青島版四年級上冊科學(xué)每課一練

1、1、我們的食物一、填空題：（56分）1、人需要的營養(yǎng)成分主要來自_。2、我國少數(shù)民族中喜食牛羊肉的有_、_、 _。三、單項(xiàng)選擇題。（每空2分，共20分）1、下列食物既可生吃，也可以燒熟了吃的是（ ）A、蘿卜B、豬肉C、馬鈴薯、下列食物必須燒熟了吃的是（）A、黃瓜B、梨C、豬肉四、問答題：（5分）1、我們昨天吃的食物有早餐_中餐_晚餐_其他_2、我們的營養(yǎng)一、填空題：（56分）1、_和_是人體能量的主要來源，我們的身體可以大量貯存。2、維持人類生命健康的營養(yǎng)素，主要包括_、_、_、_、_、_和_。3、_會(huì)在紙上留下油漬，_有遇到_變藍(lán)色的性質(zhì)，_在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。二、判斷題(每小題

2、1分,共14分)1、各種各樣的調(diào)料也是我們的食物。 （ ）2、面包和饅頭都是含淀粉較多的食物。   （   ）3、依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)我們可以把食物分成不同的種類。      （     ）三、單項(xiàng)選擇題。（每空2分，共20分）1、大豆含有豐富的：（ ）A、維生素B、糖C、蛋白質(zhì)、我們學(xué)過的淀粉也就是（），可以變成熱量。A、糖類B、脂肪C、蛋白質(zhì)、蔬菜水果里含（）營養(yǎng)物質(zhì)最多。A、蛋白質(zhì) B、維生素 C、糖類四、問答題：（5分）1、我們能從豐富的食物中獲得什么？2我們的身體

3、生長，發(fā)育都需要那些物質(zhì)？3、飲食與健康 一、填空題：（56分）1、科學(xué)家告訴我們，我們每天的食物如果分為10份，其中米面占_份，蔬菜水果占_份，牛奶，肉，蛋，油占 _份左右。2、每個(gè)人_體重，運(yùn)動(dòng)量等不同，會(huì)產(chǎn)生飲食差異。我們可以根據(jù)自己的_定制自己的健康飲食計(jì)劃。二、單項(xiàng)選擇題。（每空2分，共20分）1、米，面粉和雜糧的主要成分是（ ）A、淀粉 B、糖 C、蛋白質(zhì)2、 維生素是人類不可缺少的營養(yǎng)成分，因?yàn)槿狈S生素（ ）。A 、人會(huì)變瘦 B、人會(huì)患各種疾病 C、人的性格會(huì)變3、 人體不可缺少的，但含量又很低的物質(zhì)是（ ）。A、蛋白質(zhì) B、維生素 C、微量元素 三、問答題：（5分）為了我們的

4、身體生長，我們應(yīng)該怎樣吃食物？4 、水變咸了一、填一填，我能行1、把少量食鹽放到水中 溶解。2、把沙子放到水中 溶解。3、像食鹽、糖、高錳酸鉀這樣，在水中變成很小的、肉眼 微粒， 地分散到水里，不會(huì) 的現(xiàn)象叫做溶解。4、水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解 、 等氣體，水中動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。二、選一選，我能行1、下列物質(zhì)中能溶解在水中的有（ ）。A 面粉 B 小蘇打 C 沙子2、下列物質(zhì)中不能溶解在水中的有（ ）。A 粉筆末 B 洗衣粉 C 高錳酸鉀3、在油里滴幾滴水，水會(huì)（ ）。A、浮在油上，不能在油中溶解 B、沉在油底，不能在油中溶解C、在油中溶解了4、一杯濃

5、鹽水的底部還有未溶解的鹽，我們可以用（ ）的方法使杯底的鹽溶解。A、不斷攪拌 B、往杯中加水 C、使杯中的水蒸發(fā)5、一種物質(zhì)在水中溶解，那么它在水一定是（ ）分布的。A、不均勻 B、均勻 C、上少下多三、我是小小裁判員。1、溶解給我們帶來了方便，沒有什么危害。（ ）2、水中可以無限制的溶解食鹽。 （ ）3、自然界中水利溶解的物質(zhì)都是有害的。 （ ）4、由冰到水的過程叫做溶解。 （ ） 5、溶解在水里的物質(zhì)雖然看不到了，但并沒有消失。（ ）6、一些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能溶解在水中。 ( )7、有些固體液體能溶解在水里，但氣體卻不能溶解在水里。（ ）8、一些液體不能溶解在水中，但可以溶解

