2022版九年級化學上冊1.3《怎樣學習和研究化學》同步授課滬教版-完整PPT課件

1、第三節(jié)第三節(jié) 怎樣學習和研怎樣學習和研 究化學究化學回憶復習回憶復習1 1、物理變化和化學變化的區(qū)別和聯系是什么？、物理變化和化學變化的區(qū)別和聯系是什么？2 2、物理性質和化學性質的區(qū)別是什么？、物理性質和化學性質的區(qū)別是什么？3 3、化學研究什么的？、化學研究什么的？ 化學是一門以實驗為基礎的科學，由此可見化學實驗對化學是一門以實驗為基礎的科學，由此可見化學實驗對于我們學習和研究化學的重要性。學習化學需要運用科于我們學習和研究化學的重要性。學習化學需要運用科學的方法。利用化學實驗對物質及其變化進行科學探究學的方法。利用化學實驗對物質及其變化進行科學探究，是學習化學的重要方法。，是學習化學的重

2、要方法。 化學實驗通常在實驗室里進行，實驗室配備有化學實化學實驗通常在實驗室里進行，實驗室配備有化學實驗儀器（見附錄一）和化學試劑（藥品）。進行化學實驗儀器（見附錄一）和化學試劑（藥品）。進行化學實驗要注意實驗安全，遵守實驗規(guī)則（見附錄二）要保證驗要注意實驗安全，遵守實驗規(guī)則（見附錄二）要保證實驗的成功，并得到正確的實驗結果，還要學習化學實實驗的成功，并得到正確的實驗結果，還要學習化學實驗基本操作，掌握一定的實驗技能，學會全面地觀察化驗基本操作，掌握一定的實驗技能，學會全面地觀察化學現象，準確、客觀地記錄實驗現象和數據，養(yǎng)成良好學現象，準確、客觀地記錄實驗現象和數據，養(yǎng)成良好的實驗習慣。的實驗

3、習慣。參照參照1818圖示，完成研究圖示，完成研究 “銅綠銅綠”的兩個實驗。的兩個實驗。 在兩支試管中加入少量在兩支試管中加入少量“銅綠銅綠”，向一支試管中滴加少，向一支試管中滴加少量的稀鹽酸；將另一支試管在酒精燈上加熱，觀察現象量的稀鹽酸；將另一支試管在酒精燈上加熱，觀察現象并作記錄。并作記錄。 實驗步驟實驗步驟 實驗現象實驗現象 實驗結論實驗結論1 1、“銅綠銅綠”和鹽酸的作用和鹽酸的作用2 2、“銅綠銅綠”受熱的變化受熱的變化綠色粉末逐漸消失，產綠色粉末逐漸消失，產生大量氣泡，溶液由無生大量氣泡，溶液由無色變成藍綠色。色變成藍綠色。銅綠和鹽酸反應銅綠和鹽酸反應生成氯化銅和水生成氯化銅和水

4、和二氧化碳和二氧化碳綠色粉末變成黑色，綠色粉末變成黑色，管壁上有水珠生成，管壁上有水珠生成，有能使澄清石灰水變有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。渾濁的氣體生成。銅綠受熱分解生銅綠受熱分解生成氧化銅和水和成氧化銅和水和二氧化碳二氧化碳文字表達式：文字表達式：+ 加熱堿式碳酸銅 鹽酸氯化銅 水+二氧化碳堿式碳酸銅氧化銅二氧化碳水 通過上述實驗，你對通過上述實驗，你對“銅綠銅綠”有什么有什么認識？學習了那些實驗基本操作？認識？學習了那些實驗基本操作？ 通過上述實驗可以了解到：通過上述實驗可以了解到： “銅綠銅綠”Cu2OH2CO3Cu2OH2CO3是一種綠色粉末狀的固體，是一種綠色粉末狀的固體，它能

5、與鹽酸作用，生成氯化銅、水和二氧化碳。它能與鹽酸作用，生成氯化銅、水和二氧化碳。“銅綠銅綠”受熱后能分解，生成氧化銅、水和二氧化碳。受熱后能分解，生成氧化銅、水和二氧化碳。在整個實驗中學習了：在整個實驗中學習了：固體和液體藥品的使用、酒精燈的使用、固體加熱、廢固體和液體藥品的使用、酒精燈的使用、固體加熱、廢液處理、儀器的洗滌等實驗基本操作。液處理、儀器的洗滌等實驗基本操作。 以觀察、實驗、實踐為主的探究活動是學習化學的重要方以觀察、實驗、實踐為主的探究活動是學習化學的重要方法。它包括以下法。它包括以下8 8個要素：個要素： 提出問題提出問題猜想與假設猜想與假設設計實驗設計實驗進行實驗進行實驗收

