三年級入學(xué)教育教案

1、小學(xué)一年級新生入學(xué)常規(guī)教育會 【教學(xué)目標(biāo)】1知道學(xué)校的名稱和自己是一年級幾班的學(xué)生。2大膽的向老師和同學(xué)介紹自己。3教師提出上課、下課、放學(xué)后的常規(guī)要求。一、談話揭題 小朋友們，從今天開始，你們有兩個名字，一個是自己的姓名，另一個就是大家共同的名字，那就是小學(xué)生。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說明你們已經(jīng)長大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。 二、認(rèn)識校名、年級、班級 1出示帶有拼音的校名小黑板。 2教師正確地把校名念一遍，請學(xué)生跟老師念，請個別同學(xué)念。  3教師邊寫邊講年級與班級。 4說一說：

2、60;我是（）小學(xué)（）年級（）班的小學(xué)生。 誰能看著小黑板，連起來大聲、清楚地說一遍？三、自我介紹 我們這個班有（）個小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，那就得互相認(rèn)識下。 1示范引路。 誰來介紹一下自己的姓名，家住在哪里？2同桌互相介紹。 3小結(jié)：今天我們知道了自己是XX學(xué)校一（X）班的小學(xué)生，我們這個班有那么多小朋友，共同學(xué)習(xí)，互相幫助。四、上下課紀(jì)律與常規(guī)現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣，一節(jié)課要上四十分鐘，上午、下午都有課，不過并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課時，小朋友不能亂走、亂動、亂說，

3、也不能吃東西，要坐得好好的。那么，上課時該怎么坐呢？上課：1.在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一試。（師生進(jìn)行問好。）2.上課要專心聽講。（1）遵守課堂紀(jì)律，不隨便說話，走動，有問題舉手發(fā)言。學(xué)兒歌：叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。（2）認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。發(fā)言時聲音要洪亮。學(xué)兒歌：眼睛看老師，耳朵仔細(xì)聽，不做小動作，不東張西望。下課：1.下課以后，準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的課本、文具。2.要大小便的小朋友上廁所。3.上課鈴響，馬上進(jìn)教室坐好，等老師來上課。放學(xué)后：1.認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。2.對當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)

4、容及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂就問。3.對即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。五、小結(jié)，學(xué)兒歌。這節(jié)課，我們知道上課的時候要專心聽講，并且學(xué)會了正確的坐姿，希望大家爭做認(rèn)真上課的好孩子。學(xué)兒歌：          我是小學(xué)生，         上課小手放得好，         小腳并并攏，    &

5、#160;     身子坐得正。         小眼睛仔細(xì)看，         小耳朵專心聽，         說話先舉手，         才是好學(xué)生。   

6、;     三年級入學(xué)教育教案一、收心、安心教育： 了解學(xué)生假期生活，針對學(xué)生返校報名的情況在班上作一個反饋，小結(jié)暑假作業(yè)完成情況。    二、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育：晚上8：30入睡 ，早上6：30起床， 7：30到校。 1、課堂紀(jì)律，積極發(fā)言等； 2、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣； 3、多讀多看課外書籍，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。    三、文明禮貌教育： 1、禮儀教育，對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動關(guān)心父母同學(xué)和老師； 2、集會紀(jì)律、會議紀(jì)律。 四、安全常識教育： 1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全； 2、下課休息、課間游戲等注

7、意游戲安全； 3、不玩水、火、電和危險游戲、玩具、不去危險的地方，不跟陌生人走； 4、遵守樓內(nèi)秩序，要做到“三個輕輕：走路輕輕、說話輕輕、舉止輕輕”，上下樓梯、在樓道內(nèi)行走靠右行； 5、生病一定要積極在家治療，病愈后方可來校； 6、不攀爬學(xué)校樹、山坡； 7、應(yīng)急知識教育。 五、衛(wèi)生常識教育： 1、注意個人衛(wèi)生：飲食、飲水等，不要到小賣部購買三無食品，不帶零食、早餐來校； 2、愛護(hù)公物，不踢門，不在公物上亂寫亂劃亂踩亂踢； 3、不隨地大小便，男生小便一定要入小便池，大便后要用水沖廁坑； 4、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂丟亂吐，不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等雜物，看到垃圾要主動撿起來送進(jìn)垃圾箱等等； 5

