導論：博弈論與經(jīng)濟學課件

1、2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學博 弈 論陳陳 艷艷中國地質大學（武漢）經(jīng)管學院中國地質大學（武漢）經(jīng)管學院20102010年秋年秋2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學參考書目o張維迎張維迎博弈論與信息經(jīng)濟學博弈論與信息經(jīng)濟學，上海：上海三聯(lián)書，上海：上海三聯(lián)書店、上海人民出版社，店、上海人民出版社，20012001；o張守一，信息經(jīng)濟學，遼寧人民出版社，張守一，信息經(jīng)濟學，遼寧人民出版社，19921992年年o王則柯，博弈論平話，中國經(jīng)濟出版社，王則柯，博弈論平話，中國經(jīng)濟出版社，19991999年年o施錫銓，博弈論，上海財經(jīng)大學出版社，施錫銓，博弈論，上海財經(jīng)大學出版社，20002

2、000年年o謝識予，經(jīng)濟博弈論，復旦大學出版社，謝識予，經(jīng)濟博弈論，復旦大學出版社，20022002年年o羅伯特羅伯特吉本斯，吉本斯，博弈論基礎博弈論基礎，北京：中國社會，北京：中國社會科學出版社，科學出版社，2000 2000 o杰克杰克赫什萊弗、約翰赫什萊弗、約翰GG賴利（著），賴利（著），不確定性不確定性與信息分析與信息分析，北京：中國社會科學出版社，北京：中國社會科學出版社，200020002022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學導論：博弈論與經(jīng)濟學2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學本章主要內容本章主要內容o博弈論的經(jīng)典案例博弈論的經(jīng)典案例o博弈論與主流經(jīng)濟學博弈論與主流經(jīng)濟學o博弈

3、論與諾貝爾經(jīng)濟學獎博弈論與諾貝爾經(jīng)濟學獎o博弈論的基本類型博弈論的基本類型2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學0.1博弈論經(jīng)典案例o海盜分金海盜分金o經(jīng)濟學上有個經(jīng)濟學上有個“海盜分金海盜分金”模型，是說模型，是說5 5個海盜搶得個海盜搶得100100枚金幣，他們按抽簽的順序依次提方案：首先由枚金幣，他們按抽簽的順序依次提方案：首先由1 1號提出分配方案，然后號提出分配方案，然后5 5人表決，超過半數(shù)同意方人表決，超過半數(shù)同意方案才被通過，否則他將被扔入大海喂鯊魚，依此類案才被通過，否則他將被扔入大海喂鯊魚，依此類推。推。o假定假定“每個海盜都是絕頂聰明且很理智每個海盜都是絕頂聰明且很理智”

4、，那么，那么“第一個海盜提出怎樣的分配方案才能夠使自己的第一個海盜提出怎樣的分配方案才能夠使自己的收益最大化？收益最大化？”2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學o推理過程是這樣的：從后向前推，如果推理過程是這樣的：從后向前推，如果1-31-3號海盜都喂了鯊魚，只剩號海盜都喂了鯊魚，只剩4 4號和號和5 5號的話，號的話，5 5號一定投反對票讓號一定投反對票讓4 4號喂鯊魚，以獨吞全部金幣。所號喂鯊魚，以獨吞全部金幣。所以，以，4 4號惟有支持號惟有支持3 3號才能保命。號才能保命。3 3號知道這一點，就會提（號知道這一點，就會提（100100，0 0，0 0）的分配方案，對的分配方案，對4

5、4號、號、5 5號一毛不拔而將全部金幣歸為已有，因為他知號一毛不拔而將全部金幣歸為已有，因為他知道道4 4號一無所獲但還是會投贊成票，再加上自己一票他的方案即可通號一無所獲但還是會投贊成票，再加上自己一票他的方案即可通過。不過，過。不過，2 2號推知到號推知到3 3號的方案，就會提出（號的方案，就會提出（9898，0 0，1 1，1 1）的方案，）的方案，即放棄即放棄3 3號，而給予號，而給予4 4號和號和5 5號各一枚金幣。由于該方案對于號各一枚金幣。由于該方案對于4 4號和號和5 5號號來說比在來說比在3 3號分配時更為有利，他們將支持他而不希望他出局而由號分配時更為有利，他們將支持他而不

