中職數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)教案

1、中職數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）教案1. 1集合的概念知識(shí)目標(biāo)：（1）理解集合、元素及其關(guān)系；（2）掌握集合的列舉法與描述法，會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯?能力目標(biāo)：通過(guò)集合語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：集合的表示法.教學(xué)難點(diǎn)：集合表示法的選擇與規(guī)范書(shū)寫(xiě).課時(shí)安排：2課時(shí).1.2 集合之間的關(guān)系知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握子集、真子集的概念；（2）掌握兩個(gè)集合相等的概念；（3） 會(huì)判斷集合之間的關(guān)系.能力目標(biāo)：通過(guò)集合語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：集合與集合間的關(guān)系及其相關(guān)符號(hào)表示.教學(xué)難點(diǎn)：真子集的概念.課時(shí)安排：2課時(shí).1.3 集合的運(yùn)算（1）知識(shí)目標(biāo)：（1）理解并集與交

2、集的概念；（2）會(huì)求出兩個(gè)集合的并集與交集.能力目標(biāo)：（1）通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法處理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；（2）通過(guò)交集與并集問(wèn)題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：交集與并集.教學(xué)難點(diǎn)：用描述法表示集合的交集與并集.課時(shí)安排：2課時(shí).1.4 集合的運(yùn)算（2）知識(shí)目標(biāo)：（1）理解全集與補(bǔ)集的概念；（2）會(huì)求集合的補(bǔ)集.能力目標(biāo)：（1）通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法處理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；（2）通過(guò)全集與補(bǔ)集問(wèn)題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：集合的補(bǔ)運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)：集合并、交、補(bǔ)的綜合運(yùn)算.課時(shí)安排：2課時(shí).1.5 充要條件知識(shí)目標(biāo)：了解“充分條件”、“必要條件”及“充要條件” .

3、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)條件與結(jié)論的研究與判斷，培養(yǎng)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：（1）對(duì)“充分條件”、“必要條件”及“充要條件”的理解.（2）符號(hào)“ ”的正確使用.教學(xué)難 ZYB重油煤焦油專(zhuān)用泵點(diǎn):“充分條件”、“必要條件”、“充要條件”的判定.課時(shí)安排：2課時(shí).2.1不等式的基本性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)：理解不等式的基本性質(zhì)；了解不等式基本性質(zhì)的應(yīng)用.能力目標(biāo)：了解比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的方法；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和計(jì)算 技能.教學(xué)重點(diǎn)：比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的方法；不等式的基本性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的方法.課時(shí)安排：1課時(shí).2. 2區(qū)間知識(shí)目標(biāo)：掌握區(qū)間的概念；用區(qū)間表示相關(guān)的集合.能力目標(biāo)：通過(guò)數(shù)形結(jié)合 高溫導(dǎo)熱油

4、泵 的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和數(shù)學(xué) 思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)間的概念.教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)間端點(diǎn)的取舍.課時(shí)安排：1課時(shí).2.2 一元二次不等式知識(shí)目標(biāo)：了解方程、不等式、函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系；掌握一元二次不等 式的圖像解法.能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)方程、不等式、函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系的研究，培養(yǎng)學(xué)生的 觀察能力與數(shù)學(xué)思維能力；通過(guò)求解一元二次不等式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能. 教學(xué)重點(diǎn)：方程、不等式、函數(shù)的圖像之間的聯(lián)系；一元二次不等式的解法. 教學(xué)難點(diǎn)：一元二次不等式的解法.課時(shí)安排：2課時(shí).2.3 含絕對(duì)值的不等式知識(shí)目標(biāo)：（1）理解含絕對(duì)值不等式 或 的解法；（2） 了解 或 的解法.能力目標(biāo)：（1）通過(guò)

