期末練習(xí)(1)課件

1、期末練習(xí)一、選擇題（本大題共99小題，共198.0分）1. 生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹這與細(xì)胞哪些變化有關(guān)？（    ）A. 細(xì)胞生長(zhǎng)B. 細(xì)胞分裂C. 細(xì)胞病變D. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)2. 小明在野外迷路并且口渴至極,幸好他有個(gè)無(wú)色塑料袋,小明將它套在一段葉片較多的枝條上,過(guò)一段時(shí)間后,收集了一些水,這些水來(lái)自植物的()A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸騰作用D. 吸收作用3. 植物進(jìn)行呼吸作用對(duì)于植物自身最重要的意義是（    ）A. 提供二氧化碳B. 提供水分C. 提供能量D. 提供氧氣4. 取一段帶葉的枝

2、條，插入盛有紅色染液的瓶里，過(guò)一段時(shí)間，把莖切開觀察，染成紅色的部分是()A. 樹皮B. 形成層C. 木質(zhì)部D. 韌皮部5. 當(dāng)摘除了一朵花的某個(gè)部分后，這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)，這個(gè)部分是()A.   雄蕊B.   雌蕊C.   花粉D.   花瓣6. 植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（）A. 表皮B. 葉肉C. 葉脈D. 氣孔7. 生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請(qǐng)推測(cè)下列四種組成根尖的細(xì)胞中，主要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是（）A. B. C. D. 8. 唐代詩(shī)人賀知章詠柳中寫道“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春

3、風(fēng)似剪刀”這首詩(shī)中的“綠絲絳”是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)直接發(fā)育而成的（）A. 芽B. 葉C. 花D. 種子9. 下列關(guān)于光合作用與呼吸作用關(guān)系的敘述，不正確的是（）A. 光合作用主要發(fā)生在葉片，呼吸作用則可發(fā)生在任何活細(xì)胞B. 光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量C. 光合作用白天發(fā)生，呼吸作用夜間發(fā)生D. 光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物10. 俗話說(shuō)“水往低處流”在植物體內(nèi)卻是“水往高處流”，其主要?jiǎng)恿?lái)自（）A. 光合作用B. 蒸騰作用C. 吸收作用D. 光合作用和呼吸作用11. 正常情況下，圖中甲細(xì)胞與其分裂形成的乙、丙兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目的關(guān)系是（）A. 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為

4、甲細(xì)胞中的一半B. 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞中的二倍C. 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均與甲細(xì)胞中的相同D. 甲、乙、丙這三個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同12. 花生種子和小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（）胚    子葉    種皮    胚乳A. B. C. D. 13. 顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具請(qǐng)回答610題如圖表示制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是（）A. B. C. D. 14. 水分進(jìn)入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為（）A. 外界的

5、水分根尖成熟區(qū)細(xì)胞氣孔大自然B. 外界的水分根尖成熟區(qū)細(xì)胞導(dǎo)管氣孔大自然C. 外界的水分導(dǎo)管根尖成熟區(qū)細(xì)胞氣孔大自然D. 外界的水分導(dǎo)管氣孔大自然15. 呼吸作用主要發(fā)生在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A. 葉綠體B. 線粒體C. 液泡D. 細(xì)胞膜16. 下列幾項(xiàng)中，不屬于生物基本特征的是（）A. 生物能進(jìn)行呼吸B. 生物都能進(jìn)行光合作用C. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖D. 生物具有遺傳和變異的特征17. 下列敘述中，不屬于非生物因素對(duì)生物影響的是（）A. “草盛豆苗稀”B. “春來(lái)江水綠如藍(lán)”C. “雨露滋潤(rùn)禾苗壯”D. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”18. 顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，要判斷污點(diǎn)的來(lái)源，下列

6、操作無(wú)效的是（）A. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換一個(gè)物鏡C. 移動(dòng)載玻片D. 換一個(gè)目鏡19. 如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（）A. B. C. D. 20. 如果不小心皮膚被刮傷，有時(shí)候會(huì)流血說(shuō)明皮膚中具有哪個(gè)組織？（）A. 上皮組織B. 肌肉組織C. 神經(jīng)組織D. 結(jié)締組織21. “藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（）A. 保護(hù)組織B. 營(yíng)養(yǎng)組織C. 分生組織D. 輸導(dǎo)組織22. 在玉米種子結(jié)構(gòu)中，如圖，將來(lái)能發(fā)育成一個(gè)植物體的是（）A.

