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1、自尊是人人都需要的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)自尊是人人都需要的教學(xué)設(shè)計(jì)知識目的:1.理解自尊的含義和表現(xiàn)2.懂得知恥是自尊的表現(xiàn)才能目的:初步學(xué)會全面分析p 自己、評價(jià)自己。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目的:不斷嘗試、體驗(yàn)自尊帶來的快樂。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):正確理解自尊的含義,認(rèn)識到自尊是人人都需要的,通過親身體驗(yàn),不斷嘗試自尊帶來的快樂。課前準(zhǔn)備1.老師在授課前積極與班主任、其他任課老師及學(xué)生進(jìn)展溝通,理解學(xué)生的根本情況。2.要求學(xué)生從自己的親身經(jīng)歷中,回憶被別人尊重的最難忘的事例。3.分組編排小品。教學(xué)手段多媒體教學(xué)過程【新課引入】播放多媒體:“神舟”六號載人航天飛船成功發(fā)射的相關(guān)情景講解:在全國人民的關(guān)注和企

2、盼下,我國自主研制的“神舟”六號載人航天飛船于20_年10月12日9時(shí)發(fā)射升空。我國 “神舟”六號載人航天飛船經(jīng)過115小時(shí)32分鐘的太空飛行,完成了我國真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,于10月17日凌晨4時(shí)33分,返回艙成功著陸,航天員平安返回?!吧裰邸绷栞d人航天飛船成功發(fā)射,全球中華兒女無不為之振奮、感到自豪。許多人情不自禁走上街頭,為“神舟”六號載人航天飛船發(fā)射的成功,為祖國的日益強(qiáng)大而歡呼雀躍。師:同學(xué)們觀看了“神舟”六號載人航天飛船成功發(fā)射的情景后,有什么感想或感受?生1:我為我們祖國的日益強(qiáng)大而快樂、自豪。生2:作為一名中國人,我感到了無比的尊嚴(yán)和快樂。師: 從同學(xué)們的發(fā)言中

3、,我也可以感受到每一位同學(xué)在聽到這一消息時(shí)的驕傲與自豪和作為一個中國人的尊嚴(yán)和快樂,這充分說明受到尊重會使人感到無比快樂,而快樂的自尊是人人都需要的。板書:第一課 珍惜無價(jià)的自尊一 、自尊是人人都需要的一快樂的自尊活動一:我自尊、我快樂多媒體展示在公眾場合,我會約束自己的壞習(xí)慣,是因?yàn)?;我的建議被老師采納后,當(dāng)眾受到表揚(yáng)時(shí),我會 ;父母、老師當(dāng)眾訓(xùn)斥我時(shí),我會 ;有人給我取難聽的外號,并當(dāng)眾取笑我時(shí),我會 。生:略師:升入中學(xué)后,隨著生理的發(fā)育和心理的開展,我們越來越注重容貌上的修飾,舉止方面的文雅以及行為的后果,為的是塑造更好的形象,以贏取別人對自己的肯定,這些都是自尊的表現(xiàn)。當(dāng)我們受到別

4、人肯定和贊揚(yáng)時(shí),就會感到特別快樂,這是因?yàn)槲覀兊淖宰鹦牡玫搅藵M足?;顒佣夯貞浤敲烂畹墓怅幓顒舆^程:一以小組為單位,交流自己的經(jīng)歷:1.你覺得你做的最有尊嚴(yán)的事是什么?2.你被人尊重的最難忘的經(jīng)歷是什么?你當(dāng)時(shí)的心情怎樣?二通過小組交流,選擇幾名同學(xué)發(fā)言。三老師提出問題:什么是自尊?生:略師: 自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種安康、良好的心理狀態(tài)。我們可能有不如人意的地方,但我們自己尊重自己,就可能贏得別人的尊重。無論是自尊,還是贏得別人的尊重,都是快樂的。板書:知恥與自尊活動三:我知恥、我自尊師:下面,請同學(xué)們看一組材料:多媒體展示有一所大學(xué)的畢業(yè)生在設(shè)

5、計(jì)橋梁的時(shí)候,由于計(jì)算不準(zhǔn)確,致使完工后的橋梁倒塌,造成了宏大的經(jīng)濟(jì)損失,也使這所學(xué)校蒙受了宏大的恥辱,校方為了讓學(xué)生記住教訓(xùn),花重金買下了這座橋梁的鋼鐵,做成了一個個戒指,名為“恥辱戒指”。每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí),他們都會得到這樣一枚戒指戴在手上。這枚恥辱戒指成為推動他們認(rèn)真工作的動力??紤]:“恥辱戒指”的故事給了我們哪些啟發(fā)?生1:犯了錯誤,有了過失,并不可怕,關(guān)鍵是要改正錯誤。生2:做人不能沒有自尊,真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。師: 知恥,并且做到自尊,是一個人前進(jìn)的強(qiáng)大動力,唯有自重知恥,才會更加珍惜自己的自尊,才能贏得別人的尊重,否那么永遠(yuǎn)不會贏得別人的尊重。

6、有時(shí),在尋找自尊的過程中,我們常常被眼前的缺乏與缺點(diǎn)蒙住眼睛,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),體驗(yàn)不到自己的價(jià)值,對自己很絕望,產(chǎn)生深重的恥辱感,這對我們的成長是非常不利的?!敖馃o足赤、人無完人”,一個人的缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是可以正確對待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)?;顒铀模鹤非蟆白宰稹钡臒阑顒舆^程:一請學(xué)生根據(jù)教材第8頁的內(nèi)容編排小品表演。二小組討論:你認(rèn)為他們追求自尊的方式存在什么共同的問題?生1:我認(rèn)為他們是追求一種虛假的榮耀來滿足自己所謂的“自尊”。生2:他們都過分看重別人對自己的評價(jià),很不自信,是一種虛榮心的表現(xiàn)。師: 同學(xué)們分析p 得非常好,小品中的三位主人公追求的不是真正的自尊,而是一種虛榮心的表現(xiàn)。虛榮心是一種追求外表的榮耀、光榮的心理。虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己的內(nèi)在動力,總是在乎別人對自己的評價(jià),一旦別人有一點(diǎn)否認(rèn)自己的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊,就受不了。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,哪些行為是愛慕虛榮的表現(xiàn)?生1:互相比吃、比穿。生2:常常吹噓自己的家庭和父母的職位等。師: 虛榮心強(qiáng)的人,常常將名利作為支配自己的內(nèi)在動力,總是在乎別人對自己的評價(jià),一旦達(dá)不到目的,就會采取極端的行為。這對我們的生活和學(xué)習(xí)是極其不

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