男護(hù)士長進(jìn)修心得修改版ppt課件_第1頁
男護(hù)士長進(jìn)修心得修改版ppt課件_第2頁
男護(hù)士長進(jìn)修心得修改版ppt課件_第3頁
男護(hù)士長進(jìn)修心得修改版ppt課件_第4頁
男護(hù)士長進(jìn)修心得修改版ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、赴湘雅二院進(jìn)修匯報急診醫(yī)學(xué)科急診醫(yī)學(xué)科匯報人:閆飛匯報人:閆飛目錄CATALOG二、帶著問題去學(xué)習(xí)三、值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)五、進(jìn)修后個人工作計劃四、男護(hù)士也能撐起護(hù)理半邊天一、進(jìn)修體會進(jìn)修體會進(jìn)修體會 在湘雅二院急診科一個月的進(jìn)修學(xué)習(xí),開闊視野、拓寬思維和轉(zhuǎn)變理念,讓我充分認(rèn)識到自身的不足之處??吹搅讼冗M(jìn)的醫(yī)療護(hù)理模式,我強(qiáng)烈感受到了湘雅二院同仁們的敬業(yè)、樂業(yè)精神。尤其令人向往的團(tuán)隊精神,促使我在以后的工作中更加努力、提高我們護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力。二、帶著問題去學(xué)習(xí)二、帶著問題去學(xué)習(xí)1 1、我科室隨然已經(jīng)分組管理,但無明確、我科室隨然已經(jīng)分組管理,但無明確分工。分工。2 2、個別護(hù)士對待工作的態(tài)度不

2、端正,工、個別護(hù)士對待工作的態(tài)度不端正,工作中得過且過的狀況較多,且團(tuán)隊協(xié)作作中得過且過的狀況較多,且團(tuán)隊協(xié)作意識較差。意識較差。3 3、??谱o(hù)士未能體現(xiàn)其價值、無自身價、??谱o(hù)士未能體現(xiàn)其價值、無自身價值感,學(xué)習(xí)先進(jìn)護(hù)理理念、知識較被動。值感,學(xué)習(xí)先進(jìn)護(hù)理理念、知識較被動。4 4、科室管理的愿景:、科室管理的愿景:讓每個護(hù)士能感受其職業(yè)價值感。讓每個護(hù)士能感受其職業(yè)價值感。護(hù)士每天能以積極的心態(tài)開心工作。護(hù)士每天能以積極的心態(tài)開心工作。建立初步的團(tuán)隊意識。建立初步的團(tuán)隊意識。值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)1 1:積極向上的護(hù)理文化:積極向上的護(hù)理文化本院護(hù)理文化個人建議:1、團(tuán)

3、結(jié)拼搏 讓護(hù)理點(diǎn)亮生命 積極向上 讓快樂充滿生活2、讓護(hù)理充滿關(guān)愛 讓團(tuán)結(jié)凝聚你我3、護(hù)理人團(tuán)結(jié)合作 護(hù)理情情系健康 護(hù)理業(yè)蓬勃向上 值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)2 2:先進(jìn)的管理理念:先進(jìn)的管理理念值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)輸入文信息內(nèi)容文字或者復(fù)制粘貼已經(jīng)寫好的文本到此輸入文本信息內(nèi)容文字或者復(fù)制粘貼已經(jīng)寫好的文本到此輸入文本信息內(nèi)容文字或者復(fù)制粘貼已經(jīng)寫好的文本到此亮點(diǎn)亮點(diǎn)3 3:??谱o(hù)士更能體現(xiàn)價值:??谱o(hù)士更能體現(xiàn)價值值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)1 1、分小組排班管理。、分小組排班管理。2 2、權(quán)利下放,責(zé)任下放,、權(quán)利下放,責(zé)任下放,讓組長擔(dān)起責(zé)任

4、。組長讓組長擔(dān)起責(zé)任。組長起到應(yīng)有的帶頭作用。起到應(yīng)有的帶頭作用。3 3、組長及高年資護(hù)士將、組長及高年資護(hù)士將護(hù)理質(zhì)控融入到日常工護(hù)理質(zhì)控融入到日常工作中。作中。亮點(diǎn)亮點(diǎn)4 4:合理的人員配置與人性化的排班:合理的人員配置與人性化的排班值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)5 5:急救物品備用狀態(tài):急救物品備用狀態(tài)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)6 6:注重細(xì)節(jié)管理:注重細(xì)節(jié)管理亮點(diǎn)亮點(diǎn)6 6:完善成熟的培訓(xùn)計劃:完善成熟的培訓(xùn)計劃值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)7 7:質(zhì)控人人參與為護(hù)理安全保駕護(hù)航:質(zhì)控人人參與為護(hù)理安全保

5、駕護(hù)航值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)8 8:成熟的工作流程:成熟的工作流程值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒的亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)9 9:急診科的發(fā)展成果:急診科的發(fā)展成果“天使之藍(lán)男護(hù)小組成立于2019年12月,截至日前已有102人,分布在急診、ICU、手術(shù)室、精神科、介入中心等病房工作,他們發(fā)揮著自身的優(yōu)勢和特長,在護(hù)理部的關(guān)心指導(dǎo)下,正成為臨床護(hù)理工作中不可或缺的重要力量。男護(hù)士也能撐起護(hù)理半邊天男護(hù)士也能撐起護(hù)理半邊天男護(hù)士也能撐起護(hù)理半邊天男護(hù)士也能撐起護(hù)理半邊天進(jìn)修后個人工作計劃進(jìn)修后個人工作計劃1、在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,將進(jìn)修學(xué)習(xí)帶來的新模式、新理念來改變急診醫(yī)學(xué)科科的現(xiàn)狀。2、制定各個班次其相對應(yīng)一周每天的工作實施細(xì)則,以規(guī)范各班次的流程和質(zhì)量的提高。3、根據(jù)我院的制定我科的以便規(guī)范各個班次的流程。4、規(guī)范我科自行保留的醫(yī)療護(hù)理文書按班次定時定期收集整理。5、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高急診急救技能及護(hù)理管理能力。感謝聆聽THE NURSE SPECIALIZED SLID

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論