6、在其他液體中。（ ）四、我會(huì)觀察，活學(xué)活用。溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，且不能用過濾或沉降的方法分離出來。1、在實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)面粉在水中沒有溶解，那是通過（ ）的現(xiàn)象知道的。A、水變白色了 B、面粉看不見了 C、在濾紙上留下了面粉2、我觀察到的（ ）現(xiàn)象，說明食鹽在水中溶解了。A、食鹽沉在杯底 B、杯子里的水面升高了C、在水中看不到食鹽 D、在濾紙上留下了食鹽3、在水中不能溶解的物質(zhì)是（ ）。A、食鹽 B、面粉 C、高錳酸鉀 D、砂糖五、我能調(diào)查列舉溶解現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用有哪些?5 、怎樣加快溶解一、填一填，我能行1、通過實(shí)驗(yàn)我們得知，_、_、_可以加快溶解。

7、2、把大小和形狀相同的兩塊肥皂分別放入熱水和冷水中，_中的肥皂溶解的快；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只有_可以不同，其余條件都要_。二、選一選，我能行1.（ ）可以使冰糖在水中溶解的速度達(dá)到最快。A.攪拌 B.用熱水 C.粉碎 D.攪拌、用熱水、粉碎三種方法同時(shí)使用。2.其他條件相同時(shí)，溶解得比較快的是（ ）。A.粗鹽 B.細(xì)鹽3.一般來說，可溶解的物質(zhì)在（ ）下溶解得快。A.溫度較高 B.溫度較低。4.溶解的物質(zhì)在（ ）的條件下溶解得快。A.快速攪拌 B.慢慢攪拌5、下列方法哪種使砂糖能很快溶解。（ ）。A、攪拌 B、加熱 C、既加熱又?jǐn)嚢?、把形狀、大小相同的兩塊肥皂放在裝有半杯水的杯子中，（ ）組溶解

8、的最快。A、攪拌、不切碎 B、切碎、不攪拌C、攪拌、切碎 D、不切碎、不攪拌三、當(dāng)好小法官。1.冰糖的溶解速度與水的溫度有關(guān)。（ ）2.水里面溶解的礦物質(zhì)有些對人體是有益的。（ ）3.加快溶解的三種方法不能同時(shí)使用。（ ）4.面粉和食鹽都可以用攪拌的方法來加快溶解。（ ）5、兩塊肥皂同時(shí)放入裝水的杯子中，放在熱水中的一定溶解的快（ ）6、在“攪拌是否可以加快溶解”的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)杯子里裝的水可以不一樣多。（ ）7、在“比較水溫對食鹽溶解快慢的影響”實(shí)驗(yàn)中，我們可以在其中的一個(gè)杯子中攪拌。（ ）四、科學(xué)與生活1.為什么感冒沖劑都是粉狀的？2.說一說生活中有哪些加快溶解的現(xiàn)象？用了哪些方法？3.溶解

9、有什么害處？五、設(shè)計(jì)一個(gè)“加快肥皂塊在水中溶解”的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)名稱：加快肥皂塊在水中溶解實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)過程： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 6、做一杯飲料一、填空。1.某種飲料的配料如下：純凈水、濃縮橙汁（橙汁含量20）、白砂糖、食用香精、檸檬酸、維生素C、胡蘿卜素。根據(jù)以上說明，你認(rèn)為這種飲料是（ ）飲料，顏色可能是（ ） 色，引用時(shí)會(huì)覺得有（ ）味。2.汽水起源于（ ），是一種在水中配入（ ） （ ） （ ），并加入二氧化氮的飲料。3、我品嘗的飲料有（ ）味的、（ ）味的。4、這杯飲料甜，我覺得這種飲料里面含有（ ）。二、判斷。1.在制作飲料時(shí)，可以多加色素。（ ）2.喝汽水后人會(huì)感到?jīng)鏊?，但采用喝大量的?/p>