6、集證據收集證據解釋結論解釋結論反思與評價反思與評價表達與交流表達與交流 鎂是一種重要的金屬，它可能有什么性鎂是一種重要的金屬，它可能有什么性質？它和鐵、銅等常見金屬的性質質？它和鐵、銅等常見金屬的性質有什么相同和不同之處？有什么相同和不同之處？通過下列實驗，探究鎂帶的某些變化和性質。通過下列實驗，探究鎂帶的某些變化和性質。 閱讀課本閱讀課本1919活動與探究的活動與探究的5 5項進行實驗項進行實驗探究探究1 1、顏色狀態(tài)、顏色狀態(tài)2 2、是否容易被折斷、是否容易被折斷3 3、是否可以導電、是否可以導電4 4、在空氣中點燃的現象、在空氣中點燃的現象5 5、在食醋中的變化、在食醋中的變化鎂條的燃燒

7、鎂條的燃燒鎂鎂+氧氣氧氣點燃點燃 氧化鎂氧化鎂金屬樣品金屬樣品鎂鎂 條條 鐵鐵 絲絲銅銅 絲絲顏色狀態(tài)顏色狀態(tài)是否易被是否易被折斷折斷是否導電是否導電空氣中點空氣中點燃的現象燃的現象食醋中的食醋中的變化變化 銀白色固體銀白色固體 銀白色固體銀白色固體 紫紅色固體紫紅色固體 容易容易 不容易不容易 不容易不容易 可以可以 可以可以 可以可以 劇烈燃燒，發(fā)出耀眼劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量熱的白光，放出大量熱，產生白煙，生成一，產生白煙，生成一種白色粉末狀固體種白色粉末狀固體 不能燃燒，不能燃燒，表面變黑表面變黑 不能燃燒，不能燃燒，表面變黑表面變黑 鎂條漸少，產生鎂條漸少，產生大量氣泡大量

8、氣泡鐵絲漸少，產鐵絲漸少，產生少量氣泡生少量氣泡沒有變化沒有變化 通過實驗和觀察，你對所提出的問通過實驗和觀察，你對所提出的問題有什么認識？題有什么認識？ 一些煙花和照明彈都含有鎂粉，鎂一些煙花和照明彈都含有鎂粉，鎂粉有這一用途的原因主要是因為鎂可粉有這一用途的原因主要是因為鎂可以在空氣中燃燒，產生耀眼的白光。以在空氣中燃燒，產生耀眼的白光。 為了研究和描述物質組成和變化的方便，用國際為了研究和描述物質組成和變化的方便，用國際統(tǒng)一的元素符號來表示元素和物質。為了簡潔地統(tǒng)一的元素符號來表示元素和物質。為了簡潔地表示物質發(fā)生的化學變化，人們還使用物質的化表示物質發(fā)生的化學變化，人們還使用物質的化學

9、式來書寫化學方程式學式來書寫化學方程式 請閱讀課本請閱讀課本2020的觀察與思考和拓展視的觀察與思考和拓展視野；并完成野；并完成2020的表格的表格12122121的第的第1 1、2 2、3 3題題3 3模仿鎂的性質探究實驗，找一段鋁片研究鋁有哪些性模仿鎂的性質探究實驗，找一段鋁片研究鋁有哪些性質。質。猜想：猜想： （1 1）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大；）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大； （2 2）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用； （3 3）鋁條能與酸發(fā)生反應；）鋁條能與酸發(fā)生反應； （4 4）鋁條能夠導電）鋁條能夠導電實驗設計：實驗設計：（1

10、 1）取一段鋁條觀察外觀，看看是否容易扭曲；）取一段鋁條觀察外觀，看看是否容易扭曲；（2 2）經過砂紙表面的打磨后，用酒精燈加熱，觀察是否）經過砂紙表面的打磨后，用酒精燈加熱，觀察是否 能夠燃燒；能夠燃燒；（3 3）經過砂紙表面打磨后，投入到食醋中，觀察現象；）經過砂紙表面打磨后，投入到食醋中，觀察現象；（4 4）用鋁條連接電珠和電池，觀察電珠變化情況；）用鋁條連接電珠和電池，觀察電珠變化情況；進行實驗：進行實驗：記錄現象：記錄現象：（1 1）鋁條是銀白色的固體，容易扭曲；）鋁條是銀白色的固體，容易扭曲；（2 2）放在火焰上方，鋁條并沒有燃燒起來，但在表面）放在火焰上方，鋁條并沒有燃燒起來，但

