小學畢業(yè)升學最后沖刺語文綜合試題

1、小學畢業(yè)升學最后沖刺語文綜合訓練試題一、按要求完成下面各題：1照樣子寫成語。（4分） （1）心急如焚（“××如×式）：_、_、_ （2）哈哈大笑（“笑”字結尾）：_、_、_ （3）螳螂捕蟬，黃雀在后（八字成語）_、_ 2用直線搭配相關的事物、人物。（4分） 芝麻開門         神舟五號      魯迅       聊齋志異 孫悟空拔毛變猢猻 

2、   電腦密碼    冰心       駱駝祥子 嫦娥奔月的傳說   三峽大壩      老舍       繁星·春水 高峽出平湖        克隆技術      蒲松齡 

3、60;   朝花夕拾3用“改”字組詞（不得重復）填入下面的括號中。（2分）     （    ）方法    （    ）條件  （    ）缺點    （    ）品種 4看到下面這些農具，你想到了哪句詩?（2分）     鐮刀：

4、_    鋤頭：_ 5寫出“好”字在不同語境中的意思。（2分）     心情好（    ）  態(tài)度好（    ）  天氣好（    ）    身體好（    ）6根據(jù)要求寫句子。（2分）  （1）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘說：“當然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。

5、”（不用引號，意思不變） _（2）“瞧，先生們，這盞燈亮些?！辈Z德夫人說。（請把畫線的部分放在句子前面來表達） _二、下列詩句寫的是哪處名勝?它屬于哪個省市?（8分） （1）不識_真面目，只緣身在此山中。（         ） （2）京口瓜洲一水間，_只隔數(shù)重山。（         ） （3）勸君更盡一杯酒，西出_無故人。（       

6、0;） （4）朝辭_彩云間，千里江陵一日還。（        ） （5）_城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（        ） （6）即從_穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（        ） （7）羌笛何須怨楊柳，春風不度_。（        ） （8）故人西辭_，煙花三月下?lián)P州。（

7、60;       ） 三、填空。（10分） 1填人名。（5分） 中國導彈之父（         ）         中國“兩彈”之父（        ） 光纖之父（        ）

8、60;                 雜交水稻之父（        ） 圓舞曲之父（        ） 2選詞填空。（5分）          大言  危言&

9、#160; 流言  惡言  戲言  諫言  讒言  格言 （1）沒有根據(jù)的話（        ）    （2）陰險惡毒的話（        ） （3）誣陷別人的話（        ）  &#

10、160; （4）隨便說不當真的話（        ） （5）教育鞭策的話（        ）3、著名作家冰心說過這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x了短文后，再想想這句話中的三個分句各表達了什么意思?（3分） （1）“讀書好”的意思：_ （2）“好讀書”的意思：_ （3）“讀好書”的意思：_4把下面的句子補充完整。（5分）  成語“_，_”告訴我們不要只顧眼前利益而不考慮后果。  春種一粒粟，_。&#

11、160;                   （李紳憫農）  _，須問打柴人。                   （古今賢文）  良藥苦口利于病，_。    

12、            （古今賢文）  _，_，不知老之將至云爾。  （孔子論語）  5走進名著，走進生活。（4分） “三打白骨精”是著名的“西游記故事”，我還知道“_”、 “_”也是著名的“西游記故事"。 著名的“三國故事”“三顧茅廬”講的是_和_之間的故事。  “風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心?！碑斀翊蠹易铌P注的社會熱點問題是_。 四、寫出與下列成語意思相近的成語

13、。（6分） 胡言亂語（       ）    多此一舉（        ）    高朋滿座（        ） 形影不離（       ）    開門見山（   

14、;     ）    要言不煩（        ） 五、選詞填空。（6分）     戰(zhàn)斗   戰(zhàn)役   戰(zhàn)爭   天氣   氣候   不但而且     要么要么   之所

15、以是因為   雖然但是 1世界人民取得了反法西斯（       ）的偉大勝利。 2在奪取391高地的（       ）中，邱少云犧牲了。 3六月的（       ）一天比一天熱。 4蜜蜂（       ）能遠游，（      &#

16、160;）遠游的能力比不上鳥。 5他（       ）能取得優(yōu)異的成績，（       ）他刻苦學習。 6星期天，我（       ）看書，（       ）聽廣播。 六、綜合改錯。    1、這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天、白去倒映水中，塘中荷花點點；竹林中

