跨專業(yè)如何就業(yè)

1、.怎樣做好跨專業(yè)就業(yè)呢.新學(xué)期伊始，許多同學(xué)進(jìn)入了大學(xué)生活的最后半學(xué)年，即將畢業(yè)的他們開始為自己的前途發(fā)愁，如何將自己的專業(yè)知識(shí)和就業(yè)時(shí)的人才需求相結(jié)合，成為困惑不少同學(xué)的問(wèn)題。一、跨專業(yè)就業(yè)需要注意的問(wèn)題1突出外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力。從目前的就業(yè)形勢(shì)看，大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)甚至是六級(jí)證書都是必備的，另外，中高級(jí)口譯證書和托福、雅思成績(jī)也成為很多企業(yè)衡量求職者實(shí)際英語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。同時(shí)，很多大型企業(yè)要求畢業(yè)生至少通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)或三級(jí)。2突出輔修專業(yè)。學(xué)生專業(yè)課程以外的知識(shí)和能力也頗為重要。雖然有些職業(yè)對(duì)專業(yè)性要求不強(qiáng)，但如果學(xué)生具有一定的相關(guān)專業(yè)背景，自然在求職中能更勝一籌。現(xiàn)在很多大學(xué)都開

2、設(shè)了輔修專業(yè)課程，這對(duì)跨專業(yè)的學(xué)生應(yīng)聘是很有幫助的。所以，準(zhǔn)備跨專業(yè)求職的學(xué)生，有必要盡早規(guī)劃就業(yè)取向，在專業(yè)課以外選修或輔修相關(guān)課程。3善于展示自己。在跨專業(yè)求職中既然專業(yè)優(yōu)勢(shì)無(wú)存，工作能力就成為最重要的參考，這通常表現(xiàn)為溝通表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力。要善于表達(dá)自己、展示自己才是致勝的關(guān)鍵。所以在平時(shí)，性格內(nèi)向的求職者有必要加強(qiáng)這方面的鍛煉。二、利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)更好地就業(yè)1認(rèn)真對(duì)“專業(yè)”進(jìn)行定義。大學(xué)生應(yīng)用更加開闊的視野來(lái)看待自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好第一專業(yè)的同時(shí)，要根據(jù)每所學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合自己的興趣愛好選修一部分課程或選修第二學(xué)位，開闊自己的知識(shí)面，正所謂“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”的。2牢記“實(shí)踐

3、出真知”。大學(xué)生要珍惜學(xué)校提供的每一次專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和檢驗(yàn)。要在實(shí)踐中把書本上的知識(shí)理解、消化，使自己成為一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好發(fā)展能力的高級(jí)專門人才。3要敢于“走出去”。實(shí)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)是一個(gè)重要的砝碼。有針對(duì)性地到單位實(shí)習(xí)不僅可以對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，而且可以了解所在行業(yè)的形勢(shì)。需求等很多書本以外的知識(shí)，對(duì)于自身的再提高有很大幫助。另外還可以提高自己與人溝通的能力，可謂一舉三得。三、就業(yè)時(shí)“突出自己”的技巧1做好求職簡(jiǎn)歷。根據(jù)自己申請(qǐng)職位的崗位要求，對(duì)自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行有針對(duì)性的修改，突出自身優(yōu)勢(shì)，要讓HR從簡(jiǎn)歷上看出來(lái)你為

4、什么要應(yīng)聘這個(gè)崗位，你的優(yōu)勢(shì)在哪里。2做到知己知彼。到任何一個(gè)用人單位面試前，要詳細(xì)了解用人單位的基本信息、企業(yè)文化等內(nèi)容以及自己申請(qǐng)職位的規(guī)范名稱以及崗位要求、職責(zé)，做到知己知彼。3注意面試技巧。在群體面試時(shí)，重點(diǎn)考查應(yīng)聘學(xué)生與人溝通的能力和技巧，在這過(guò)程中一定要注意適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。在自我介紹中，一方面要重點(diǎn)介紹自己與應(yīng)聘崗位相關(guān)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，要掌握談話的主動(dòng)權(quán)，將話題引向自己擅長(zhǎng)的方面，從而讓自己脫穎而出。另一方面，在個(gè)體面試時(shí)，面試官會(huì)根據(jù)崗位以及你個(gè)人的情況詢問(wèn)許多針對(duì)應(yīng)聘學(xué)生個(gè)體的實(shí)際問(wèn)題，要真誠(chéng)地回答面試官提出的每一個(gè)問(wèn)題，不要自我吹噓。北京政府機(jī)關(guān)將為大學(xué)生村官預(yù)留職位2月22日