7、2B. 3C. 6D. 723. 植物的生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（）A. 含氮、磷、鉀的B. 含碘、氯的C. 含汞、鎘的D. 含銅、鋅的24. 在溫暖環(huán)境中久放的蘿卜會(huì)逐漸變成空心，重量明顯減輕，其主要原因是（）A. 被細(xì)菌和真菌等分解者分解B. 蘿卜細(xì)胞的呼吸作用消耗了有機(jī)物C. 蘿卜細(xì)胞停止了分裂和生長(zhǎng)D. 蘿卜進(jìn)行蒸騰作用，散失了較多的水分25. 移栽樹苗時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了（）A. 防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象B. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C. 有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D. 有利于秧苗根的呼吸26. 種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是（）A. 胚根B. 胚芽C. 胚軸D. 胚乳

8、27. 我們吃的桃子的食用部分是由（     ）發(fā)育來(lái)的？A. 花柱B. 子房C. 子房壁D. 胚珠28. 綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)必要生理過(guò)程()A.   開花和受精    B.   自花傳粉和異花傳粉C.   傳粉和受精D.   開花和傳粉29. 下列生物中，只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是()A.   克隆羊多利B.   玉米C.   病毒D.   草履蟲30. 植物體中具有分裂能力的組織是(   )A. 營(yíng)養(yǎng)組織B. 分

9、生組織C. 上皮組織D. 保護(hù)組織31. 莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。”肥料的作用主要是給農(nóng)作物提供（  ）A. 水B. 氧氣C. 無(wú)機(jī)鹽D. 有機(jī)物32. 下列全是綠色開花植物營(yíng)養(yǎng)器官的是：（     ）A. 花、葉和莖B. 根、莖、葉C. 根、莖、花D. 花、果實(shí)、葉33. 牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉。這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是：（    ）A. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（即應(yīng)激性）B. 生長(zhǎng)和繁殖C. 繁殖、生長(zhǎng)D. 應(yīng)激性、繁殖34. “鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?

10、60;   ）A. 生物影響環(huán)境B. 生物適應(yīng)環(huán)境C. 生物改變環(huán)境D. 生物依賴環(huán)境35. 下圖驗(yàn)證葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是(   )  A. 和B. 和C. 和D. 和36. 根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的(   )A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長(zhǎng)區(qū)D. 成熟區(qū)37. 吃玉米棒子和葵花籽時(shí)，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗出現(xiàn)“禿頂”，葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。其主要原因都是 （   ）         

11、                                                  

12、A. 傳粉不足B. 光照不足C. 開得花較少D. 肥料不足38. 西藏野牛休息時(shí)，體態(tài)與巖石相似；非洲有一種鳥，停息在樹枝上,頭酷似花蕊，翅像花瓣，這有利于御敵和捕食。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了A. 生物能適應(yīng)環(huán)境B. 生物依賴環(huán)境C. 環(huán)境能改變生物D. 生物能改變環(huán)境39. 2015年2月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天?！钡膭?dòng)物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 液泡D. 葉綠體40. 2015年6月1日發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中部分遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非，為辨認(rèn)其身份，需提取死者的 DNA樣本。DN

13、A主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核41. 在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是A. 使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉B. 儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用C. 停止光合作用，使淀粉儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞中D. 使葉內(nèi)的淀粉儲(chǔ)存在葉綠體中42. 人體細(xì)胞與水稻細(xì)胞共同具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 細(xì)胞壁  細(xì)胞膜  細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核  葉綠體  線粒體  液泡A. B. C. D. 43. 煙草含有一種對(duì)人體有害的物質(zhì)叫尼古丁，它主要存在于煙草細(xì)胞的A. 細(xì)胞壁B. 葉綠體C. 細(xì)胞核D. 液泡44

14、. 用水清洗、浸泡菠菜時(shí)，清水不會(huì)變色，但是經(jīng)炒煮后，菜湯會(huì)變成綠色。這主要是因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)的功能受到破壞A. 細(xì)胞質(zhì)B. 細(xì)胞核C. 細(xì)胞壁D. 細(xì)胞膜45. 用開水燙一下番茄，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于A. 保護(hù)組織B. 輸導(dǎo)組織C. 營(yíng)養(yǎng)組織D. 機(jī)械組織46. “根深葉茂，樹干粗壯”，這是對(duì)一棵大樹的整體性描述。下列結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是A. 一個(gè)細(xì)胞B. 一層表皮C. 一片樹葉D. 一棵大樹47. 我們食用的米飯是由水稻的種子加工的，大米主要是水稻種子結(jié)構(gòu)中的（）A. 胚芽B. 胚根C. 子葉D. 胚乳48. 玉米植株的葉來(lái)源于玉米種子結(jié)構(gòu)胚的A. 胚芽B. 胚根C. 胚軸

