泗水初級中學(xué)德育工作總結(jié)

1、泗水初級中學(xué)秋學(xué)期德育工作總結(jié)2021年1月10日泗水初級中學(xué)秋學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指揮下，新學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校政教處就制定了本學(xué)期學(xué)校德育工作總體方案，全校德育工作者進一步更新教育觀念，將德育工作滲透到學(xué)校工作每一環(huán)節(jié)，出色地完成了本學(xué)期德育工作目標，取得了優(yōu)異的成績，下面把本學(xué)期德育工作做一總結(jié)：一、 重點工作1、本學(xué)期我校德育工作的重點放在了從標準行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為上，特別是從七年級新生抓起，我們把?守那么?、?標準?印發(fā)給每位班主任、每個班級，要求每位班主任用?守那么?和?標準?來嚴格約束每個學(xué)生，同時要

2、求每個班級利用班、團會時間討論和學(xué)習(xí)，政教處還組織了學(xué)生著裝儀表大檢查，以此來作為貫徹?守那么?、?標準?的突破口，檢查時我們就學(xué)生中存在的染發(fā)、佩帶飾物等不符合學(xué)生身份的行為，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)?標準?。學(xué)校還依據(jù)?守那么?和?標準?改編了?泗水中學(xué)學(xué)生手冊?，對學(xué)生在校一日常規(guī)、文明禮儀、違紀處分等做了詳盡規(guī)定，特別是對學(xué)生的行為舉止、著裝儀表、班級隊列、課間操、升旗等進行了嚴格的訓(xùn)練。 2、繼續(xù)開展了主題鮮明形式新穎的多層次系列讀書活動。1本學(xué)期，團委、政教處、語文組聯(lián)合，在七、八年級各班中開展了演講比賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，最后推出八個優(yōu)秀同學(xué)在學(xué)校進行決賽。這次比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的演講能

3、力，也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神和集體意識。2本學(xué)期我校在全體學(xué)生中開展了?弘揚民族精神全面實現(xiàn)中國夢?主題讀書教育活動，通過自學(xué)、演講、手抄報展覽、班團會等多種形式，認真領(lǐng)會“十八大重要思想，并踐行在自己的學(xué)習(xí)生活中。通過系列讀書活動的開展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)和自我教育的能力，更重要是使學(xué)生思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，從而使學(xué)生樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，修身齊家治國的意識不斷增強。3、在日常生活中，我們注重養(yǎng)成教育，讓學(xué)生從日常小事、點點滴滴做起，培養(yǎng)責任心、愛心、寬容心的美德。在家長填寫的反應(yīng)單來看，學(xué)生們的參與熱情很高，與家長的接觸多了，對社會的認識深了，

4、感覺自己也懂事多了。學(xué)生通過自己的親身體驗，既活潑了課余生活，又增強了人文道德意識，將人文教育真正落到了實處。二、突破性工作在未成年人思想道德建設(shè)中，道德修養(yǎng)是根本。本學(xué)期結(jié)合我校的辦學(xué)特色，針對未成年人身心成長的規(guī)律特點，開展了一系列的人文教育活動，豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文積淀，將思想道德教育滲透到未成年人生活、學(xué)習(xí)的各個層面上，使他們自覺矯正自己的行為，在潛移默化中重塑學(xué)生的靈魂世界，到達既定的開展目標。例如在每周一的升旗儀式上，都要進行“國旗下演講活動，用優(yōu)秀傳統(tǒng)的思想精髓來提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，使自己成為道德行為高尚的人。在同學(xué)們飽含激情的演講下，全校師生深受感染，這一活動已成為一種

5、慣例保存下來，成為我校實施人文教育的特色活動。三、常規(guī)工作1、班主任隊伍建設(shè)本學(xué)期，針對我校年青班主任增多、首次當班主任的教師增多這一實際情況，我校對班主任的培訓(xùn)工作側(cè)重在師德修養(yǎng)、班主任根本功訓(xùn)練和教育理論學(xué)習(xí)三個方面，講座、集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，如通過教育理論的學(xué)習(xí)使廣闊班主任能夠及時地接受到新思想，學(xué)習(xí)到新方法，以便指導(dǎo)自己的班主任工作實踐，工作能力和水平有了很大的提高；根據(jù)不同年級學(xué)生和班主任的特點，分別召開年級組會和各年級班主任會，對不同年級學(xué)生特點進行分析，同時反思自己在教育工作存在的問題，為更進一步做好班級工作奠定了堅實的根底；通過教育理論的學(xué)習(xí)和教育實踐的磨練，廣闊班主任的教育

6、觀念有了轉(zhuǎn)變、教育方法有了創(chuàng)新、教育效果有了改觀，一種關(guān)愛、平等、理解、期待、信任的和諧師生關(guān)系新理念得以在每位班主任心中升華。2、德育科研工作：隨著教育理論的學(xué)習(xí)和班主任工作實踐的不斷深入，教師們對德育科研工作的重要性不僅有了理論上的認識，更有了實踐中的迫切需要。本學(xué)期政教處承當省級重點課題?青少年網(wǎng)絡(luò)成癮?的研究，通過親身參與德育科研工作實踐，廣闊教師不僅科研意識有所增強，科研能力有所提高，更意識到了終身學(xué)習(xí)的必要性。3、本學(xué)期我們力求將校內(nèi)教育、社會教育、家庭教育有機地結(jié)合起來，構(gòu)建學(xué)校德育工作的“三結(jié)合教育網(wǎng)，為使家長更新家庭教育觀念，適應(yīng)和接受當代學(xué)生的新思想、新觀念，用科學(xué)的方法教