10、水的方法降溫對身體是有害的。（ ）3.成功地制作一種飲料，不但要有科學(xué)的配制方案，還要經(jīng)歷一個(gè)不斷品嘗不斷調(diào)試的探究過程。（ ）4、在制作飲料時(shí)，為了顏色漂亮，可以多加色素。 （  ） 5.醋能溶解在水中，是沉在水底的。        （  ）三、選擇。1.制作飲料可以（ ）選取配料。A大量 B.定量C.隨便2.下列物體能溶解在水里的有（ ）。A.固體B.液體C.固體、液體和氣體3、空氣在水中 （  ）溶解。 A、不能 

11、60;  B、能夠    C、不一定 4溶解在汽水中的氣體是（    ）。  A、空氣    B、氧氣    C、二氧化碳 5、汽水中的氣體是通過 （    ）的方法溶解的。 A、打入    B、加壓    C、減壓四寫一寫寫出自己制作的飲料的配方。

12、7、水里有什么1.用沉淀和過濾的方法出去的是水中（ ）的雜質(zhì)。消毒可以殺死水中的（ ）和( )。2.沉淀的過程中，( )先沉淀，( )后沉淀，( ) 浮在水面上。3.我發(fā)現(xiàn)我取來的水中含有（ ）（ ）（ ）。4.除去水中不溶解的（ ）和（ ）的過程叫做水的凈化。5.水的凈化常用的方法是（ ）（ ）（ ）。6.生活中最簡單的給水加熱的方法是（ ）。二、判斷1.自然界中的水是不能直接引用的。（ ）2.我們應(yīng)該經(jīng)常喝純凈水，不喝自然界里的水，即使煮沸也不行。（ ）3.自然界中水里溶解的物質(zhì)都是有害的。（ ）4.我國是一個(gè)淡水資源相對短缺的國家。（ ）5.我們都應(yīng)該節(jié)約用水。（ ）三、科學(xué)作答。如果你

13、給金魚換水，需要放到陽光下曬一曬，這是什么原因呢？8、植物的身體1我制作的植物標(biāo)本。植物名稱制作材料制作步驟2我來填一填。（1）一棵完整的植物括 、 、 、 、 、 6部分。（2）一朵完整的花包括 、 、 、 4個(gè)部分。3科學(xué)探究：觀察種子發(fā)芽的過程。我的實(shí)驗(yàn)料： 。我的實(shí)驗(yàn)驟： 。我的發(fā)現(xiàn)： 。我的觀察記錄單：種子顏色種子大小其他變化第一天第二天第三天第四天第五天4植物好多部位可以作為我們的食物來源，請按照表格指向列舉相關(guān)植物。植物可食用的部位列舉可食用的植物根莖葉花種子果實(shí)9、植物的根1我的觀察記錄。植物的名稱根的形狀是否有主根根的長度小根數(shù)量主根長度側(cè)根長度2我來填一填。（1） 像大樹的

14、腳，大樹是靠它穩(wěn)穩(wěn)地站立在地上的。（2）絕大多數(shù)植物都有根，根有 和 的作用。（3）根在吸收 的同時(shí)，把溶解在水中的 也吸收了。3當(dāng)好小法官。（1）根就是植物埋在地下的部分，因此，馬鈴薯就是根。（ ）（2）我們平常吃的藕，就是長在地下的根。（ ）（3）植物的根只有吸收水分和養(yǎng)分的作用。（ ）（4）變態(tài)根上不長毛。（ ）4我來選一選。（1） 不是植物的根。A蘿卜 B大蒜 C白薯（2） 是植物的根。A洋蔥 B姜 C人參5科學(xué)探究：觀察根對植物生長的影響?！緦?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】兩粒種子、兩個(gè)花盆、水、尺子?！緦?shí)驗(yàn)步驟】（1）將兩粒飽滿的種子分別種入兩個(gè)花盆里。（2）幾天后，種子長成幼苗，將其中一盆幼苗連根取出