5、含絕對(duì)值不等式的學(xué)習(xí)；培 風(fēng)冷式離心油泵 養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技 能與數(shù)學(xué)思維能力；（2）通過(guò)數(shù)形結(jié)合的研究問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.教學(xué)重點(diǎn)：（1）不等式 或 的解法.（2）利用變量替換解不等式或.教學(xué)難點(diǎn)：利用變量替換解不等式或.課時(shí)安排：2課時(shí).3.1 函數(shù)的概念及其表示法知識(shí)目標(biāo)：（1）理解函數(shù)的定義；（2）理解函數(shù)值的概念及表示；（3）理解函數(shù)的三 種表示方法；（4）掌握利用“描點(diǎn)法”作函數(shù)圖像的方法.能力目標(biāo)：（1）通過(guò)函數(shù)概念的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力； （2）通過(guò)函數(shù)值 的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算工具使用技能； （3）會(huì)利用“描點(diǎn)法”作簡(jiǎn) 單函數(shù)的圖像，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和數(shù)

6、學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：（1）函數(shù)的概念；（2）利用“描點(diǎn)法”描繪函數(shù)圖像.教學(xué)難點(diǎn)：（1）對(duì)函數(shù)的概念及記號(hào)的理解；（2）利用“描點(diǎn)法”描繪函數(shù)圖像.課時(shí)安排：2課時(shí).3.2 函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)：理解函數(shù)的單 BWCB瀝青泵調(diào)性與奇偶性的概念：會(huì)借助于函數(shù) 圖像討論函數(shù)的單調(diào)性；理解具有奇偶性的函數(shù)的圖像特征， 會(huì)判斷簡(jiǎn)單函數(shù) 的奇偶性.能力目標(biāo)：通過(guò)利用函數(shù)圖像研究函數(shù)性質(zhì)， 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；通過(guò)函 數(shù)奇偶性的判斷，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的概念及其圖像特征；簡(jiǎn)單函數(shù)奇偶性的判 定.教學(xué)難點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的判斷.（*函數(shù)單調(diào)性的判斷）課時(shí)安排：2課時(shí).3.3 函

7、數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例知識(shí)目標(biāo)：（1）理解分段函數(shù)的概念；（2）理解分段函數(shù)的圖像；（3） 了解實(shí)際 問(wèn)題中的分段函數(shù)問(wèn)題.能力目標(biāo)：（1）會(huì)求分段函數(shù)的定義域和分 YHB立式齒輪泵段函數(shù)在點(diǎn) 處的函 數(shù)值；（2）掌握分段函數(shù)的作圖方法；（3）能建立簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的分段函數(shù)的 關(guān)系式.教學(xué)重點(diǎn)：（1）分段函數(shù)的概念；（2）分段函數(shù)的圖像.教學(xué)難點(diǎn)：（1）建立實(shí)際問(wèn)題的分段函數(shù)關(guān)系；（2）分段函數(shù)的圖像.課時(shí)安排：2課時(shí).4.1實(shí)數(shù)指數(shù)幕（1）知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)整數(shù)指數(shù)幕的知識(shí)；了解n次根式的概念；理解分?jǐn)?shù)指數(shù) 幕的定義.能力目標(biāo)：掌握根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)幕之間的轉(zhuǎn)化； 會(huì)利用計(jì)算器求根式和分?jǐn)?shù) 指數(shù)幕的值；培養(yǎng)

8、計(jì)算工具使用技能.教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)指數(shù)幕的定義.教學(xué)難點(diǎn)：根式和分?jǐn)?shù) YHB軸頭齒輪油泵指數(shù)幕的互化.課時(shí)安排：2課時(shí).4.1實(shí)數(shù)指數(shù)幕（2）知識(shí)目標(biāo)：掌握實(shí)數(shù)指數(shù)幕的運(yùn)算法則；通過(guò)幾個(gè)常見(jiàn)的幕函數(shù)，了解幕函 數(shù)的圖像特點(diǎn).能力目標(biāo)：正確進(jìn)行實(shí)數(shù)指數(shù)幕的運(yùn)算；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能；通過(guò)對(duì)幕 函數(shù)圖形的作圖與觀察，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算工具使用能力與觀察能力.教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)指數(shù)幕的運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)：有理數(shù)指數(shù)幕的運(yùn)算.課時(shí)安排：2課時(shí).4. 2指數(shù)函數(shù)知識(shí)目標(biāo)：理解指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)；了解指數(shù)模型，了解指數(shù)函數(shù)的應(yīng)能力目標(biāo)：會(huì)畫(huà)出指數(shù)函數(shù)的簡(jiǎn)圖；會(huì)判斷指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性；了解指數(shù) 函數(shù)在生活生產(chǎn)中的部分應(yīng)用

