與諸子登峴山 (2)

1、與諸子登峴山與諸子登峴山 孟浩孟浩然然峴山主峰峴山主峰 書法欣賞書法欣賞一、教學目標：一、教學目標：1. 1.感悟盛唐詩歌感悟盛唐詩歌“聲律風骨兼?zhèn)渎暵娠L骨兼?zhèn)洹钡奶氐奶攸c及其闊大雄渾、豪邁恢宏的藝術(shù)境界。點及其闊大雄渾、豪邁恢宏的藝術(shù)境界。2.2.初步熟悉王維、孟浩然和高初步熟悉王維、孟浩然和高適適、岑參、岑參的生平事跡及其詩歌的主要特征。的生平事跡及其詩歌的主要特征。3.3.初步了解盛唐邊塞詩派和山水田園詩初步了解盛唐邊塞詩派和山水田園詩派的風格差異。派的風格差異。二、自由朗讀、背誦二、自由朗讀、背誦三、詩句解釋：三、詩句解釋：1. 1.人間的事情都有更替變化，來來往往的時日形成人間的事情

2、都有更替變化，來來往往的時日形成古和今。古和今。2.2.江山留下許多名勝古跡，我們又來登臨。江山留下許多名勝古跡，我們又來登臨。（由于（由于山上有歷史印跡，才來登山）山上有歷史印跡，才來登山）3.3.水落下去魚梁顯露出來，天氣寒冷，夢澤顯得格水落下去魚梁顯露出來，天氣寒冷，夢澤顯得格外深遠。外深遠。（是不是一定能看到呢？這是登山所見所（是不是一定能看到呢？這是登山所見所想想- -虛幻的景色，烘托深秋峴山蕭條、悲涼、邈遠虛幻的景色，烘托深秋峴山蕭條、悲涼、邈遠的秋景。）的秋景。）4.4.羊公碑如今還在，讀完上面的文字不覺淚水沾濕羊公碑如今還在，讀完上面的文字不覺淚水沾濕衣襟。衣襟。 （為何作者會

3、流淚？）（為何作者會流淚？）與諸子登峴山與諸子登峴山，是孟浩然游峴，是孟浩然游峴山而作的詩。山而作的詩?！爸T子諸子”是是“諸君子諸君子”的省略，意思是的省略，意思是“幾個朋友幾個朋友”，不，不可解作可解作“幾個兒子幾個兒子”。峴山在襄陽。峴山在襄陽城外漢水上，是一處與羊祜有關(guān)的城外漢水上，是一處與羊祜有關(guān)的古跡。我們必須先了解羊祜的故事，古跡。我們必須先了解羊祜的故事，才能了解這首詩。才能了解這首詩。 【詩文賞析詩文賞析】羊公碑，在今湖北襄陽南的峴首山上。羊公碑，在今湖北襄陽南的峴首山上。據(jù)據(jù)晉書晉書羊祜傳羊祜傳，羊祜鎮(zhèn)荊襄時，常到此，羊祜鎮(zhèn)荊襄時，常到此山置酒言詠。有一次，他對同游者喟然嘆曰

4、：山置酒言詠。有一次，他對同游者喟然嘆曰：“自有宇宙，便有此山，由來賢達勝士，登自有宇宙，便有此山，由來賢達勝士，登此遠望如我與卿者多矣，皆淹滅無聞，使人此遠望如我與卿者多矣，皆淹滅無聞，使人悲傷！悲傷！”羊祜生前有政績，死后，襄陽百姓羊祜生前有政績，死后，襄陽百姓于峴山建碑立廟，于峴山建碑立廟，“歲時饗祭焉。望其碑者，歲時饗祭焉。望其碑者，莫不流涕。莫不流涕?！痹娙说桥R峴山，憑吊羊公碑，詩人登臨峴山，憑吊羊公碑，處境傷懷，抒發(fā)感慨，想到自己空有抱負，處境傷懷，抒發(fā)感慨，想到自己空有抱負，不覺分外悲傷，淚濕衣襟。不覺分外悲傷，淚濕衣襟。四、問題探討：四、問題探討：1. 1.首聯(lián)看似閑筆，但到了

5、頷聯(lián)我們就明白它不是閑首聯(lián)看似閑筆，但到了頷聯(lián)我們就明白它不是閑筆了，你能說說在尾聯(lián)中這閑筆更大的妙處嗎？筆了，你能說說在尾聯(lián)中這閑筆更大的妙處嗎？ 明確：明確：詩人因觀覽舊跡而登臨此山，因舊跡而傷懷，詩人因觀覽舊跡而登臨此山，因舊跡而傷懷，因歷史觸動內(nèi)心，又由歷史聯(lián)想到自己，懷因歷史觸動內(nèi)心，又由歷史聯(lián)想到自己，懷才不遇。由羊公所言的才不遇。由羊公所言的“湮滅無聞湮滅無聞”，想到，想到自己不就是這眾多賢者中的一個嗎？自己不就是這眾多賢者中的一個嗎？2.2.這首詩的結(jié)尾似乎與我們常見這首詩的結(jié)尾似乎與我們常見的詩歌結(jié)尾不同，最后詩人似乎的詩歌結(jié)尾不同，最后詩人似乎仍在敘事，詩人僅僅在敘事嗎？仍