6、希望他出局而由3 3號號來分配。這樣，來分配。這樣，2 2號將拿走號將拿走9898枚金幣。不過，枚金幣。不過， 2 2號的方案會被號的方案會被1 1號所洞號所洞悉，悉，1 1號并將提出（號并將提出（97 97 ，0 0，1 1，2 2，0 0）或（）或（9797，0 0，1 1，0 0，2 2）的方案，）的方案，即放棄即放棄2 2號，而給號，而給3 3號一枚金幣，同時給號一枚金幣，同時給4 4號（或號（或5 5號）號）2 2枚金幣。由于枚金幣。由于1 1號的這一方案對于號的這一方案對于3 3號和號和4 4號（或號（或5 5號）來說，相比號）來說，相比2 2號分配時更優(yōu)，他號分配時更優(yōu)，他們將投

7、們將投1 1號的贊成票，再加上號的贊成票，再加上1 1號自己的票，號自己的票，1 1號的方案可獲通過，號的方案可獲通過，9797枚金幣可輕松落入囊中。這無疑是枚金幣可輕松落入囊中。這無疑是1 1號能夠獲取最大收益的方案了！號能夠獲取最大收益的方案了！ 2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學o“海盜分金海盜分金”其實是一個高度簡化和抽象的模型，其實是一個高度簡化和抽象的模型，體現(xiàn)了博弈的思想。體現(xiàn)了博弈的思想。o模型任意改變一個假設條件，最終結果都不一樣。模型任意改變一個假設條件，最終結果都不一樣。而現(xiàn)實世界遠比模型復雜。而現(xiàn)實世界遠比模型復雜。 o首先，現(xiàn)實中肯定不會是人人都首先，現(xiàn)實中肯定不

8、會是人人都“絕對理性絕對理性”。 o如果某人偏好看同伙被扔進海里喂鯊魚。如果某人偏好看同伙被扔進海里喂鯊魚。 o再就是俗話所說的再就是俗話所說的“人心隔肚皮人心隔肚皮”。由于信息不對。由于信息不對稱，謊言和虛假承諾就大有用武之地，而陰謀也會稱，謊言和虛假承諾就大有用武之地，而陰謀也會像雜草般瘋長，并借機獲益。像雜草般瘋長，并借機獲益。 2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學囚徒困境 o假設警察局抓住了兩個合伙犯罪的嫌疑犯，但獲假設警察局抓住了兩個合伙犯罪的嫌疑犯，但獲得的證據(jù)并不十分確切，對于兩者的量刑就可能得的證據(jù)并不十分確切，對于兩者的量刑就可能取決于兩者對于犯罪事實的供認。警察局將這兩取

9、決于兩者對于犯罪事實的供認。警察局將這兩名嫌疑犯分別關押以防他們串供。兩名囚徒明白，名嫌疑犯分別關押以防他們串供。兩名囚徒明白，如果他們都交代犯罪事實，則可能將各被判刑如果他們都交代犯罪事實，則可能將各被判刑5 5年；如果他們都不交代，則有可能只會被以較輕年；如果他們都不交代，則有可能只會被以較輕的妨礙公務罪各判的妨礙公務罪各判1 1年；如果一人交代，另一人年；如果一人交代，另一人不交代，交代者有可能會被立即釋放，不交代者不交代，交代者有可能會被立即釋放，不交代者則將可能被重判則將可能被重判8 8年。年。 2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學囚徒困境囚徒困境 個人理性最終導致集體理性的缺失個

10、人理性最終導致集體理性的缺失2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學o對于兩個囚徒總體而言，他們設想的最好的策略對于兩個囚徒總體而言，他們設想的最好的策略可能是都不交代。但任何一個囚徒在選擇不交代可能是都不交代。但任何一個囚徒在選擇不交代的策略時，都要冒很大的風險，一旦自己不交代的策略時，都要冒很大的風險，一旦自己不交代而另一囚徒交代了，自己就將可能處于非常不利而另一囚徒交代了，自己就將可能處于非常不利的境地。對于囚徒的境地。對于囚徒A A而言，不管囚徒而言，不管囚徒B B采取何種策采取何種策略，他的最佳策略都是交代。對于囚徒略，他的最佳策略都是交代。對于囚徒B B而言也而言也是如此。最后兩人都