9、，從而培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問(wèn)題能力.教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)；指數(shù)瀝青拌合站增壓泵 函數(shù)的應(yīng)用 實(shí)例.教學(xué)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用實(shí)例.課時(shí)安排：2課時(shí).4. 3對(duì)數(shù)知識(shí)目標(biāo)：理解對(duì)數(shù)的概念，理解常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù)的概念； 掌握利用計(jì) 算器求對(duì)數(shù)值的方法；了解積、商、幕的對(duì)數(shù).能力目標(biāo)：會(huì)進(jìn)行指數(shù)式與對(duì)數(shù)式之間的互化； 會(huì)運(yùn)用函數(shù)型計(jì)算器計(jì)算對(duì) 數(shù)值；培養(yǎng)計(jì)算工具的使用技能.教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)的 YCB齒輪泵概念.課時(shí)安排：2課時(shí).4. 4對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)目標(biāo)：了解對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)特征；了解對(duì)數(shù)函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用.能力目標(biāo)：觀察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像，總結(jié)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，

10、培養(yǎng)觀察能力；通過(guò)應(yīng)用實(shí)例的介紹，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和分析與解決問(wèn)題能力.教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用中實(shí)際 ZYB-33.3A問(wèn)題的題意分析.課時(shí)安排：2課時(shí).5. 1角的概念推廣知識(shí)目標(biāo)：了解角的概念推廣的實(shí)際背景意義；理解任意角、象限角、界限角、終邊相同的角的概念.能力目標(biāo)：（1）會(huì)判斷角所在的象限；（2）會(huì)求指定范圍內(nèi)與已知角終邊相同的角；（3）培養(yǎng)觀察能力和計(jì)算技能.教學(xué)重點(diǎn)：終邊相同角的概念.教學(xué)難點(diǎn)：終邊相同角的表示和確定.課時(shí)安排：2課時(shí).5. 2弧度制知識(shí)目標(biāo)：理解弧度制的概念；理解角度制與弧度制的換算關(guān)系.能力目標(biāo)：（1）會(huì)進(jìn)行角度制與弧度制的

11、換算；（2）會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行角度制與弧度制的換算；（3）培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能與計(jì)算工具使用技能.教學(xué)重點(diǎn)：弧度制的概念，弧度與角度的換算.教學(xué)難點(diǎn)：弧度制的概念.課時(shí)安排：2課時(shí).5. 3任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)知識(shí)目標(biāo)：理解任意角的三角函數(shù)的定義及定義域； 理解三角函數(shù)在各象限 的正負(fù)號(hào)；掌握界限角的三 ZYB系列渣油泵角函數(shù)值.能力目標(biāo)：會(huì)利用定義求任意角的三角函數(shù)值； 會(huì)判斷任意角三角函數(shù)的正 負(fù)號(hào)；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.教學(xué)重點(diǎn)：任意角的三角函數(shù)的概念；三角函數(shù)在各象限的符號(hào)；特殊角 的三角函數(shù)值.教學(xué)難點(diǎn)：任意角的三角函數(shù)值符號(hào)的確定.課時(shí)安排：2課時(shí).5. 4同角三角函數(shù)的