15、。（3）把根用水沖洗干凈、量一量根的長度、數(shù)一數(shù)有多少個(gè)側(cè)根？（4）去掉大部分側(cè)根，再種入花盆里。（5）觀察這盆植物幼苗與另一盆植物幼苗的生長情況。6有人澆花，每天澆一點(diǎn)水，土壤只有表層是濕潤的，而下層卻一直得不到水。也有人澆花是在土壤比較干燥時(shí)澆足水。哪種方法對根系的發(fā)育有利？ 10、植物的葉（一）1、 填一填，我能行1、 將一株植物澆足水，用一個(gè)透明的塑料袋將植物的枝葉罩起來，將口袋扎緊，把植物放在向陽處，過一段時(shí)間，你觀察到塑料袋壁上有 。2、 植物體內(nèi)的水吸收周圍的 ，變成 ，從葉的 跑出，騰飛到空中。葉的這種作用叫做蒸騰作用。3、 蒸騰作用促使植物不斷吸收 和 。2、 選一選。1、

16、植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱變成水蒸氣從葉的氣孔中跑出。騰飛到空中，葉的這種作用叫（ ）。A. 光合作用 B.蒸騰作用2、 下列植物中人們以葉為食的是（ ）。A. 小麥 B.菠菜3、 葉的蒸騰作用是在條件下進(jìn)行的（ ）。A. 吸收熱 B. 釋放熱3、 判斷1、 植物的蒸騰作用沒有好處，只能散失水分。（ ）2、 植物的蒸騰作用通過氣孔散失水分。（ ）3、 植物的蒸騰作用的主要器官是葉。（ ）四、科學(xué)與生活為什么一般在陰天或傍晚移栽植物？移栽后的幼苗和花草為什么要遮陽？ 11、植物的葉（二）1、 填一填1、 葉綠體內(nèi)含有 ，所以葉子一般都是綠色的。2、 科學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，植物生長所需要的養(yǎng)料，

17、絕大部分是由 提供的。3、 每一個(gè) 都是一個(gè)綠色加工廠。4、 多數(shù)植物能自己制造“食物” （ ），滿足植物生長的需要。這些養(yǎng)料是由植物的（ ）依靠（ ），利用（ ）和（ ）制成的。5、 最早驗(yàn)證綠色植物能更新空氣的科學(xué)家是（ ），后來證明這個(gè)過程叫（ ）。6、 葉的光合作用不僅為植物制造養(yǎng)料還為動(dòng)物和人的生存提供了（ ）和（ ）。2、 判斷1、 在陽光照射下，葉綠體可以產(chǎn)生氧氣。（ ）2、 葉綠體可以把根吸收的水分和氣孔進(jìn)入的二氧化碳合成植物需要的養(yǎng)分，并放出氧氣。（ ）3、 葉的光合作用不能給人類提供幫助。（ ）4、 臥室里不應(yīng)該放大量的綠色植物。（ ）5、 森林里的空氣含氧量比沙漠中的高。

18、（ ）3、 簡答什么叫做光合作用？光合作用的意義是什么？12、植物的莖 一、填一填，我能行。1、植物的莖有運(yùn)輸 和 的作用。2、樹皮里有運(yùn)輸養(yǎng)料的細(xì)管叫_。3、莖里有運(yùn)輸水分的細(xì)管，叫_。4、在樹上選取比較粗的枝條，把樹皮環(huán)割，這個(gè)地方便會(huì)_。二、聰明小法官，請你判對錯(cuò)。1、導(dǎo)管是自下而上運(yùn)輸養(yǎng)料的。（ ）2、篩管是自上而下運(yùn)輸水分的。（ ）3、莖對植物只起到運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。（ ）4、有些植物的莖會(huì)生長在土壤里面。（ ）三、簡答我能行。1、請你分析植物環(huán)割后為什么環(huán)割部位的上部會(huì)膨大起來。2、用鐵絲捆緊小樹，會(huì)在鐵絲周圍形成瘤狀物，如果長時(shí)間捆緊，小樹會(huì)死亡，這是為什么？13、熱氣球上升