5、，北京市人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)處處長(zhǎng)盧林表示，今后，北京將考慮在政府機(jī)關(guān)，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)縣的一些部門，充實(shí)新的管理人員時(shí)，拿出部分職位，提供給一些合同到期的優(yōu)秀大學(xué)生村官。盧林表示，按照規(guī)定，報(bào)名應(yīng)聘村黨支部書記助理和村委會(huì)主任助理的高校畢業(yè)生有兩類，一是2008年普通高校的北京生源應(yīng)屆畢業(yè)生，無(wú)論在北京還是外地上學(xué)，學(xué)歷在專科以上就可以；二是在北京地區(qū)高校上學(xué)的、統(tǒng)考的京外生源，要求是本科以上。按規(guī)定，被聘為村黨支部書記助理和村委會(huì)主任助理的高校畢業(yè)生，擔(dān)任大學(xué)生村官后，合同期是三年。本科畢業(yè)生第一年的平均工資是2000元/月，第二年是2500元/月，第三年是3000元/月。從2009年開始，首

6、批村官合同到期，他們的出路是怎樣的.盧林稱，目前相關(guān)部門考慮了幾種方式，一種是希望有志于從事農(nóng)村基層工作的人，繼續(xù)留任村官。同時(shí)，有關(guān)部門正在研究，考慮在政府機(jī)關(guān)，比如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)縣的一些部門，充實(shí)新的管理人員時(shí)，拿出一部分職位來(lái)，給優(yōu)秀的大學(xué)生村官留位置。北京明年是否還招聘村官.盧林表示，招聘村官是為了加速新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)也是兼顧高校畢業(yè)生就業(yè)。開展村官工作是一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，不是短期行為。大學(xué)生村官報(bào)名方式北京地區(qū)學(xué)生，包括北京生源和非北京生源，均可在所在學(xué)校報(bào)名?？稍诒本┦腥耸戮之厴I(yè)生就業(yè)服務(wù)中心報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。方便北京生源在外地上學(xué)的學(xué)生，利用寒假期間回家休假時(shí)報(bào)名。在北京市教委高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)

7、中心報(bào)名，報(bào)名者可以網(wǎng)上或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。（摘自新京報(bào)）求職故事遞簡(jiǎn)歷之后虔誠(chéng)地遞上簡(jiǎn)歷，對(duì)方一句話將我打入谷底?！皩?duì)不起，看到你的筆記本我們很失望，我們要的是簡(jiǎn)歷！”（暈，這才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷不能做得太厚）得到的經(jīng)驗(yàn)就是簡(jiǎn)歷要做到簡(jiǎn)潔、清晰。CS參加招聘會(huì)那天真的體會(huì)到中國(guó)的人口優(yōu)勢(shì)，人那是相當(dāng)?shù)亩?。與熱鬧的氛圍形成強(qiáng)烈對(duì)比的是，攤位后面一個(gè)個(gè)冷漠的表情，真讓我的熱情極度降溫。被別人擠到踩到，連句禮貌的道歉都沒(méi)有。我走著走著突然留意到腳底下，竟發(fā)現(xiàn)一份踩滿了腳印的簡(jiǎn)歷。照片上一個(gè)男孩陽(yáng)光的笑臉。這就是招聘現(xiàn)場(chǎng).問(wèn)了打掃衛(wèi)生的大娘才知道，招聘會(huì)這幾天每天都要清理很多這樣的簡(jiǎn)歷。于是我開始憤慨，頭也不回地走出