12、基本關(guān)系知識(shí)目標(biāo)：理解同角的三角函數(shù)基本關(guān)系式.能力目標(biāo)：已知一個(gè)三角函數(shù)值，會(huì)利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求其他的 三角函數(shù)值；會(huì)利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求三角式的值.教學(xué)重點(diǎn)：同角的三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用平方關(guān)系求正弦或余弦值時(shí)，正負(fù)號(hào)的確定 .課時(shí)安排：2課時(shí).5. 5誘導(dǎo)公式知識(shí)目標(biāo)：了解“ ”、“ ”、“180° ”的誘導(dǎo)公式.能力目標(biāo)：（1）會(huì)利用簡(jiǎn)化公式 攪拌站渣油泵 將任意角的三角函數(shù)的轉(zhuǎn)化為銳角 的三角函數(shù)；（2）會(huì)利用計(jì)算器求任意角的三角函數(shù)值；（3）培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思 維能力及應(yīng)用計(jì)算工具的能力.教學(xué)重點(diǎn)：三個(gè)誘導(dǎo)公式.教學(xué)難點(diǎn)：誘導(dǎo)公式的應(yīng)

13、用.課時(shí)安排：2課時(shí).5.6 三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)：（1）理解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)；（2）理解用“五點(diǎn)法”畫(huà)正弦函數(shù)的 簡(jiǎn)圖的方法；（3） 了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì).能力目標(biāo)：（1）認(rèn)識(shí)周期現(xiàn)象，以正弦ZYB型增壓渣油泵 函數(shù)、余弦函數(shù)為載體，理解周期函數(shù)；（2）會(huì)用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖；（3）通過(guò)對(duì)照學(xué)習(xí)研究，使學(xué)生體驗(yàn)類(lèi)比的方法，從而培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：（1）正弦函數(shù)的圖像及性質(zhì)；（2）用“五點(diǎn)法”作出函數(shù)y=sinx在 上 的簡(jiǎn)圖.教學(xué)難點(diǎn)：周期性的理解.課時(shí)安排：2課時(shí).5.7 已知三角函數(shù)值求角知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握利用計(jì)算器求角度的方法；（2） 了解

14、已知三角函數(shù)值，求指 定范圍內(nèi)的角的方法.能力目標(biāo)：（1）會(huì)利用計(jì)算器求角；（2）已知三角函數(shù)值會(huì)求指定范圍內(nèi)的角； （3）培養(yǎng)使用計(jì)算工具的技能.教學(xué)重點(diǎn)：已知三角函數(shù)值，利用計(jì)算器求角；利用誘導(dǎo)公式求出指定范圍內(nèi)的 角.教學(xué)難點(diǎn)：已知三角函數(shù)值，利用計(jì)算器求指定范圍內(nèi)的角.課時(shí)安排：2課時(shí).6. 1數(shù)列的概念知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解數(shù)列的有關(guān)ZYB重油泵概念;（2）掌握數(shù)列的通項(xiàng)（一般項(xiàng)） 和通項(xiàng)公式.能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)例引出數(shù)列的定義，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力.教學(xué)重點(diǎn)：利用數(shù)列的通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列中的任意一項(xiàng)并且能判斷一個(gè)數(shù)是否為數(shù)列中的一項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)列的前若干項(xiàng)寫(xiě)出它的一個(gè)通項(xiàng)

15、公式.課時(shí)安排：2課時(shí).7. 2等差數(shù)列（一）知識(shí)目標(biāo)：（1）理解等差數(shù)列的定義；（2）理解等差數(shù)列通項(xiàng)公式.能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力.教學(xué)重點(diǎn)：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.教學(xué)難點(diǎn)：等差數(shù)列通項(xiàng)公式的推導(dǎo).課時(shí)安排：2課時(shí).6. 2等差數(shù)列知識(shí)目標(biāo)：理解等差數(shù)列通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和公式.能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)前項(xiàng)和公ZYB煤焦油泵式,培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力.教學(xué)重點(diǎn)：等差數(shù)列的前項(xiàng)和的公式.教學(xué)難點(diǎn)：等差數(shù)列前項(xiàng)和公式的推導(dǎo).課時(shí)安排：2課時(shí).6. 3等比數(shù)列知識(shí)目標(biāo)：（1）理解等比數(shù)列的定義；（2）理解等比數(shù)列通項(xiàng)公式.能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式，培養(yǎng)學(xué)生處理