8、、愛護(hù)花草樹木，不攀枝摘花。 六、勞動教育： 1、認(rèn)真完成老師安排的勞動任務(wù)； 2、在家做些力所能及的事情。   三年級的大孩子應(yīng)該做好哪些呢？不需要老師多說，你都應(yīng)該知道這樣做： 一上課專心聽講，積極提出問題，回答問題，掌握不懂就問的學(xué)習(xí)方法； 二 自覺地地完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)日功課，預(yù)習(xí)明天的新課程，養(yǎng)成先做事后玩耍，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，決不找借口拖到明天的好習(xí)慣； 三課間不打鬧，不狂追亂跑，不玩水，浪費水資源；不亂扔垃圾。保護(hù)好自己。 四對待同學(xué)要寬容，不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，不說傷害同學(xué)自尊的話，同學(xué)有困難要及時伸手幫助他.初一新生入學(xué)教育  &

9、#160;     由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)知識道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。加強(qiáng)對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可概括為三條：紀(jì)律意識、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)。紀(jì)律意識      對學(xué)生加強(qiáng)思想政治教

10、育，是學(xué)校整個教育工作的中心，初一是中學(xué)的起始年級，可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”、“初生牛犢不怕虎”，因此，班主任和學(xué)校應(yīng)實行“教育傾斜”，注重對初一新生的思想政治教育，那種“來日方長”慢慢來的分散教育思想（并非說取消分散教育）是不可取的?！凹o(jì)律”乃共同遵守的規(guī)章，條文，經(jīng)驗告訴我們，入學(xué)教育的思想政治教育應(yīng)當(dāng)以“守則”教育、“行為規(guī)范”教育為核心，讓學(xué)生一開始就明確行動的準(zhǔn)則，具有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識，這是因為他們在小學(xué)階段乃至當(dāng)今缺乏自我約束力，生性好動習(xí)以為常，進(jìn)了中學(xué)一時難改此“脖的緣故。在開學(xué)典禮前后，班主任可集中數(shù)日時間組織新生反復(fù)學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，并列舉大量正反兩方面的事例

11、進(jìn)行教育、引導(dǎo)；張貼“守則”和“規(guī)范”的全部內(nèi)容（或印發(fā)給學(xué)生，人手一份），要求學(xué)生做到能背誦會默寫；組織討論，撰寫學(xué)習(xí)后的感想，安排學(xué)生作典型發(fā)言；開展紀(jì)律方面的知識競賽，強(qiáng)化“守則和規(guī)范”的知識灌輸。心理準(zhǔn)備     心理淮備系指教育初一新生作好中學(xué)階段接受老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的方式、方法的心理適應(yīng)準(zhǔn)備。在入學(xué)教育中，班主任可比較中、小學(xué)階段教學(xué)原則、方法的異同，著重使學(xué)生認(rèn)清：小學(xué)以直觀、形象教育為主，中學(xué)則有所不同，作好培養(yǎng)邏輯、抽象思維能力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，而中學(xué)則重，作好培養(yǎng)預(yù)習(xí)、自習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力和持久的耐力

12、的心理準(zhǔn)備；小學(xué)教育時間松懈，中學(xué)的時間長而緊湊，作好培養(yǎng)自我控制力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)以傳授知識為主，中學(xué)以運用知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力為主，作好加倍勤動腦、勤動手和積極參與的心理準(zhǔn)備；中學(xué)初步滲透與灌輸職業(yè)技術(shù)教育意識，作好能升學(xué)自然光榮，不能深造，憑借學(xué)到的職業(yè)技術(shù)回鄉(xiāng)振興本地經(jīng)濟(jì)，服務(wù)于社會同樣光榮的一顆紅心，兩種準(zhǔn)備；中學(xué)教師多半思想活躍，勇于創(chuàng)新，積極改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、積極配合和主動協(xié)調(diào)老師先進(jìn)的教育方式、手段的心理準(zhǔn)備。     事實證明，班主任如果實現(xiàn)了中學(xué)教育戰(zhàn)略的這一步驟，那么初一新生會盡快地適應(yīng)學(xué)段的“

13、斷乳”，進(jìn)入中學(xué)生角色，在今后的學(xué)習(xí)中變被動學(xué)習(xí)為主動、積極、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成效隨之提高。環(huán)境適應(yīng)      初來乍到，人地兩生，初一新生會對新環(huán)境感到短期的孤寂、不自在，甚至有輟學(xué)的念頭。這些都是正常的、暫時的現(xiàn)象，否則不成其為“新”生。究其因，大都是不適應(yīng)所造成的，問題在于班主任要設(shè)法使新生盡早脫離這種“不適應(yīng)”。      另外，初一新生同家長的認(rèn)識一樣，希望中學(xué)與小學(xué)就是不同，人多、房多、校園美，一切的一切都是新的。這種認(rèn)識是人之常理，允許存在，問題在于學(xué)校要盡可能地不使

