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文檔簡介
1、 .wd.一、 單項選擇題題數(shù):50,共50.0分1揭開天王星的真面目,從發(fā)現(xiàn)的途徑看,屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的 。1.0分1.0分窗體頂端· A、觀測型發(fā)現(xiàn)· B、實驗型發(fā)現(xiàn)· C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實,歸納出新規(guī)律· D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的根底上,創(chuàng)立一整套科學(xué)理論窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:2創(chuàng)新設(shè)計思維的三要素不包括 。1.0分1.0分窗體頂端· A、差異性· B、價值性· C、可行性· D、穩(wěn)定性窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:3開辟新的售后效勞途徑屬于 。1.0分1.0分窗體頂
2、端· A、經(jīng)濟創(chuàng)新· B、營銷創(chuàng)新· C、文化創(chuàng)新· D、策略創(chuàng)新窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:4逆向思考的方法是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、順序反向、構(gòu)造反向· B、順序反向、構(gòu)造正向· C、順序正向、構(gòu)造反向· D、順序正向、構(gòu)造正向窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:5六步引領(lǐng)法是處理團隊成員之間分歧與誤解的重要方法,其中黃色的帽子代表 。1.0分1.0分窗體頂端· A、樂觀與肯定· B、中立與客觀· C、整體與控制· D、警示與批判窗體底
3、端正確答案: A我的答案:A答案解析:6早上起來,推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的 。1.0分0.0分窗體頂端· A、概括性· B、間接性· C、合理性· D、整體性窗體底端正確答案: B我的答案:C答案解析:7列舉法是一種具體運用 思維來克制思維定勢的創(chuàng)新方法。1.0分1.0分窗體頂端· A、發(fā)散· B、收斂· C、正向· D、逆向窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:8造紙方法、煉鋼方法、印刷方法、通訊方法等,屬于創(chuàng)造中的 創(chuàng)造。1.0分1.0分窗體頂端· A、產(chǎn)品
4、· B、物質(zhì)· C、方法· D、改良窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:9人們按習(xí)慣的、比擬固定的思路去考慮問題、分析問題,仿佛物體運動的慣性,如短跑運發(fā)動沖過終點后,仍然會向前沖一樣。這指的是 思維定勢。1.0分1.0分窗體頂端· A、習(xí)慣性· B、書本式· C、經(jīng)歷式· D、局限性窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:10從對問題思考的起點一下就奔到解決問題的終點,似乎完全沒有中間過程,跳躍式地將思維完成。指的是直覺思維的是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、直接性· B、快速性
5、3; C、跳躍性· D、理智性窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:11跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍,擺脫習(xí)慣性思維,將注意力引向更廣闊的領(lǐng)域,解決本領(lǐng)域的問題。這屬于 。1.0分1.0分窗體頂端· A、橫向移出· B、橫向移入· C、橫向轉(zhuǎn)換· D、橫向穿插窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:12什么思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分?( )1.0分1.0分窗體頂端· A、聚合思維· B、發(fā)散思維· C、直覺思維· D、常規(guī)思維窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:13思維導(dǎo)圖包含哪些根本組成要
6、素? 1.0分1.0分窗體頂端· A、核心主題與分支· B、關(guān)鍵詞與連接線· C、色彩與圖形· D、以上都是窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:14盲人摸象,指的是 的思維定勢。1.0分1.0分窗體頂端· A、習(xí)慣性· B、書本式· C、經(jīng)歷式· D、局限性窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:15以下哪項不屬于紅帽思考? 1.0分1.0分窗體頂端· A、我覺得張三是這項工作的最正確人選· B、我的直覺告訴我這個選擇是錯的· C、我認(rèn)為就目前來看降價是占領(lǐng)市場的最正確方法
7、· D、中國每年交通事故死亡人數(shù)是10萬窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:16亞里士多德認(rèn)為, 是創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動的源泉。1.0分1.0分窗體頂端· A、潛意識· B、創(chuàng)造力· C、想象力· D、哲學(xué)窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:17關(guān)于六步引領(lǐng)法,以下配對哪一項為哪一項錯誤的? 1.0分1.0分窗體頂端· A、收斂-藍(lán)帽· B、價值-黃帽· C、風(fēng)險-黑帽· D、發(fā)散-紅帽窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:18一種殺菌劑及其用途可以申請 專利。1.0分1.0分