15、D. 子葉49. 關(guān)于大豆種子的部分結(jié)構(gòu)（下圖）的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A. 大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B. 豆芽菜可食用的部分主要由圖中發(fā)育而來(lái)C. 既是大豆種子的主要部分，又是新植物幼體D. 大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒(méi)有50. 即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過(guò)氣孔散失了，散失的方式為（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸騰作用D. 吸收作用51. 為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是（） 組別種子數(shù)量（粒）溫度（）光照空氣水分5020無(wú)光通風(fēng)適量5020有光通風(fēng)少量A. 水分B. 空氣C. 光

16、照D. 溫度52. 菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（） 細(xì)胞膜  葉綠體  細(xì)胞壁  線粒體  細(xì)胞質(zhì)  大液泡  細(xì)胞核A. B. C. D. 53. 酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是（）A. 單細(xì)胞B. 有纖毛C. 有葉綠體D. 有鞭毛54. 花生油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來(lái)自花生種子的（）A. 胚根B. 子葉C. 胚乳D. 胚芽55. 大豆根在土壤里生長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞常被土壤磨損，但根冠仍能保持原來(lái)的形狀，這是因?yàn)椋ǎ〢. 分生區(qū)細(xì)胞的

17、分裂B. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)C. 根冠細(xì)胞分裂D. 根毛區(qū)細(xì)胞的突出56. 植物生活過(guò)程中需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是（）A. 氮、磷、硼B(yǎng). 氮、磷、鉀C. 氮、磷、鐵D. 鉀、鐵、硼57. 在黃瓜的植株上，有一半左右的花不會(huì)結(jié)果，其最可能的原因是這些花（）A. 只有雄蕊B. 只有雌蕊C. 沒(méi)有傳粉D. 沒(méi)有柱頭58. 移栽植物時(shí)，往往要剪掉一部分的枝條和葉片，這是為了（）A. 減少呼吸作用B. 減弱光合作用C. 減少水分的散失D. 加強(qiáng)蒸騰作用59. 下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì)，一般不由植物葉片上的氣孔進(jìn)出的是（）A. 二氧化碳B. 無(wú)機(jī)鹽C. 水蒸氣D. 氧氣60. 在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)

18、中，把植物先放在黑暗處放置24小時(shí)，其作用是（）A. 讓葉片的淀粉運(yùn)走耗盡B. 讓葉片中積累更多的水分C. 使葉片吸收更多的二氧化碳D. 使根吸收更多的無(wú)機(jī)鹽61. 甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經(jīng)調(diào)查，在你甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見如表，下列分析不正確的是（） 溫度甲地乙地白天3333夜間1222A. 甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少B. 甲地比乙地光合作用強(qiáng)，制造有機(jī)物多C. 甲地晝夜溫差大，積累有機(jī)物多，因此甲地甜瓜含糖量高D. 兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用62. 有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（）A. 植物體只

19、有綠葉才能進(jìn)行光合作用B. 光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉C. 光是制造有機(jī)物不可缺少的條件D. 光合作用的原料是二氧化碳和水63. 根能不斷生長(zhǎng)的原因是（）A. 成熟區(qū)細(xì)胞分裂B. 分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)C. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)D. 分生區(qū)細(xì)胞分裂64. 成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物基本特征中的（）A. 呼吸B. 遺傳C. 營(yíng)養(yǎng)D. 生長(zhǎng)65. 顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)的常用工具下列初中生物學(xué)教材實(shí)驗(yàn)中，需要顯微鏡都是（） 觀察人體的幾種常見組織鑒定綠葉在光下制造有機(jī)物 觀察葉片表面的氣孔觀察種子的結(jié)構(gòu)觀察人的口腔上皮細(xì)胞A. B. C. D. 66. 用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，若要將

20、如圖所示視野中的細(xì)胞移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是（）A. 左上方B. 右上方C. 左下方D. 右下方67. 在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（）A. 液泡B. 線粒體C. 葉綠體D. 細(xì)胞核68. 人體的血液、骨組織等都屬于（）A. 上皮組織B. 肌肉組織C. 神經(jīng)組織D. 結(jié)締組織69. 下列結(jié)構(gòu)屬于器官層次的是（）A. 番茄苗B. 番茄果實(shí)C. 番茄表皮D. 番茄果肉70. 下列各項(xiàng)所屬的人體的結(jié)構(gòu)層次，按照微觀到宏觀排序，正確的是（） 口腔       上皮組織 