8、了會(huì)場(chǎng)。西歐有天在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)中午休息，在紙幕后面竟然聽到里面招聘者的對(duì)話，“哎，你說(shuō)這幾個(gè)女孩挑哪個(gè)當(dāng)我們公司的前臺(tái).”“那還用問(wèn)，當(dāng)然是漂亮、有味的，大家看著也賞心悅目啊。”然后是一陣放肆笑。這樣的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，讓我真是不知該對(duì)這家企業(yè)說(shuō)些什么。www看到北京某招聘會(huì)的消息，我馬不停蹄地趕去了。自信地將自己的簡(jiǎn)歷畢恭畢敬地投給我心怡的用人單位，看到其簡(jiǎn)章上赫然寫著：要求著名大學(xué)某專業(yè)。我很有信心，畢竟我們學(xué)校學(xué)位列全國(guó)前三名。誰(shuí)知道一個(gè)招聘者竟然冷冷地告訴我，“我們只要國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，你的學(xué)校是嗎.”我正要給他們講述我學(xué)校的光輝歷史，可眾人矚目下，我還是灰溜溜地走了。杰子（本報(bào)記者 李莎）

9、大學(xué)生上招聘會(huì)帶后援團(tuán) 爸媽給當(dāng)“軍師”“三班倒的工作，還在郊區(qū)，挺辛苦的，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎.”“你去年實(shí)習(xí)的工作跟這個(gè)崗位挺相近的，投份簡(jiǎn)歷試試吧?！苯?，在天津體育中心舉行的今年春節(jié)后首場(chǎng)高校畢業(yè)生公益性招聘會(huì)上，不少學(xué)生帶上了自己的爸媽當(dāng)后援團(tuán)，還有的父母則是主動(dòng)請(qǐng)纓，現(xiàn)場(chǎng)給孩子當(dāng)“軍師”。在前些年，父母帶孩子參加招聘會(huì)、給孩子打前鋒的現(xiàn)象屢見不鮮。在2月20日的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們改變了“填鴨求職”的方式，變成了孩子們的幕后智囊團(tuán)。如果碰到比較中意的單位，往往先是孩子擠進(jìn)去，簡(jiǎn)單問(wèn)一下崗位需求，再擠出來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)，此時(shí)家長(zhǎng)就會(huì)給孩子若干提示，比如，問(wèn)問(wèn)保險(xiǎn)、公積金是否全給上、工作時(shí)間如何、

10、有多長(zhǎng)的試用期、基本薪金是多少等等。在2月20日的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)軍團(tuán)不下幾百人。有的家長(zhǎng)是緊跟自己的孩子，隨時(shí)給孩子出主意；還有的家長(zhǎng)則是結(jié)伴前來(lái)。記者就遇到這樣一個(gè)“家長(zhǎng)智囊團(tuán)”。幾個(gè)孩子先在場(chǎng)內(nèi)看單位、找專業(yè)對(duì)口的崗位，然后再集體到家長(zhǎng)這兒“碰頭”，大家一起商量、比較，這樣能避免孩子盲目投簡(jiǎn)歷。一個(gè)男孩看好的實(shí)習(xí)生崗位就被家長(zhǎng)們的決議“斃掉”了，原因就是那家單位是想擴(kuò)大“分母”的數(shù)量，可以游刃有余地選人、挑人?？鐚I(yè)選擇就業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃就業(yè)機(jī)會(huì)和所學(xué)專業(yè)不對(duì)口怎么辦. 想一想： 當(dāng)年高考選擇這個(gè)專業(yè)的原因. 在大學(xué)期間，除了本專業(yè)的學(xué)習(xí)，我為未來(lái)發(fā)展做了哪些準(zhǔn)備. 我知道自己真正喜歡做

11、什么、適合做什么樣的職業(yè). 在選擇未來(lái)的職業(yè)時(shí)，什么對(duì)我最重要. 案例： 葉子，25歲，現(xiàn)就職于天津市明理企業(yè)管理咨詢有限公司。河北大學(xué)法律專業(yè)畢業(yè)后任教于一所警官學(xué)校。任教一年后，她覺(jué)得自己應(yīng)該發(fā)展得更好，于是準(zhǔn)備像許許多多的大學(xué)生那樣選擇考研這條道路，并固執(zhí)得認(rèn)為這是唯一一條使自己更快提高、更快發(fā)展的最佳途徑。于是辭掉工作，用了三個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研，結(jié)果落榜了！ 考研落榜并沒(méi)有給她帶來(lái)太大的壓力與困擾，因?yàn)樗揽佳胁⒉皇且患p松的事情，而且她可以一邊工作一邊學(xué)習(xí)，繼續(xù)考研之路，直至考上。 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她進(jìn)入了天津市明理企業(yè)管理咨詢有限公司工作，這成為她人生發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。短短一年的