8、窗體頂端· A、創(chuàng)造· B、實用新型· C、外觀· D、商標(biāo)窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:19通過發(fā)現(xiàn)、開掘事物的缺陷,把它的具體缺點一一列舉出來,然后,針對這些缺點,設(shè)想改革方案,進(jìn)展創(chuàng)造創(chuàng)造。指的是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、屬性列舉法· B、缺點列舉法· C、希望點列舉法· D、綜合列舉法窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:20愛迪生確定魚雷形狀時,既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算,當(dāng)即提出一種別人意想不到的方法,這突出表達(dá)了創(chuàng)造性思維的特征。1.0分1.0分窗體頂端· A
9、、內(nèi)容上的綜合性· B、視角上的靈活性· C、對傳統(tǒng)的突破性· D、程序上的非邏輯性窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:21縱向思維改變了解決問題的一般思路,試圖從別的方面、方向入手,其思維廣度大大增加,有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示。 1.0分1.0分窗體頂端· A、正確· B、錯誤窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:22思考缺乏,就是對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行,循規(guī)蹈矩,不愿開動腦筋,就像被馴化的動物,喪失了獨立思考和生存的能力。這指的是 思維定勢。1.0分1.0分窗體頂端· A、書本式· B
10、、經(jīng)歷式· C、循規(guī)蹈矩式· D、局限性窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:23設(shè)計思維的評估方法STC法中的“S代表 。1.0分1.0分窗體頂端· A、時間· B、費用· C、構(gòu)造· D、系統(tǒng)窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:24美國哈佛大學(xué)校長普西認(rèn)為:“一個人是否具有 ,是一流人才和三流人才的分水嶺。1.0分1.0分窗體頂端· A、理想· B、創(chuàng)造力· C、財富· D、知識窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:25更強調(diào)事物開展的前因后果的直線型表達(dá)的設(shè)計思維工具是
11、 。1.0分1.0分窗體頂端· A、魚骨圖· B、流程圖· C、5W2H· D、思維導(dǎo)圖窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:26下面選項中關(guān)于六步引領(lǐng)法說法不正確的選項是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、白帽:陳述問題的事實· B、綠帽:提出解決問題的建議· C、黃帽:列舉價值點· D、藍(lán)帽:對方案進(jìn)展直覺判斷窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:27“授之以漁在思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)上是指 。1.0分1.0分窗體頂端· A、掌握數(shù)字· B、掌握知識· C、掌握思考方法
12、3; D、掌握捕魚方法窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:28鋁合金門窗到航空航天中的特殊合金材料等,運用的是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、同類組合· B、異類組合· C、材料組合· D、方法組合窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:29看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、直覺· B、思維· C、想象· D、遺覺象窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:30機械人的設(shè)計主要是模擬人的動作,運用的是類比法中的 。1.0分1.0分窗體頂端·
13、 A、直接類比· B、擬人類比· C、對稱類比· D、相似類比窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:31互聯(lián)網(wǎng)和新科技的開展,純物理經(jīng)濟與純虛擬經(jīng)濟開場融合,很多產(chǎn)業(yè)的邊界變得模糊,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的觸角已經(jīng)無孔不入,零售、制造、圖書、金融、電信、娛樂、交通、媒體等等。這表達(dá)了互聯(lián)網(wǎng)思維的 。1.0分1.0分窗體頂端· A、簡約思維· B、極致思維· C、迭代思維· D、跨界思維窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:32從給定事物想到與之相似的事物形狀、功能、性質(zhì)等方面的思維活動,指的是 。1.0分1.0分窗體頂端
14、183; A、相關(guān)聯(lián)想· B、因果聯(lián)想· C、相似聯(lián)想· D、類比聯(lián)想窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:33創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域,沒有哪個學(xué)科、哪個行業(yè)、哪個領(lǐng)域永遠(yuǎn)會是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新的 1.0分1.0分窗體頂端· A、普遍性· B、永恒性· C、超前性· D、艱巨性窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:34愛因斯坦建立相對論時,由于省略了中間環(huán)節(jié),其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和承受,被人嘲笑他為“瘋子。這表達(dá)了創(chuàng)造性思維的特征。1.0分1.0分窗體頂端· A、對傳統(tǒng)的突破性· B