21、     消化系統(tǒng)     口腔上皮細(xì)胞     人體A. B. C. D. 71. 植物的根既能吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能阻擋不需要的物質(zhì)，這主要是由于（）A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B. 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C. 液泡能控制細(xì)胞吸水和失水D. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞72. 植物傳粉所需要的花粉存在于（）A. 柱頭B. 子房C. 花藥D. 花托73. 綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供（） 食物來(lái)源   

22、; 水的來(lái)源    氧氣來(lái)源    能量來(lái)源A. B. C. D. 74. 水稻和花生都是我市重要的糧食作物下列有關(guān)敘述正確的是（）A. 它們的莖中都有形成層，故可以長(zhǎng)高長(zhǎng)粗B. 水稻是單子葉植物，花生是雙子葉植物，一粒水稻和一顆帶殼花生都是由子房發(fā)育而來(lái)的C. 水稻和花生一生需要大量的水，吸收的水分主要參與枝葉的生長(zhǎng)和花果的發(fā)育D. 花生種子萌發(fā)時(shí)，胚軸首先伸長(zhǎng)突破種皮并且頂著子葉出土75. 小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中，其視野如圖所示，把物像移動(dòng)到視野正中央的方法應(yīng)該是（）A. 把

23、裝片向左上方移動(dòng)B. 把裝片向左下方移動(dòng)C. 把裝片向右上方移動(dòng)D. 把裝片向右下方移動(dòng)76. 使用顯微鏡時(shí)，進(jìn)行對(duì)光，依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)（）A. 轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B. 反光鏡、物鏡、目鏡C. 反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D. 轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器77. 夷陵區(qū)盛產(chǎn)柑橘，柑橘的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（）A. 營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B. 營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織C. 分生組織、保護(hù)組織D. 分生組織、輸導(dǎo)組織78. 桃花凋謝后不久，結(jié)出了桃子，發(fā)育成桃子的是桃花的（）A. 胚珠B. 花藥C. 子房D. 花柱79. 實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察的標(biāo)本放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（） A. 和B

24、. 和C. 和D. 和80. 如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖可以探究植物的光合作用需要（）A. 水B. 二氧化碳C. 有機(jī)物D. 氧氣81. 小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列液體中最容易將綠色汁液洗去的是（）A. 自來(lái)水B. 酒精C. 肥皂水D. 沸水82. 在下列哪種溶液中培養(yǎng)，綠色植物會(huì)生長(zhǎng)不良（）A. 土壤浸出液B. 蒸餾水C. 無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液D. 河水83. 在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（）A. 水分B. 光C. 無(wú)機(jī)鹽D. 空氣84. 綠色植物光合作用的主要器官

25、是（）A. 根B. 莖C. 葉D. 花85. 在根尖的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部分分別是（）A. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)B. 分生區(qū)和成熟區(qū)C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D. 成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)86. 下列迅速中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）A. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”B. “西湖春色歸，春水綠于染”C. “雨露滋潤(rùn)禾苗壯”D. “螳螂捕蟬，黃雀在后”87. 在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見的圖象是“上”和“p”，那么玻片標(biāo)本上的圖形是（）A. “上”和“d”B. “下”和“q”C. “”和“d”D. “”和“q”88. 制作臨時(shí)裝片時(shí)，須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的

26、是（）A. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡B. 防止水溢出C. 增強(qiáng)透明度D. 防止實(shí)際材料被損壞89. 如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（） A. 過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B. 過(guò)程表示細(xì)胞分化C. 過(guò)程表示細(xì)胞分裂D. 過(guò)程染色體會(huì)減半90. 煮飯用的大米以及食用的花生油分別來(lái)自于種子中的（）A. 子葉、胚乳B. 胚乳、子葉C. 子葉、子葉D. 胚乳、胚乳91. 玉米種子和菜豆種子中，都具有的結(jié)構(gòu)是（）A. 種皮和果皮B. 胚和胚乳C. 種皮和胚D. 子葉和胚乳92. 圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖，以下描述錯(cuò)誤的是（） A. 桃樹開花時(shí)期，雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程B. 受精后可發(fā)育成桃樹種子的胚C.