11、會選擇交代。是如此。最后兩人都會選擇交代。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學一報還一報o這里與囚徒困境案例中有個不同之處：他們不只玩一遍這里與囚徒困境案例中有個不同之處：他們不只玩一遍這個游戲，而是一遍一遍地玩上這個游戲，而是一遍一遍地玩上200200次。這就是博弈論專次。這就是博弈論專家所謂的重復的囚徒困境，它更逼真地反映了具有經(jīng)常家所謂的重復的囚徒困境，它更逼真地反映了具有經(jīng)常而長期性的人際關系。而且，這種重復的游戲允許程序而長期性的人際關系。而且，這種重復的游戲允許程序在做出合作或背叛的抉擇時參考對手程序前幾次的選擇。在做出合作或背叛的抉擇時參考對手程序前幾次的選擇。o一個程序總是不

12、管對手作何種舉動都采取合作的態(tài)度嗎？一個程序總是不管對手作何種舉動都采取合作的態(tài)度嗎？或者，它能總是采取背叛行動嗎？它是否應該對對手的或者，它能總是采取背叛行動嗎？它是否應該對對手的舉動回之以更為復雜的舉措？如果是，那會是怎么樣的舉動回之以更為復雜的舉措？如果是，那會是怎么樣的舉措呢？舉措呢？o競賽的桂冠屬于其中最簡單的策略：一報還一報（競賽的桂冠屬于其中最簡單的策略：一報還一報（TIT TIT FOR TATFOR TAT）。）。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學o它總是以合作開局，但從此以后就采取以其人之道還治其它總是以合作開局，但從此以后就采取以其人之道還治其人之身的策略。也就是說，

13、一報還一報的策略實行了胡蘿人之身的策略。也就是說，一報還一報的策略實行了胡蘿卜加大棒的原則。它永遠不先背叛對方，從這個意義上來卜加大棒的原則。它永遠不先背叛對方，從這個意義上來說它是善意的。它會在下一輪中對對手的前一次合作給予說它是善意的。它會在下一輪中對對手的前一次合作給予回報（哪怕以前這個對手曾經(jīng)背叛過它），從這個意義上回報（哪怕以前這個對手曾經(jīng)背叛過它），從這個意義上來說它是寬容的。但它會采取背叛的行動來懲罰對手前一來說它是寬容的。但它會采取背叛的行動來懲罰對手前一次的背叛，從這個意義上來說它又是強硬的。而且，它的次的背叛，從這個意義上來說它又是強硬的。而且，它的策略極為簡單，對程序一望

14、便知其用意何在，從這個意義策略極為簡單，對程序一望便知其用意何在，從這個意義來說它又是簡單明了的。來說它又是簡單明了的。o具備以下特點的人，將總會是贏家：具備以下特點的人，將總會是贏家：1 1善意的善意的 ； 2 2寬寬容的；容的； 3 3強硬的；強硬的； 4 4簡單明了的。簡單明了的。 2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學智豬博弈 o假設豬圈里有一大一小兩只豬，豬圈的一頭假設豬圈里有一大一小兩只豬，豬圈的一頭有一個豬食槽，另一頭有一個控制豬食供應有一個豬食槽，另一頭有一個控制豬食供應的按鈕，撳一下按鈕會有的按鈕，撳一下按鈕會有1010個單位的豬食進個單位的豬食進槽。若小豬去撳，大豬先吃，大

15、豬可吃到槽。若小豬去撳，大豬先吃，大豬可吃到9 9個個單位，小豬撳好后奔過來，則只能吃到單位，小豬撳好后奔過來，則只能吃到1 1個單個單位；若大豬去撳，小豬先吃，小豬可吃到位；若大豬去撳，小豬先吃，小豬可吃到4 4個個單位，大豬吃到單位，大豬吃到6 6個單位；若同時去撳，奔過個單位；若同時去撳，奔過來再同時吃，大豬可吃到來再同時吃，大豬可吃到7 7個單位，小豬吃到個單位，小豬吃到3 3個單位。個單位。 2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學智豬博弈小豬小豬按按 等待等待大豬大豬按按等待等待5，14，49，-10，02022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學o在這種情況下，不論大豬采取何種策略，小豬