16、數(shù)據(jù)的能力.教學(xué)重點(diǎn)：等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.教學(xué)難點(diǎn)：等比數(shù)列通項(xiàng)公式的推導(dǎo).課時(shí)安排：2課時(shí).6. 3等比數(shù)列知識(shí)目標(biāo)：理解等比數(shù)列前 項(xiàng)和公式.能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)等 瀝青拌合站重油泵 比數(shù)列前 項(xiàng)和公式，培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù) 的能力.教學(xué)重點(diǎn)：等比數(shù)列的前 項(xiàng)和的公式.教學(xué)難點(diǎn)：等比數(shù)列前 項(xiàng)和公式的推導(dǎo).課時(shí)安排：3課時(shí).6.1 平面向量的概念及線性運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解向量、向量的相等、共線向量等概念；（2）掌握向量、向量 的相等、共線向量等概念.能力目標(biāo)：通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算技能與熟悉思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：向量的線性運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)：已知兩個(gè)向量，求這兩個(gè)向量的差向量以及非零

17、向量平行的充要條件.課時(shí)安排：2課時(shí).6.2 平面向量的坐標(biāo)表示知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解向量坐標(biāo)的概念，了解向量加法、減法及數(shù)乘向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示；（2） 了解兩個(gè)向量平行的充要條件的坐標(biāo)形式.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用向量知識(shí)解決問(wèn)題的能力 .教學(xué)重點(diǎn)：向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表高溫導(dǎo)熱油泵示及運(yùn)算法則.教學(xué)難點(diǎn)：向量的坐標(biāo)的概念.采用數(shù)形結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)是突破難點(diǎn)的關(guān)鍵課時(shí)安排：2課時(shí).6.3 平面向量的內(nèi)積知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解平面向量?jī)?nèi)積的概念及其幾何意義；（2） 了解平面向量?jī)?nèi)積 的計(jì)算公式.為利用向量的內(nèi)積研究有關(guān)問(wèn)題奠定基礎(chǔ).能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)例引出向量?jī)?nèi)積的定義，培養(yǎng)學(xué)生觀察和歸納的能力.

18、教學(xué)重點(diǎn)：平面向量數(shù)量積的概念及計(jì)算公式.教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)量積的概念及利用數(shù)量積來(lái)計(jì)算兩個(gè)非零向量的夾角.課時(shí)安排：2課時(shí).8. 1兩點(diǎn)間的距離與線段中點(diǎn)的坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握兩點(diǎn)間的距離公式與中點(diǎn)坐標(biāo)公式；能力目標(biāo)：用“數(shù)形結(jié)合”的方法，介紹兩個(gè)公式.培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力與計(jì)算能力.教學(xué)重點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離公式與 YHB潤(rùn)滑齒輪泵線段中點(diǎn)的坐標(biāo)公式的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離公式的理解課時(shí)安排：2課時(shí).8. 2直線的方程知識(shí)目標(biāo)：（1）理解直線的傾角、斜率的概念；（2）掌握直線的傾角、斜率的計(jì) 算方法.能力目標(biāo)：采用“數(shù)形結(jié)合”的方法，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)：直線的斜率公式的應(yīng)用.教學(xué)

19、難點(diǎn)：直線的斜率概念和公式的理解.課時(shí)安排：2課時(shí).8. 2直線的方程（二）知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解直線與方程的關(guān)系；（2）掌握直線的點(diǎn)斜式方程、斜截式方程，理解直線的一般式方程.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能 瀝青拌合站增壓泵 力與計(jì)算能力.教學(xué)重點(diǎn)：直線方程的點(diǎn)斜式、斜截式方程.教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)已知條件，選擇直線方程的適當(dāng)形式求直線方程.課時(shí)安排：2課時(shí).8. 3兩條直線的位置關(guān)系（一）知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握兩條直線平行的條件；（2）能應(yīng)用兩條直線平行的條件解題.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)：兩條直線平行的條件.教學(xué)難點(diǎn)：兩條直線平行的判斷及應(yīng)用.課時(shí)安排：2