12、時(shí)間里，在明理公司企業(yè)文化與工作理念的影響下，她的工作理念與工作態(tài)度發(fā)生了徹底轉(zhuǎn)變，工作能力不斷提高。 葉子目前并沒(méi)有從事和自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，但她通過(guò)一年的努力工作，找準(zhǔn)了自己的定位，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。并且所學(xué)的法律知識(shí)對(duì)本職工作很有幫助。 一、什么工作是好工作 葉子剛剛走出大學(xué)校門找工作時(shí)，與同學(xué)們談?wù)撟疃嗟氖悄撤莨ぷ髟谑裁闯鞘?，能給她什么樣的工資和待遇，卻從不考慮自己的加入能為這家公司的發(fā)展做些什么，也很少考慮自己在本職工作中能夠提升哪些能力。后來(lái)葉子進(jìn)入了這家公司，主要做行政方面的事務(wù)。工作表面看起來(lái)簡(jiǎn)單繁瑣，是一份好工作嗎. 讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)兩個(gè)重要的概念：內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯

13、理論。 內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。 外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程。 內(nèi)職業(yè)生涯、外職業(yè)生涯就好比一棵參天大樹的樹根和樹冠。在自然界當(dāng)中，一棵參天大樹要結(jié)出果實(shí)，它的根系要非常的發(fā)達(dá)，要吸收非常多的養(yǎng)分。樹根的部分越發(fā)達(dá)，樹冠的部分會(huì)越旺盛，結(jié)出果實(shí)。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，對(duì)大學(xué)生們尤其如此。自然界土地肥沃的地方，樹根和樹冠的比例是1：1，在平原地帶的比例是2：1或者3：1，在沙漠和干旱地區(qū)比例是5：1。這說(shuō)明什么.在越貧瘠的地方根需要扎得

14、越深。內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯到底有什么樣的區(qū)別呢.外職業(yè)生涯的因素不是由我們自己來(lái)決定的，哪怕我是老板，我到底能夠從市場(chǎng)當(dāng)中得多少錢，不是我決定的，是由市場(chǎng)來(lái)決定。從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)、能力是由誰(shuí)來(lái)決定的呢.是由自己決定的。為什么有時(shí)我們痛苦，是因?yàn)槲覀兛傁霙Q定自己不能決定的事。大多數(shù)人在找工作或定目標(biāo)時(shí)都只關(guān)注外職業(yè)生涯發(fā)展，而忽略了內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。內(nèi)職業(yè)生涯、外職業(yè)生涯對(duì)人生發(fā)展是同樣重要的。 因此，處于職業(yè)生涯初期的人，尤其是對(duì)于剛參加工作或?qū)⒁獏⒓庸ぷ鞯拇髮W(xué)生們來(lái)講：對(duì)自己鍛煉最大的工作是最好的工作。 二、在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任 相信每個(gè)人都明白一個(gè)道理，人是應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的，但由于

15、種種原因，鮮有人真正理解并身體力行，尤其是在工作中出現(xiàn)失誤需要承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候。 葉子在剛參加工作的時(shí)候非常怕犯錯(cuò)誤，但越是害怕，出的錯(cuò)誤就越多。出現(xiàn)錯(cuò)誤之后，還不敢面對(duì)，不敢承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。越是這樣，進(jìn)步的速度就越慢。所以，對(duì)于剛參加工作或正在準(zhǔn)備參加工作的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，不要怕犯錯(cuò)誤，怕是沒(méi)有用的。因?yàn)橐粋€(gè)人只要做事情就會(huì)出現(xiàn)失誤，出現(xiàn)失誤之后，我們要想的第一件事情就是如何在這個(gè)不令人滿意的狀態(tài)下將工作結(jié)果做得更好，最重要的是一定要從工作失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到出現(xiàn)失誤的原因和避免下次出現(xiàn)同種失誤的方法。葉子在公司的文化氛圍當(dāng)中逐漸明白：承擔(dān)責(zé)任不是指責(zé)對(duì)錯(cuò)，而是證明自己有能力干得更好

