小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)題(長堰）

1、2014年春黃陂區(qū)小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)試卷黃陂區(qū)長堰小學(xué)：余桂珍 劉群英學(xué)校： 班級： 姓名： 密 封 線題號一二三四五六七八九十十一十二總得分得分一一、讀拼音，寫詞語（5分） Jùn qiào lín láng bá shè zhn ji k fi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Méng lóng jn shèn jì sì hú lún ái zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、查字典，按要求填空。（3分）1、“p

2、負(fù)盛名”的“p”字你不會寫，你會用 查字法查字典，先查 ，再查 。2、“裝飾”的“飾”字你不會認(rèn)，你會用 查字法查字典，先查 ，再查 。三、讀句子用 畫出錯別字，并按順序改正在括號里。（4分）課外書藉那么多，學(xué)生能挑選適合自己的書來讀故然好；老師能給他們指導(dǎo)，幫助他們挑選那就更好，我想認(rèn)真付責(zé)的老師一定會樂此不彼。（ ）四、先補(bǔ)充成語，在 上填寫正確的序號。（3分）1、應(yīng)接不（ ） 2、目不轉(zhuǎn)（ ） 3、賞心（ ）目這三個詞都有“看”的意思，但表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)有所不同。其中， 表示可看的東西多得看不過來； 表示看到美好的景物而心情舒暢； 表示看得認(rèn)真專心。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）既

3、又 哪怕也 即使也 如果就1、我們（ ）不好好學(xué)習(xí)，將來（ ）不能為祖國貢獻(xiàn)力量。2看樣子，（ ）缸子再高，水再多，田螺（ ）會爬到頂?shù)摹?、在前進(jìn)的道路上，（ ）遇到再大的困難，我們（ ）不能放棄。六、填寫有關(guān)下列植物的詩句。（8分）1、梅： ， 。2、蘭： ， 。3、竹： ， 。4、菊： ， 。七、修改病。（4分）1、武漢的夏天是可以酣暢地游泳的城市。 。2、由于同學(xué)們的共同努力，我班獲得了“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。 。八、按要求填空或者寫句子。（8分）1、寫出下列詞語的另一種說法。誕辰（ ） 體壇（ ） 白衣天使（ ） 六十歲（ ）2、 那是最美味可口的生日蛋糕。（改為反問句） 。 3、不勞

4、動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改為雙重否定句 。4、于是人們又去問氣象學(xué)家：“請告訴我們，什么時候會再有風(fēng)？”改為轉(zhuǎn)述句 。九、讀句子，在括號里填上修辭手法或者說明方法。（5分）1、可愛的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受著園中這一片寧靜。（ ）2、為什么說中華民族是詩的民族呢？這些美麗而富有魅力的文字，生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。 （ ）3、黃河從秦晉峽谷來，寬400多米，到這里驟然收縮，僅僅有四五十米，斷崖落差40米，河槽真像一把巨壺，將每秒9000立方米的流量收入。（ ）4、吃肉的肉食性動物，如黃鼠狼、狐貍、狼、獅子、虎。（ ）十、閱讀語段，聯(lián)系課文回答問題。（5+4=9分）（

5、一）一剎那間，男人女人小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。（1 ）“剎那間”的近義詞有：（ ）、（ ）、（ ）。 （2) 這句話寫的是：_。 （二）洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。1、這段話作者運(yùn)用了 的修辭手法，表現(xiàn)了 。2、仿寫 11、 口語交際考查。（3分 媽媽：兒子，你又在看課外書，時間都浪費(fèi)在這上面，學(xué)習(xí)成績怎么能上去呢？ 兒子：看課外書并不是浪費(fèi)時間，首先。 十二、閱讀短文，按要求答題。（15分）在美麗富饒的海南島，無論在什么地方，都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常

6、綠樹林，這就是我最喜歡的椰子樹。椰子樹多在春天開花，夏天結(jié)果，成熟后就變成金黃色了。椰子的汁水是特等飲料，在炎日如火時，喝一杯新鮮的椰子汁，嗨！那滋味可別提多好了，甘甜甘甜的。現(xiàn)在我想起來，還不由得舔舌，甚至流口水哩！椰子汁能解渴，而椰殼的用處也不少。馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼做成的，椰殼還能做酒杯和碗。椰子肉可以做成椰子糖和一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了，比巧克力還要甜。椰根可以入藥，椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶啊！椰子樹并不需要人們特別去培育，只要有泥土，它就能生存。它能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。椰子樹憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長。椰子樹是平凡的。它把自己熬風(fēng)熬雨辛苦得來的果實(shí)，無私

7、地獻(xiàn)給了人們。椰子樹這種精神，不正象征著我國人民為了燦爛的明天，生命不息，戰(zhàn)斗不止的高尚品質(zhì)嗎？?。∫訕?，我愛您，我愛您的品質(zhì)，我愛您的精神，我愛您的品格，我要高聲歌唱你！1、椰子樹我外形特點(diǎn)是 ， ， 。(3分)2、椰子樹的汁 ， ；殼 ， ；肉 ；根 。（3分）3、椰子樹具有 ，不需人 ；椰子樹具有 的精神，象征著 。（4分）4、解釋詞語。（2分）馳名中外： 5、寫出這篇短文的主要內(nèi)容。（2分） 學(xué)校： 班級： 姓名： 密 封 線十三、習(xí)作。（30分）人間自有真情在，請結(jié)合你的生活經(jīng)歷，以“真情”為話題寫一篇習(xí)作。用一件真實(shí)具體的事情來表現(xiàn)親情的力量，表達(dá)對親情的贊美。要求：1、題目自擬

8、，敘述真實(shí)具體，字?jǐn)?shù)400字左右。 2、注意學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理、語言、動作等描寫方法，抒發(fā)真情實(shí)感。 2014年春黃陂區(qū)小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)試卷評分意見一、（兩詞1分） 二 每空0.5分三 每字1分（籍 固 負(fù) 疲） 四 每兩空1分 （ 暇 睛 悅 1 3 2） 五 一個關(guān)聯(lián)詞1分（如果就 即使也 哪怕也）六 每句2分，錯一字扣0.5分七 “武漢的夏天”改成“夏天的武漢” ； “榮譽(yù)”后面加“稱號”。每處2分八 每句2分 生日 體育界 護(hù)士 花甲 ， 那怎么不是最美味可口的生日 蛋糕呢？ 不勞動，連棵花也 養(yǎng)不活，這不會不是真理。 于是，人們又去請氣象學(xué)家告訴他們什么時候會再有風(fēng)。九 1 擬人 2 設(shè)問 3 列數(shù)據(jù) 打比方 4 舉例子十 第1小題5 第二小題4分 1 一瞬間 一眨眼 轉(zhuǎn)眼間 2 這句話的意思是：“諾曼底”號與“瑪麗”號激烈相撞后，船上人們 驚 恐萬狀，十分混亂的景象。十一 （ 3分） 寫句子要求語句通順 用詞恰當(dāng) 合乎情理 十二 （ 3分） 1 外形特點(diǎn)是：高聳入云、挺拔秀麗、四季常綠 （ 3分 ） 2 汁：解渴、甘甜 殼：做碗、酒杯 肉：做糖和點(diǎn)心 根：入藥 （ 3分 ） 3 頑強(qiáng)的生命力 不用 去特別培育 ； 無私奉獻(xiàn) 我國人民為了燦爛的明天，生命 不息，戰(zhàn)斗不止的高尚品質(zhì)。 （ 2分） 4 形容椰樹有名，名聲傳播到過國內(nèi)外。 （ 2分