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文檔簡介
1、福建省泉州市四年級語文第一學期期末測試卷姓名: 班級: 成績:叫 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一. 單選題(共5題;共10分)1. (2分)選岀下列加下劃線字全部正確的一項是()A懺悔(chdn)堤壩(di )干涸(h6 )解剖(pao)B戛然而止(jid)根莖(jlng)惆悵(ch6u)悼念(ddo)C殉職(xun)畸形(jl)躊躇(chU)杳然(ydo)D狹隘Gi)剎那(chd)逮捕(ddi)懲罰(ch6ng)2. (2分)(2018六上西華期末)下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A風雨同舟美不盛收不落窠臼雕梁畫棟B流連忘返抑揚頓挫振耳欲
2、聾無影無蹤C恍然大悟興高彩烈百折不撓焦躁不安D張冠李戴大病新愈長途跋涉不解之緣3. (2分)下而句子說法正確的一句是()A .學習能不能取得好成績,就看平時努力。B 春天,各種花草競相開放。C 阿炳創(chuàng)作的二胡曲有二泉映月聽松等。D麥子早已熟透,田野里像鋪上了綠色的地毯匚4. (2分)選擇恰當?shù)脑~語填空。英雄連的小戰(zhàn)士個個都不()。A .簡蘭B .簡便C .簡單D 簡短5. (2分)對下面的句子理解最準確的是()高穌與深谷咫尺為鄰,近萬米的強烈地形反差,構成了堪稱世界第一的壯麗景觀。A .這句話說明了雅魯藏布大峽谷與珠穆朗瑪11金相距很遠,卻像鄰居,因此景色壯觀。B .這句話說明了雅魯藏布大峽谷
3、是世界第一壯觀的景象。C.這句話形象地點明了雅魯藏布大峽谷所處的特殊地理位置一一與珠穆朗瑪峰緊緊相鄰,因此,髙聳的山峰 和低陷的峽谷形成的反差才顯得格外突出。二、填空題(共1題;共6分)6. (6分)給句子加標點。 文成公主出發(fā)去吐蕃了她從京城帶上青棵豌豆油菜小麥養(yǎng)麥等種子和各種耕種技術還有許多鐵匠木匠石匠也跟著文成公主一起進藏了 神鳥天鵝從遠方飛來說公主公主不要難過快到拉薩去吧松贊干布的身體很健康三、默寫(共1題;共10分)7. (10分)(2018五上鄂托克旗期末)默寫王安石的泊船瓜洲這首詩,看誰寫得最好。泊船瓜洲王安石四、語言表達(共2題;共12分)8. (4分)按要求寫句子 我的眼光被
4、河心一個什么東西吸引住了。(改成把字句) 羊皮筏子上,乘客那從容的神情,就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。(用加下劃線字造句) 如果沒有足夠的勇氣,就是連眼也不敢睜一睜的。(用加下劃線字造句) 舶公破浪前行。(擴句)9. (8分)把肯泄句改成雙重否泄句 我們都舉手贊同。 他會遲到的。五、語段閱讀(共1題;共9分)10. (9分)課內閱讀。獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說淸楚,大家是不會相信的。再一遲延,災難就要奪去鄉(xiāng)親們的 生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)泄地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹 沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?/p>
5、把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來 的消息告訴別人,都原原本本照實說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領著孩 子,趕著牛羊,往很遠的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見 一聲喪天動地的巨響,大山朋塌了,地下涌岀洪水,把他們住的村子淹沒(mb) 了。人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。(1)照樣子,寫詞語。傾盆大雨(含有夸張): 狂風怒號(形容天氣): 第4頁共9頁(2)文中劃橫線的句子是對海力布的什么描寫?
6、從中你看出來海力布怎樣的特點?(3)海力布剛說完,就變成了一塊石頭。(縮句)(4)海力布為什么會變成石頭?(5)人們?yōu)槭裁匆朗来o念海力布?六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共23分)11. (10分)課外閱讀看戲時間是晚上八點。太陽雖然早已經(jīng)下落,但暑氣并沒有收斂。沒有風,公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹 葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。但劇場里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個角落里都是人,連過道的石階上都坐著人:工人、店員、 手藝人、干部、學生,甚至還有近郊來的農民 句話,我們首都的勞動人民。從前面一排向后而一望,這簡直 像一個人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結在一起
7、,罩在這個人海上而像一層煙霧。煙霧不散,海在屏 住呼吸。舞臺上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的舶子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前而來了。燈 光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有 歌,也有舞:有悲歡,也有離合:有忠誠,也有奸讒:有決心,也有疑懼;有大公的犧牲精神,也有自私的個人打 算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,這個平靜的海而陡然膨脹起來了,它上而卷起了一陣眾風 雨,觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌
8、聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼 遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身 段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,但 是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂眾的掌聲。觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展,女主角的歌舞漸 漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入髙潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。第4頁共9頁戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一