14、新生失望。       基于此，我認(rèn)為，學(xué)校在開學(xué)前要打掃整個學(xué)校的衛(wèi)生，修理、油漆、粉刷好門窗、墻壁、課桌凳、電器等，布置好教室和學(xué)校，做到窗明幾凈、鳥語花香、綠意融融、?熱情洋溢，?迎接新生步入舒適的學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境中。心理學(xué)有“先入為主”、“定勢效應(yīng)”之說，這種“人”和“勢”在此便是新生將要適應(yīng)的新與美的自然環(huán)境，更重要的是新與美的社會環(huán)境：在開學(xué)典禮上，全校教職工應(yīng)登臺“亮相”，所有出場人員特別要注重自己的儀表和舉止。學(xué)校要安排專人介紹學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)成就等，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，走訪部分教師。在入學(xué)教育中，班主任應(yīng)

15、讓本班學(xué)生逐一作自我介紹，盡早消除同學(xué)間陌生的感情隔膜，使他們盡快地相互熟悉，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，成為學(xué)友。     實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，旨在使初一新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，進(jìn)入角色，盡快改變因陌生感而帶來的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài)，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)校、熱愛老師的思想感情，使他們具有為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲的自豪感。初一學(xué)生的特點在于一個“新”字，學(xué)校和班主任要針對這種“新”及時地、認(rèn)真地加強(qiáng)入學(xué)教育，使學(xué)生切實感受到新人、新事、新面貌、新氣息，進(jìn)而順利地完成初中學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。哲人云，良好的開端等于成功了一半，想來是很有道理的。校長在小學(xué)畢業(yè)班

16、學(xué)生會上的講話六年級的同學(xué)們:大家早上好!前幾天，收到六年級幾位同學(xué)寫給我的信，讀完后感到很欣慰，在將要畢業(yè)之際，同學(xué)們還能給學(xué)校出謀劃策，惦記著母校的發(fā)展，提了很多很好的建議，比如:加強(qiáng)校門口的衛(wèi)生監(jiān)管，讓學(xué)校變得更美麗置好電腦室，以便能正常上你們喜歡的微機(jī)課，外操場能夠鋪上橡膠跑道，便于同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉等。從你們的言語間流露對母校的熱愛，對此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝，同時，也會采納你們的金玉良言，不斷完善學(xué)校的各項管理，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。再過幾天你們小階段的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們不免會有一些感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永

17、遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻(xiàn)愛心時，同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里! 六年了!無形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機(jī)!同學(xué)們，在即將告別母校的日子里，你想以怎樣的行動來給自己小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫上最圓滿的句號呢?俗話說得好，一份耕耘一份收獲，有什么樣的付出就會有什么樣的收獲。我校歷屆六年級的學(xué)生們身上就充分證實了這點。學(xué)習(xí)上，他們有使不完的勁，用不完的力，有一種不斷追求

18、進(jìn)步，追求卓越的堅強(qiáng)意志。因而一年之內(nèi)，每個同學(xué)都有很大的進(jìn)步，也常常帶給老師驚喜。最為可喜的是，每屆學(xué)生在全縣相關(guān)檢測中都為學(xué)校，為自己爭得了榮耀。你們平日的學(xué)習(xí)也印證了這點。自你們升入六年級以后，大部分同學(xué)在老師的組織帶領(lǐng)下，每天早早的來校、晚晚的回家。即便如此，我們也很少聽見同學(xué)們叫苦叫累，同學(xué)們?nèi)詧砸銏?zhí)著的追求著，都想通過自己的努力把成績提上去。我們常?？吹酵瑢W(xué)們每一次考試之后，早早來到教師跟前，迫不及待地想知道自己的考試成績，讓人感受到一種不斷追求進(jìn)步，不斷追求超越的強(qiáng)烈愿望。我作為一校之長，常為之感動，也常常感到一種欣喜，感到一種希望。事實也正如此，翻開同學(xué)們一次次的考試記錄，可看