17、山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠竹竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。2、先修改下面一段話中的錯誤，再完成練習。（9分）     博學者的多讀書給我們以啟迪。郁達夫橋居日本期間，每月平均讀書20部。四年時間總共讀了俄、德、英、日、法等國的小說將近一千部以上。易卜生小時候當童工，白天干活，晚間讀書。只短短的三四年間，他果然讀了上千種文學名著。被稱為發(fā)明王的愛迪生給自己規(guī)定每天必須讀三本書。 1郁達夫、易卜生、愛迪生都是博學者，請你寫兩個反映博學的成語。_、_ 2郁達夫、易卜生、愛迪生的成功經(jīng)歷告訴我們，多讀書可以成為博

18、學者。請你寫一句反映讀書作用大的名言。_。七、讀下面的例句，注意三個句子的關系，仿照例句，把一個句子分解成兩個小句子。（8分）       例：我們請老師講故事。         我們請老師。          老師講故事。 1老師帶領我們去慰問軍烈屬。 _2大隊委員會組織我們參加義務勞動。 _3紅軍連長帶領戰(zhàn)士們沖出了敵人的包圍圈。 _4黃老師教我們唱歌。 _八、1、根據(jù)詞語

19、之間意蘊的搭配說出一個成語。（2分）     （1）忘本 三國演義 洛陽 劉禪           （             ） （2）孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻           （

20、             ） （3）魚  湖面  皺紋  ABCC式詞語            （             ） （4）歲寒三友 

21、60;畫畫  自信  文與可            （             ）2、課外積累。請將你平時讀過的書或文章按類別介紹給大家。（每類至少寫兩本書或兩篇文章。）（4分） （1）唐詩：_ （2）宋詞：_ （3）外國文學作品：_ （4）我國名著或名人傳記：_ 3按照要求寫句子。（4分） （1）“誰敢來勸

22、阻我，我就處死他!” 用上“誰就”的句式。_（1分） （2）聽了少年這番話，吳王恍然大悟。（用不同的詞序組成2個句子）（1分） _ _ （3）“怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船?！保?分）這樣自問自答的句子我也會寫：_ 九、成語詩歌大放送。（5分）     我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。登上長城我情不自禁地想起了_、_、_等成語；乘船蕩舟西湖，我不禁想起了“_，_”等古詩句；來到海邊，我想起了_、_、_等成語；攀上了泰山，我想起了“_，_”等詩句。十、判斷，正確的在括號里畫“”，錯誤的畫“×”。

23、（10分） 1“編輯”寫成簡化字是“編輯”，“閃爍”寫成繁體字是“閃鑠”。                 （    ） 2“這是一件多漂亮的衣服啊!”這句話句末“啊”應該讀作“wa”。               （  

24、;  ） 3“地道”可以讀作“dì dào”或“dì dao”，但是，不同的讀音表達的意思是相同的。 （    ） 4“_，試驗成功啦!”這句話的橫線上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一個詞都可以。     （    ） 5“春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)”這組詞是按時間先后順序排列的。（    ）6用音序查字法查“羹”字，應查大寫字母G，在字母表

25、里G排在字母H前面，F(xiàn)后面。 （    ） 7“綠色”“紅色”“景色”“蔚藍”都是表示顏色的詞。  （    ） 8“掩耳盜鈴、守株待兔、亡羊補牢、一葉障目”這一組詞感情色彩相同，都是貶義詞。（    ） 9“秋天的北京是游人最多的季節(jié)?！迸c“我把兩件新舊運動衣送給了孤殘兒童。”都犯了語序顛倒的錯誤。       （    ） 10“圣誕樹上的燭光

26、越升越高，最后簡直成了在天空中閃爍的星星。”一句是個夸張句。 （    ） 11西游記的作者是清朝著名作家吳承恩。   （    ） 12卜算子·詠梅中的“卜算子”是詞牌，“詠梅”是詞的題目。      （    ）十一、積累運用。（15分） 1按故事發(fā)生的歷史時期順序重新排列。（2分） 再見了，親人  草船借箭  將相和 &#