19、的秘密一、填空題1、（ ）是世界上最早發(fā)明熱氣球的國家。2、早在9世紀(jì)人們用（ ）作為軍事信號，這是最早的熱氣球現(xiàn)象。3、在歐洲，人們到（ ）世紀(jì)后期才發(fā)明了熱氣球，中國比歐洲提前（ ）世紀(jì)。4、熱氣球是利用（ ）的原理升空的。5、空氣受熱后體積會(huì)（ ）、比同體積的冷空氣輕、熱空氣會(huì)（ ）。二、選擇題1、熱氣球升空是因?yàn)椋?）A、熱空氣比同體積的冷空氣輕 B、空氣的反沖力 C、壓縮空氣有彈性2.世界上最早發(fā)明熱氣球的國家是（ ） A中國 B印度 3.空氣受熱后體積會(huì) （ ）A膨脹 B縮小 三、判斷題1、直到18世紀(jì)后期，歐洲才發(fā)明了熱氣球，比中國晚了很多年。（ ）2、熱氣球上升，是因?yàn)槭艿娇諝?/p>

20、向上使之升高的力的作用（ ）四、實(shí)驗(yàn)題 實(shí)驗(yàn)名稱：熱氣球上升的秘密實(shí)驗(yàn)器材：塑料袋、酒精、蒸發(fā)皿、木塊實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)使學(xué)生理解空氣受熱后體積膨脹，重量變輕，會(huì)上升。實(shí)驗(yàn)步驟：1、將蒸發(fā)皿放在木塊上，往蒸發(fā)皿里倒入適量的酒精。2、將塑料袋展開，罩在木塊上方。3、點(diǎn)燃蒸發(fā)皿中的酒精。4、過一會(huì)，塑料袋膨脹起來，當(dāng)感覺有種向上的沖力時(shí)，輕輕放手，觀察現(xiàn)象。注意：塑料袋和蒸發(fā)皿之間要保持一定的距離，以免燒壞塑料袋。熄滅酒精時(shí)不要用嘴吹，要用玻璃蓋滅。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 五、簡答題：1、 熱氣球上升的秘密是什么？2、我們生活中還有哪些地方用到了熱空氣會(huì)上升的原理？14、 充氣玩具里的科學(xué)一、填空

21、題1、（ ）空氣有彈性；足球里充的是 （ ） 。2、空氣被壓縮后，體積會(huì) （ ）。3、我玩過的充氣玩具有（ ）、 （ ）、 （ ）。4、噴氣式飛機(jī)、火箭升空都是利用了（ ）的作用，救生圈、橡皮艇是利用了空氣壓縮后有（ ）的作用，皮球、充氣蹦蹦床是利用空氣壓縮后有（ ）的作用。二、選擇題1、利用壓縮空氣的有 （ ）。A蹦蹦床 B針管吸藥水 C汽車輪胎2、橡皮艇里充的是（ ） 。A水 B空氣 3、籃球能在地面上彈起是（ ）作用的結(jié)果。 A升力 B彈力4、下面不是利用壓縮空氣的有（ ）A 、汽車輪胎 B、針管吸藥水 C、充氣蹦蹦床三、簡答題1、生活中，哪些物品是充氣的？為什么要充氣？2、生活中還有那

22、些地方用到了壓縮空氣？15、 小火箭一、填空題1、 噴氣式飛機(jī)、火箭升空都是利用 原理飛行的。1、當(dāng)氣球內(nèi)的空氣向東噴出時(shí)，氣球會(huì)向 運(yùn)動(dòng)。3.我國在 就發(fā)明了火箭。4.我們可以自制各種各樣的小“火箭”，如 等。二、選擇題1、.下列屬于反沖的是（ ）A被壓彎的鐵片又繃直了B人用力向后劃水，小船向前運(yùn)動(dòng)。C壓縮后的彈簧將小球高高彈起。2. 依靠反沖原理運(yùn)動(dòng)的是（ ）A蹦蹦床 B摩托車 C火箭3. 我國研制的火箭已經(jīng)成功地把( )送上了天。A直升飛機(jī) B人造衛(wèi)星 C熱氣球4. 把氣球吹足，口朝下松手后，氣球會(huì)（ ）A向下沖 B向上沖 C向左沖三、判斷題1. 火箭起飛是因?yàn)槭艿綇椓Φ淖饔谩?（ ）1