15、、視角上的靈活性· C、內(nèi)容上的綜合性· D、程序上的非邏輯性窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:35提出來的假想、方案、主意越多越好,即要求到達(dá)足夠的數(shù)量,指的是于頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵循 規(guī)那么。1.0分0.0分窗體頂端· A、不做任何有關(guān)缺點的評價· B、追求設(shè)想的數(shù)量· C、歡送各種離奇的假想· D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想窗體底端正確答案: B我的答案:A答案解析:36“一題多解表達(dá)的是( )。1.0分1.0分窗體頂端· A、常規(guī)思維· B、收斂思維· C、直覺思維· D、發(fā)散思
16、維窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:37占創(chuàng)造創(chuàng)新1%不到,它需要綜合運用所有的知識,還要創(chuàng)造新知識,如計算機的創(chuàng)造,屬于第 等級。1.0分1.0分窗體頂端· A、2· B、3· C、4· D、5窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:38神農(nóng)氏嘗百草,日中70毒,屬于創(chuàng)新方法中的 階段。1.0分1.0分窗體頂端· A、嘗試· B、試錯· C、頭腦風(fēng)暴· D、設(shè)問窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:39芝加哥西爾斯大廈的構(gòu)造采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的,其中運用到的類比類型是 。1.0分1.0分窗
17、體頂端· A、直接類比· B、擬人類比· C、對稱類比· D、相似類比窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:40在六步引領(lǐng)法六頂思考帽中,以下哪項不屬于黃帽思維? 1.0分1.0分窗體頂端· A、這種做法帶來了諸多便利· B、工作方法的改良提高了生產(chǎn)效率· C、這個方案無法落地實施· D、這個杯子的外形很漂亮窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:41發(fā)散思維能為我們提供 時機,收斂思考那么幫助我們作出 的選擇。1.0分1.0分窗體頂端· A、最正確;最多· B、最多;最正確·
18、; C、唯一;最正確· D、最正確;唯一窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:42美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合,設(shè)計出一種硬水軟化裝置。是典型的 。1.0分1.0分窗體頂端· A、同類組合· B、異類組合· C、材料組合· D、方法組合窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:43以下 不屬于組合法的類型。1.0分1.0分窗體頂端· A、同類組合· B、強制組合· C、異類組合· D、材料組合窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:44人們的創(chuàng)造活動歸根到底是為了滿足 的。1.0分1
19、.0分窗體頂端· A、需要· B、能力· C、想象· D、胃口窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:45設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、和田十二法· B、5W1H法· C、系統(tǒng)提問法· D、奧斯本檢核表法窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:46“創(chuàng)新是多種資源的重新排列組合,這一理念的提出者是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、熊彼特· B、大衛(wèi)·李嘉圖· C、阿奎那· D、以上都不是窗體底端正確答案: A我的答
20、案:A答案解析:47“杯子測試中,教師問及“如何改良杯子的缺陷,是要激發(fā)學(xué)生的 。1.0分1.0分窗體頂端· A、已有思路· B、新思路的提出· C、固化的想法· D、僵化思維窗體底端正確答案: B我的答案:B答案解析:48關(guān)于六步引領(lǐng)法以下說法錯誤的選項是 。1.0分1.0分窗體頂端· A、六種顏色代表六種不同的思考方向· B、創(chuàng)始人是愛德華·德·波諾· C、只適用于團隊思考問題,不適用于個人· D、助于對事物的全面思考窗體底端正確答案: C我的答案:C答案解析:49人們用畫出來的石條來代替原
21、來的石頭,就是現(xiàn)在的“斑馬線,表達(dá)了奧斯本檢核表中的 。1.0分1.0分窗體頂端· A、能否擴大· B、能否借用· C、能否縮小· D、能否替代窗體底端正確答案: D我的答案:D答案解析:50超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動,摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄穑瑢崿F(xiàn)了無針無線,快速美觀,表達(dá)了創(chuàng)造性思維的 特征。1.0分1.0分窗體頂端· A、對傳統(tǒng)的突破性· B、視角上的靈活性· C、內(nèi)容上的綜合性· D、程序上的非邏輯性窗體底端正確答案: A我的答案:A答案解析:二、 判斷題題數(shù):50,共50.0
22、分1一個人要想全面開展最好的方式是左右腦并用,把人和事進(jìn)展有效組合。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:2畫思維導(dǎo)圖時,關(guān)于人的設(shè)計的幾大關(guān)鍵要素,其中每一個都是無法再繼續(xù)分解的。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:3設(shè)計思維要做到百花齊放才能激發(fā)無限的創(chuàng)意,而不是固步自封。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:4想象是一種超現(xiàn)實的自由精神的創(chuàng)造。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:5縱向思維改變了解決問題的一般思路,試圖從別的方面、方向