20、課時(shí).8. 3兩條直線的位置關(guān)系（二）知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握兩條直線平行的條件；（2）能應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式解題.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)：兩條直線的位置關(guān)系，點(diǎn)到直線的距離公式.教學(xué)難點(diǎn)：兩條直線的位置關(guān)系的 ZYB點(diǎn)火增壓燃油泵 判斷及應(yīng)用.課時(shí)安排：2課時(shí).8. 4 圓（一'）知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解圓的定義；（2）掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力與計(jì)算能力.教學(xué)重點(diǎn)：圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程的理解與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程的正確認(rèn)識(shí).課時(shí)安排：2課時(shí).8. 4 圓（二）知識(shí)目標(biāo)：（1）理解直線和圓的

21、位置關(guān)系；（2） 了解直線與圓相切在實(shí)際中的應(yīng)用.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)：直線與圓的位置關(guān)系的理解和掌握.教學(xué)難點(diǎn)：直線與圓的位置關(guān)系的判定.課時(shí)安排：2課時(shí).8.1 平面的基本性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解平面的概念、平面的基本性質(zhì)；（2）掌握平面的表示法與畫(huà) 法.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能 3GR普通型三螺桿泵 力和數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：平面的表示法與畫(huà)法.教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)平面的概念及平面的基本性質(zhì)的理解.課時(shí)安排：2課時(shí).8.2 直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解兩條直線的位置關(guān)系；（2）掌握異面直線的概念與畫(huà)

22、法，直 線與直線平行的判定與性質(zhì)；直線與平面的位置關(guān)系，直線與平面平行的判定與 性質(zhì)；平面與平面的位置關(guān)系，平面與平面平行的判定與性質(zhì).能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：異面直線的想象與理 YCB齒輪泵解.課時(shí)安排：2課時(shí).8.3 直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解兩條異面直線所成的角的概念；（2）理解直線與平面垂直、直線與平面所成的角的概念，二面角及其平面角的概念.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：異面直線的概念與兩條異面直線所成的角的概念、 直線與平面

23、所成的角的概念、二面角及其平面角的概念.教學(xué)難點(diǎn)：兩條異面直線所成的角的概念、二面角的平面角的確定.課時(shí)安排：2課時(shí).8.4 直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解空間兩條直線垂直的概念；（2）掌握與平面垂直的判定方法與性質(zhì)，平面與平面垂直的判定方法與性質(zhì).能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和數(shù)學(xué)思維能力.教學(xué)重點(diǎn)：直線與平面、平面與平面垂直的判定方法與性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：判定空間直線與直 KCB型不銹鋼齒輪泵線、直線與平面、平面與平面 垂直.課時(shí)安排：2課時(shí).8.5 柱、錐、球及其簡(jiǎn)單組合體（一）知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解棱柱、棱錐的結(jié)構(gòu)特征；（2）掌握棱柱、棱錐面積

24、和體積計(jì) 算.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，數(shù)值計(jì)算能力及計(jì)算工具使用技能.教學(xué)重點(diǎn)：正棱柱、正棱錐的結(jié)構(gòu)特征及相關(guān)的計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)：正棱柱、正棱錐的相關(guān)計(jì)算.課時(shí)安排：2課時(shí).9.5柱、錐、球及其簡(jiǎn)單組合體（二）知識(shí)目標(biāo)：（1） 了解圓柱、圓錐、球的結(jié)構(gòu)特征；（2）掌握?qǐng)A柱、圓錐、球的面 積和體積計(jì)算.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，數(shù)值計(jì)算能力及計(jì)算工具使用技能.教學(xué)重點(diǎn)：圓柱、圓錐、球的結(jié)構(gòu)特征及相關(guān)的計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)：簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其面積、體積的計(jì)算.課時(shí)安排：2課時(shí).10. 1計(jì)數(shù)原理知識(shí)目標(biāo)：掌握分類(lèi)計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力.教學(xué)重點(diǎn)：掌握分類(lèi)計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理.教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)別與運(yùn)用分類(lèi)計(jì)數(shù)原理 RYB電動(dòng)齒輪泵和分步計(jì)數(shù)原理.課時(shí)安排：210.