23、、 離地面越高，大氣壓力越大。（ ）2、 大氣壓力來自四面八方。（ ）3、 氣球里的空氣噴出時(shí)，空氣和氣球運(yùn)動(dòng)的方向是相同的。（ ）16、瓶“吞”雞蛋的秘密一、我來填一填。1、地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有 千米。2、大氣中的物體都受到一種無形的壓力，叫 。3、大氣壓來自 。4、瓶子能過“吞”下雞蛋，吸盤能夠緊緊吸在一起，都是利用了 。二、當(dāng)好小法官。 1、把一個(gè)硬紙板放在杯子上，倒過來，紙板不會(huì)掉下來。（    ） 2、鋼筆吸墨水是因?yàn)橛写髿鈮毫?。?#160;   ） 3、注射器吸藥水是利用了壓

24、縮空氣。（ ）4、大氣的厚度有2000-3000千米厚。離地面越高，大氣壓力越大。( ) 三、科學(xué)探究：做實(shí)驗(yàn)。 取一只玻璃杯，裝滿水，將杯口用一塊紙板蓋住，用手按住紙板，把杯子倒過來，松開按紙板的手，再把杯子朝左、右、前、后轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，觀察：杯子里的水會(huì)流出來嗎？想一想這是為什么？四、找一找生活中哪些地方用到了大氣壓力。 五、看一看：茶壺蓋上有小孔嗎？為什么要這樣。 17、水流有力量一、我來填一填。1.（ ）年夏季，我國利用小浪底水利樞紐工程，首次對黃河進(jìn)行調(diào)水調(diào)沙實(shí)驗(yàn)。2. 水流力量與（ ）（ ）、（ ）等有關(guān)。二、我來選一選。1. 世界上最早發(fā)明熱氣球

25、的國家是（    ）。A.中國   B日本   C英國    D美國 2. 水流的力量與（    ）無關(guān)。 A  水位高低   B  水量大小   C  水的溫度   D  水流速度三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。給你水槽、水輪、杯子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，說明水流的力量與水位有關(guān)系。四、簡答。水流有力量的現(xiàn)象？ 18、杯子變熱了一、填空。1、熱可以

26、沿著物體，從( )的部分傳到（ ）的部分，這種傳遞熱的方式叫做（ ）。在（ ）體中熱主要是以這種方式傳播。2、各種物體都能夠傳熱，但是不同物體傳熱的（ ）不同。3、容易傳熱的物體叫做( ),金屬中最容易傳熱的是（ ）；不容易傳熱的物體叫做（ ），如（ ）、（ ）。液體中除（ ）之外，都不容易傳熱。氣體比液體更（ ）傳熱。二、判斷。1、用火柴自上而下點(diǎn)燃酒精燈。（ ）2、不管什么物體，傳熱越快對人們的生活越有利。( )3、水餃?zhǔn)抢脽釋α髦笫斓?。?）4、塑料比金屬傳熱能力差。（ ）三、選擇。1、如果把傳熱本領(lǐng)從大到小排列，那么應(yīng)該是（ ）。A. 銀 銅 鋁 鐵 B.鐵 鋁 銀 銅C.銀 鋁 鐵

27、 銅 D. 鐵 銀 鋁 銅2、酒精燈火焰的（ ）溫度最高。A燈芯 B.內(nèi)焰 C.外焰 D.焰心3、下列中哪一樣是熱的不良導(dǎo)體？（ ）A.鐵桶 B.銅片 C.皮革 D.鋁鍋四、問答。1、酒精燈的使用方法。2、生活中哪些地方需要傳熱快？哪些地方需要傳熱慢？19、水變熱了一、填空1、加熱容器底部時(shí)，底部受熱的水會(huì)（ ），周圍及上面較冷的水會(huì)流過來（ ），然后又被加熱而（ ），冷水和熱水相對流動(dòng)，這樣就使水產(chǎn)生了（ ）。2、熱在水中主要是以（）的方式傳遞的。3、空氣是熱的（ ）導(dǎo)體，（ ）是它傳遞熱的主要方式。4、太陽的熱是通過（）的方式傳到地球上來的。二、問答：造成對流的原因是什么？三、實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)