27、完成受精后雄蕊能繼續(xù)發(fā)育D. 桃樹的花是由花芽發(fā)育的93. 克隆牛時(shí)，選用甲牛的卵細(xì)胞，去掉細(xì)胞核，選擇乙牛（雄性）的耳緣細(xì)胞培養(yǎng)，取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中，移植到丙牛的子宮中出生的克隆牛將（）A. 肯定是雄性B. 肯定是雌性C. 可能是中性94. 下列做法中能提供植物呼吸作用的是（）A. 將水稻種子曬干后入庫(kù)保存B. 夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫C. 向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D. 給農(nóng)作物中耕松土95. 下列關(guān)于葉片上氣孔的敘述，正確的是（）A. 表皮氣孔少，下表皮氣孔多B. 氣孔是水分進(jìn)入植物體的門戶C. 保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔張開D. 保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔縮小96.

28、溫室栽培西瓜時(shí)，要保持一定的晝夜溫差的原因是（）A. 降低呼吸強(qiáng)度，增加有機(jī)物的積累B. 提高光合效率，加速有機(jī)物的運(yùn)輸C. 降低室內(nèi)溫度，控制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)過(guò)程D. 調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，控制病蟲害97. 制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A. 自來(lái)水、生理鹽水、稀碘液B. 生理鹽水、自來(lái)水、稀碘液C. 純凈水、生理鹽水、稀碘液D. 稀碘液、生理鹽水、純凈水98. 某同學(xué)在觀察自己制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有黑亮的圓圈，這種結(jié)構(gòu)最可能是（）A. 口腔上皮細(xì)胞B. 氣泡C. 食物碎片D. 液泡99. 小明同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞，這種細(xì)胞

29、具有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和液泡那么這種細(xì)胞肯定不是（）A. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞B. 蘋果的果肉細(xì)胞C. 菠菜的葉片細(xì)胞D. 人的口腔上皮細(xì)胞二、連線題（本大題共1小題，共8.0分）100. 用線將人體基本組織與主要的分布部位聯(lián)系起來(lái)三、探究題（本大題共3小題，共16.0分）101. 為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，趙亮以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究，方案如表，請(qǐng)分析回答 瓶號(hào)1234種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子環(huán)境條件不放水，置于溫暖處放適量水，置于溫暖處放適量水，置于冰箱保鮮層處放過(guò)量水，置于溫暖處（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)，

30、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是： _ 、 _ 和充足的空氣 （2）如果趙亮想證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇 _ 為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) （3）種子萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的 _ 作用，利用大量氧氣，將有機(jī)物分解，釋放能量，供生命活動(dòng)需要 （4）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是 _ （5）即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能發(fā)芽，因此，趙亮所用的種子應(yīng)具有 _ 的胚102. 某生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖1所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，經(jīng)酒精脫色、漂洗

31、，最后用碘液檢驗(yàn)請(qǐng)分析回答：（1）圖1中實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是： _ 葉片的一部分遮光，一部分不遮光，其中作為實(shí)驗(yàn)組的是 _ （2）圖2是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置，正確的是 _ 圖，該裝置中脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 _ （3）在脫色的葉片上滴加碘液，圖1中 _ 部分變成藍(lán)色，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _ 103. 某生物小組同學(xué)以顆粒飽滿的大都種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表分析回答：實(shí)驗(yàn)組溫度（）濕度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）A26潮濕充足5096B5潮濕充足502C26干燥充足50D-（ 1）請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加

32、以修改 _ （2）按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 _ 兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)（3）用A、B兩組作對(duì)照時(shí)，所探究的問(wèn)題是 _ （4）若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D，請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn)： _ 四、識(shí)圖作答題（本大題共11小題，共67.0分）104. （8分）下列左邊是光合作用的反應(yīng)式，右邊是葉片橫切圖：（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填序號(hào)，在橫線上填文字）     （1）綠色開花植物進(jìn)行光合作用的主要器官是         。（2）光合作用的場(chǎng)所 C   &#

33、160;         主要存在于圖中的            組織和 組織內(nèi)。（3）光合作用所需的 A          ，和產(chǎn)生氧氣都是由   氣孔進(jìn)出葉片的，而氣孔的開閉是由成對(duì)的            

34、0;   細(xì)胞控制的，由此可見，綠色植物通過(guò)光合作用能維持大氣中           平衡。（4）有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量是由 B          轉(zhuǎn)變而來(lái)的。105. （3分）根是植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水滿足植物生活的需要。下圖是細(xì)胞吸水和失水的模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。 （1）根吸收水的主要部位是根尖的      &

