人教版數(shù)學六上6.1百分數(shù)的意義和讀寫法ppt課件1

1、例例1 某小學六年級的某小學六年級的100名學生有三好學生名學生有三好學生17人，人，五年級的五年級的200名學生中有三好學生名學生中有三好學生30人分別算人分別算出兩個年級的三好學生各占本年級學生人數(shù)的幾出兩個年級的三好學生各占本年級學生人數(shù)的幾分之幾分之幾五年級三好學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的五年級三好學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的 320六年級三好學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的六年級三好學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的 17100例例1 1 某小學六年級的某小學六年級的100名學生有三好學生名學生有三好學生17人，人，五年級的五年級的200名學生中有三好學生名學生中有三好學生30人分別算人分別算出兩個年

2、級的三好學生各占本年級學生人數(shù)的幾出兩個年級的三好學生各占本年級學生人數(shù)的幾分之幾分之幾六年級三好學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的六年級三好學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的 17100五年級三好學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的五年級三好學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的 15100例例 一個工廠從一批產(chǎn)品中抽出一個工廠從一批產(chǎn)品中抽出500件，經(jīng)過檢件，經(jīng)過檢驗，有驗，有490490件合格由此推算出這批產(chǎn)品合格的件合格由此推算出這批產(chǎn)品合格的比率是比率是（ ），也可以寫成（），也可以寫成（ ）98100490500意義意義 表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分數(shù)做百分數(shù)百分

3、數(shù)也叫做百分率或百分比百分數(shù)也叫做百分率或百分比寫法寫法 百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式，而在原百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號來的分子后面加上百分號來表示來表示百分之九十百分之九十90 百分之六十四百分之六十四64 百分之一百零八點五百分之一百零八點五108.5 1百分數(shù)的分子可以小于百分數(shù)的分子可以小于100，也可以大于也可以大于1002百分數(shù)的分子可以是整數(shù)百分數(shù)的分子可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)也可以是小數(shù)練習練習 下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，把各圖中涂色部分用，把各圖中涂色部分用分數(shù)和百分數(shù)表示出來分數(shù)和百分數(shù)表示出來（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）100

4、991005757100100100練習練習讀出下面的百分數(shù)讀出下面的百分數(shù)1155095100百分之一百分之一百分之十五百分之十五百分之五十百分之五十百分之九十五百分之九十五百分之一百百分之一百0.57.5121.7140300百分之零點五百分之零點五百分之七點五百分之七點五百分之一百二十百分之一百二十一點七一點七百分之一百四十百分之一百四十百分之三百百分之三百練習練習寫出下面的百分數(shù)寫出下面的百分數(shù)百分之六百分之六百分之三點九百分之三點九百分之六十百分之六十百分之二十四點七百分之二十四點七百分之二百百分之二百百分之八十五百分之八十五百分之一百五十百分之一百五十百分之零點六四百分之零點六四63.96024.7200851500.64思考思考百分數(shù)與分數(shù)有什么聯(lián)系？又有什么區(qū)別？百分數(shù)與分數(shù)有什么聯(lián)系？又有什么區(qū)別？1百分數(shù)的分母是百分數(shù)的分母是100，分數(shù)的分母可以是一切不為，分數(shù)的分母可以是一切不為0的的 自然數(shù)自然數(shù)2分數(shù)既可以表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，也可以表示一個分數(shù)既可以表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，也可以表示一個 實際數(shù)量；百分數(shù)只能表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，所以實際數(shù)量；百分數(shù)只能表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，所以 百分數(shù)不能帶有計量單位名稱百分數(shù)不能帶有計量單位名稱3用分數(shù)表示計算結(jié)果時，通常要寫成最簡分數(shù)；用百用分數(shù)表示計算結(jié)果時，通常要