28、驗(yàn)表明，圓底燒瓶上部的水沸騰后，底部水中的金魚仍然自由地游來游去。為什么？20 、它們會(huì)生熱嗎？一、判斷1、蓋被、穿棉衣會(huì)產(chǎn)生熱。（ ）2、動(dòng)物毛皮、泡沫塑料、金屬三種材料，金屬的保溫性能最差。（ ）3、暖氣片為了散熱好，一般選用金屬材料。（ ）、保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)閮?nèi)外之間不發(fā)生熱量的對流。（）二、我來選一選1、保溫性能強(qiáng)的物體，散熱性能（ ），保溫性能弱的物體，散熱性能（ ）。 強(qiáng) 弱、 金屬杯、塑料杯、玻璃杯保溫性能最強(qiáng)的是（），最弱的是（）。金屬杯玻璃杯塑料杯、 把兩塊一樣大小的冰塊，同時(shí)放進(jìn)金屬盒和塑料盒，（）的冰塊先化。金屬盒塑料盒三、簡答我能行天冷了帶上棉手套為什么會(huì)覺得

29、熱乎，手套會(huì)生熱嗎？21、誰熱的快1、 填填我能行、 夏天穿白（）色衣服的人多，冬天穿黑（）色衣服的人多。、 在陽光下，雙手分別戴上黑手套和白手套，兩只手感覺到的溫度不同，（）的熱，（）的涼。、 不同顏色的物體吸收太陽光的能力不同。（）色物體比（）色物體吸收的輻射熱多。二、判斷、黑顏色的物體吸收輻射熱快，淺顏色的物體吸收輻射熱慢。（）、夏天，人們多穿淺色的衣服，這是因?yàn)槲鼰彷椛渖?，反射熱輻射多，人感覺涼快一些。（）、太陽傘應(yīng)選擇銀色。（）、宇航服應(yīng)選用黑色。（）三、簡答我能行冬天，在積雪的道路上撒些煤渣，雪就容易化，為什么？22、太陽能熱水器1、 填一填、 太陽能熱水器主要由（）、（）、（）組

30、成。、 太陽能集熱器是接受（）并傳遞（）的裝置，它是太陽能熱水器系統(tǒng)的核心元件，相當(dāng)于汽車的（）。、 太陽能熱水器的熱水主要存儲(chǔ)在（）內(nèi)，因此加熱后的熱水不容易涼。2、 判斷、物體與光線垂直，吸收的太陽能多。（）、物體受熱面積大，吸收的太陽能越少。（）、太陽能熱水器既有優(yōu)點(diǎn)，又有不足.（）、太陽能熱水器的吸熱多少和太陽能的擺放方式?jīng)]關(guān)系.（）、太陽能熱水器受天氣影響不大。（ ）、太陽能熱水器的集熱器是黑色的。（）三、選一選、太陽能熱水器安放時(shí)，應(yīng)采用（）。平放斜放立放、 太陽能熱水器主要是利用熱傳遞的（）形式吸收能量的。傳導(dǎo)對流輻射四年級科學(xué)上冊期中檢測題一、填空題。（每空2分，共20分）1、

31、（  ）給我們提供了豐富的食物。2、 在米飯粒上滴碘酒會(huì)看到米飯粒變（  ）色。3、營養(yǎng)學(xué)家告訴我們，如果把每吃的食物如果分成10份，其中米面類應(yīng)占（  ）份左右，蔬菜、水果應(yīng)占（   ）份左右，牛奶、肉、蛋、油類應(yīng)占（  ）份。4、除去水中不溶解的雜質(zhì)和細(xì)菌的過程叫做（  ） 。沉淀、過濾、（  ）是三種常用的凈化水的方法。5、拔草的時(shí)候很費(fèi)力，這是因?yàn)楦哂校?#160; ）植物的作用。6、根主要靠（   ）伸進(jìn)土壤吸收水分。 7、植物生長所需要的養(yǎng)料，絕大多數(shù)是（  ）制造的。二、判斷題。