27、160;小英雄雨來 2花草無語，文人有意，花草折射出人的精神魅力。（4分） （1）小草里有自居易的進取力量：“_，_?！?（2）落花里有龔自珍的奉獻精神：“_，_?！?3仿照所給的例句，任選下面的兩個詞，展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。（6分） 例句：固執(zhí)你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。 竹子 風箏 粉筆 4按照示例概括寫出水滸傳中另外三個人物的故事。（3分） 示例：武松醉打蔣門神。 （1）               （2） 

28、;              （3）十二、下面是一份對200名初中生課外閱讀的調查情況表，請根據(jù)這個調查情況，回答后面的問題。（6分） 初中生課外閱讀情況調查統(tǒng)計表 閱讀內容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學名著2613%1從表中數(shù)據(jù)可以得出一個結論，即：_。2看了這一統(tǒng)計結果，你對同學們的建議是：_。十三、知識積累。（24分） 1在讀背過的成語和詩文中選擇恰當?shù)奶顚懺跈M線上。（12分） 偉大的祖國歷史悠久、文化燦爛，那浩

29、如煙海的古代詩歌尤其讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽。你瞧，楊萬里的絕句“_，_”給我們展示了一幅多么清新明麗的田園春景圖，他另外的名句“接天蓮葉無窮碧，_ _”則描畫出炎炎夏日里杭州西湖的獨特風光；提到_的秋天，你自然會想到“可憐九月初三夜，_”這一千古佳句；而置身于_的冰雪世界中，你更會由衷地贊嘆：“_，萬徑人蹤滅”“忽如一夜春風來，_?！毕襁@樣的詩句真把冬景寫絕了！其實，一些優(yōu)秀的現(xiàn)代詩文作品，同樣會讓我們覺得做一個中國人是多么自豪。你看，“那_的蓑毛，那全身的_結構，那_的長喙，那_的腳，增一點兒則嫌_，減一點兒則嫌_，_一點兒則嫌白，_一點兒則嫌黑?！贝笪暮拦艄P下的白

30、鷺，實在是一首_的詩。社會和大自然也是一本書，一本無字的書，所以說，“_，行萬里路”。無論是_的萬里長城，還是_這個古今中外雕塑史上_的奇跡，都會讓我們感受到中國古代勞動人民的杰出智慧；氣勢非凡的_瀑布同_的海一樣威武雄壯，連同清奇俊秀、稱甲天下的_，能讓我們真正領略到祖國河山的無比壯麗：而醇美的茅臺酒和_、_這兩種香飄五洲的名茶也會讓世人驚嘆：“中國真是一個_的國度！” 2連線。（4分） （1）露珠晶瑩            春    

31、0;          停車坐愛楓林晚 銀裝素裹             夏               大雪壓青松，青松挺且直 東風拂面       

32、;      秋               草長鶯飛二月天 陽光熾熱             冬             

33、60; 梅子黃時日日晴 （2）夜不能寐             渴望           直把杭州作汴州 望眼欲穿             思念       &

34、#160;   一枝紅杏出墻來 怒發(fā)沖冠             歡欣           但悲不見九州同 手舞足蹈             憤怒     &#

35、160;     明月何時照我還 3中國古典四大名著中的西游記里有“三打_”的故事；水滸傳里有“三打_”的故事，三國演義中有“三請_”和“三氣_”的故事。此外，還有一部名著是_。（3分） 4古人告訴我們“與其徒有愿望，不如動手去干”的富有哲理的話是：_。比喻解決問題要從根本上入手的句子是：_。（2分） 5生活中，對對子無處不在，例如“輸”對“贏”，“勝”對“負”。請完成下面的對子。（1分） 誠實守信對_            

36、  遵紀守法對_ 6在禮記中有這樣的一句千古名言：“_，_。”它告訴我們，如果學習中缺乏學友之間的交流切磋，就必然會導致知識狹隘，見識短淺。（1分） 7感動中國2006年度人物頒獎詞之一：智者永，忍者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，學問鑄成大地的風景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。這位獲獎人物是：_，我們上學期學過他的一篇文章是_。（1分）十四、根據(jù)你的積累填空。（8分） 1書讓我們在華美的詩詞中漫步：領略文天祥“人生自古誰無死，_”的愛國情操；懂得朱熹“問渠哪得清如許，_”的人生哲理；享受孟浩然“開軒