2015屆高考語(yǔ)文近義成語(yǔ)精練(二)(含解析)Word版

1、2015屆高考語(yǔ)文近義成語(yǔ)精練答案（帶答案）（二） 11依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )   喪失謙遜，會(huì)危害我們的判斷力；_，會(huì)阻礙我們前進(jìn)?，F(xiàn)在是講究團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，你這種_的做法，很難引起共鳴。_，壓制民主的領(lǐng)導(dǎo)，是不會(huì)得到群眾擁護(hù)的。A、一意孤行 自以為是 獨(dú)斷專(zhuān)行 B、獨(dú)斷專(zhuān)行 自以為是 一意孤行C、一意孤行 獨(dú)斷專(zhuān)行 自以為是 D、自以為是 一意孤行 獨(dú)斷專(zhuān)行 12依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )   一旦手中有權(quán)就擺出_，不可一世的架勢(shì)的人，是不會(huì)有好下場(chǎng)的。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)

2、法西斯侵略軍席卷歐洲各國(guó)，_，但最終還是走上了歷史的被告席。無(wú)須要將不滿的情感寫(xiě)在臉上，不卑不亢的出現(xiàn)令你看起來(lái)更有自信、更讓人佩服，讓人懂得你并非一個(gè)_或是經(jīng)不起挫折的人。A、獨(dú)行其是 目空一切 不可一世 B、不可一世 獨(dú)行其是 目空一切C、目空一切 不可一世 獨(dú)行其是 D、獨(dú)行其是 目空一切 不可一世13依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  社會(huì)上的紈绔子弟，平日_，說(shuō)話做事不講道理，深為世人厭惡。未來(lái)的文盲不是_的人，而是那些沒(méi)有學(xué)習(xí)能力的人。這篇文章絕非是他那種_的人寫(xiě)得出來(lái)的。A、不學(xué)無(wú)術(shù) 目不識(shí)丁 胸?zé)o點(diǎn)墨 B、目不識(shí)丁 胸?zé)o點(diǎn)墨 不學(xué)無(wú)術(shù)C、

3、胸?zé)o點(diǎn)墨 不學(xué)無(wú)術(shù) 目不識(shí)丁 D、胸?zé)o點(diǎn)墨 目不識(shí)丁 不學(xué)無(wú)術(shù)14依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )   誰(shuí)會(huì)想到這個(gè)億萬(wàn)富翁，當(dāng)年也是個(gè)_的窮光蛋？此時(shí)，他已從手頭拮據(jù)，落到_的境地。記得母親四處找米養(yǎng)活家里，記得她_回家時(shí)絕望的神色。A、身無(wú)長(zhǎng)物 一文不名 兩手空空 B、一文不名 兩手空空 身無(wú)長(zhǎng)物C、兩手空空 身無(wú)長(zhǎng)物 一文不名 D、身無(wú)長(zhǎng)物 兩手空空 一文不名15依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )    洪水沖毀了他們的家園，讓他們_。他小時(shí)候家境_，今天的成就全憑意志和骨氣拼出來(lái)

4、的。汶川大地震后，許多災(zāi)民落入_的困境，急待社會(huì)各界救助。A、一貧如洗 家徒四壁 一無(wú)所有 B、一無(wú)所有 一貧如洗 家徒四壁C、家徒四壁 一無(wú)所有 一貧如洗 D、一無(wú)所有 家徒四壁 一貧如洗16依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )    他做了多年財(cái)政干部，依然_，一塵不染。免費(fèi)又安全的住宿，不用交房租，偶爾甚至還有家常菜可以吃，對(duì)于_的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)就像天堂一樣的美好。本人自知_，因此，謹(jǐn)希望以本文引發(fā)更多學(xué)者對(duì)此問(wèn)題的思考。A、才疏學(xué)淺 阮囊羞澀 兩袖清風(fēng) B、才疏學(xué)淺 兩袖清風(fēng) 阮囊羞澀C、阮囊羞澀 才疏學(xué)淺 兩袖清風(fēng) D、兩袖