7、育自己的子女，11月召開的家長座談會，就家庭教育的有關(guān)問題與學(xué)生家長進行對話交流，同時我們還充分利用?當代家長叢書?，從學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會審美、學(xué)會健心、學(xué)會健體、學(xué)會生活、學(xué)會實踐等八個方面給家長以家庭教育的具體指導(dǎo)，使諸多家長受到教益和啟迪，很多家長給學(xué)校反應(yīng)了家庭教育觀念和方法的轉(zhuǎn)變給自己的家庭教育帶來的快樂，從而也看到了孩子的進步與成長，與孩子一起對未來充滿希望。4、鼓勵學(xué)生積極開展豐富多彩的校園活動，提高學(xué)生自我管理、自我效勞、自我教育能力和意識。1、新學(xué)期開學(xué)第一天，在全校舉行了開學(xué)儀式，通過校長寄語，感召同學(xué)們樹立新學(xué)期的目標，并以頑強的毅力和拼搏精神為之奮斗。同

8、時通過政教處的具體要求，同學(xué)們也明確了做一個文明守紀學(xué)生的標準；2、對七年級新生進行為期一周的德育講座，通過學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標準?和?泗水中學(xué)學(xué)生手冊?使七年級新同學(xué)對如何做一名合格的中學(xué)生有了初步的認識，學(xué)生們不僅學(xué)到了作為中學(xué)生應(yīng)有的良好品質(zhì)，更增強了組織紀律觀念；3、通過國旗下演講，給同學(xué)們講誠信故事，繼續(xù)開展“誠信系列教育活動，特別是在每次考試中，學(xué)生們都以誠信為本，對提升全體學(xué)生的誠信認知水平起到很好的推進作用，考試中違紀現(xiàn)象也明顯減少；4、10月份為期四天的“放飛我們的夢想藝術(shù)活動別開生面，內(nèi)容豐富多彩，為學(xué)生們展示各方面才華搭建舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)；5

9、、三次進行平安防火、防震知識講座并組織全校師生進行防火、防震演練，制定緊急情況疏散預(yù)案，增強全校師生的平安意識，學(xué)習(xí)逃生本領(lǐng)；6、開展紀念12、9運動系列教育活動，通過國旗下演講進行革命傳統(tǒng)教育；7、組織七、八年級學(xué)生進行德育影片觀映，通過影片中主人公的感人事跡，振憾了學(xué)生的心靈世界，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心、責任感、民族自尊心和自毫感。8、學(xué)校紀律衛(wèi)生常規(guī)管理，我們?nèi)匀粓?zhí)行班級值周制，通過參與學(xué)校管理，學(xué)生們不僅學(xué)會了管理的方法，積累了管理的經(jīng)驗，同時增強了自我管理自我教育的能力。9、為更好的發(fā)揮先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生的帶頭的作用，在11月份，學(xué)校評出了20名三好學(xué)生、60名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者和20名優(yōu)秀

10、學(xué)生干部，同時經(jīng)過值周班級的檢查評比，每周評出6個班級獲得文明、紀律、衛(wèi)生流動獎牌。通過評優(yōu)，樹立了典范,鼓勵了同學(xué)，促進了全體學(xué)生共同進步；上述活動的開展，不僅給了學(xué)生們展示才華的機遇和舞臺，還使學(xué)生們得到了充分的鍛煉，促進了全體學(xué)生素質(zhì)的提高和自身的全面開展。5、班主任工作一學(xué)期以來，全體班主任在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時，在班級工作方面都傾注了大量的心血，取得了可喜的成績。在年級組長的帶著下，根據(jù)不同年級的學(xué)生特點，創(chuàng)造性地開展工作，形成了自己年級自己班級的特色，經(jīng)驗豐富的老班主任在把自己的經(jīng)驗毫無保存地傳遞給年輕班主任的同時，也在進一步地更新觀念，不斷地探索，使自己的經(jīng)驗賦予新的內(nèi)涵；年輕

11、班主任更是虛心求教、實踐磨練、細心品味加大膽創(chuàng)新，不斷豐富著自我、充實著自我、完善著自我。一學(xué)期以來在班主任老師的帶著下和科任教師的配合下，在全體同學(xué)的共同努力下，個別班級各項活動都走在年級前列，也為全校樹立了標桿和典范。各位班主任通過扎實有效的班級工作，不僅全力克制以往印象中的學(xué)生的塌腰，更使各自的班級在原有根底上有了穩(wěn)步的提高。九年級的七位班主任每天十幾小時與學(xué)生摸爬滾打在一起，沒有自我，不顧家庭，全心付出，一切為了學(xué)生，他們不但關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生的心理感受，有些老師充分利用學(xué)生日記，及時對每個學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生的心理壓力，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，堅持到底，爭取最后的勝利?？傊谝粚W(xué)期的工作中，全體班主任都發(fā)揚了泗水中學(xué)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，都在努力工作著，默默奉獻著。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索四、存在問題1個別班主任還沒能把教育理論的學(xué)習(xí)，觀念的更新和轉(zhuǎn)變視為教育改革開展的需要；因此在思想和行動上都重視不夠；2局部班主任不注重典型案例的收集和經(jīng)驗的積累，工作上缺少理性的思考，班