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1、寶葫蘆的秘密知識(shí)點(diǎn)一、生字 介:介紹、中介、介詞 紹:介紹、紹興、紹酒 妖:妖怪、妖精、人妖 矩:規(guī)矩、矩形、矩陣 乖:乖巧、乖子、乖順 燙:燙傷、燙發(fā)、燙手 溜:溜冰、溜達(dá)、溜走 丫:丫頭、丫鬟、枝丫 拽:拽住、拽著、生拉硬拽 福:福氣、福利、福星 舔:舔嘴、舔屏、舔抵 葵:葵花、蒲葵、向日葵 瘦:瘦肉、瘦身、胖瘦 罷:罷休、罷工、罷免 夕甘、二、多音字沖Chb ng (沖壓)Cho ng (沖突)假ji d(虛假)ji d(假條)三、近義詞每逢每當(dāng)幸福甜蜜假如如果希望期望立刻馬上要求條件聲明說明平平常常普普通通 規(guī)矩規(guī)定劈面當(dāng)面幻想夢境四、反義詞幸??嚯y省心操心普通獨(dú)特聲明沉默馬上緩慢可憐
2、巴巴趾高氣揚(yáng)讓步堅(jiān)持幻想現(xiàn)實(shí)五、詞語辨析“希望”和“盼望”都含有“心里想著達(dá)到某種目的”的意思。區(qū)別在于:“希望”指心里想著達(dá)到某種目的,多為一般的愿望;也表示某種可能性;“盼望”指以愉快或滿足的心情期待,期望達(dá)到某種目的的心情更急切,語義比“希望” 重;對(duì)象可以指事物,也可以指人。例:我為自己的希望破滅而號(hào)啕大哭。老婦人望眼欲穿地盼望親人歸來。六、詞語解釋1. 神仙:神話傳說中的有超人的能力,可以超脫塵世,長生不老的人物。2. 每逢:每當(dāng)遇到。3. 遠(yuǎn)足:遠(yuǎn)途的徒步旅行。4. 龍宮:神話中龍王居住的海底宮殿。5. 聯(lián)系:互相之間取得聯(lián)通關(guān)系。6. 幻想:幻想出的情景。7. 介紹:溝通使雙方相
3、識(shí)或發(fā)生聯(lián)系。8. 聲明:公開表態(tài)或說明。作者簡介張?zhí)煲?(19061985),中國當(dāng)代作家。學(xué)名張?jiān)?,字漢弟,號(hào)一之,筆名張?zhí)靸?、鐵池翰等。祖籍湖 南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村,出生于南京。代表作有童話大林與小林寶葫蘆的秘密 禿禿大王,小說華威先生鬼土日記等。作品賞析童話是生活的一面鏡子,是人生的一種折光。閱讀童話時(shí),我們要關(guān)注作品離奇的故事情 節(jié),感受作品豐富的想象。讀完后要想一想,這個(gè)故事要告訴我們什么道理?我們可以通 過對(duì)人物形象的分析去領(lǐng)悟做人的道理,還可以調(diào)動(dòng)自己的生活體驗(yàn)、情感經(jīng)驗(yàn)來解讀故 事。寶葫蘆的秘密告訴我們:凡事只有通過自己的努力獲得成功,才能品嘗到成功的喜悅 ,不勞而獲是可
4、恥的。寶葫蘆的秘密以談笑自若的方式去譬喻、勸告或諷刺,循循善誘,因勢利導(dǎo),讓小讀 者在興趣得到滿足的前提下,通過故事本身來辨明是非美丑。并能抓住兒童心理進(jìn)行透徹 的分析,將豐富的幻想和離奇的情節(jié)表現(xiàn)得很有藝術(shù)感染力。內(nèi)容介紹王葆,是一個(gè)愛幻想、貪吃零食、不愛動(dòng)腦的學(xué)生。奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,所以 他有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,自己也擁有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝。沒想到,真有一天,王葆得 到了一個(gè)能滿足他愿望的寶葫蘆。從此,他想釣到的金魚、想看的畫報(bào)、想吃的零食、想 要的科技發(fā)明、想要的各種植物盆栽、想看的電影票、想要的棋子、想要的試卷答案 只要王葆腦子里想要的,寶葫蘆都會(huì)替他辦到。但是,王葆在享受要
5、什么有什么的快樂的同時(shí),也遇到了很多煩惱:想要吃掉的棋子,寶 葫蘆真的讓棋子跑到他的嘴里去;他想要看的畫報(bào),其實(shí)并不希望從別人手上奪過來,但 寶葫蘆不解其意,硬是將畫報(bào)放到他的書包里;考試時(shí)想知道答案,寶葫蘆自己幫不了王 葆,卻將別人做得好的試卷偷出來換成王葆的,讓王葆特別難堪與寶葫蘆相處越久, 王葆越發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不令人滿意。最后,終于戰(zhàn)勝自己,將寶葫蘆的秘密告知于眾,做回 真正的自己。人物經(jīng)歷及評(píng)析王葆在班上成績倒數(shù),而且學(xué)習(xí)也不認(rèn)真。他在釣魚時(shí)對(duì)水塘說出自己的愿望:門門功課 都要第一,而且不費(fèi)勁。水中的寶葫蘆聽到了,于是從水中跳出,認(rèn)王葆是它的主人。王 葆得到它,雖然用它滿足自己幾個(gè)愿望,
6、可寶葫蘆也經(jīng)常弄巧成拙,讓王葆感到很尷尬。評(píng)析:王葆是鄰家的小學(xué)生,經(jīng)常希望出人頭地,但最好不用花氣力。他在學(xué)校無法專心學(xué)習(xí), 功課和考試成績也跟不上,因此常被同學(xué)笑話,令王葆忿忿不平。王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,想要什么都能隨手拈來,令他既驚 又喜。有了這種新法力后,他在學(xué)校的表現(xiàn)從此突飛猛進(jìn),生活仿佛變得那么完美。但王 葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來只為他帶來更多煩惱,令他哭笑不得之余,也明白了做人的道理。寶葫蘆幫王葆釣魚、做成高級(jí)的模型、完成作業(yè),真是想要什么有什么,想什么就成什么 。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。 寶葫蘆更能幫王葆在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。評(píng)析:寶葫蘆是中國所有兒童最渴望遇見的童話形象,因?yàn)橹灰蔀榱藢毢J的主人,他便可以 為自己實(shí)現(xiàn)任何愿望,想要什么都能隨手拈來,任何難題自然迎刃而解,令主人安枕無憂 。唯一的條件就是,
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