5、清風(fēng) 阮囊羞澀 才疏學(xué)淺17依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  近來(lái)國(guó)際形勢(shì)如_，變幻莫測(cè)。這個(gè)高山氣象站的同志對(duì)當(dāng)?shù)豞的氣候進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀測(cè)；逐步掌握了它的變化規(guī)律。草原的天空常常_，說(shuō)下雨就下雨，說(shuō)晴天就晴天。A、瞬息萬(wàn)變 風(fēng)云變幻 白云蒼狗 B、白云蒼狗 瞬息萬(wàn)變 風(fēng)云變幻C、風(fēng)云變幻 白云蒼狗 瞬息萬(wàn)變 D、風(fēng)云變幻 瞬息萬(wàn)變 白云蒼狗18依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )    世界上各種事物的發(fā)展，雖然_，但都有它自己的規(guī)律，都是可以被認(rèn)識(shí)的。夏天的天氣_，剛才還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼間就大

6、雨傾盆。大盤(pán)_，兩市整體跳水，市場(chǎng)陷入極度恐慌！A、風(fēng)云突變 千變?nèi)f化 變化多端 B、變化多端 風(fēng)云突變 千變?nèi)f化C、千變?nèi)f化 變化多端 風(fēng)云突變 D、風(fēng)云突變 變化多端 千變?nèi)f化19依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  中華大地見(jiàn)證了五千年的_，更孕育了偉大的華夏民族.當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展_、知識(shí)的更新瞬息萬(wàn)變,我們只有努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。中國(guó)金融及銀行業(yè)務(wù)發(fā)展_，近十年來(lái)成績(jī)驕人，有目共睹。A、滄海桑田 日新月異 一日千里 B、日新月異 一日千里 滄海桑田C、一日千里 滄海桑田 日新月異 D、一日千里 日新月異 滄海桑田20依次填入下列各句橫線處

7、的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  在七十年代中期，美國(guó)主流社會(huì)對(duì)這個(gè)局部現(xiàn)象_；然而到了八十年代，嘻哈文化不僅傳遍美國(guó)，而且風(fēng)行全球。如果朝鮮對(duì)美國(guó)的關(guān)切_，那么將可能毫無(wú)進(jìn)展。如果歐洲的選民們對(duì)議員們的揮霍_，那是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為他們根本一無(wú)是處。A、不聞不問(wèn) 充耳不聞 視若無(wú)睹 B、不聞不問(wèn) 視若無(wú)睹 充耳不聞C、充耳不聞 不聞不問(wèn) 視若無(wú)睹 D、視若無(wú)睹 充耳不聞 不聞不問(wèn)2015屆高考語(yǔ)文近義成語(yǔ)精練答案（帶答案）（四） 31 依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  廣島的影響是毀滅性的，切爾諾貝利事故_，福島核危機(jī)令人震驚。這并不是

8、_，要是我們不珍惜水資源，總有一天會(huì)無(wú)水可用。近年幾宗事故中，傳媒_的報(bào)導(dǎo)手法和侵犯私隱，激起公眾強(qiáng)烈抗議。A、聳人聽(tīng)聞 駭人聽(tīng)聞 危言聳聽(tīng) B、危言聳聽(tīng) 聳人聽(tīng)聞 駭人聽(tīng)聞C、駭人聽(tīng)聞 危言聳聽(tīng) 聳人聽(tīng)聞 D、聳人聽(tīng)聞 危言聳聽(tīng) 駭人聽(tīng)聞答案：C【解析】駭人聽(tīng)聞：駭：驚嚇；震驚。指使人聽(tīng)了非常吃驚。危言聳聽(tīng)：指故意說(shuō)些夸大的嚇人的話；使人驚疑震動(dòng)。聳聽(tīng)：使人聽(tīng)了吃驚；危言：使人吃驚的話。聳人聽(tīng)聞：聳：引起注意；使人吃驚。指故意夸大事實(shí)或作過(guò)于激動(dòng)的表情；使人聽(tīng)到或看了感到震驚。 “駭人聽(tīng)聞”和“聳人聽(tīng)聞”、“危言聳聽(tīng)”：都含有“使人聽(tīng)了吃驚”的意思。不同在于：“駭人聽(tīng)聞”重在“駭”字，指驚人