6、在敘事，詩人僅僅在敘事嗎？明確：明確：自己像羊公那樣有才華，但自己自己像羊公那樣有才華，但自己卻不被重用，抒發(fā)內(nèi)心的憂傷和卻不被重用，抒發(fā)內(nèi)心的憂傷和感慨。感慨。3.3.這首詩如果用四個字來概括它這首詩如果用四個字來概括它的內(nèi)容，會是哪四個字？的內(nèi)容，會是哪四個字？明確：懷古傷今（吊古傷今）明確：懷古傷今（吊古傷今）4.4.今讀其詩，你會有何感想？今讀其詩，你會有何感想？提示：感想應從詩人的感想中來。提示：感想應從詩人的感想中來?！把蚬性谘蚬性凇?，一個，一個“尚尚”字，十分有力，它字，十分有力，它包含了復雜的內(nèi)容。羊祜鎮(zhèn)守襄陽，是在晉初，包含了復雜的內(nèi)容。羊祜鎮(zhèn)守襄陽，是在晉初，而孟浩

7、然寫這首詩卻在盛唐，中隔四百余年，朝而孟浩然寫這首詩卻在盛唐，中隔四百余年，朝代的更替，人事的變遷，是多么巨大！然而羊公代的更替，人事的變遷，是多么巨大！然而羊公碑卻還屹立在峴首山上，令人敬仰。與此同時，碑卻還屹立在峴首山上，令人敬仰。與此同時，又包含了作者傷感的情緒。四百多年前的羊祜，又包含了作者傷感的情緒。四百多年前的羊祜，為國（指晉）效力，也為人民做了一些好事，是為國（指晉）效力，也為人民做了一些好事，是以名垂千古，與山俱傳；想到自己至今仍為以名垂千古，與山俱傳；想到自己至今仍為“布布衣衣”，無所作為，死后難免湮沒無聞，這和，無所作為，死后難免湮沒無聞，這和“尚尚在在”的羊公碑，兩相對比

8、，令人傷感，因之，就的羊公碑，兩相對比，令人傷感，因之，就不免不免“讀罷淚沾襟讀罷淚沾襟”了。了。 5.品讀品讀“尚尚”nnnnnn五、古人評價：五、古人評價：從靜悟中得之，故語淡而味終不薄從靜悟中得之，故語淡而味終不薄。 清清沈德潛沈德潛六六. .藝術(shù)特色：藝術(shù)特色： 思考：試分析本詩的藝術(shù)特色。思考：試分析本詩的藝術(shù)特色。 孟浩然長于五言，這首詩寫得平易自然，孟浩然長于五言，這首詩寫得平易自然，用典貼切，用字凝練，反映了孟詩古澹用典貼切，用字凝練，反映了孟詩古澹悠遠的風格。在藝術(shù)手法上：先虛后實，悠遠的風格。在藝術(shù)手法上：先虛后實，先議論后寫景感慨，打破了傳統(tǒng)的先議論后寫景感慨，打破了傳統(tǒng)

9、的“觸觸景生情景生情”的寫法，這在登臨詩中是不多的寫法，這在登臨詩中是不多見的。正如清人沈德潛評價見的。正如清人沈德潛評價“語淡而味語淡而味終不薄終不薄”。 七七.小結(jié)：小結(jié)： 一二句說出一個平凡的真理，引出作者的浩瀚心一二句說出一個平凡的真理，引出作者的浩瀚心事。第二聯(lián)前句承古，后句承今，作者的傷感情事。第二聯(lián)前句承古，后句承今，作者的傷感情緒來自今日的登臨。一聯(lián)初看突兀，結(jié)合二聯(lián)又緒來自今日的登臨。一聯(lián)初看突兀，結(jié)合二聯(lián)又極自然。三聯(lián)寫登山所見，既表現(xiàn)出時序為嚴冬，極自然。三聯(lián)寫登山所見，既表現(xiàn)出時序為嚴冬，又烘托了作者心情的傷感。第四聯(lián)寫朝代更替，又烘托了作者心情的傷感。第四聯(lián)寫朝代更替，人事變遷，羊公碑人事變遷，羊公碑“尚在尚在”，令人敬仰，其中又，令人敬仰，其中又包含了作者傷感的情緒。無所作為的自