9、朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它 消逝。他們都不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術家的而前。觀眾和他打成一片。舞臺已 經(jīng)失去了界限,整個的劇場就是一個龐大的舞臺。我們的這位藝術家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后,現(xiàn)在66歲的高齡,他仍然能 創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力,這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我 們的國家里才能產(chǎn)生一一因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術家。(1)第一自然段在全文中有什么作用?(2)句子的作用。 這個平靜的海面陡然膨脹起來了。 觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。(3)精讀第
10、四自然段畫橫線的部分,回答下列問題。 歌聲是無形的,怎么能像珠子死的一粒一粒地滾下來? 回音既然聽不見,又怎么能淹沒狂集的掌聲?(4)文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡,而對劇情的描寫卻十分簡?12. (13分)閱讀下文,回答問題。難以想象的抉擇巴尼羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨,巴尼像平時一樣駕著吉普車去森林干活。由于下過一 場眾雨,路上到處坑坑洼洼,他好不容易把車開到路的盡頭。他泄下車,拿了斧子和電鋸,朝著林子深處又走了大 約兩英里路。巴尼打量了一下周圍的樹木,決左把一棵直徑超過兩英尺的松樹鋸倒。出人意料的是,松樹倒下時,上端猛地 撞在附近的一棵大樹上,一下子松樹彎成了一張弓,
11、就即又反彈回來,重重地壓在巴尼的左腿上。劇烈的疼痛使巴尼只覺得眼前一片漆黑,但他知道自己首先要做的事是保持淸醒。他試圖耙腿抽回來,可是辦 不到,腿給壓得死死的,一點也動彈不得。巴尼很淸楚,要是等到同伴們下工后發(fā)現(xiàn)他不見了再來找他的話,很可 能會因流血過多而死去。他只能靠自己了。巴尼拿起手邊的斧子,跟命朝樹身歌去,可是,由于用力過猛,砍了三四下后,斧子柄便斷了。巴尼覺得自己 真的什么都完了。他喘了口氣,朝四周望了望。還好,電鋸就在不遠處躺著。他用手里的斷斧柄,一點一點地撥動 著電鋸,把它移到自己夠得著的地方,然后拿起電鋸開始鋸樹,但他發(fā)現(xiàn),由于倒下的松樹是45度角,巨大的壓 力隨時會把鋸條卡住,
12、如果電鋸岀了故障,那么他只能朿手待死了。左思右想,巴尼終于認左,只有唯一一條路可 走了。他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的左腿,進行截肢巴尼把斷腿簡單包扎了一下,決泄爬回去。一路上 他忍著劇痛,一寸一寸地爬著。他一次次地昏迷過去,又一次次地蘇醒過來,心中只有一個念頭:一左要活著回去!(1)巴尼在鋸松樹時發(fā)生了什么意外?(2)巴尼為了救岀自己先后想岀了哪些辦法?(3)巴尼能戰(zhàn)勝一次又一次困難是靠著怎樣的信念?七、寫作題快1題;共30分)13. (30分)(2018四上渦陽期末)我們在課內外閱讀了一些童話故事,學習童話的興趣越來越濃。本次的習作自己選擇幾種動物或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯?,想象一下?/p>
13、們之間可能會發(fā)生一些什么事,編一個小故 事寫下來,題目自立,字數(shù)在300字左右。第11頁共9頁參考答案一、單選題(共5題;共10分)1- 1. D2- 1. D3- 1. A4- 1、C5- 1、二、填空題(共1題;共6分)【第1空】【第2空】、【第3空】、【笫4空】、【第建】、【第6空【第7空】、【策昵】、【第妊】,【第畑】.【第11空】【第12空】:【第空】,【第14空】,【第15空】,【第16空】6- 1.【第17空】廠三、默寫(共1題;共10分)京瓜洲一水間,神山只隔數(shù)重山.7- 1、春風又緣江扇岸.明月何時照我還.四、語言表達(共2題;共12分) 河心一個什么東西把我的眼光吸引住了.
14、 B日光灑在 滇上如同 T 閃閃發(fā)光的綺制申向遠方. 如栗明天天氣好,我們就去梅花UJ賓悔.8_1、雋敢的賄公,大膽的被浪前行.9_1、暉們無不舉手贊同不可能不遲到的.五、語段閱讀(共1題;共9分)【第1空】水滴石穿【第2空】驚天動地【第3空】人山人?!镜?空】麗1日麗第5空和岡細雨10- 1、【第蝕】狂風暴雨10- 2、心理描寫.表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質10_3、海力布變成石頭10_4、因為海力布耙動物說的話舌訴了多親你10_5、因為海力布舍棄目己的生命拯救了大冢.六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共23分)11- 1、表現(xiàn)人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發(fā)的熱情(D寫出了觀眾情緒的變化,動靜
15、的變化,還擔著承上啟下的過渡 作用.11- 2 、猜觀眾網(wǎng)心的共,嗚篁聲是外在的,而內心的共嗚昱心靈的題,昱內在的回音淹沒家聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的螢覧丸 全出目內心,發(fā)目心底.是為了烘托心情,渲姿氣氛,表明梅蘭芳的舜臺藝術富得了觀眾深漆的喜君.11-3滾 滴. 濺.f 落本來是用來修飾可張物的這里用來修飾歌詞不能不說是創(chuàng)新,形魚立體地羨現(xiàn)了藝術家唱腔的亨正 腔國,柔和擺堀的蒔原,表現(xiàn)了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽r入耳入心,令人回味無窮作肴巧妙地僧助一個比喲,將無形化 為有形,從視寬蹄.從而使語言勵性動形象r作者妙筆生花讀者應接不眠頁昱曲盡其妙.繪形繪蘆歸麺完氧 卯 蘭芳的歌蘆令觀眾如醉如癡好像在每一個人的心里弓I起
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