16、的在這種情況下，不論大豬采取何種策略，小豬的最佳策略是等待，即在食槽邊等待大豬去撳按鈕，最佳策略是等待，即在食槽邊等待大豬去撳按鈕，然后坐享其成。而由于小豬總是會選擇等待，大然后坐享其成。而由于小豬總是會選擇等待，大豬無奈之下只好去撳按鈕。這種策略組合就是名豬無奈之下只好去撳按鈕。這種策略組合就是名聞遐邇的聞遐邇的“納什均衡納什均衡”。它指的是，在給定一方。它指的是，在給定一方采取某種策略的條件下，另一方所采取的最佳策采取某種策略的條件下，另一方所采取的最佳策略略( (此處為大豬撳按鈕此處為大豬撳按鈕) )， 多勞者不多得。多勞者不多得。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學斗雞博弈o兩只公雞

17、面對面爭斗，繼續(xù)斗下去，兩敗俱傷，一兩只公雞面對面爭斗，繼續(xù)斗下去，兩敗俱傷，一方退卻便意味著認輸。在這樣的博弈中，要想取勝，方退卻便意味著認輸。在這樣的博弈中，要想取勝，就要在氣勢上壓倒對方，至少要顯示出破釜沉舟、就要在氣勢上壓倒對方，至少要顯示出破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的決心來，以迫使對方退卻。但到最后的背水一戰(zhàn)的決心來，以迫使對方退卻。但到最后的關鍵時刻，必有一方要退下來，除非真正抱定魚死關鍵時刻，必有一方要退下來，除非真正抱定魚死網(wǎng)破的決心。網(wǎng)破的決心。o如兩人反向過同一獨木橋，一般來說，必有一人選如兩人反向過同一獨木橋，一般來說，必有一人選擇后退。在該種博弈中，非理性、非理智的形象塑擇后退

18、。在該種博弈中，非理性、非理智的形象塑造往往是一種可選擇的策略運用。如那種看上去不造往往是一種可選擇的策略運用。如那種看上去不把自己的生命當回事的人，或者看上去有點醉醺醺、把自己的生命當回事的人，或者看上去有點醉醺醺、傻乎乎的人，往往能逼退獨木橋上的另一人。傻乎乎的人，往往能逼退獨木橋上的另一人。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學斗雞博弈( (膽小鬼博弈膽小鬼博弈) )B進進 退退A進進退退-3，-32，00，20，02022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學性別戰(zhàn)o談戀愛中的男女通常是共渡周末而不愿意分開活動談戀愛中的男女通常是共渡周末而不愿意分開活動的。但對于周末干什么，男女雙方各自有著自

19、己的的。但對于周末干什么，男女雙方各自有著自己的偏好。男方喜歡看足球比賽，女方喜歡看電影。偏好。男方喜歡看足球比賽，女方喜歡看電影。 o在這個博弈中，存在著兩個納什均衡。男女雙方或在這個博弈中，存在著兩個納什均衡。男女雙方或者一起去看足球，或者一起去看電影。如果沒有進者一起去看足球，或者一起去看電影。如果沒有進一步的信息，我們無法確定男女雙方在上述博弈中一步的信息，我們無法確定男女雙方在上述博弈中會作出什么選擇。會作出什么選擇。 o實際生活中，也許是這次看足球，下次看電影，如實際生活中，也許是這次看足球，下次看電影，如此循環(huán)，形成一種默契。這里還有一個先動優(yōu)勢，此循環(huán)，形成一種默契。這里還有一

20、個先動優(yōu)勢，若男的買票，兩人就出現(xiàn)在足球場，若女的買票，若男的買票，兩人就出現(xiàn)在足球場，若女的買票，兩人就會在電影院。兩人就會在電影院。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學性別戰(zhàn)女女足球足球 芭蕾芭蕾男男足球足球芭蕾芭蕾2，10，00，01，2先動優(yōu)勢所形成的先動優(yōu)勢所形成的“解解”形成的機會形成的機會2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學o“博弈論博弈論”的英語原文是的英語原文是Game TheoryGame Theory，直譯過來就是游戲論、，直譯過來就是游戲論、運動論或競賽論。譬如在足球比賽中，雙方都想在努力鞏固運動論或競賽論。譬如在足球比賽中，雙方都想在努力鞏固防守的同時，積極進攻以

