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文檔簡(jiǎn)介
1、1. 執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象 中,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)委員。 這學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中, 你以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了校三等獎(jiǎng); 你的小報(bào)制作以 獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天 的燦爛,還要你今天去打造。先人說(shuō),最后微笑的人,才是最美的人。2. 記得李嘉成說(shuō)過(guò),其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng) 你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出;當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上 繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說(shuō)明你要潛在的能力;在 競(jìng)賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看,你是一個(gè)極 有前途
2、的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為 了你美好的未,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!3. 聰明是上天給你的財(cái)富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果??傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會(huì) 有質(zhì)的飛躍, 但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏成功就是那么擦肩而 過(guò)!也許你還要學(xué)會(huì)思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆 永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話。4. 不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成 功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過(guò) “天外有天,人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你 一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí),老師還希
3、望 你能多和老師交流,多關(guān)心班級(jí),多參加體育鍛煉,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展 的好學(xué)生。5. “認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛(ài)友, 講公德,守紀(jì)律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動(dòng)腦,是 同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望 你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級(jí)中 再創(chuàng)輝煌。6. 應(yīng)該說(shuō),你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué) 好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué) 習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專 心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō):“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢
4、磨,以就晚成之 器。”你是一個(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年 的鐘聲里,老師衷心地祝愿你年的秋天能碩果累累。7. 老師認(rèn)為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。作為班干 部,你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍, 成績(jī)優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò),老師想告訴你,成長(zhǎng)的 道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未的日子里,面對(duì)困難,老師希望你能 調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩 虹是最艷麗的。8. 你是一個(gè)很聰明樂(lè)觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上, 你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。 不過(guò),這學(xué)期你還是有進(jìn)
5、步的。 老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短 與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績(jī)將 無(wú)可限量。9. 文靜、內(nèi)向、真誠(chéng)、樸實(shí),這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí) 何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù), 自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 尊師愛(ài)友,是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過(guò),老師也要 提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提 問(wèn),還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了那是老師對(duì)你 深深的祝福。10. 熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí) 你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)
6、校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn) 真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺(jué)完成老師布置 的作業(yè),上課認(rèn)真,不過(guò),還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查 漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”。11. 在老師的印象中,你是一個(gè)忠厚、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖 然默默無(wú)聞, 但一樣關(guān)心班級(jí)集體, 值日生工作認(rèn)真細(xì)心, 從不計(jì)較什么 行為規(guī)范,遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力,因?yàn)槟愕某煽?jī)不 是很理想,就更應(yīng)多化一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力,會(huì)取得好成績(jī)的。12. 人很聰明,學(xué)習(xí)上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校,基本上能遵守學(xué) 校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上,目的不夠明確,貪玩
7、,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上 課注意力不夠集中,自修課廢話較多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。成 績(jī)不夠理想,且有退步跡象。老師覺(jué)得你基礎(chǔ)不差,人又聰明,為什么不 給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?只要你能努力,你能取得的進(jìn)步將不可估量。13. 在我的印象中,你是一個(gè)聰明的、有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。你有一個(gè) 很大的優(yōu)點(diǎn)肯動(dòng)腦筋,這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)啊!但遺憾的是,你 對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,你的進(jìn)取心不是很強(qiáng),所以很多機(jī)會(huì)你沒(méi)有很好 地把握住?!皭?ài)拼才會(huì)贏”,為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?在這辭舊迎新 之際,老師祝愿你年能擁有更好的成績(jī),擁有更多的朋友。14. 你忠厚老實(shí)、沉默寡言,平時(shí)能按時(shí)到校,基本上無(wú)遲到早退現(xiàn) 象。學(xué)習(xí)上