16、！ 推卸責(zé)任不用學(xué)，是人的通常心理反應(yīng)自我保護(hù)；承擔(dān)責(zé)任需要學(xué)，是職業(yè)化素質(zhì)的表現(xiàn)。 三、學(xué)會(huì)對(duì)工作結(jié)果負(fù)責(zé) 葉子在剛工作時(shí)，每接手一項(xiàng)她不會(huì)或者不擅長(zhǎng)的工作時(shí)會(huì)非常緊張，因?yàn)樗X(jué)得自己不太會(huì)做這項(xiàng)工作，擔(dān)心做不好。當(dāng)懂得“對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)”這一理念后，遇到問(wèn)題她不再是擔(dān)心自己做不好，而是努力地去思考，如何才能做好這項(xiàng)工作，需要什么技能和方法，學(xué)會(huì)這些技能和方法去完成它，努力對(duì)工作的結(jié)果負(fù)責(zé)。 任何一個(gè)人都不可能什么事情都會(huì)做，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的大學(xué)生們更是如此。接受一項(xiàng)自己不熟悉的工作以后，除了自己去學(xué)會(huì)相關(guān)的技能和方法以外，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己身邊所有的資源來(lái)幫助自己完成這項(xiàng)工作，即學(xué)會(huì)借力使力，請(qǐng)會(huì)做這

17、項(xiàng)工作的人協(xié)助你完成，最后自己對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。 許多能力的具備都需要一個(gè)過(guò)程，主要分為四個(gè)層面。第一個(gè)層面是不知道，根本不知道某件事情如何做是更恰當(dāng)?shù)?；第二個(gè)層面是知道，但僅僅是知道而已，并沒(méi)有理解它的真正含義，所以談不上對(duì)行為的指導(dǎo)作用；第三個(gè)層面是理解，即懂得了某一種能力的真正含義，可以去指導(dǎo)自己的行為；第四個(gè)層面是身體力行，養(yǎng)成行為習(xí)慣。 對(duì)于書本知識(shí)比較豐富、社會(huì)實(shí)踐較少、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生們來(lái)講，對(duì)事物的認(rèn)知往往處于第二個(gè)或第三個(gè)層面，即知道或理解很多道理與原則，但不一定能真正對(duì)矯正自己的行為起到多大的作用。一定要在不斷地實(shí)踐，不斷地出錯(cuò)，然后不斷總結(jié)的過(guò)程中成為自己的行為習(xí)慣，這樣便

18、能使自己受益終生。 四、職業(yè)生涯的發(fā)展從做好本職工作開始 葉子剛進(jìn)入公司時(shí)，做的都是行政上繁瑣的小事，她不厭其煩地將一件一件的小事做好了，在她與公司之間建立起了信任感。于是公司給了她做其他事情的機(jī)會(huì)，拓寬了她職業(yè)生涯發(fā)展的道路，從而讓她在更廣闊的領(lǐng)域得到更大的發(fā)展和提升。 有些剛剛參加工作的大學(xué)生不屑于做小事，覺(jué)得自己是大學(xué)畢業(yè)生，怎么能做這些小事情呢，做小事情怎么能實(shí)現(xiàn)我偉大的目標(biāo)，偉大的人生價(jià)值呢.事實(shí)上許多公司欣賞始終能將自己所做的每一件小事認(rèn)認(rèn)真真做好的人。只有將自己所從事的小事做好，才有可能為自己爭(zhēng)取到做“大事”的機(jī)會(huì)，才會(huì)有更大的發(fā)展。 人生發(fā)展好比馬拉松比賽，開始跑在前面的不代表

