中學(xué)成功校長(zhǎng)與狼大人生觀學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1中學(xué)中學(xué)(zhngxu)成功校長(zhǎng)與狼大人生觀成功校長(zhǎng)與狼大人生觀第一頁，共49頁。第1頁/共49頁第二頁，共49頁。第2頁/共49頁第三頁，共49頁。第3頁/共49頁第四頁，共49頁。第4頁/共49頁第五頁，共49頁。第5頁/共49頁第六頁，共49頁。第6頁/共49頁第七頁，共49頁。第7頁/共49頁第八頁，共49頁。那么他所建造的橋，老師走上去必如履薄冰、寒氣襲人，盡管短時(shí)期內(nèi)也充滿著誘惑，卻讓人們會(huì)為了達(dá)到目的而不擇手段，最終必會(huì)被功利所淹沒。第8頁/共49頁第九頁，共49頁。第9頁/共49頁第十頁，共49頁。第10頁/共49頁第十一頁，共49頁。第11頁/共49頁第十二頁，共49

2、頁。么該給學(xué)生一座怎樣的橋？第12頁/共49頁第十三頁，共49頁。第13頁/共49頁第十四頁，共49頁。第14頁/共49頁第十五頁，共49頁。第15頁/共49頁第十六頁，共49頁。第16頁/共49頁第十七頁，共49頁。自我分析自我分析個(gè)人部分個(gè)人部分事業(yè)部分事業(yè)部分家庭部分家庭部分自我充實(shí)自我充實(shí)健康情形健康情形休閑管理休閑管理生活品質(zhì)生活品質(zhì)家庭關(guān)系家庭關(guān)系家人健康家人健康財(cái)富所得財(cái)富所得社會(huì)階層社會(huì)階層自我實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)第17頁/共49頁第十八頁，共49頁。友伴條件友伴條件學(xué)校條件學(xué)校條件社會(huì)條件社會(huì)條件地區(qū)條件地區(qū)條件行業(yè)條件行業(yè)條件環(huán)境分析環(huán)境分析第18頁/共49頁第十九頁，共49頁。第

3、19頁/共49頁第二十頁，共49頁。金脈金脈人脈人脈知脈知脈 金脈：理財(cái)、合作、能力條件及職位金脈：理財(cái)、合作、能力條件及職位 知脈：知識(shí)、技術(shù)及洞察力知脈：知識(shí)、技術(shù)及洞察力 人脈：溝通與自我人脈：溝通與自我(zw)推銷推銷定義定義(dngy)意義意義(yy)流程流程技巧技巧第20頁/共49頁第二十一頁，共49頁。自知自明探索自知自明探索行動(dòng)知己知己知彼知彼目標(biāo)目標(biāo)方法方法back第21頁/共49頁第二十二頁，共49頁。第22頁/共49頁第二十三頁，共49頁。第23頁/共49頁第二十四頁，共49頁。第24頁/共49頁第二十五頁，共49頁。第25頁/共49頁第二十六頁，共49頁。第26頁/共4

4、9頁第二十七頁，共49頁。第27頁/共49頁第二十八頁，共49頁。第28頁/共49頁第二十九頁，共49頁。第29頁/共49頁第三十頁，共49頁。第30頁/共49頁第三十一頁，共49頁。容。第31頁/共49頁第三十二頁，共49頁。第32頁/共49頁第三十三頁，共49頁。第33頁/共49頁第三十四頁，共49頁。第34頁/共49頁第三十五頁，共49頁。開放的我開放的我（自知他知）盲目的我盲目的我（自不知他知）隱藏的我隱藏的我（自知他不知）未知的我未知的我自不知他不知第35頁/共49頁第三十六頁，共49頁。開放的我開放的我（自知他知）盲目的我盲目的我（自不知他知）隱藏的我隱藏的我（自知他不知）未知的我未知的我自不知他不知第36頁/共49頁第三十七頁，共49頁。定領(lǐng)域內(nèi)，懂得如何去利用他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。第37頁/共49頁第三十八頁，共49頁。第38頁/共49頁第三十九頁，共49頁。第39頁/共49頁第四十頁，共49頁。第40頁/共49頁第四十一頁，共49頁。第41頁/共49頁第四十二頁，共49頁。第42頁/共49頁第四十三頁，共49頁。第43頁/共49頁第四十四頁，共49頁。第44頁/共49頁第四十五頁，共49頁。第45頁/共