19、出我們的大部分同學(xué)每考一次都在進(jìn)步一次，都在超越一次。這些同學(xué)平日熱愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。在課堂上專心聽講、積極思考，踴躍發(fā)言;在課外及時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到問題能獨立思考，課前能主動進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后及時進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。在你們當(dāng)中，也有許多經(jīng)過自身努力取得長足進(jìn)步的同學(xué)。這些同學(xué)剛升上六年級時，成績不是很理想，有的處于不及格，有的在及格邊緣徘徊，可他們不灰心，不氣餒，在老師和同學(xué)們的幫助下，他們不懂就問，他們付出比一般同學(xué)更多的努力。單詞過不了，一遍遍地背，作業(yè)沒做好，一次次地訂正，直到懂做為止，作文沒寫好，他們一遍遍地修改，重寫。梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨磨礪出，這些同學(xué)經(jīng)過一學(xué)年的努力，學(xué)

20、習(xí)上大有起色，從不及格邁進(jìn)了及格、乃至優(yōu)秀的行列，我們有理由相信，這些同學(xué)一定會在小學(xué)畢業(yè)會考中給老師和同學(xué)帶來更大的驚喜!同時也真誠地希望，現(xiàn)在還處于及格邊緣甚至是學(xué)困線以下的同學(xué)，你們要奮起直追，迎頭趕上，爭取在小學(xué)畢業(yè)會考中給老師和同學(xué)也來一個驚喜!同學(xué)們，事實證明，要想進(jìn)步，要想超越，只有不斷地付出，只有不斷地努力，才能不斷收獲成功，才能不斷收獲喜悅，成功和喜悅永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人?，F(xiàn)在離我們的畢業(yè)會考只有 天了，你們怎樣利用，怎么樣把握這段時間將直接影響這次考試的結(jié)果。我堅信，同學(xué)們一定會好好地把握這短暫而又寶貴的時間，從思想和行動上做好最后的沖刺，更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，不斷超越，去奪

21、取小學(xué)階段最后一次考試的勝利，為你們自己爭光，為你們1至5年級的弟弟妹妹爭光，為辛辛苦苦培育我們的老師們爭光!你們有信心嗎?有決心嗎?謝謝大家!2017畢業(yè)班動員會發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：你們好！轉(zhuǎn)眼間，你們從一年級的小朋友變成了畢業(yè)班的大孩子，在過去五年的時光中記錄了你們在母校的點點滴滴，這里有喜有憂，有笑有淚，不管是悲是喜，這一切都將珍藏在你們每個人的心里,成為一張最美的照片。現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個復(fù)習(xí)動員會，目的就是要給同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先給你們講一個小故事，對于你們也

22、許會有所啟迪。飛翔的蜘蛛      一天，我發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在院里的房檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，每一根絲怎么從這個房檐掛到那個房檐，這中間有三米多長，每一根絲到底是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛下了很大的功夫從一個房檐起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的房檐，當(dāng)高度差不多了，再把絲收緊，以后的每一根絲都是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于

23、是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。這個故事告訴大家：理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為在理想信念的作用下，人常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信能自己能成功時，你必能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”也就是說，成功其實很簡單：你先有一個夢想，然后努力經(jīng)營自己的夢想，不管別人說什么，都不放棄。堅守信念，永不言敗。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請你們早早確定心中的目標(biāo)

24、，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！希望你們在最后一段的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。下面，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點建議：1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前。如早上起床讀背語文或數(shù)學(xué)概念。晚飯后背品德、科學(xué)?？傊问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。    2、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識歸類整理，形成知識體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半

25、功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實際問題目的。3、要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學(xué)海無涯苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。4、要振奮精神，積極進(jìn)取。相信自己我能行，我們獅小的學(xué)生沒有不行的。最后， 請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住 “你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”最后預(yù)祝

26、大家在小學(xué)畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績！培養(yǎng)習(xí)慣    增強(qiáng)信心    努力拼搏  實現(xiàn)目標(biāo)2016秋在畢業(yè)班學(xué)生會上的講話初三畢業(yè)班的同學(xué)們：下午好！一轉(zhuǎn)眼你們就升入九年級成了畢業(yè)班學(xué)生了，這一年，是你們完成義務(wù)教育的最后一年，也是你們升入高中的關(guān)鍵一年，更是你們?nèi)松飞限D(zhuǎn)折的一年。再過幾個月，你們就要接受中考的考驗，接受高一級學(xué)校的挑選，實現(xiàn)人生最初的夢想。中考過后，在座的各位同學(xué)中有的會就讀重點高中，有的會讀普通高中，有的讀職校，有的會走上打工、學(xué)藝之路，結(jié)束學(xué)校生活。究竟走怎樣的人

