籃球單元教學(xué)計劃

1、籃球單元教學(xué)計劃學(xué)情分析本班學(xué)生的特點是活潑好動,模仿和接受能力比較強(qiáng)，班風(fēng)端正，紀(jì)律觀念較強(qiáng)。體育骨干力量比較雄厚，他們具備很強(qiáng)的運動能力和組織能力，并能及時領(lǐng)會老師的意圖，組織同學(xué)進(jìn)行各種活動。但是,，學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力存在明顯的差異。特別是新課程實施以來學(xué)生非常喜歡上體育課，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)評價較之前有了明顯的變化，因此在教學(xué)過程中，運用多種形式的教學(xué)方法和游戲提高學(xué)生興趣，全面發(fā)展學(xué)生體能。同時進(jìn)行“分層次教學(xué)”和“成功體育教學(xué)”的措施，對不同的學(xué)生提出不同要求，讓每個學(xué)生感受到成功的喜悅。教學(xué)內(nèi)容籃球總計七課時教學(xué)目標(biāo)1、 了解籃球運動的鍛煉價

2、值，培養(yǎng)學(xué)生參加體育運動的興趣和愛好。2、 能在籃球的游戲和比賽中運用所學(xué)的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)。3、 通過籃球活動 ，發(fā)展學(xué)生靈活，機(jī)敏 以及速度，力量，耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。4、 培養(yǎng)學(xué)生自尊，自信，與同伴合作及友好相處的意識，提高社會適應(yīng)能力。動作要領(lǐng)傳接球：雙手持球于胸前，屈膝前視腳蹬地，伸推撥轉(zhuǎn)將球傳，重心前移球后旋。原地運球：膝微屈體前傾，五指分肘為軸，屈臂伸腕用力，隨球彈按壓送。行進(jìn)間運球：拍球后上方落體側(cè)，上下配合要協(xié)調(diào)，彈球高度要適中高手投籃：右手投籃跨右腳，跨步要大接住球，左腳跨小起跳高，伸臂扣腕球輕投。低手投籃：跨步上籃起跳高，跳在空中臂前伸 腕指撥球輕翻挑，

3、落地平穩(wěn)不前沖。重點，難點重點：各技術(shù)動作難點：技術(shù)動作的掌握與應(yīng)用課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點，難點教法，學(xué)法和要求1、雙手胸前傳接球1、 使學(xué)生能說出多種傳接球的方法。2、 掌握并體會雙手胸前傳接球技術(shù)環(huán)節(jié)。3、 發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)，力量等身體素質(zhì)。4、 培養(yǎng)學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點：傳接球技術(shù)難點：全身的協(xié)調(diào)教法：1.講解示范 2.游戲法3.利用掛圖或課本4.自評與互評相結(jié)合練法：1.自主練習(xí)2.原地傳接球練習(xí)3.行進(jìn)間傳接球練習(xí)要求：用力協(xié)調(diào)2、原地和行進(jìn)間運球1. 掌握并體會原地及行進(jìn)間運球動作技巧。2. 發(fā)展學(xué)生的靈活協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生配合意識和積極參與的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點：用正

4、確方法拍，按球難點：全身的協(xié)調(diào)用力教法：1.講解示范 2.演示法 利用掛圖或課本練法：1 原地運球2. 行進(jìn)間運球3. 自主練習(xí)：創(chuàng)造運球方法要求：掌握運球技巧3、教學(xué)比賽（角籃球）規(guī)則了解1. 能使學(xué)生靈活運用學(xué)過的基本技術(shù)進(jìn)行簡單規(guī)則的教學(xué)比賽，鞏固所學(xué)技術(shù)。2. 發(fā)展學(xué)生靈活，協(xié)調(diào)，力量等身體素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神和適應(yīng)能力。4. 了解相關(guān)的技術(shù)規(guī)則，提高自我約束力。重點：技術(shù)動作的掌握。難點：與同伴合作運用所學(xué)技術(shù)。教法：1.及時引導(dǎo)評價，參與其中。 2.小組長協(xié)助進(jìn)行教學(xué)。3比賽法。練法：1.學(xué)生自主復(fù)習(xí)傳接球與運球。2.相互交流共同提高。3.自由組合進(jìn)行比賽。4

5、.相互進(jìn)行評價。要求：靈活運用技術(shù)動作，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的意識4行進(jìn)間高手投籃1. 掌握并體會行進(jìn)間高手投籃的技術(shù)及步法。2. 發(fā)展學(xué)生靈活，協(xié)調(diào)，力量等身體素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點：動作步法難點：上下肢的協(xié)調(diào)配合教法：1.講解示范2.及時進(jìn)行引導(dǎo)3.分層教學(xué)法練法：1.徒手進(jìn)行2.拿固定球上籃3.接球上籃4.運球上籃要求：節(jié)奏要明顯。5行進(jìn)間低手投籃1. 掌握并掌握行進(jìn)間低手投籃動作及節(jié)奏。2. 發(fā)展學(xué)生靈活，協(xié)調(diào)，力量等身體素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生脫節(jié)合作的學(xué)習(xí)意識。重點：動作步法難點：抖腕撥送球教法：1.講解示范。2.及時進(jìn)行引導(dǎo)。3.分層教學(xué)法。練法：1.徒手進(jìn)行。2自主練

6、習(xí)：（1）拿固定球上籃（2）接球上籃（3）運球上籃要求：上下肢配合要協(xié)調(diào)。6教學(xué)比賽（四角，端線籃球）了解規(guī)則1. 能使學(xué)生靈活運用學(xué)過的基本技術(shù)進(jìn)行簡單規(guī)則的教學(xué)比賽，鞏固提高所學(xué)技術(shù)動作。2. 發(fā)展學(xué)生靈活，協(xié)調(diào)，力量等身體素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神和適應(yīng)能力。4. 了解相關(guān)的技術(shù)規(guī)則，提高自我約束力。重點：各技術(shù)動作難點：能與同伴配合運用各技術(shù)動作教法：1.及時引導(dǎo)評價，參與其中。 2.小組長協(xié)助進(jìn)行教學(xué)。3比賽法。練法：1.學(xué)生自主復(fù)習(xí)傳接球，運球與行進(jìn)間投籃動作。2.相互交流共同提高。3.自由組合進(jìn)行比賽。4.相互進(jìn)行評價。要求：靈活運用技術(shù)動作，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神。7教學(xué)比賽（投籃活動）了解運用規(guī)則1. 能夠靈活運用所學(xué)過的基本技術(shù)進(jìn)行比賽，進(jìn)一步提高所學(xué)技術(shù)動作。2. 發(fā)展學(xué)生靈活，協(xié)調(diào)，力量等身體素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力。4. 使學(xué)生了解相關(guān)的規(guī)則要求，提高自我約束力。重點：各技術(shù)動作。難點：能與同伴配合運用各技術(shù)動作。教法：