23、入手,其思維廣度大大增加,有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:6每件事情都是價值與風(fēng)險并存的。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:7正向思維是依據(jù)事物開展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實而建立的,它是正確的。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:8技術(shù)創(chuàng)造是指在科學(xué)發(fā)現(xiàn)的根底上,把已有的對于自然界的認(rèn)識成果,即科學(xué)理論、科學(xué)原理和科學(xué)知識,運用創(chuàng)造性思維的方法,構(gòu)思出一種新的技術(shù)原理,或創(chuàng)造出一種技術(shù)原理的新的運用方式,或創(chuàng)造出一種以
24、原理模型、生產(chǎn)樣品等為主的技術(shù)物品。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:9創(chuàng)新就是制造好奇,打破慣性思維,產(chǎn)生出乎意料的創(chuàng)新思維。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:10在以知識為根底的知識經(jīng)濟社會,智力資源成為一個國家、一個企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的核心資源。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:11以慣性思維來對待客觀事物,只會有益于問題的解決,不會形成固定的思維模式。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:12思維定勢會把很簡單的問題變得難解決,開展創(chuàng)新活動要克制思維定
25、勢。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:13追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:14思考是天生具備的,是不可以學(xué)習(xí)的。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:15思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題,沒有必要解決。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:16創(chuàng)意思考過程是一個純粹的漸變過程。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:17在考慮問題時,多因素分析法有利于提高我們解
26、決問題的能力。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:18一般認(rèn)為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動,均可視為廣義的創(chuàng)新思維。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:19設(shè)計思維天生就存在,我們每個人都是被設(shè)計出來的獨一無二的個體。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:20縱向思維能力比擬強的人,對事物的見解更廣泛。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:21在收斂思考的過程中,自己喜歡的方案就是最正確方案。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:
27、215;我的答案:×窗體底端答案解析:22創(chuàng)造問題的核心是發(fā)現(xiàn)矛盾并解決矛盾,技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化就是不斷解決系統(tǒng)所存在矛盾的過程。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:23一個人的設(shè)計思維能力與腦部開發(fā)情況有關(guān)。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:24創(chuàng)造創(chuàng)造將催生新的社會價值與倫理。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:25創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:26簡化思維不等于簡單思維。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:2
28、7六頻引領(lǐng)法只是一種會議組織方式。( )1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:28右腦是創(chuàng)造力的源泉。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:29所謂正向思維,就是人們在創(chuàng)造性思維活動中,沿襲某些常規(guī)去分析問題,按事物開展的進(jìn)程進(jìn)展思考、推測的思維方法。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:30思維導(dǎo)圖的分支越多表示思維越廣泛越靈活。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:31設(shè)計思維是互聯(lián)網(wǎng)時代最重要的思維方式。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:32創(chuàng)新設(shè)計思維要素的“可行性是指我們做任何產(chǎn)品要評估一下我們的現(xiàn)狀、投入的時間和花費的本錢。 1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:33創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會怎么創(chuàng)業(yè)開公司。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:34創(chuàng)新方法是指一定能產(chǎn)生創(chuàng)新成果的方法。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:×我的答案:×窗體底端答案解析:35逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。1.0分1.0分窗體頂端正確答案:我的答案:窗體底端答案解析:36任何一
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