9、的殘暴、慘毒、卑劣的事實(shí)?！奥柸寺?tīng)聞”重在“聳”字，指讓人震驚，一般指不符實(shí)際的事情；“危言聳聽(tīng)”則重在“言”字，指的是歪曲、捏造無(wú)中生有的事，可用于目的、動(dòng)機(jī)；32依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  王先生病入膏肓，幸虧遇到一個(gè)_的大夫，他才得以完全痊癒。靈芝自古以來(lái)就有“仙草”之稱(chēng)，民間傳說(shuō)有_、長(zhǎng)生不老之功效。每一個(gè)寫(xiě)文字的人，都是被痛苦與快樂(lè)折磨得_的人。A、死去活來(lái) 起死回生 妙手回春 B、死去活來(lái) 妙手回春 起死回生C、起死回生 死去活來(lái) 妙手回春 D、妙手回春 起死回生 死去活來(lái)答案：D【解析】妙手回春：妙：絕妙；妙手：指技能高超的人；回春

10、：使春天又重新回來(lái)；比喻將接近死亡的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明；能使生命垂危的病人痊愈。起死回生：把快要死的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明。也指將沒(méi)有多少希望的事情挽救回來(lái)。死去活來(lái)：指因極度的疼痛或悲哀；暈過(guò)去；又活過(guò)來(lái)。多形容被打得很慘；或哭得很厲害?！懊钍只卮骸焙汀捌鹚阑厣保憾加小靶稳葆t(yī)術(shù)高明”的意思。但“妙手回春”偏重“將病危者治愈”；“起死回生”偏重在“將垂死者救活?！薄捌鹚阑厣迸c“死去活來(lái)”有別：“起死回生”既適用于人，也適用于物，多用作定語(yǔ)，一般不作補(bǔ)語(yǔ)；“死去活來(lái)”只適用于人，不適用于物，多用作補(bǔ)語(yǔ)，一般不作定語(yǔ)。33依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 

11、0; 按摩能夠很好的控制病情發(fā)作，其療效卓著，常常_。時(shí)間好比一位_的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。或者是他將_，組織一支軍隊(duì)，重新統(tǒng)治羅馬帝國(guó)。A、著手成春 死而復(fù)生 手到病除 B、手到病除 著手成春 死而復(fù)生C、死而復(fù)生 手到病除 著手成春 D、死而復(fù)生 著手成春 手到病除答案：B【解析】手到病除：動(dòng)手治療，病就除去了。形容醫(yī)術(shù)高明，也比喻工作做得好，解決問(wèn)題迅速。著手成春：一動(dòng)手便有了春意。比喻詩(shī)人、畫(huà)家才思高雅；也比喻醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。著：接觸；挨上。死而復(fù)生：死去了又活過(guò)來(lái)。形容生命不息?！笆值讲〕笨尚稳葆t(yī)術(shù)高明，也可以形容辦事能力強(qiáng)，一動(dòng)手就解決了問(wèn)題；“著手成春”含褒

12、義；“死而復(fù)生”多用于描述別人的經(jīng)歷過(guò)程。34依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )   這則故事比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，_，反而壞事。處理事情要有步驟有條理，不能_，否則會(huì)事與愿違。路是越走越長(zhǎng)愈行愈近的，不要_，既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又要腳踏實(shí)地。A、操之過(guò)急 好高騖遠(yuǎn) 急于求成 B、好高騖遠(yuǎn) 急于求成 操之過(guò)急C、急于求成 操之過(guò)急 好高騖遠(yuǎn) D、好高騖遠(yuǎn) 操之過(guò)急 急于求成答案：C【解析】急于求成：急：急切地。急著要取得成功。操之過(guò)急: 操：做；過(guò)：過(guò)分。處理事情或解決問(wèn)題過(guò)于急躁。好高騖遠(yuǎn)：好：喜歡；騖：從事；追求。喜歡高的；追求遠(yuǎn)的。指不切

