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文檔簡(jiǎn)介
1、課題研究會(huì)議記錄(一)時(shí) 間地點(diǎn)辦公室活動(dòng)形式商討主持人xxx 應(yīng)到人數(shù)5實(shí)到人數(shù)5活動(dòng)主題了解課題研究的背景及意義,確定適合的課題,方案撰寫 記 錄 人王義海 會(huì) 議 主 要 內(nèi) 容 一、負(fù)責(zé)人組織學(xué)習(xí)縣級(jí)課題研究相關(guān)文件。 二、明確課題研究的意義。 三、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)行研討,確定課題名稱。四、研討結(jié)果: 1、確定課題名稱為:小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效策略研究。2、 2、研究的目標(biāo):(1).探索小
2、學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的方法、技巧以及學(xué)生計(jì)算訓(xùn)練的方式方法。(2).激發(fā)學(xué)生在計(jì)算上的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,幫助學(xué)生樹立自信心,促進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。3、通過本課題的研究,促使我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高課題組成員的教育理論水平和研究能力,促使數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展。 課題研究會(huì)議記錄(二)時(shí) 間地 點(diǎn)辦公室活動(dòng)形式研討主持人xxx應(yīng)到人數(shù)5實(shí)到人數(shù)5會(huì)議主題學(xué)習(xí)方案初稿,提出合理的建議記 錄 人鮑道軍 會(huì) 議 主 要 內(nèi) 容 一、發(fā)放初步方案。
3、 二、針對(duì)方案,根據(jù)我校及師生具體的實(shí)際的情況,共同研討,對(duì)初步方案提出可行性建議意見。 三、通過此次會(huì)議研討會(huì)交流,一致認(rèn)可初步方案基本合格合理,但需要做一些細(xì)節(jié)上的調(diào)整。 四、由負(fù)責(zé)人做最后修訂,形成正式的課題研究方案。 課題研究會(huì)議記錄(三)時(shí) 間地 點(diǎn)辦公室活動(dòng)形式研討主持人xxx應(yīng)到人數(shù)5實(shí)到人數(shù)5會(huì)議主題確定并學(xué)習(xí)新方案,確定近期工作并實(shí)行記錄人李曉慧 會(huì) 議主要內(nèi)容 一、發(fā)放新方案,共同研讀。二、通過新方案。三、前期工作分工。四、近期工作重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行調(diào)查問卷,并作出合理分析。 課題研究會(huì)議記
4、錄(四)時(shí) 間地 點(diǎn)辦公室活動(dòng)形式交流研討主持人xxx應(yīng)到人數(shù)5實(shí)到人數(shù)5會(huì)議主題公布問卷結(jié)果并進(jìn)行分析記 錄 人王義海會(huì) 議 主 要 內(nèi) 容 一、公布問卷結(jié)果。 公布本次的學(xué)生問卷和教師問卷調(diào)查結(jié)果。 二、針對(duì)問卷結(jié)果,進(jìn)行交流分析。 針對(duì)以上的問卷結(jié)果各位教師進(jìn)行討論,各教師發(fā)表自己的意見。 三、根據(jù)問卷結(jié)果分析,對(duì)課題組成員進(jìn)行合理分工。 課題研究會(huì)議記錄(五)時(shí) 間地 點(diǎn)辦公室活動(dòng)形式交流主持人xxx應(yīng)到人數(shù)5實(shí)到人數(shù)5會(huì)議主題
5、總結(jié)前期工作,計(jì)劃后期工作記 錄 人李曉慧 會(huì)議主要內(nèi)容 一、總結(jié)第一階段工作,安排撰寫課題中期報(bào)告。二、確定后期工作重點(diǎn)。三、交流探討后期工作實(shí)施的順與逆,找到克服困難的辦法,穩(wěn)步扎實(shí)完成后期工作。 課題研究會(huì)議記錄(六)時(shí) 間地 點(diǎn)辦公室活動(dòng)形式交流主持人xxx應(yīng)到人數(shù)5實(shí)到人數(shù)5會(huì)議主題討論中期報(bào)告,針對(duì)問題提出解決方案記 錄 人李曉慧 會(huì)議主要 內(nèi)容 一、由課題負(fù)責(zé)人組織學(xué)習(xí)中期報(bào)告。 二、針對(duì)中期報(bào)告進(jìn)行討論,存在的問題
6、如何解決。大家暢所欲言,各抒己見。 1.針對(duì)大家平時(shí)工作都很忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)的問題,經(jīng)課題組成員研究討論,每周自己抽一定的時(shí)間學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。 2.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。課題組內(nèi)部個(gè)教師之間要展開聽課活動(dòng)。聽后每位教師都要做點(diǎn)評(píng)。 課題研究會(huì)議記錄(七)時(shí) 間地 點(diǎn)辦公室活動(dòng)形式交流主持人xxx應(yīng)到人數(shù)5實(shí)到人數(shù)5會(huì)議主題課題總結(jié)性資料的收集記 錄 人李曉慧 會(huì)議主要 內(nèi)容 一、課題進(jìn)入結(jié)題階段說明。 二、安排總結(jié)性資料的收集工作。 在這段時(shí)間里,我們圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效
7、策略研究這一課題,已經(jīng)做了許多的工作,我們要把自己所做的教學(xué)研究情況做以小結(jié),每人上交自己的研修成果??梢允墙虒W(xué)設(shè)計(jì)、課件、論文等。三、結(jié)題報(bào)告的撰寫工作。 課題研究會(huì)議記錄(八)時(shí) 間地 點(diǎn)辦公室活動(dòng)形式交流主持人xxx應(yīng)到人數(shù)5實(shí)到人數(shù)5會(huì)議主題課題研究結(jié)題報(bào)告討論記 錄 人李曉慧會(huì)議主要內(nèi)容 一、 課題研究的成果。 1、教師方面:增強(qiáng)了課題組成員的科研意識(shí)、課改意識(shí),促進(jìn)了課題組成員理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索的不斷深入;教師的理論水平得到了提高;教師從思想上認(rèn)識(shí)到計(jì)算教學(xué)的重要性了;每個(gè)人在課堂教學(xué)中都親自實(shí)踐,通過共同學(xué)習(xí),掌握了一些計(jì)算教學(xué)的策略。 2、學(xué)生方面:保障了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體
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