21、置對方于防守的同時，積極進攻以置對方于“死地死地”。這種行為就是。這種行為就是一種博弈。一種博弈?！稗霓摹痹跐h語中是下棋的意思，下棋中的雙方行在漢語中是下棋的意思，下棋中的雙方行為特征也如同足球比賽中雙方的行為。當然，擴展開來講，為特征也如同足球比賽中雙方的行為。當然，擴展開來講，企業(yè)之間的競爭、國家之間的角力等等，都是企業(yè)之間的競爭、國家之間的角力等等，都是“游戲游戲”，只，只是游戲的內容不同而已。是游戲的內容不同而已。o博弈論是研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時候的決策博弈論是研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時候的決策以及這種決策的均衡問題。以及這種決策的均衡問題。o我們身邊充滿了博弈

22、，或者說，我們身邊的許多行為、現(xiàn)象我們身邊充滿了博弈，或者說，我們身邊的許多行為、現(xiàn)象都可用博弈來概括。都可用博弈來概括?！安┺恼摬┺恼摗辈粌H屬于經(jīng)濟學，也理應屬不僅屬于經(jīng)濟學，也理應屬于社會學、政治學、心理學、歷史學等，這些學科也有理由于社會學、政治學、心理學、歷史學等，這些學科也有理由分享分享“博弈論博弈論”那旖旎的學術風光和精細的分析技巧。那旖旎的學術風光和精細的分析技巧。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學0.2博弈論與主流經(jīng)濟學o新古典經(jīng)濟學是價格理論，它有兩個基本的假定：（新古典經(jīng)濟學是價格理論，它有兩個基本的假定：（1 1）市場）市場參與者的數(shù)量足夠多從而市場是競爭性的，（參與

23、者的數(shù)量足夠多從而市場是競爭性的，（2 2）參與人之間）參與人之間不存在信息不對稱問題。不存在信息不對稱問題。 o但這兩個假定在現(xiàn)實中一般是不滿足的。首先，在現(xiàn)實中，買但這兩個假定在現(xiàn)實中一般是不滿足的。首先，在現(xiàn)實中，買賣雙方的人數(shù)常常是非常有限的，因由市場是不完全競爭的。賣雙方的人數(shù)常常是非常有限的，因由市場是不完全競爭的。在這樣的市場上，人們之間的行為是相互影響的，一個人的決在這樣的市場上，人們之間的行為是相互影響的，一個人的決策必須考慮對方的反應，這就是博弈論要研究的問題。策必須考慮對方的反應，這就是博弈論要研究的問題。 o其次，現(xiàn)實中市場參與者之間的信息是不對稱的。當出現(xiàn)這種其次，現(xiàn)

24、實中市場參與者之間的信息是不對稱的。當出現(xiàn)這種情況時，任何一個有效的制度安排必須滿足情況時，任何一個有效的制度安排必須滿足“激勵相容激勵相容”。不。不完全信息的存在就使得價格制度不能有效地解決合作與沖突，完全信息的存在就使得價格制度不能有效地解決合作與沖突，需要非價格的制度安排。而非價格的制度安排的最顯著特征是需要非價格的制度安排。而非價格的制度安排的最顯著特征是參與者之間的行為的互動。當人們的視線從價格制度轉向非價參與者之間的行為的互動。當人們的視線從價格制度轉向非價格制度時，博弈論就成為經(jīng)濟學的基石格制度時，博弈論就成為經(jīng)濟學的基石 2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟學與博

25、弈論的比較傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟學與博弈論的比較o傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟學的個人決策是在給定一個價格參數(shù)和傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟學的個人決策是在給定一個價格參數(shù)和收入的條件下最大化自己的效用，個人的效用與其他收入的條件下最大化自己的效用，個人的效用與其他人無涉，所有其他人的行為都被總結在人無涉，所有其他人的行為都被總結在“價格價格”參數(shù)參數(shù)之中之中o博弈論中，個人效用不僅依賴于自己的選擇，還依賴博弈論中，個人效用不僅依賴于自己的選擇，還依賴于他人的選擇，研究在存在外部經(jīng)濟條件下的個人選于他人的選擇，研究在存在外部經(jīng)濟條件下的個人選擇問題擇問題o事實上事實上,行為主體的數(shù)量通常不多行為主體的數(shù)量通常不多,相互之間存在明顯相互

