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文檔簡介

1、第二單元識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字第1課時字形基礎(chǔ)梳理(復習課)巧寫析字詩據(jù)歸田瑣記中記載,明朝的陳詢,因得罪了朝廷權(quán)貴而被貶出京城。在同僚好友為他餞行的酒席上,行了一個別具一格的酒令:要求說出一個字,并將它拆開,再說兩個字并將它們合成一個字,最后還要說一句詩,而且必須前后語句通順,全文連貫。一個朋友先說:品字三個口,水酉字成酒??诳诳冢琠。最后一句是唐代王維的詩句,此時的意思是:喝吧,盡情地喝,我們用這杯酒為你送行!另一個朋友接著說:轟字三個車,余斗字成斜。車車車,_?!稗Z”字繁體為“轟”,由三個“車”字組成;最后一句是唐代杜牧的詩句,在這兒的意思是:登上車,我們的好友要遠走他鄉(xiāng)了!陳詢

2、最后說:矗字三個直,黑出字成黜。直直直,焉往而不三黜?最后一句是論語·微子中柳下惠被貶黜時說的一句話,在此情景中的意思是:像我這樣耿直不阿的人,怎能不一次又一次地遭受貶黜的厄運呢?三人在行酒令時巧用析字,拆拼離合,表達了各自的心緒,各具韻味,相映成趣,耐人尋味!請問,你能根據(jù)前后文填上恰當?shù)脑娋鋯??答案勸君更盡一杯酒遠上寒山石徑斜1(2014·四川卷)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A打蠟頃刻生死攸關(guān)口干舌噪B飆升 印證 貽養(yǎng)天年 扶搖直上C巨擘 清徹 歷久彌新 所向披靡D皺褶 熒屏 風生水起 精簡機構(gòu)解析A項“噪”應為“燥”。B項“貽”應為“頤”。C項“徹”應“澈”。答

3、案D2(2011·江蘇卷)下列各組成語中,沒有錯別字的一組是()A歸根結(jié)底旁征博引莫衷一是舐犢情深B察言觀色 勝卷在握 美輪美奐 醍醐灌頂C孺子可教 隨遇而安 鎩羽而歸 相形見拙D運籌帷幄 勵精圖治 咳不容緩 滄海桑田解析B項“卷”應為“券”,C項“拙”應為“絀”,D項“咳”應為“刻”。答案A3(2014·天津卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是()A煥發(fā)剽悍鼎立相助失之毫厘,謬以千里B璘選 更迭 流光異彩 鷸蚌相爭,漁人得利C砥礪 斡旋 別出心裁 黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴D甄別 籠絡 休養(yǎng)生息 天網(wǎng)灰灰,疏而不漏解析A項“立”應為“力”。B項“璘”應為“遴”,“異”應為“溢”。D項

4、“灰灰”應為“恢恢”。答案C(精彩PPT名師講解)常見詞語易混字填空1原型原_畢露2.直接直_了當3附加無以_加 4.風聲談笑風_5委屈委_求全 6.成功計日_功7事故老于_故 8.直言仗義_言9一般略見一_ 10.經(jīng)緯涇_分明11迎接_接不暇 12.義氣_氣風發(fā)13劇增與日_增 14.精心漫不_心15淵源_遠流長 16.抱怨以德_怨17出奇出_不意 18.株連珠_璧合19留戀流_忘返 20.不齒不_下問21是非文過_非 22.截流開源_流23代勞以逸_勞 24.奇談夸夸_談25犄角_角之勢 26.襤褸篳路_我的易混易錯字:_答案1.形2.截3.復4.生5.曲6.程7.世8.執(zhí)9.斑10.渭1

5、1.應12.意13.俱 14經(jīng)15.源16.報17.其18.聯(lián)19.連20.恥21.飾22.節(jié)23.待24.其25.掎26.藍縷考點一同音誤寫先做后講根據(jù)拼音,判斷正誤,并將錯誤的字改過來。(根據(jù)各省市高考題改編)bóqìndiéjùbèixiázhèncuì答案×泊舶,;×磬罄,;,×牒碟;,×具俱,;,×倍備;,;×震振,×振震,×震陣;×萃粹,×萃粹,×悴瘁。命題分析 在高考題中,考查到同音字時,錯項

6、設置方法是同音誤寫。而同音誤寫又分為同音異形字誤寫和同音近形字誤寫兩種情況。同音異形字誤寫,如“投機倒把”的“倒”誤寫為“搗”;同音近形字誤寫,如“國籍”的“籍”誤寫為“藉”。思維建模同音誤寫字技巧點撥1義辨法對音同異形字的意義有所了解,再結(jié)合整個詞語來確定所應用的字,才不會寫錯?!咀鲆蛔?,辨一辨】不謀而和_運愁帷幄_遠見灼識_異曲同功_一如即往_共商國事_答案和合愁籌灼卓功工即既事是2形辨法漢字中使用頻率最高的是形聲字,形旁具有表意功能,如果把某個字的形旁的意義了解整個詞語的意義來考查,就能準確地判斷出詞語的書寫是否正確?!咀鲆蛔?,辨一辨】磬竹難書_相儒以沫_有侍無恐_甘之如貽_歌聲緲茫_信