27、生之路，實現(xiàn)什么樣的人生目標(biāo)，就看你們這一年學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)和努力程度。今天，我就將幾個小故事和你們談?wù)劺硐牒颓巴尽Ｎ艺劦牡谝稽c就是知識就是財富。美國一家著名的機(jī)電公司研發(fā)出的電機(jī)除了故障，請了很多的知名專家都沒有辦法。公司老總非常著急，抱著最后一絲希望找到桑德爾教授。桑德爾教授看了看電機(jī)，時而用筆比劃著，敲打著，時而用筆在紙上算著。不到一刻鐘，桑德爾教授就用筆在電機(jī)外殼畫了一條線，然后說，把它拆開，將畫線地方內(nèi)部的線圈匝數(shù)減少一圈。老總馬上命令照辦了，一試果然好了。公司老總問需付多少錢？“1000美元”。老總想知道收費清單，教授說“畫一條線1美元，知道在那里畫線999美元”！同學(xué)們，這個故事告訴

28、我們知識顯得多么重要。知識就是財富。讀書不是唯一的出路，但是讀書是一切出路的必經(jīng)之路。我希望同學(xué)們能堅定讀書的信念，用知識武裝自己的頭腦，用知識走出農(nóng)村，用知識改變自己的命運！我談的第二點就是人生要有志向。托爾斯泰說：“一個人沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有真正的生活。人一旦樹立了正確的理想，就有了追求的目標(biāo)，就可能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，在學(xué)習(xí)上就能刻苦攻讀。年輕時的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。李陵將軍在與匈奴的作戰(zhàn)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，他被捕入獄，遭受殘酷的“宮

29、刑”。受刑之后，他曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成史記。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價史記：“史家之絕唱，無韻之離騷?！崩硐胧侨松囊幻嫫鞄?，很多時候人們都是為信念而活著。司馬遷能寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記，全靠理想信念的支撐。我談的第三點就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。我們首先聽這樣一個例子：1988年1月下旬，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。其間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西”。這位學(xué)者回答說：“在幼

30、兒園。把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；午后要休息；做錯了事要表示歉意；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的東西就是這些?！庇H愛的同學(xué)們，這位學(xué)者的話是不是可以給我們這樣的啟示：良好的習(xí)慣就是終身享用不盡的財富。葉圣陶也說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”“事實上，一切教育歸結(jié)為養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。對中學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會主動預(yù)習(xí)、科學(xué)認(rèn)真地聽課、有重點地練習(xí)復(fù)習(xí)，抓得住重點、難點，善于獨立思考，能夠科學(xué)利用時間，合理安排各科的學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系，書寫工整，有良好的口頭表達(dá)能力，會做讀書筆記，堅持課外閱讀等等，

31、都是應(yīng)該具有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣尤其重要。我國古代有句名言叫“學(xué)源于思”，就是說求學(xué)問要開動腦筋，思考問題。愛因斯坦說得好：“發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位。”在中學(xué)學(xué)習(xí)階段，所謂獨立思考的習(xí)慣，主要指思維的獨立性，包括獨立地發(fā)現(xiàn)和分析問題，提出解決問題的思路和辦法。學(xué)習(xí)中，善于獨立思考，不依賴盲從，不迷信權(quán)威（包括課本），不祈望得到現(xiàn)成的答案，遇事總能問一個為什么，總能運用自己的頭腦去觀察思考，去創(chuàng)造性地認(rèn)識事物、探索解決問題的途徑，養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣不僅有利于搞好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的思維能力，也能為將來的學(xué)習(xí)

32、乃至終身的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。我談的第四點就是要有自信我給你們講一個“跳蚤”和“爬蚤”的故事吧。跳蚤是動物界中最善于跳躍的動物，它每次跳躍的高度是它身高的100多倍，堪稱世界跳高大王。有人做過一個實驗，把一只跳蚤放在桌面上，用手拍桌子，記錄跳蚤跳躍的高度，然后用一個玻璃鐘罩罩住，鐘罩的高度略低于跳蚤跳躍的高度，跳蚤碰到鐘罩頂端，幾次實驗后跳蚤就自行改變了跳躍的高度，總是在接近鐘罩頂端后就停下來了。也就說跳蚤變聰明了。實驗者調(diào)低了鐘罩頂?shù)母叨?，同樣跳蚤也是先碰壁后就改變了高度。也就是說跳蚤每次越跳越低了。這樣的實驗一直進(jìn)行到將鐘罩罩在跳蚤的頭頂。最后，實驗者移開了鐘罩，也就說跳蚤再也碰不到障礙物了，再

