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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上商品入庫檢驗教學設計課題名稱商品入庫檢驗所屬專業(yè)類別物流管理科目倉儲選用教材物流技術與物流裝備課時1課時(40分鐘)教學對象中職物流專業(yè)二年級學生設計者陳振威一、教學內(nèi)容 教材選自中國人民大學出版社出版的物流技術與物流裝備(第二版),由陳子俠主編。這本教材將物流技術與物流裝備緊密結(jié)合,對物流技術與物流裝備的基本理論與實踐做了系統(tǒng)闡述。教學內(nèi)容選自這本書的第三章第四節(jié),商品檢驗技術與裝備。入庫驗收是物品入庫時核對入庫憑證,入庫物品實體進行數(shù)量和質(zhì)量檢驗的技術活動。入庫檢驗流程;商品驗收標準;檢驗作業(yè)要求以及驗收異常情況處理。二、教學目標知識目標:1.了解入庫檢驗作業(yè) 2
2、.掌握商品檢驗流程、內(nèi)容 3.理解商品驗收標準技能目標:能夠掌握商品檢驗的流程及入庫檢驗方法和內(nèi)容情感目標:1.培養(yǎng)學生分析問題,探究問題,解決問題的能力 2.培養(yǎng)學生認真細致、負責的職業(yè)態(tài)度三、教學重點及難點教學重點及難點重點:商品入庫檢驗的流程 入庫檢驗的方法和內(nèi)容難點:商品入庫檢驗的流程 商品入庫檢驗過程中發(fā)生的實際問題的解決能力教學重(難)點解決方法1. 通過引導文教學法,讓課程思路更清晰,讓學生更易掌握入庫檢驗流程。2. 情景教學法,培養(yǎng)學生解決商品入庫檢驗過程中實際發(fā)生的問題的能力。3. 視頻教學法,用視頻替代倉庫中的實際作業(yè),讓學生熟悉入庫檢驗作業(yè)流程,并將所需的理論知識遷移到實
3、踐當中。4. 講授法,通過的新課的直接講授,讓學生了解入庫檢驗的理論知識。5. 引導學生用探究式和合作式,通過情景假設以及提問的方式,讓學生自主探究入庫檢驗流程及商品入庫檢驗過程中實際發(fā)生的問題。四、學情分析1. 學生已經(jīng)掌握基本的物流知識,但不夠系統(tǒng)到位,有一定的物流管理方面的思維邏輯。2. 學生的基礎參差不齊,對純粹的理論課程不感興趣,在教學過程中注意不同層次的學生的學習和發(fā)展,注重理論知識與實踐相結(jié)合。3. 學生學習物流新知識(商品入庫檢驗)興趣濃厚,學生課堂積極性較高,愛表現(xiàn),思維活躍,能接受自主探究學習方法。五、教學環(huán)境及資源準備1. 利用多媒體課件,創(chuàng)設形象生動的教學氛圍。2. 課
4、前準備好商品入庫檢驗引導書,運用商品入庫作用項目引導書,為學生梳理商品入庫檢驗引導書,并在教學過程中指導學生完成。3. 教學視頻,有利于學生將理論知識遷移到實踐中。六、教學過程教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容師生活動設計目的課前準備將全班同學分成8組,安排好負責人組織組內(nèi)同學討論、發(fā)言、匯報并完成引導書;下發(fā)引導書。師:指導學生分組,下發(fā)引導書生:按要求分組,選出負責人通過分組,形成組間競爭,提高學生學習積極性,團結(jié)協(xié)作能力,師生共同探究問題,在合作式探究學習中提升。新課導入板書:商品入庫檢驗設問: 當貨物運到倉庫后是否可以直接入庫上架?(引入新課)解講:貨物在接運后不能直接進入倉庫,我們還需要對商品進行檢查
5、驗收,我們可以從前面的商品入庫流程可以看出,商品只有在經(jīng)過了檢驗后才能入庫上架。師:提出問題,對學生回答的問題進行補充總結(jié)。生:思考老師提出的問題并回答,通過回答開始接受新的知識(商品入庫檢驗)通過提問的形式引導學生積極地思考問題,老師給予總結(jié)和提升,有利于學生更好地接受新知識。新課講解設問:那么入庫前為什么要進行驗收呢?總結(jié):驗收的作用:1.可使倉庫避免因商品入庫前已有的質(zhì)量或數(shù)量偏差而造成經(jīng)濟損失;2.能為倉庫提供退貨、換貨及賠償?shù)囊罁?jù),有利于維護企業(yè)的利益。 導入任務:華容超市倉庫今天收到一批供應商送來的康師傅紅燒牛肉面,總計1000箱,小王剛剛應聘為倉庫管理員,不知道如何驗收這批貨物,
6、你能幫他完成嗎?內(nèi)容講解:1.驗收準備:人員準備、器具設備、資料準備、設備準備;2.核對證件(單證):入庫通知單、合同副本、磅碼單、運輸單證;3.物品檢驗:清點數(shù)量:計件法、檢斤法、檢尺求積法;質(zhì)量檢驗:外觀檢驗、尺寸檢驗、理化檢驗;4. 做出檢驗記錄板書:商品入庫流程:驗收準備核對證件(單證)物品檢驗做出檢驗記錄數(shù)量檢驗:計件法、檢斤法、檢尺求積質(zhì)量檢驗:外觀檢驗、尺寸檢驗、理化檢驗、運行檢驗播放視頻:播放商品入庫檢驗視頻設問:小王了解該流程后能完成該批貨物的驗收入庫嗎?內(nèi)容講解:商品驗收標準:1.雙方約定的接收標準2.以合格樣品為標準3.訂單、合同規(guī)定的要求和條件4.參照行業(yè)標準、國家標準、國際標準等驗收作業(yè)要求:1.及時應在規(guī)定時間內(nèi)完成驗收2.準確驗收數(shù)據(jù)、檢驗報告須準確3.嚴格驗收結(jié)果事關企業(yè)利益4.經(jīng)濟合理組織、調(diào)配人員和設備驗收異常情況處理:錯到、破損、短少、變質(zhì)、通過小組研究得出結(jié)果,并總結(jié)出解決辦法。提高學生下一步學習的學習興趣。培養(yǎng)學生自主探究學習能力、團隊協(xié)作能力、語言表達能力。通過視頻教學,幫助學生
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