小學《品德與社會》五年級下冊《不愿做奴隸的人們

1、新課標教科版小學品德與社會五年級下冊不愿做奴隸的人們教學設(shè)計 活動目標：1、 讓學生初步了解中國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱和苦難，了解中國人民不屈不饒的抗爭精神，激發(fā)學生的民族自尊心和愛國情感。 2、了解林則徐、鄧世昌等許多民族英雄和許多反抗外來侵略者的故事。3、探索并了解中國遭受外國列強欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理。4、學習搜集、整理、分析歷史信息?；顒又攸c：讓學生初步了解中國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱和苦難，了解中國人民不屈不饒的抗爭精神，激發(fā)學生的民族自尊心和愛國情感?；顒与y點：探索并了解中國遭受外國列強欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理活動準備：搜集中國近代以來有關(guān)中國人民進行抗擊外儒的歷史

2、資料、圖片、影視資料等教學過程：活動一 林則徐與虎門銷煙 1、同學們上節(jié)課我們學習了近百年來中國所受的屈辱歷史與災(zāi)難，你此時此刻有何感受？你有什么想法？2、中國人民面對外國的侵略是心甘情愿的嗎？有沒有反抗？好這節(jié)課讓我們來學習不愿做奴隸的人們。3、教師出示：（1）引導學生觀看電影虎門銷煙中的片段。（2）1800年1839年外國向我國輸入鴉片數(shù)量圖時間輸入鴉片數(shù)量1800年1820年4000箱/年1821年1839年總計279239箱注：鴉片大量對華輸入造成了中國白銀的大量外流，加重了中國人民的賦稅負擔。（3）回答：1800-1839年鴉片輸入中國數(shù)量圖，結(jié)合影視資料思考急劇增長的鴉片數(shù)量給中國

3、帶來了什么？ （4）小組合作交流：虎門銷煙片段：在鴉片館吸鴉片的畫面，證明鴉片極大的摧殘著中國人的身心健康。 圖表顯示：鴉片輸入中國數(shù)量圖及小字說明外國列強利用鴉片每年大量地掠奪的錢財，致使白銀大量外流······ 4、談一談你對林則徐的看法？（茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。-林則徐） 活動二 英雄故事會1、課前老師給同學們布置了看看三元里人民抗英和甲午戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的故事?，F(xiàn)在誰能來講一講這兩個故事。 2、聽了同學們的講述，我們知道三元里人民抗英的意義，值得后人紀念，激勵后人銘記“天下興亡，匹夫有責“。而黃海海戰(zhàn)體現(xiàn)了鄧世昌為捍衛(wèi)

4、國家領(lǐng)土完整，將死置之度外的大無畏斗爭精神。鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！” 鄧世昌“我們?yōu)閲鲬?zhàn)，早已把生死置之度外。現(xiàn)在我艦船傷彈盡，無力再戰(zhàn)，我決定撞沉吉野，與它同歸于盡。”全艦官兵齊聲高呼，表示擁護。光緒帝垂淚撰聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威” 3、分小組討論：你從鄧世昌的話和歌頌他的詩文中你讀懂了什么？開展想象當鄧世昌指揮軍艦沖向敵人，要與敵人同歸于盡時他想到的是什么？他為什么要這樣做？ 4、全班交流 5、愛國故事交流會，請同學們把你們課前收集到的英雄故事給家講一講。通過傾聽不同的英雄的故事，使學生進一步的了解中國人民英勇抗擊外國侵略者的英雄事跡。

5、活動三 孫中山與中國命運 1、課前搜集有關(guān)孫中山先生的史料，請同學們起來講一講他的革命活動。2、孫中山先生遺囑 “余致力國民革命凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗深知欲達到此目的，必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗。 現(xiàn)在革命尚未成功，凡我同志，務(wù)須依照余所著建國方略、建國大綱、三民主義及第一次全國代表大會宣言，繼續(xù)努力，以求貫徹。最近主張開國民會議及廢除不平等條約，尤須于最短期間促其實現(xiàn)。是所至囑！”3、小組合作：孫中山先生是個什么樣的人？他的革命理想最終實現(xiàn)了嗎？ 4、全班交流 活動四 大刀向鬼子們的頭上砍去1、請同學們自由閱讀5859頁的抗日故事。 2、當祖國面臨危亡的時候，中國人民的心情是怎么樣的？ 學生匯報 3、小組討論：在中華民族最危險的時刻，中國人民都進行了哪些抗爭？A：國民黨 B：共產(chǎn)黨4、全班交流5、師小結(jié)結(jié)束語：同學們，近百年來，中華民族受到了外國列強的侵略，可是“不愿做奴隸的人們”前赴后繼，進行了英勇的抗爭，終于在1949年10月1日毛澤東同志在北京天