8、不夠努力,作業(yè)不能及時(shí)完成,對(duì)自己缺乏信心。其實(shí),你是 個(gè)聰明的學(xué)生,只是基礎(chǔ)打得不夠扎實(shí),只要你肯花工夫,一樣能取得滿 意的成績(jī)。老師希望你以后能樹立信心,加倍努力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。15. 在老師的印象中,你是個(gè)文氣、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué) 校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范,能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真, 能按時(shí)完成作業(yè)。應(yīng)該說(shuō),你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過(guò),在學(xué)習(xí)上還要 努力,尤其在寒假里要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí) 老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)學(xué)習(xí),提高效率。在課堂上希望你能大 膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績(jī)。16. 在我的印象中,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、樸實(shí)、沉默
9、寡言的學(xué)生。 平時(shí)你遵規(guī)守紀(jì),行為規(guī)范,認(rèn)真完成值日生工作,尊師愛(ài)友。學(xué)習(xí)較認(rèn) 真,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課專心,但成績(jī)不是十分理想。老師 希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法, 多思考,多發(fā)言, 多提問(wèn),多努力, 以取得進(jìn)步17. 在老師的印象中,你是一個(gè)樂(lè)觀、頑皮的學(xué)生?;旧献袷貙W(xué)校 的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是 體育鍛煉,有集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,作業(yè) 馬虎拖拉。雖然聰明,但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。老師希望你能改掉上課講廢話 的習(xí)慣,不懂多問(wèn),不會(huì)多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。18. 在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課,學(xué)校的規(guī)章制度
10、基本遵守, 尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,而 又基礎(chǔ)較差,因此成績(jī)不夠理想。尤其在下半學(xué)期,學(xué)習(xí)上比較放松。老 師覺(jué)得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”,真心希望你在新的一年里,控制自 我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫,以取得進(jìn)步。19. 內(nèi)向、厚道,這是你給我的最初印象。但后,老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很 調(diào)皮,甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明,但總覺(jué)得你沒(méi) 有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說(shuō),誰(shuí)能把握住機(jī)會(huì),誰(shuí)就是天才。老師不 知道你是怎樣想的,只想告訴你,時(shí)光匆匆,三年一晃而過(guò),在學(xué)習(xí)上你 想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師希望你能在寒假
11、里 查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進(jìn)步。20. 在老師的印象中,你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺(jué)遵守 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),尤其在體育方面為 班級(jí)爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)。 不過(guò),在下半學(xué)期, 老師覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)松懈, 加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí),所以成績(jī)還有待提高。學(xué)習(xí)是一個(gè)量的積累過(guò)程,我們要戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,然后才能學(xué)有所得。21. 在老師的印象中,你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明,努力,有基 礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。 作為班長(zhǎng), 老師認(rèn)為還可以再潑辣些, 再熱情些, 對(duì)自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn)。同時(shí),老師還想告訴你的是:在成長(zhǎng)的道路 上,難免會(huì)碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)
12、鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,能否在混 沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生,在新年的 鐘聲里,希望能看到你充滿自信的微笑。22. 在老師的印象中,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待工 作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí),你認(rèn)真踏實(shí),積極上進(jìn)。 你是一位成績(jī)優(yōu)秀,行為規(guī)范的好學(xué)生。不過(guò),老師覺(jué)得你還可以再努力 些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,同時(shí)注意學(xué)科的平衡,以更高的標(biāo)準(zhǔn) 要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。23. 老實(shí)本分,認(rèn)真細(xì)心,平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制 度,按時(shí)到校,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng), 關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)
13、習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),上課注 意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦,多思考,多提問(wèn), 以提高學(xué)習(xí)效率。24. 內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,各方 面表現(xiàn)都挺好,特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),這一 切你都做得不錯(cuò),希望保持下去。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫, 刻苦努力,力爭(zhēng)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信 你經(jīng)過(guò)努力,一定能達(dá)到目的。25. 忠厚、內(nèi)向、樸實(shí),這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中 學(xué)生,平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真做好自 己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力,但缺乏一種拼勁,愛(ài)拼才會(huì)贏嘛。老師
14、希望 你能振作精神,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),好好地拼一拼。同時(shí),老師希望你能改 進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以取得更好的成績(jī)。26. 你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、對(duì)人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī) 章制度,從無(wú)遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作,關(guān)心集體,積極參加 體育鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè),自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,但老 師覺(jué)得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工 作不夠到位,甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能爭(zhēng)對(duì)自己的弱點(diǎn), 刻苦學(xué)習(xí),取得令人滿意的成績(jī)。27. 在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬老師
15、,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,你有一股認(rèn)真勁,陳老師真覺(jué)得你進(jìn)步 很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對(duì)待其它功課,相信也 能逐漸進(jìn)步,試試看吧!老師為你祝福。28. 你是個(gè)熱情、樂(lè)觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 學(xué)習(xí)努力,言行文明,尊師愛(ài)友,尤其是在班級(jí)的衛(wèi)生工作上,認(rèn)真而負(fù) 責(zé),受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出 色?放寒假了,你是否覺(jué)得這是一個(gè)補(bǔ)習(xí)功課的黃金時(shí)機(jī),努力縮短與成 績(jī)優(yōu)秀同學(xué)之間的距離,同時(shí),也要以一種平常的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的成功 失敗。29. 老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,有較好的基 礎(chǔ),可成功為什么總是與你