19、最后會(huì)得勝；開始成績(jī)不好的不代表最后不會(huì)贏。在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，最關(guān)鍵的不是現(xiàn)在所處的位置，而是下一步?jīng)Q定邁出的方向和你奔跑的速度。近三成大學(xué)生跨專業(yè)就業(yè)近日，某知名招聘網(wǎng)站公布了對(duì)往屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：認(rèn)為工作與專業(yè)完全相關(guān)的人占一成，從事與所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)工作的人占28.6%，61.22%的人表示目前的工作與專業(yè)只沾點(diǎn)邊，大約每3個(gè)往屆大學(xué)畢業(yè)生中就有一個(gè)專業(yè)不對(duì)口。 找工作難，找對(duì)口工作更難?，F(xiàn)如今，由于就業(yè)壓力的不斷增大，個(gè)別專業(yè)的供需不平衡，個(gè)人發(fā)展方向與所學(xué)專業(yè)不符等諸多因素導(dǎo)致跨專業(yè)就業(yè)逐漸成為一種普遍現(xiàn)象。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及專業(yè)與崗位的偏差使眾多畢業(yè)生不得不放

20、棄所學(xué)專業(yè)，特別是像歷史等就業(yè)面較窄或就業(yè)門檻較高的專業(yè)。理工科的女生就業(yè)也不如意，她們紛紛試水營(yíng)銷、文秘等崗位。 麥可思人力資源信息管理咨詢公司總裁王伯慶博士在接受中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)表示，三成的跨專業(yè)就業(yè)是個(gè)正常的范圍。“不過(guò)也分什么專業(yè)，文科類專業(yè)很多從事的工作都與專業(yè)相關(guān)，理科類專業(yè)要是從事的工作與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的很多的話，那就說(shuō)明這個(gè)專業(yè)的設(shè)置有問(wèn)題。要是法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生要是找不到工作的話就比較正常，因?yàn)楝F(xiàn)在的法學(xué)、中文、哲學(xué)等很難找到與專業(yè)相關(guān)的工作了，這個(gè)可能是就業(yè)難度增加和專業(yè)設(shè)置不合理造成的?！笨鐚I(yè)就業(yè)一樣可以“風(fēng)光無(wú)限”大學(xué)生找工作難，找對(duì)口工作更難。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全

21、國(guó)歷屆高校畢業(yè)生初次就業(yè)對(duì)口率最高僅在三成左右，絕大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后從事的第一份工作與專業(yè)方向不對(duì)口。有職業(yè)指導(dǎo)師指出，在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生不妨跨專業(yè)找工作，只要努力學(xué)習(xí)、克服心理恐懼，一樣可以在人生職場(chǎng)上“風(fēng)光無(wú)限”。 案例一 師范生“轉(zhuǎn)型”銷產(chǎn)品 小牧是華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院物理學(xué)07屆的本科畢業(yè)生，教育世家的家庭背景使她從小就樹立了成為一名人民教師的理想。根據(jù)小牧所讀專業(yè)的就業(yè)方向，大學(xué)畢業(yè)后理應(yīng)從事物理師范方面的工作，但從近期了解的就業(yè)情況看來(lái)，她發(fā)現(xiàn)，要做個(gè)物理教師并不容易。“有的學(xué)校，進(jìn)去當(dāng)教師還得花錢找托才能搞掂；有的學(xué)校卻不招女生，標(biāo)明男生優(yōu)先”愈是臨近畢業(yè)，

22、小牧愈清楚認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有巨大落差。這時(shí)，小牧把眼光投向了非師范類的就業(yè)崗位。 在找工作期間，小牧了解到一家本地空調(diào)集團(tuán)的國(guó)際公司招聘懂英語(yǔ)的技術(shù)工程師，小牧向企業(yè)投了簡(jiǎn)歷，憑借自己扎實(shí)的物理專業(yè)知識(shí)以及大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證、不錯(cuò)的雅思成績(jī)，她成功進(jìn)入企業(yè)。在入職至今的短短兩年中，小牧出色的工作表現(xiàn)受到上司賞識(shí)，還被派到美國(guó)、德國(guó)、新加坡等地公干；此外，原角色僅是技術(shù)工程師的她，現(xiàn)在還身兼公司市場(chǎng)部要職，負(fù)責(zé)集團(tuán)的部門產(chǎn)品推銷項(xiàng)目。 談及自己的“轉(zhuǎn)型”，小牧從來(lái)沒(méi)后悔放棄教師職業(yè)，來(lái)到企業(yè)“打工”?！皟赡觊g，我的人生每一天都沒(méi)有浪費(fèi)，工作不斷遇到新難題，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都要學(xué)習(xí)、調(diào)整、進(jìn)步。有時(shí)我