35、#160;  區(qū)。   （2）施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度       （大于或小于）根毛細(xì)胞液濃度。（3）下圖中，         圖表示細(xì)胞失水狀態(tài)。106. （7分）同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？回憶當(dāng)時(shí)的操作完成下列各題： （1）圖一中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是：           

36、;                （填序號(hào)），制作裝片時(shí)，為使觀察效果更好，可用         對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理。染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。 如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，那應(yīng)改為在載玻片上滴  ，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，在圖二中觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡，可能是圖一的哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？   &#

37、160;    （填序號(hào)）。（2）要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)        ，換用高倍物鏡觀察,若視野中的物像模糊，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)                使物象更清晰。107. 被子植物生長(zhǎng)到一定階段就會(huì)開花結(jié)果。下圖是一朵桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)識(shí)圖作答。 （1）桃花的雌蕊包括     、 

38、;     、       三部分。雄蕊包括       和       兩部分。 （2）傳粉后，花粉萌發(fā)形成花粉管，花粉管中的精子隨著花粉管的伸長(zhǎng)進(jìn)入胚珠內(nèi)部與      結(jié)合形成受精卵，這一過(guò)程稱為受精。（3）受精完成后，發(fā)育成        &

39、#160; ，          發(fā)育成種子，而中的受精卵發(fā)育成種子的         。108. 如圖是葉的橫切片示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題（內(nèi)填序號(hào)）（1）葉片主要由表皮、 _ 和葉肉三部分組成（2） _ 氣孔是植物散失 _ 和氣體進(jìn)出植物的門戶植物許多重要作用與氣孔有關(guān)，例如，通過(guò)蒸騰作用影響生物圈的 _ 循環(huán)，通過(guò)光合作用維持生物圈中的 _ 平衡109. 如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題：（l）圖甲中

40、的合稱為 _ ，它是新植物的幼體（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，需要圖甲中的 _ （填序號(hào)）提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（3）通過(guò) _ 作用制造有機(jī)物（4）主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，它是由圖甲中的 _ （填序號(hào)）發(fā)育來(lái)的（5）菜豆進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由 _ 作用提供的110. 如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在步驟的操作過(guò)程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 _ （2）步驟滴的液體是 _ （3）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟 _ （填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是

41、_ 111. 如圖是桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中結(jié)構(gòu)、和組成的結(jié)構(gòu)是 _ （2）花粉從落到上的過(guò)程叫做 _ （3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是 _ （4）生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，如果要提高結(jié)實(shí)率達(dá)到提高其產(chǎn)量的目的，你會(huì)怎么做？ _ 112. 如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題（內(nèi)填字母）（1）圖 _ 所示為植物細(xì)胞（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是A _ 、B _ 和C _ （3）用碘液對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色，染色最深的結(jié)構(gòu)是 _ ；乙細(xì)胞中D _ 溶解著糖類等多種物質(zhì)113. 如圖是菜豆的種子和幼苗示意圖（未按

42、比例），據(jù)圖回答問(wèn)題（內(nèi)填序號(hào)）（1）甲圖是 _ ，的作用是 _ （2）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中 _ _ 發(fā)育而來(lái)；結(jié)構(gòu)C由甲圖中 _ _ 發(fā)育而來(lái)（3）菜豆幼苗的生長(zhǎng)需要量最多的是含 _ 、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽114. 如圖是花的主要結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊的 _ 中有花粉，雌蕊的 _ 中有胚珠（2）花粉落在 _ 上，萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，穿過(guò) _ ，到達(dá)胚珠內(nèi)部，胚珠里面的 _ ，與來(lái)自花粉管中的 _ 結(jié)合形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫做受精（3）受精作用完成后，繼續(xù)發(fā)育成 _ ，中的子房壁發(fā)育成 _ ，中的胚珠發(fā)育成 _ ，胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子里的 _ 【答案】1.

43、D    2. C    3. C    4. C    5. B    6. D    7. B    8. A    9. C    10. B    11. C   

44、; 12. D    13. C    14. B    15. B    16. B    17. A    18. A    19. B    20. D    21. D    22.

45、 D    23. A    24. B    25. B    26. A    27. C    28. C    29. D    30. B    31. C    32. B &#

46、160;  33. A    34. B    35. B    36. D    37. A    38. A    39. D    40. D    41. A    42. C   

47、 43. D    44. D    45. A    46. C    47. D    48. A    49. D    50. C    51. A    52. C    53.

48、A    54. B    55. A    56. B    57. A    58. C    59. B    60. A    61. B    62. A    63. B    64. C    65. B    66. A    67. B    68. D    69. B