湖南岳陽縣四中高三語文教案：《古代詩歌的語言鑒賞》

1、古代詩歌的語言鑒賞高考專題輔導(dǎo)詩歌貴在含蓄，古人寫詩講究煉字，古代詩歌的語言是最凝煉的，往往一詞一句就能生動(dòng)地描摹出事物的特征，深刻地反映思想內(nèi)容。詩歌語言內(nèi)容類別：意象語言情感語言象征語言卜算子 詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦相爭(zhēng)，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。意象語言：以梅自喻，表現(xiàn)了自己高潔的品格。諸如此類還有：松、竹、梅、菊花、桃花、鳥情感語言：萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。象征性語言：某些詩句本身有一定象征意義。主要是說理詩。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

2、蟬強(qiáng)調(diào)立身高潔之人并不需要某種外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)播。 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 問渠那得清如許？為有源頭活水來。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。怎樣分析詩歌語言： 關(guān)注動(dòng)詞 關(guān)注名詞 關(guān)注修飾語 關(guān)注特殊詞一、關(guān)注動(dòng)詞： 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。綠本是形容詞，在這里已經(jīng)形容詞動(dòng)詞化了。一個(gè)綠字道出了新春的來臨作者醉景的心情。紅杏枝頭春意鬧。一個(gè)“鬧”字把詩人心頭感到蓬勃的春意寫出來了，云破月來花弄影。一個(gè)“弄”字把詩人欣賞月下花枝在輕風(fēng)中舞動(dòng)的美寫出來了分析下面詩句中的動(dòng)詞的作用：1、你記得跨清溪半里橋，舊紅板沒一條，秋水長天人過少。冷清清的落照，剩一樹柳彎腰。 (哀江南孔

3、尚任）一個(gè)“?！弊忠俗⒛?，作者并沒有用“留”、“見”，其妙處就在“?！彪m與“留”意思相近，但“?！弊忠话闶潜粍?dòng)的，而且有“殘存”，“殘余”的意思；另外“?！弊钟袝r(shí)間性，給人一種“無可奈何”之感?！傲簟眲t無這么多含義?！耙姟敝痪脱矍岸?，不能給人以今昔對(duì)比的變遷感。2、羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)?！霸埂弊置黠@用了擬人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。3、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！盀R”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦。二、關(guān)注名詞：由于意象的獨(dú)特性或代表性，可以通過一些意象名詞理解作者的感情或思想。意象情感楊柳惜別圓月思念落葉失意 流水嘆惜 請(qǐng)指出表格中的意象

4、所代指的情感。三、關(guān)注修飾語 （定、狀、補(bǔ)）例1：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。一個(gè)“孤”字，寫盡環(huán)境之孤苦，由此可達(dá)人心。例2：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。潛、細(xì)，脈脈綿綿，寫的是自然造化發(fā)生之機(jī)，最為密切。例3：閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（閨怨王昌齡）前兩句寫少婦經(jīng)過梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。一個(gè)“忽”字，突出闖入眼簾的柳色，使她想起了當(dāng)年與丈夫折柳送別的場(chǎng)景，想起了丈夫，不禁傷感?！昂觥弊謱⑦@種情緒上的變化寫得淋漓盡致，而這正是本詩耐人尋味之處。 四、關(guān)注特殊詞 （疊詞、顏色詞、擬聲詞等）1、 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。增強(qiáng)語言

5、的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。 2、“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?“紅”與“綠”道出了感嘆時(shí)序匆匆，春光易逝的這份兒“著色的思緒”。 3、車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。突出所征丁壯之多。鑒賞詩歌可從遣詞 、造句、修辭等不同方面仔細(xì)揣摩、推敲，來理解作者煉字煉意的技巧。其次，要學(xué)會(huì)根據(jù)語境推斷詞義的方法，并特別注意古今異義和詞類活用等情況。同時(shí)還要聯(lián)系詩歌的主旨等多方面考慮。唐朝末年，詩人鄭谷回到故鄉(xiāng)江西宜春。他以文會(huì)友，經(jīng)常和一些文人往來。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫齊已的和尚就帶著自己寫的詩稿拜會(huì)。鄭谷讀到早梅這首詩時(shí)不由得吟道：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”鄭谷面對(duì)齊已說：“梅開數(shù)枝，就不算早了?！?沉

6、吟了一會(huì)，說：“不如把數(shù)字改為一字貼要。”齊已聽了，驚喜地叫道：“改得太好了！”恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。文人們知道了，就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。晴景王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶飛來（紛紛）過墻去，卻疑春色在鄰家。王安石改“飛來”為“紛紛”，因?yàn)橹挥蟹涿Φ麃y的側(cè)面描寫妙筆才能令人真實(shí)地感受出晚春雨后特有的美景。練習(xí)：分析下列詩句中藍(lán)色的字的妙處。（一）、大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。-（王維使至塞上）（二）、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。（白居易暮江吟 ）（三）、星垂平野闊，月涌大江流。 -（杜甫旅夜抒懷）（四）、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 -（杜甫登高）（五）、映階碧草自

7、春色，隔葉黃鸝空好音。 -（杜甫蜀相）使至塞上 （王維）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。邊疆沙漠，浩瀚無邊，故用“大”； 邊塞荒涼，沒有奇觀異景，烽火臺(tái)的濃煙更醒目，一個(gè)“孤”寫出了景物的單調(diào)； 一個(gè)“直表現(xiàn)了它的勁拔、堅(jiān)毅之美；沙漠沒有山巒林木，黃河一覽無余，所以“長”； 一個(gè)“圓”卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個(gè)“圓”和“直”，把詩人的孤寂情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象的描繪中。塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。因?yàn)樘栆呀?jīng)接近地平線，幾乎是

8、貼著地面照射過來的，的確像“鋪”在江面上，體現(xiàn)了用詞準(zhǔn)確、形象。同時(shí)“鋪”還寫出了秋天夕陽的柔和和江面的平靜，給人以安閑、舒適的感覺。旅夜抒懷 （杜甫）細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟.星垂平野闊,月涌大江流.名豈文章著,官應(yīng)老病休.飄飄何所似,天地一沙鷗.三、四句寫遠(yuǎn)景，用星垂原野、大地蒼茫、月涌江流的雄渾壯闊的夜色美景與一二句形成強(qiáng)烈的比照，襯托出詩人無比深重的孤寂凄苦的愁緒。前四句明寫景，實(shí)抒情，在美妙壯麗的景色中暗寓著詩人難以名狀的愁苦。 登 高（杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！笆捠挕钡穆淙~聲對(duì)“滾滾”的水勢(shì)，更使人覺得氣象萬千。更重要的是， “無邊落木”對(duì)“不盡長江”，使詩的意境顯得廣闊深遠(yuǎn)，從這里感受到詩人韶華易逝，壯志