13、實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)?！安僦^(guò)急”和“急于求成”：都含有“做事急著要成功”的意思。不同在于：“操之過(guò)急”偏重在“急”，指急躁，偏重在行動(dòng)、部署等方面；“急于求成”偏重在“成”，指成功，偏重在情緒、要求等方面。兩者都指可能做成一件事，但“操之過(guò)急”還可指解決一個(gè)問(wèn)題?！昂酶唑\遠(yuǎn)”形容不切實(shí)際地追求過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)目標(biāo)；目前還做不到的事情。也作“好高務(wù)遠(yuǎn)”。35依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  那么綜合當(dāng)時(shí)，著眼于現(xiàn)在， 漢武帝是否_，窮兵黷武？他可是用真心來(lái)參與慈善工作，和那些_之徒截然有別。由于人們過(guò)于_瘋狂地狂伐濫采，給大自然造成了很大的傷害。A、沽名

14、釣譽(yù) 急功近利 好大喜功 B、好大喜功 沽名釣譽(yù) 急功近利C、急功近利 好大喜功 沽名釣譽(yù) D、急功近利 沽名釣譽(yù) 好大喜功答案：B【解析】好大喜功：好：愛(ài)好；喜歡；功：功績(jī)；成就。原指封建帝王喜好擴(kuò)大疆土，炫耀武功。后指做事冒進(jìn)浮夸，圖大貪功。現(xiàn)多指鋪張浮夸，愛(ài)出風(fēng)頭的行為。含貶義。沽名釣譽(yù)：用種種不正當(dāng)?shù)氖侄螛O力謀取好名譽(yù)。沽：買(mǎi)；釣：喻用手段取得。含貶義。急功近利：急：急于；功：成效，成就；近：眼前的利益。急于追求成效，貪圖眼前利益。多形容急于求成，貪圖眼前利益。也作“急功好利”。36依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  他不但對(duì)校園植物_，還可自信

15、地一邊用手比劃、一邊解說(shuō)。首先，通過(guò)大眾傳媒，我們對(duì)世界風(fēng)云變幻_，否則我們就會(huì)一無(wú)所知。在該頁(yè)面中，可以根據(jù)優(yōu)先級(jí)別對(duì)活動(dòng)進(jìn)行排序，并可以_地查看所有活動(dòng)的最近更新。A、了如指掌 如數(shù)家珍 一目了然 B、一目了然 如數(shù)家珍 了如指掌C、了如指掌 一目了然 如數(shù)家珍 D、如數(shù)家珍 了如指掌 一目了然答案：D【解析】如數(shù)家珍：好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。了如指掌：了：了解；清楚。指掌：指手掌里的東西。形容對(duì)情況清楚得就像指點(diǎn)掌上的東西；給人看一樣。比喻對(duì)事物了解得非常清楚。一目了然：目：看。了然：明明白白的樣子。一眼就看得很清楚?！叭鐢?shù)家珍”表示講得很清楚，著眼于對(duì)內(nèi)

16、容的熟悉。 “了如指掌”和“一目了然”：都含有對(duì)情況清楚了解之意。但“了如指掌”偏重于表示了解得十分全面透徹，“一目了然”偏重于了解得十分容易、一看就懂的意思?！耙荒苛巳弧焙汀傲巳缰刚啤?；都有“對(duì)情況清楚了解”的意思。37依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )   最重要的是讓孩子自己探索新的環(huán)境，_，必須教孩子這種適當(dāng)?shù)娜粘Ｐ袨?。_的是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)勢(shì)力與其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率密切相關(guān)，而效率的提高則又有賴(lài)于各種科技人員的努力。今天的中國(guó)，生機(jī)勃勃，干勁十足，大家是_的。A、不言而喻 顯而易見(jiàn) 有目共睹 B、顯而易見(jiàn) 有目共睹 不言而喻C、有目共睹 不言