26、之間存在明顯影響影響o經(jīng)濟學對博弈論寄予厚望，認為用博弈論可以重寫經(jīng)經(jīng)濟學對博弈論寄予厚望，認為用博弈論可以重寫經(jīng)濟學原理濟學原理o博弈論改寫經(jīng)濟學，從放寬新古典的完全競爭和完全博弈論改寫經(jīng)濟學，從放寬新古典的完全競爭和完全信息兩個條件展開信息兩個條件展開2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學o認為博弈論進入主流經(jīng)濟學，反映了經(jīng)濟學發(fā)展的下述認為博弈論進入主流經(jīng)濟學，反映了經(jīng)濟學發(fā)展的下述趨勢：趨勢： o一是經(jīng)濟學的對象越來越轉向個體，即使是宏觀經(jīng)濟學，一是經(jīng)濟學的對象越來越轉向個體，即使是宏觀經(jīng)濟學，也日益強調其微觀基礎的個人。研究個體的消費、投資也日益強調其微觀基礎的個人。研究個體的消費、

27、投資行為，需要博弈論。行為，需要博弈論。 o二是經(jīng)濟學越來越轉向人與人之間的研究，特別是人與二是經(jīng)濟學越來越轉向人與人之間的研究，特別是人與人之間行為的相互影響和作用，人們之間的利益沖突與人之間行為的相互影響和作用，人們之間的利益沖突與一致，競爭與合作的研究。一致，競爭與合作的研究。 o三是隨著對信息的研究，經(jīng)濟學越來越重視信息問題。三是隨著對信息的研究，經(jīng)濟學越來越重視信息問題。因為它是人們決策的依據(jù)，理所當然地成為博弈論的主因為它是人們決策的依據(jù)，理所當然地成為博弈論的主戰(zhàn)場。戰(zhàn)場。 2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學0.30.3博弈論與諾貝爾經(jīng)濟學獎博弈論與諾貝爾經(jīng)濟學獎2022-4

28、-19導論：博弈論與經(jīng)濟學1994年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者美國人約翰美國人約翰- -海薩尼海薩尼(John C. Harsanyi) (John C. Harsanyi) 和美和美國人約翰國人約翰- -納什納什(John F. Nash Jr.)(John F. Nash Jr.)以及德以及德國人萊因哈德國人萊因哈德- -澤爾騰澤爾騰(Reinhard Selten) (Reinhard Selten) 獲獎理由：在非合作博弈的均衡分析理論方面獲獎理由：在非合作博弈的均衡分析理論方面做出了開創(chuàng)性的貢獻，對博弈論和經(jīng)濟學產做出了開創(chuàng)性的貢獻，對博弈論和經(jīng)濟學產生了重大影響生了重大影響 。 2022

29、-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學約翰約翰納什納什1928年生于美國年生于美國約翰約翰海薩海薩尼尼19201920年生于年生于美國美國萊因德萊因德澤澤爾騰爾騰,1930,1930年生于德國年生于德國2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學1996年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者英國人詹姆斯英國人詹姆斯莫里斯莫里斯 (James A. (James A. Mirrlees)Mirrlees)和美國人威廉和美國人威廉- -維克瑞維克瑞(William Vickrey) (William Vickrey) 獲獎理由：前者在信息經(jīng)濟學理論領域做出獲獎理由：前者在信息經(jīng)濟學理論領域做出了重大貢獻，尤其是不對稱信息條件下

30、了重大貢獻，尤其是不對稱信息條件下的經(jīng)濟激勵理論的論述；后者在信息經(jīng)的經(jīng)濟激勵理論的論述；后者在信息經(jīng)濟學、激勵理論、博弈論等方面都做出濟學、激勵理論、博弈論等方面都做出了重大貢獻。了重大貢獻。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學詹姆斯詹姆斯莫里斯莫里斯19361936年生于英國年生于英國威廉維克瑞，1914-1996，生于美國2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學2001年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者三位美國學者喬治三位美國學者喬治- -阿克爾洛夫阿克爾洛夫(George A. (George A. Akerlof)Akerlof)、邁克爾、邁克爾- -斯彭斯斯彭斯(A. Michael (A.