16、擦肩而過(guò)呢?學(xué)習(xí)是不得半點(diǎn)馬虎的,除了上 課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還需要自己主動(dòng)地去學(xué), 去鉆,如果你能這樣堅(jiān)持下去,老師相信成功一定與你同行。30. 你在校的總體表現(xiàn)良好,基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),能認(rèn)真完成老 師布置的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠努 力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生, 為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上, 少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績(jī)就會(huì)取得大的進(jìn)步。31. 在老師的印象中,你是個(gè)文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué) 遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,默默地為班級(jí)貢獻(xiàn)
17、著。學(xué)習(xí) 較認(rèn)真,上課專心,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其 要注意理科的學(xué)習(xí)。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多思考,多提問(wèn),以提高你 的學(xué)習(xí)效率。32. 在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵 守學(xué)校的規(guī)章制度, 認(rèn)真做好自己的本職工作。 積極參加學(xué)校組織的活動(dòng), 積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),成績(jī)有進(jìn) 步。你很聰明,但還不夠努力,恒心不夠。老師希望你能在寒假期間,查 漏補(bǔ)缺,抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí);同時(shí)還希望你能在班級(jí)工作中更潑辣些, 以提高自己的工作能力。33. 平時(shí)你基本上能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的 各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真完成值日
18、生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是你那一手 漂亮的硬筆書法,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在老師的眼里,你是個(gè)很聰明的孩 子。但是,你在學(xué)習(xí)上還不夠努力, 沒(méi)有把大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中去, 所以成績(jī)難有進(jìn)步。 老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生, 相信你會(huì)吸取教訓(xùn), 振作精神,以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習(xí)。34. 在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極參加鍛煉。 尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過(guò),在學(xué)習(xí) 上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),所以成績(jī) 不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí)
19、,以取得進(jìn)步。35. 在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺(jué) 遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié) 同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力,自修課時(shí)間利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī) 不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè),課前 預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的智力, 定能取得較滿意的成績(jī)。36. 平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作,尊敬老 師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確,作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信 你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生,但光有念頭是不行的,關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希 望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習(xí),多思考,多提問(wèn),以嶄新的形象出
20、現(xiàn)在同學(xué) 們面前。37. 在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺(jué)遵 守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),積極參加體育鍛煉。認(rèn)真 完成值日生工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在班級(jí)管理上已體現(xiàn)出你潛 在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,你很聰明,老師對(duì)你有很高的期望。 學(xué)習(xí)是不得半點(diǎn)馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績(jī)。希望 你能抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。38. 誠(chéng)實(shí)、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原 則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng) 活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí) 上,能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),
21、上課認(rèn)真,但由于基礎(chǔ)的原因,學(xué)習(xí)進(jìn) 步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,以取得較好的成績(jī)。39. 在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校的 規(guī)章制度基本遵守,老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。 但上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,尤其是因病落下功課, 因此成績(jī)不夠理想。老師希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特 別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫,這樣,成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。40. 在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅(jiān)持按時(shí)到校,認(rèn)真完成值日生工作, 尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你以頑強(qiáng)的毅力跑完三千米,真 的令人刮目相看。所以,我常常想,倘使你在學(xué)習(xí)上
22、也能拿出長(zhǎng)跑的勇氣 和拼勁,那你的成績(jī)肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺(jué)遵守課 堂紀(jì)律,鉆心聽(tīng)講,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的 勇氣和毅力,定能取得更好的成績(jī)。41. 在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、淳樸、內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)基本上 能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心集體。尊敬 老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,但成績(jī)不夠理想。老師希望 你在未的日子里, 能大膽質(zhì)疑, 積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí),以取得較好的成績(jī)。42. 在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)基本上 能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生 工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較松散,作業(yè)不能獨(dú)立完成,又由 于基礎(chǔ)較差,成績(jī)不夠理想?!疤焐也疟赜杏谩?,老師希望你能樹立信 心,勤奮學(xué)習(xí),只要你能堅(jiān)持,一定能會(huì)有所收獲的。43. 在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)能 遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值
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