33、怎樣使勁拍桌子，跳蚤再也不跳了，變成了爬蚤。連再試一次的勇氣都沒有了。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)到了現(xiàn)在，有很多的難題，有很多的疑惑，有很多次的失敗，有很多次的跌倒，考試有很多的不如意，那么我們就該放棄嗎？難道你也連再試一次的勇氣都沒有了?；瘜W(xué)是初三才開設(shè)的一門學(xué)科，所有的同學(xué)才開始起步。但我在課堂上就發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)就準(zhǔn)備放棄了，就準(zhǔn)備不學(xué)了，認(rèn)為在怎么學(xué)我也學(xué)不好了。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)上的暫時不如意并不是我們比別人笨，可能是你初一、初二沒有嚴(yán)格要求自己，過度貪玩所造成的?，F(xiàn)在我們要拿出一點自信和勇氣，相信自己能行，相信自己的能力。相信"自信是邁向成功的第一步"。只有帶上自信,滿懷希望,

34、才能揚帆破浪，從黑夜走入晨曦，從險灘惡水駛向碧水藍(lán)天我談的第五點就是要有拼搏精神我再給你們一個海獺捕食的故事吧。海獺，小小的腦袋，小小的耳朵，滾圓的身軀，他們沒有鯨魚鋒利的牙齒，沒有金槍魚鋒利的長槍，他們沒有任何一樣可以強(qiáng)過海里其他動物生存的器官或著是武器，也不適合在水里面生活，可是，他們千百年的活下來了。海獺每捕食一次都是一次與生命的較量。    海獺的潛水時間只有四分鐘，這四分鐘的時間，他們要潛到五十米以下的海里面捕食，如果在海里面超過了四分鐘，他們就會溺死在水里面。所以，每一次的捕食，對海獺來說都是生命的倒記時。他們必須在這規(guī)定的時間也就是四分鐘只

35、內(nèi)捕到他們需要的食物，否則，不是餓死，就是溺死。海獺賴以生存的食物是生活在海底的貝類，鮑魚，海膽，螃蟹等。海獺潛水后，一秒鐘的時間都不可以耽誤，目標(biāo)明確，動作敏捷，捕到食物，迅速的沖出水面。     這就是海獺的捕食條件。就依靠著這四分鐘的捕食時間，他們生存了千百年了。 在學(xué)習(xí)中，如果我們有海獺的生存習(xí)慣，給自己一個目標(biāo)，全力以赴，那么我們做什么事情就不用擔(dān)心能不能成功了。我說的全力以赴就是拼搏，拼搏可以創(chuàng)造很多奇跡。同學(xué)們，希望你們能培養(yǎng)良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向，堅定必勝的信心，頑強(qiáng)拼搏就一定能取得進(jìn)步，就一定能成功！最后我送同學(xué)

36、們一段話來結(jié)束今天的談話：一個人，如果沒有理想更不去奮斗，他的前途，將會悲慘一方；一個人，如果有理想而不去奮斗，他的前途，將會暗淡無光；一個人，如果沒有理想而去奮斗，他的前途，將會失去方向；一個人，如果有理想還要去奮斗，他的前途，將會光明磊落。 謝謝大家！小學(xué)期中考試總結(jié)暨表彰大會上的講話各位老師，各位同學(xué)：大家下午好！在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。

37、其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，剛才xx主任對各班語、數(shù)單科前三名的學(xué)生及總分前三名的進(jìn)行了表彰。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！兩月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還

38、配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯(lián)歡會，成功舉辦了“紅領(lǐng)巾”一角，讓學(xué)生自己的作品得到應(yīng)有的展示，班級文化建設(shè)也初見成效以及學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！同學(xué)

39、們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不

40、要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！逼谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同

41、學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方

42、法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！    祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！ 謝謝！期末考試總結(jié)暨表彰大會發(fā)言稿各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！在全體師生的共同努力下，我校的教學(xué)工作又邁上一個新的臺階，各個年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績。今天，學(xué)校召開20162017年上學(xué)期

43、期末考試總結(jié)暨表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學(xué)一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。學(xué)?，F(xiàn)對“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀個人”、等進(jìn)行表彰。這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開，是我們?nèi)w師生團(tuán)隊力量的展示。對于考試暫時失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態(tài)度決定一切！學(xué)校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)