31、Michael Spence)Spence)和約瑟夫和約瑟夫- -斯蒂格利茨斯蒂格利茨(Joseph (Joseph E. Stiglitz) E. Stiglitz) 獲獎理由：在獲獎理由：在“對充滿不對稱信息市場進對充滿不對稱信息市場進行分析行分析”領域做出了重要貢獻。領域做出了重要貢獻。 2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學約瑟夫斯蒂格利茨，1943年生于美國的印第安納州，1967年獲美國麻省理工學院博士頭銜，曾擔任世界銀行的首席經(jīng)濟學家，現(xiàn)任美國哥倫比亞大學經(jīng)濟學教授喬治阿克爾洛夫1940年生于美國的紐黑文，1966年獲美國麻省理工學院博士頭銜，現(xiàn)為美國加利福尼亞州大學經(jīng)濟學教授。邁

32、克爾斯彭斯1948年生于美國的新澤西，1972年獲美國哈佛大學博士頭銜，現(xiàn)兼任美國哈佛和斯坦福兩所大學的教授。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學2005年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者以色列經(jīng)濟學家羅伯特奧曼以色列經(jīng)濟學家羅伯特奧曼（Robert J. AumannRobert J. Aumann）和美國經(jīng)濟）和美國經(jīng)濟學家托馬斯學家托馬斯謝林（謝林（Thomas C. Thomas C. SchellingSchelling） 獲獎原因：獲獎原因：“通過博弈論分析加強了通過博弈論分析加強了我們對沖突和合作的理解我們對沖突和合作的理解”所作出所作出的貢獻而獲獎。的貢獻而獲獎。 2022-4-19導論

33、：博弈論與經(jīng)濟學 羅伯特奧曼 托馬斯謝林2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學0.4博弈論的基本類型o合作博弈與非合作博弈o合作博弈（合作博弈（cooperative gamecooperative game）o 達成有約束力的協(xié)議（達成有約束力的協(xié)議（binding agreementbinding agreement）強）強調團體理性，強調效率、公正、公平調團體理性，強調效率、公正、公平o非合作博弈（非合作博弈（non-cooperative gamenon-cooperative game）o 不能達成有約束力的協(xié)議。強調個人理性，個人不能達成有約束力的協(xié)議。強調個人理性，個人最優(yōu)決策，

34、其結果可能有效率，也可能無效率。最優(yōu)決策，其結果可能有效率，也可能無效率。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學o非合作博弈有不同的種類：非合作博弈有不同的種類：n從行動順序角度：從行動順序角度：o靜態(tài)博弈靜態(tài)博弈。參與人同時選擇行動參與人同時選擇行動o動態(tài)博弈。參與人的行動有先后順序動態(tài)博弈。參與人的行動有先后順序n從擁有信息角度：從擁有信息角度：o完全信息博弈。每個參與人對所有其他參與人的特征、完全信息博弈。每個參與人對所有其他參與人的特征、戰(zhàn)略空間、支付函數(shù)有準確的知識戰(zhàn)略空間、支付函數(shù)有準確的知識o不完全信息博弈。不完全信息博弈。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學非合作博弈的基本分

35、類非合作博弈的基本分類 行動順序信息靜態(tài)動態(tài)完全信息完全信息靜態(tài)博弈納什均衡納什（1950，1951）完全信息動態(tài)博弈子博弈精練納什均衡澤爾騰（1965）不完全信息不完全信息靜態(tài)博弈貝葉斯納什均衡海薩尼（1967-1968）不完全信息動態(tài)博弈精練貝葉斯納什均衡澤爾騰（1965）Kreps 和Wilson(1982)Fudenberg 和Tirole(1991)2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學靜態(tài)博弈與動態(tài)博弈(static games and dynamic games)o從參與人行動的先后順序：靜態(tài)博弈和動態(tài)博弈從參與人行動的先后順序：靜態(tài)博弈和動態(tài)博弈o靜態(tài)博弈：參與人同時選擇行動或非同時行動但后行動靜態(tài)博弈：參與人同時選擇行動或非同時行動但后行動者并不知道前行動者采取了什么具體行動；者并不知道前行動者采取了什么具體行動；o動態(tài)博弈：參與人行動有先后順序，且后行動者能夠觀動態(tài)博弈：參與人行動有先后順序，且后行動者能夠觀察先行動者選擇的行動。察先行動者選擇的行動。2022-4-19導論：博弈論與經(jīng)濟學完全信息博弈與不完全信息博弈(games of complete informati