23、在攻克變頻器技術(shù)問(wèn)題，有時(shí)我又跟國(guó)外客戶協(xié)商采購(gòu)價(jià)格?！痹谛∧量磥?lái)，在目前的工作崗位上奮斗，比成為一名“桃李滿天下”的人民教師更有成就感。 案例二 醫(yī)科生“踩界”做記者“事實(shí)上，醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后從事媒體方面的工作，也沒(méi)有想象中突兀?！卑⒂鹪诖髮W(xué)期間學(xué)的是醫(yī)科專業(yè)，但畢業(yè)后從事的卻是媒體方面的工作。從專版編輯到衛(wèi)生醫(yī)療的跑線記者，阿羽可謂“踩過(guò)界”。但從事當(dāng)前這份非專業(yè)對(duì)口的工作，阿羽并沒(méi)有受跨專業(yè)的影響，經(jīng)過(guò)多年的打拼，她已成為了報(bào)社的中層干部。 談及大學(xué)畢業(yè)后找工作的經(jīng)歷，阿羽表示，當(dāng)年自己陪著幾名醫(yī)科專業(yè)的同學(xué)，來(lái)到報(bào)社應(yīng)聘健康版編輯一職，“當(dāng)時(shí)，身邊的幾位同學(xué)才是來(lái)應(yīng)聘的主角，我僅僅是來(lái)陪

24、跑的，所以自己的簡(jiǎn)歷資料準(zhǔn)備得并不充分。但面試結(jié)果卻出人意料，在校當(dāng)學(xué)生會(huì)干部的同學(xué)，竟沒(méi)能入圍，自己倒是成功通過(guò)了面試！”原來(lái)，面試官“相中”阿羽曾在相關(guān)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這次專業(yè)方向以外的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，成為她被成功招納的關(guān)鍵所在。 記者從阿羽處了解到，她在報(bào)社專版部當(dāng)編輯的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)。但在工作過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)阿羽竟是當(dāng)記者的“好苗子”阿羽良好的人際交往能力以及大膽的創(chuàng)新思維，正是一名線上記者所需具備的“必要條件”。于是，報(bào)社把阿羽調(diào)派到采編部門，擔(dān)任衛(wèi)生醫(yī)療線上的跑線記者。依托自身的醫(yī)科專業(yè)背景，阿羽的記者工作能力很快顯現(xiàn)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件、病理學(xué)最新醫(yī)學(xué)成果報(bào)紙版面上總少不了阿羽采寫的新

25、聞報(bào)道。 回想當(dāng)年入職新聞單位以及多年來(lái)的工作經(jīng)歷，阿羽多少還是覺(jué)得有點(diǎn)“陰差陽(yáng)錯(cuò)”。但她坦言：畢業(yè)后，若是單純當(dāng)醫(yī)生或是成為非衛(wèi)生醫(yī)療線記者，自己未必是行業(yè)內(nèi)最棒的。但正是因?yàn)樽约旱膶W(xué)科與工作有交集，個(gè)人綜合能力一下就發(fā)揮出來(lái)了。 案例三 工科生“換工”當(dāng)美編 工科出身的大學(xué)生，畢業(yè)后五年一直從事著專業(yè)對(duì)口但自己不喜歡的工作，在一次面試過(guò)程中，卻覓得一份跨專業(yè)且感覺(jué)良好的美編工作。這是發(fā)生在西北農(nóng)林科技大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)生Wain身上的真實(shí)個(gè)案。 Wain是一名工科大學(xué)生，父母以及親戚大都是從事與工科相關(guān)的工作。Wain畢業(yè)后就進(jìn)入了專業(yè)對(duì)口的崗位?！氨M管能在自己熟悉的行業(yè)里面工作，但我還是一直干得很痛苦?！盬ain向記者坦言，在畢業(yè)后的五年間，自己就已經(jīng)換了三份工作，每一份工作都是與大學(xué)專業(yè)