7、馬由僵_答案磬罄儒濡侍恃貽飴緲渺僵韁3音辨法對于有些漢字,我們可以根據(jù)字的讀音來辨形,通過朗讀該詞,發(fā)現(xiàn)詞中字的書寫正誤。如:飲鴆止渴,相形見絀。即學即練1根據(jù)拼音,判斷正誤,并將錯誤的字改過來。(根據(jù)各省市高考題改編)bìqízhì答案×必畢,;×奇其,×奇其,;,×質(zhì)置,×至置。2下列詞語中沒有錯別字的一組是()A一愁莫展名門望族共商國是綠草如茵 B墨守成規(guī)真知灼見人才擠擠湮沒無聞 C精兵減政改弦更張優(yōu)柔寡斷優(yōu)哉游哉 D再接再厲名貫九州不假思索不可名狀 解析A項,愁籌;B項,擠濟;C項,減簡。答案D3下列各組詞

8、語中,有錯別字的一組是()A嗔怪博弈清澈見底鞭辟入里B夜宵邊陲渙然冰釋穩(wěn)操勝券C遒勁晉升搬師回朝返璞歸真D訣竅蓬松不謀而合嶄露頭角解析C項,搬班。答案C考點二形近誤寫先做后講請找出下列詞語中的錯別字并加以改正。(根據(jù)各省市高考題改編)口干舌噪()(2014·四川卷)貽養(yǎng)天年() (2014·四川卷)璘選() (2014·天津卷)鋃鋃上口() (2014·北京卷)暇想() (2014·福建卷)辨證法() (2014·重慶卷)切蹉() (2014·安徽卷)脈博() (2014·山東卷)撥得頭籌()(2013·

9、浙江卷)信筆涂鴨() (2013·北京卷)眈誤() (2013·湖南卷)輻員() (2013·湖南卷)養(yǎng)植業(yè)() (2013·北京卷)修茸() (2013·江西卷)精捍() (2013·湖北卷)陷井() (2013·浙江卷)贖職() (2012·湖南卷)答案噪燥貽頤璘遴鋃鋃朗朗暇遐辨辯蹉磋博搏撥拔鴨鴉眈耽輻幅植殖茸葺捍悍井阱贖瀆命題分析 漢字中有許多形近字,并且這些形近字絕大部分是因形聲字而形近,但也有一些不是因形聲字而形近,是純粹的一種形近字。形近字還與同音字等結(jié)合緊密??疾闀r經(jīng)常把形聲字和同音字放在一起來考查對

10、漢字的正確書寫能力。思維建模 形近誤寫字技巧點撥1以義辨形根據(jù)整個詞義來判斷字形。如“蠱惑”中的“蠱”是“腹中蟲”的意思,這種蟲能迷惑人的神志?!靶M惑”就是“以蠱惑之”的省略形式,意思是使人受迷惑而混淆視聽,不明真相,所以寫成“盅”是錯誤的。2聯(lián)想記憶結(jié)合字的形旁和意義加以聯(lián)想推斷。例如:掇、綴、輟、啜??梢匀绱寺?lián)想:用手拾掇屋子,用絲線連綴裙子,用車拉回輟學的孩子,用嘴啜泣傷心的日子。3語境辨析這一方法不僅可用于形近字辨析,也可用于同音字及其他字形的辨析。在不同語境中用字也是有不同的,因此要注意根據(jù)字詞適用的對象,采用變通法,即通過找同義詞或相似語境來辨析字形。如“矯揉造作”中的“矯”容易寫

11、成“嬌”“驕”等,這時可采用變通法,換個詞組來判斷,如“矯”可用于“矯情”,而“嬌”則可用于“嬌氣”。再根據(jù)“矯揉造作”的詞義進行判斷即可。即學即練1請找出下列詞語中的錯別字并加以改正。(根據(jù)各省市高考題改編)輕歌慢舞()(2012·安徽卷)歌聲緲茫() (2012·湖北卷)廖廓() (2012·湖北卷)得壟望蜀() (2012·湖南卷)九洲() (2012·江西卷)渲泄() (2012·天津卷)伏臥撐() (2014·山東卷)侯補() (2011·江西卷)發(fā)貼子() (2011·山東卷)眼花瞭亂() (

