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1、幼兒園中班體育玩耍教案反思運(yùn)水 目標(biāo): 1.練習(xí)持物在障礙物上走的時(shí)候,保持身體平衡。2.能選用合適的工具,把水運(yùn)到目的地。3.培育探究自然的愛(ài)好。4.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。預(yù)備:盛滿水的大桶三只,空桶三只,運(yùn)水的工具。過(guò)程:1.熱身運(yùn)動(dòng)師:天氣可真好,快把我們的餓屋子打掃一下吧。掃地-上肢運(yùn)動(dòng)拖地-腹背運(yùn)動(dòng)檫窗戶2.練習(xí)走障礙物(1)請(qǐng)幼兒試走每一種路,感覺(jué)有什么不同。(2)小結(jié):要保持身體的平衡,反復(fù)2到3次。3.玩耍:運(yùn)水(1)介紹玩耍玩法:先把空碗在有水的桶里盛點(diǎn)水,然后走小橋,(.教案.出自:快思教案網(wǎng).)把碗里的水送到終點(diǎn)的空桶里,然后回來(lái)把碗給下一位幼兒,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)
2、看哪組運(yùn)的水多。(2)提出玩耍要求:自己選擇一條路留意要走穩(wěn),盛滿一碗水。(3)第一次玩耍結(jié)束后小結(jié)(4)再玩一次,提出要求:走的時(shí)候要留意平衡。4.玩耍結(jié)束,放松活動(dòng)反思工作這么多年以來(lái),第一次正式上體育課,雖然課前已經(jīng)把要想的問(wèn)題都想了,要留意的事都在心里給自己提示了,但整個(gè)活動(dòng)下來(lái),好象還是不盡人意,心里也有幾點(diǎn)感悟:首先我覺(jué)得我在活動(dòng)中的重點(diǎn)還是偏離了,本次活動(dòng)的重點(diǎn)是"平衡',但活動(dòng)進(jìn)行到后來(lái),好象又回到"科學(xué)'上去了,我問(wèn):為什么人一樣多,而運(yùn)過(guò)去的水有多有少呢?小伴侶馬上說(shuō)是由于有的盛的水多,有的少,其實(shí)這是對(duì)的,但這不是我們想要的結(jié)果,這個(gè)球拋過(guò)來(lái)了,我是該接住還是讓他落地?zé)o聲呢?后來(lái)想想,我或許應(yīng)當(dāng)說(shuō):"你說(shuō)的很對(duì),但最主要是由于有的小伴侶走的穩(wěn),而有的小伴侶走的不穩(wěn)'直接引出重點(diǎn),而不要再繞彎子。其次要留意體育活動(dòng)的常規(guī),幾次活動(dòng)下來(lái),有個(gè)很大的收獲就是體育課有確定的常規(guī)。這和別的學(xué)科是不同的,體育課是以進(jìn)展幼兒的身體技能為主的,所以在個(gè)環(huán)節(jié)上好象不用太多的"花架子',本次的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到才是硬道理。雖然我在課前對(duì)材料的投放、環(huán)節(jié)的改進(jìn)做了很多思考,但在活動(dòng)過(guò)程中的生成的活動(dòng)還未做太多思考,以后我會(huì)在這個(gè)方面好好努力。還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是,這樣的教
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