11、在表面 出現白色物質；出現白色物質；（3 3）在酸液中，鋁條表面出現了氣泡；）在酸液中，鋁條表面出現了氣泡；（4 4）電珠發(fā)亮）電珠發(fā)亮結論：結論：（1 1）鋁是一種銀白色的有金屬光澤的固體，硬度?。唬╀X是一種銀白色的有金屬光澤的固體，硬度??；（2 2）鋁在空氣中加熱能與氧氣發(fā)生反應生成白色的氧）鋁在空氣中加熱能與氧氣發(fā)生反應生成白色的氧 化鋁；化鋁；（3 3）鋁能與酸發(fā)生反應生成氫氣）鋁能與酸發(fā)生反應生成氫氣（4 4）鋁能夠導電）鋁能夠導電實戰(zhàn)操練實戰(zhàn)操練1 1下列實驗操作正確的是（下列實驗操作正確的是（ ） A A用酒精燈的內焰加熱物質用酒精燈的內焰加熱物質 B B給試管里的液體，試管口不

12、能對人給試管里的液體，試管口不能對人 C C量取量取5050毫升的液體用毫升的液體用1010毫升的量筒量毫升的量筒量5 5次次 D D稱量有腐蝕的藥品，直接放在托盤天平的左盤中稱量有腐蝕的藥品，直接放在托盤天平的左盤中B B 2 2下列儀器不宜用來加熱的是（下列儀器不宜用來加熱的是（ ） A A燒杯燒杯 B B試管試管 C C蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿 D D量筒量筒 3 3用天平稱量有腐蝕性的固體藥品最好放在（用天平稱量有腐蝕性的固體藥品最好放在（ ） A A天平托盤上天平托盤上 B B在紙上在紙上 C C小燒杯里小燒杯里 D D蒸發(fā)皿里蒸發(fā)皿里D DC C4 4膠頭滴管在使用過程中不能平放或者倒置的原因

13、是膠頭滴管在使用過程中不能平放或者倒置的原因是 A A防止試劑腐蝕膠頭防止試劑腐蝕膠頭 B B防止試劑腐蝕皮膚防止試劑腐蝕皮膚 C C 防止試劑揮發(fā)防止試劑揮發(fā) D D防止液體流出防止液體流出A A5 5酒精燈是實驗室常用的加熱儀器，下列有關酒精燈使酒精燈是實驗室常用的加熱儀器，下列有關酒精燈使用方法及注意事項不是從安全角度考慮的是（用方法及注意事項不是從安全角度考慮的是（ ） A A熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅而應用燈帽蓋滅熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅而應用燈帽蓋滅 B B給物質加熱時，應將其放在酒精燈的外焰部分給物質加熱時，應將其放在酒精燈的外焰部分 C C絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒

14、精燈絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈 D D向酒精燈里添加酒精的量不能超過燈容積的向酒精燈里添加酒精的量不能超過燈容積的2 23 3B B水，最好選用的量筒是（水，最好選用的量筒是（ ） A A5m5m量筒量筒 量筒量筒 C 50mC 50m量筒量筒 量筒量筒B B7 7、下列操作正確的是（、下列操作正確的是（ ）A A、可以手持試管給固體或液體加熱、可以手持試管給固體或液體加熱B B、實驗要求中未說明藥品的用量，就應該取最少、實驗要求中未說明藥品的用量，就應該取最少 量，液體量，液體1 12 2毫升，固體蓋滿試管底部毫升，固體蓋滿試管底部C C、取用塊狀藥品可以用手拿、取用塊狀藥品可

15、以用手拿D D、實驗后剩余的藥品可放回原試劑瓶中、實驗后剩余的藥品可放回原試劑瓶中B B8 8 下列實驗操作錯誤的是（下列實驗操作錯誤的是（ ）A A 用用1010毫升的量筒量取毫升的量筒量取6 6毫升的液體毫升的液體B B 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部C C 過濾時玻璃棒的末端應輕輕靠在三層的濾紙上過濾時玻璃棒的末端應輕輕靠在三層的濾紙上D D 用燒杯給物質加熱時，可把燒杯直接放在鐵架臺用燒杯給物質加熱時，可把燒杯直接放在鐵架臺 的鐵圈上加熱的鐵圈上加熱D D9 9對于實驗后的廢液，下列處理方法中，你認為正對于實驗后的廢液，下列處理方法中，

16、你認為正確的是確的是 A A倒入下水道倒入下水道 B B留在實驗臺上，準備下次用留在實驗臺上，準備下次用 C C倒入廢液缸中倒入廢液缸中 D D放回試劑瓶中，防止浪費放回試劑瓶中，防止浪費C C10 10 若在試管中加入若在試管中加入2 23 3毫升液體再加熱，正確的操作順毫升液體再加熱，正確的操作順序是序是 點燃酒精燈進行加熱點燃酒精燈進行加熱 在試管中加入在試管中加入2 23 3毫升液體毫升液體 用試管夾夾在試管的中上部用試管夾夾在試管的中上部 將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處 A A B B C C D DC C 11 11 判斷玻璃儀器是否洗凈的標準是判斷玻璃儀器是否洗凈的標準是 A A器壁上出現均勻水膜器壁上出