17、而喻 顯而易見(jiàn) D、有目共睹 顯而易見(jiàn) 不言而喻答案：A【解析】不言而喻：言：說(shuō)明；喻：了解；明白。不用說(shuō)就可以明白。顯而易見(jiàn)：顯：明顯。很明顯；極容易看清。有目共睹：睹：看見(jiàn)。大家的眼睛都能看得見(jiàn)。形容極其明顯。“不言而喻”和“顯而易見(jiàn)”：都形容很明顯，不用多說(shuō)或多看。但“不言而喻”偏重于不用說(shuō)就明白，“顯而易見(jiàn)”偏重于極容易看清楚，可用于對(duì)說(shuō)話、寫(xiě)文章、事情和人的所作所為等的理解。“有目共睹”用來(lái)形容事物極其明顯，不能隱諱抹煞，用不著多說(shuō)。能形容人和事，偏重在“人人看見(jiàn)”，有極其明顯的意思。38依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )  他這個(gè)人_，做起事來(lái)

18、總是虎頭蛇尾。商場(chǎng)之上_，人與人之間都是為了利益互相結(jié)合。基督教的神是三個(gè)頭的妖怪，殘忍、報(bào)復(fù)心重、_。A、反復(fù)無(wú)常 朝三暮四 翻云覆雨 B、翻云覆雨 反復(fù)無(wú)常 朝三暮四C、朝三暮四 翻云覆雨 反復(fù)無(wú)常 D、反復(fù)無(wú)常 翻云覆雨 朝三暮四答案：C【解析】朝三暮四：原比喻使用詐術(shù)；進(jìn)行欺騙。后比喻經(jīng)常變卦；反復(fù)無(wú)常。翻云覆雨：翻覆：翻轉(zhuǎn)。翻過(guò)去是云；翻過(guò)來(lái)是雨。比喻反復(fù)無(wú)?；蛲媾獧?quán)術(shù)和手段。反復(fù)無(wú)常：反復(fù)；顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去；無(wú)常：沒(méi)有常態(tài)。經(jīng)常變化沒(méi)有穩(wěn)定的狀態(tài)。形容變動(dòng)不定或狡詐多變。 “朝三暮四”和“翻云覆雨”：都可形容反復(fù)無(wú)常。但“翻云覆雨”偏重指人與人之間的相處反復(fù)無(wú)常，毫無(wú)節(jié)操，貶

19、斥的程度較“朝三暮四”重。多用揭露、譴責(zé)和批評(píng)人的場(chǎng)合。“朝三暮四”多指規(guī)章制度等經(jīng)常變更，叫人無(wú)所適從。而且不僅可指人與人之間的相處，也可指人對(duì)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度。比喻反復(fù)無(wú)常的人。“反復(fù)無(wú)?！倍嘤脕?lái)形容人常變卦，用于人們的情緒變化。39依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )   作為一名優(yōu)秀的軍事指揮家，要當(dāng)機(jī)立斷地作出決策，絕不能_。面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，剛從學(xué)校走出來(lái)的他_，不知該走哪一條路才好。學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力，要持之以恒，不能_。A、猶豫不決 優(yōu)柔寡斷 見(jiàn)異思遷 B、見(jiàn)異思遷 優(yōu)柔寡斷 猶豫不決C、猶豫不決 見(jiàn)異思遷 優(yōu)柔寡斷 D、優(yōu)柔寡斷 猶豫不決 見(jiàn)異思遷答案：D【解析】?jī)?yōu)柔寡斷：優(yōu)柔：遲疑不決；寡：少；斷：決斷。形容做事拿不定主意，缺少?zèng)Q斷。猶豫不決：猶豫：遲疑。遲疑動(dòng)搖，拿不定主意。見(jiàn)異思遷：異：另外的，別的；遷：改變，變動(dòng)。看到不同的事物就改變主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。 “優(yōu)柔寡斷”和“猶豫不決”：都含有“拿不定主意”的意思。但“優(yōu)柔寡斷”多指在處理事情時(shí)老是缺乏決斷力，可指人的性格；“猶豫