32、（每題2分，共20分）1、包裝食品過了保質(zhì)期，只要超出時(shí)間不長，還可以食用。 （ ）2、青蛙有營養(yǎng)，所以我們可以捕食青蛙。 （ ）3、溶解給我們帶來了方便，沒有什么危害。 （ ）4、做一杯很好喝的飲料很容易，秘方也不難得到。 （ ）5、水中可以無限制的溶解食鹽。 （   ）6、蘿卜的主要食用部分叫莖。 （  ）7、菠菜的根是直根，大蔥的根是須根，它們的根不同，所以作用也不 同。          （  ）8、樹長得越高，根向上輸送的水分少。 （ 

33、 ）9、氣孔在葉的下表皮。 （ ）10、葉綠體可以產(chǎn)生葉綠素，所以葉子是綠色的，如果除去葉子中的葉綠素，葉子不再是綠色的。 （ ）三、選擇題。（每題3分，共24分）1、食物中含有（ ），燃燒時(shí)發(fā)出像有燒焦頭發(fā)的氣味。A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白質(zhì)2、蛋類主要營養(yǎng)是（ ）。A、水 B、脂肪 C、蛋白質(zhì)3、在油里滴幾滴水，水會(huì)（ ）。A、浮在油上，不能在油中溶解B、沉在油底，不能在油中溶解C、在油中溶解了4、下列方法哪種使砂糖能很快溶解。（ ）。A、攪拌 B、加熱 C、既加熱又?jǐn)嚢?、常用的凈化水的方法能（ ）A、除去水中的病毒 B、除去水中的細(xì)菌6、下列物質(zhì)中，能在水中溶解的是：（ ）A、沙子B

34、、食用油C、食鹽7、下列事物中，不能溶解于水的是（）A、酒精B、砂糖C、面粉8、下列現(xiàn)象中，是氣體溶解在液體里的是（）A、食鹽溶解在水里B、酒精溶解在水里C、汽水四、連線題：我們吃的食物分別屬于植物的什么器官，請連線：（每題3分，共18分）核桃                 果 實(shí)西瓜             

35、60;  種 子甘蔗                 根蘿卜                莖黃花菜              葉白菜  

36、               花五、分析題。（每題12分，共24分）1、我們每個(gè)人都要吃飯，小亮同學(xué)也不例外，下面是他給自己設(shè)計(jì)的食譜早餐：雞蛋一個(gè)，牛奶一杯中餐：漢堡包兩個(gè)，火腿腸兩根晚餐：排骨肉、油燜大蝦、炒雞蛋、米飯你認(rèn)為他吃的合適嗎？說說你的理由？ 2、用 一個(gè)透明的塑料袋把一株植物的枝葉罩起來，將袋口扎進(jìn)放在向陽處，過幾小時(shí)后有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？這種現(xiàn)象說明了什么？青島版科學(xué)四年級上冊期末測試題一、填空題（每空1分，38分）1、（ ）給我們提供了豐富的食物。2

37、、維持人類生命健康的營養(yǎng)素，主要包括（ ）、（ ）、淀粉（ ）、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和（ ）。3、營養(yǎng)學(xué)家告訴我們，合理的飲食應(yīng)該是這樣的：我們每天吃的食物如果分為10份，其中米、面食應(yīng)占（ ）份左右，蔬菜、水果應(yīng)占（ ）份左右，牛奶、肉、蛋、油應(yīng)占（ ）份左右。4、像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒，均勻地分散在水中，不會(huì)自行沉降下來的現(xiàn)象叫做（ ）。5、除去水中不溶解的雜質(zhì)和細(xì)菌的過程叫做水的（ ）。6、一株完整的植物有六大器官，它們分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7、植物的根能（ ）植物和（ ）的作用。8、植物體內(nèi)的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中。葉的這種作用叫做（ ）。9、每一個(gè)（ ），都是一個(gè)小小的“綠色食品