12、2011·山東卷)答案慢曼緲渺廖寥壟隴洲州渲宣伏俯侯候貼帖 瞭繚2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A滄桑笑魘耳濡目染蓬蓽生輝B脈搏渙散按奈不住汗流浹背C喝彩熾熱唉聲嘆氣惱羞成怒D副刊貯立青出于藍察言觀色解析A項,魘靨;B項,奈捺;D項,貯佇。答案C3下列詞語中沒有錯別字的一項是()A渲染候補霎時不落言筌B端詳肆業(yè)坐鎮(zhèn)怨天尤人C國粹吞筮神采要言不煩D盅惑鐘磬青睞惹是生非解析B項,肆肄;C項,筮噬;D項,盅蠱。答案A考點三熟語中的易錯字先做后講請找出下列詞語中的錯別字并加以改正。(根據(jù)各省市高考題改編)時事造英雄() (2014·湖北卷)真人不露象() (2014

13、3;湖北卷)失之毫厘,繆以千里() (2014·天津卷)天網(wǎng)灰灰,疏而不漏() (2014·天津卷)促不及防() (2014·湖北卷)如雷灌耳() (2014·湖北卷)除強扶弱() (2014·山東卷)杞人尤天() (2014·山東卷)聲名雀起() (2013·四川卷)循私舞弊() (2013·四川卷)好高鶩遠() (2013·四川卷)故名思義() (2013·安徽卷)卷帙浩煩() (2013·福建卷)金璧輝煌() (2013·江西卷)殘羹冷灸() (2013·江西

14、卷)婷婷玉立() (2013·江西卷)賠理道歉() (2013·山東卷)答案事勢象相繆謬灰灰恢恢促猝灌貫除鋤尤憂雀鵲循徇鶩騖故顧煩繁璧碧灸炙婷婷亭亭理禮命題分析 從近年高考命題來看,熟語中的錯別字的考查越來越多,越來越頻繁,命題中幾乎必不可少。熟語主要包括成語、俗語、歇后語、諺語等形式,考查的具體對象主要集中在熟語中的形近字和同音字上。思維建模 熟語中的易錯字1對稱辨形“伶牙利齒”,可根據(jù)“伶俐”一詞和對稱特點推知有誤,應該是“伶牙俐齒”;“紛至踏來”,“紛”是形容詞性的語素,那么對稱位置的“踏”也應如此,而“踏”是動詞,可知這是一個別字,應該是“紛至沓來”;“耳聞莫睹”,

15、“耳”是名詞,而對稱的位置“莫”是個能愿動詞,明顯不對稱,所以“莫”是一個別字,應該是“耳聞目睹”。2溯源辨形有些成語來源于典故、寓言,需要探其來源,究其本義。如“再接再厲”的“厲”通“礪”,本是“磨礪”之意,所以不能誤寫為鼓勵的“勵”。“針砭時弊”的“砭”指一種石針,“脫穎而出”的“穎”出自“錐處囊中,穎脫而出”(史記·平原君虞卿列傳),指錐芒,不能寫成“潁”,因為“水”是沒有“尖”的,而“禾”的稻穗、麥穗的錐芒是有“尖”的。即學即練1請找出下列詞語中的錯別字并加以改正。繁文辱節(jié)()高屋建翎()按圖索冀() 要言不繁()不落言荃() 惹事生非()兵來將擋,水來土淹()一言即出,駟馬

16、難追()知己知彼,百戰(zhàn)不貽()寧缺毋爛()急言厲色()暇不掩瑜() 遠見灼識()以逸代勞() 鳩占雀巢()毋庸質(zhì)疑()答案辱縟翎瓴冀驥繁煩荃筌事是淹掩即既貽殆爛濫急疾暇瑕灼卓代待雀鵲質(zhì)置2下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A敲竹杠沸反盈天覆水難收來而不往非理也B打圓場煊赫一時對簿公堂識時務者為俊杰C跑龍?zhí)子袟l不紊新盡火傳言必信,行必果D掛幌子德藝雙罄蕭規(guī)曹隨牽一發(fā)而動全身解析A項,理禮;C項,新薪;D項,罄馨。答案B考場問題聚焦:音近形異字失誤閱卷現(xiàn)場(2014·山東卷)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()(3分)A纏綿梗概打寒噤震聾發(fā)聵B扼守晉升伏臥撐杞人憂天C濫觴脈博搖籃曲大快朵頤D傴僂馴順笑吟吟鋤強扶弱現(xiàn)場答案采樣:答案問題找一找:_追求滿分做一做:_答案問題找一找:本題像“振聾發(fā)聵”“脈搏”“俯臥撐”之類的都是老面孔,復習時,不能只著眼于“偏”“難”“怪”,從身邊的詞語中找問題才是正道。這些字讀音相同或相近,字形相近或相異,做起來有一定的難度。追求滿分做一做:DA項,應為“振聾發(fā)聵”;B項,應為“俯臥撐”;C項,應為“脈搏”。矯正訓練1下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A嘉獎張燈結(jié)采奏效突如其來B慰籍 弱不經(jīng)風 整飭 推心至腹C真諦 舉步為艱 休憩 既往不究D體恤 提綱挈領(lǐng) 端倪 以逸待勞解析A項,“張燈結(jié)采”應為“張燈結(jié)彩”。B項,“慰籍”應為“慰藉”,“弱不

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