五年級(jí)語(yǔ)文第二單元主題閱讀

1、第二單元主題閱讀四大名著閱讀要素方法突破初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法聯(lián)系上下文猜測(cè)詞句意思:借助資料了解人物;結(jié)合看過(guò)的電影、電視劇加深對(duì)課文的理解 IM. . 小圣施威降大圣（節(jié)選）前情提要：孫悟空被封為弼馬溫，在天上悠閑自在，可是有一天，因王 母娘娘舉辦的“蟠桃盛會(huì)”沒(méi)有邀請(qǐng)他，他遂大鬧蟠桃會(huì)。自知闖禍，孫悟 空又返回花果山。玉帝派遣上萬(wàn)天兵，布下天羅地網(wǎng)，居然還是奈何不了他。 觀音菩薩向玉帝推舉二郎神去收服孫悟空 - - - 1Kl . .L I Hh I - - U B. . L -七 Ml tl, 9 I-ll k 1 » - Ml F I SI 1 - , " r

2、!M H大圣笑嘻嘻的，將金箍棒掣（che）起，高叫道：“你是何方小將，敢大膽到此挑戰(zhàn)？”真君喝 道：“你這廝有眼無(wú)珠，認(rèn)不得我么？吾乃玉帝外 甥，敕（ch 1）封昭惠靈顯王二郎是也。今蒙上命， 到此擒你這反天宮的弼馬溫！ ”大圣道：“我記得當(dāng)年玉帝妹子思凡下界，配 合楊君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我行要罵你幾聲，可又無(wú)冤 無(wú)仇；待要打你一棒，可惜了你的性命?！闭婢笈溃骸皾姾?！休得無(wú)禮! 吃吾一刀！”大圣側(cè)身躲過(guò)，舉金箍棒劈手相還。只見鐵棒賽飛龍，神刀如舞 鳳。真君與大圣斗三百余合，不分勝負(fù)。那真君抖擻神威，搖身一變，變得身高萬(wàn)丈，兩手舉著三尖兩刃神刀，好似華山頂上之峰，惡狠狠朝大

3、圣就砍。這大圣也使神通，變得和二郎身軀一樣，舉一根如意金箍棒，如昆侖頂上的 擎天之柱，抵住二郎神。這邊陣上，梅山兄弟向水簾洞外撒開鷹犬。那些猴 拋戈棄甲，撇劍丟槍，喊的喊，跑的跑。大圣忽見本營(yíng)中妖猴驚散，收了法 相，掣棒抽身就起。真君見他敗走，大步趕上道：“那里走？趁早歸降，饒你性命！ ”大圣不戀戰(zhàn)，跑近洞口，正撞著梅山六將軍率眾擋住，大圣慌了手腳, 就把金箍棒捏成繡花針，藏在耳內(nèi)，搖身一變，變作個(gè)麻雀兒，飛在樹梢頭。那六兄弟慌慌張張，前后尋覓不見，一齊吆喝道：“走了這猴精也！走了這猴精也！”正嚷著，真君到了，圓睜鳳眼觀看，見大圣變 了麻雀兒，就搖身一變，變作個(gè)餓鷹兒，抖開翅膀 去撲打。大圣見

4、了，嗖地飛起，變作一只大鸚（ci） 老，沖天而去。二郎見了，急抖翎毛，搖身一變， 變作一只大海鶴，鉆上云霄來(lái)銜。大圣又將身按下，變作一個(gè)魚兒，潛入水 中。二郎趕至澗邊，不見蹤跡，變作個(gè)魚鷹兒，飄蕩在下游水面上。那大圣 變魚兒順?biāo)?，忽見一只飛禽，似青鶴（yco）,毛片不青；似鷺鷺，頂上 無(wú)纓（ying）;似老鸛（英?。?，腿又不紅：“想是二郎變化了等我哩”急 轉(zhuǎn)頭打個(gè)水花走。二郎看見道：“那魚兒，似鯉魚，尾巴不紅；似蹶（ 英1） 魚，花鱗不見；似黑魚，頭上無(wú)星；似魴（f Sg）魚，鯉上無(wú)針。他怎么見 了我就回去了？必然是那猴變的?！壁s上來(lái)，刷地啄一嘴。大圣躥出水中，變 作一條水蛇，游近岸，鉆入

5、草中。二郎沒(méi)銜著他，急轉(zhuǎn)身，又變成了一只朱繡頂?shù)幕寅Q，伸著一個(gè)長(zhǎng)嘴，尖頭鐵鉗子一般，徑來(lái)吃這水蛇 大圣滾下山崖，伏在那里又變一座土地廟兒，大張著口，似個(gè)廟門；牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗椽（l mg）。只有尾巴不好收拾，豎在后面， 變作一根旗桿。真君趕到崖下，只見一間小廟，急睜 鳳眼仔細(xì)看，見旗桿豎在后面，笑道：”是這潮狗,了！他又在那里哄我。我不 曾見一根旗桿豎在后面的廟宇。一定是這畜生想哄我進(jìn)去，他便一口咬住。等我掣拳先搗窗椽，后踢門扇！ ”大圣聽得心驚道：“好狠，好狠！門扇是我 牙齒，窗椽是我眼睛。若打了牙，搗了眼，可怎么辦？ ”撲地一個(gè)虎跳，又 冒在空中不見。（有改動(dòng)）1 .

6、【整體感知】節(jié)選的部分主要描寫孫大圣與二郎神的戰(zhàn)斗，他們的戰(zhàn)斗分 為兩個(gè)階段，第一階段是比（），第二階段是比（）。A.武器 B. 武藝 C. 法術(shù) D. 法寶2 .【梳理情節(jié)】故事中寫到了孫大圣與二郎神的哪些變化？請(qǐng)摘錄相關(guān)的詞語(yǔ)，填寫下圖。孫大圣的變化： 鸚老 魚兒 水蛇二郎神的變化：餓鷹 海鶴 二郎真君3 .【理解詞句】讀下面的一句話，注意加點(diǎn)的部分，并聯(lián)系上下文填空那些猴拋戈棄甲，撇劍丟槍，喊的喊，跑的跑。 (1)加點(diǎn)部分中，有四個(gè)字的意思是相近的，分別是： 、O(2)這句話描寫的是花果山的猴們 的場(chǎng)面4 .【評(píng)價(jià)人物】故事中的孫大圣和二郎神，盡管立場(chǎng)不同，但這兩個(gè)人物形象有很多相似之處

7、，你能簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)人物的相似之處嗎？5 .【預(yù)測(cè)故事】孫大圣與二郎神可謂是“棋逢對(duì)手，將遇良才” ，難分勝負(fù) 那么二郎神怎樣才能降服孫大圣呢？請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)的情節(jié)會(huì)怎樣 發(fā)展？并簡(jiǎn)要地寫一寫。讀下面選自西游記第二十七回的幾個(gè)片段，完成練習(xí)忍不住胡言亂語(yǔ)，叫道：“女菩薩，往那里去?手里提著是甚么東西?分明是個(gè)妖怪,【片段一】真?zhèn)€是遠(yuǎn)看未實(shí)，近看分明，那女子生得:冰肌藏玉骨，柳眉積翠黛，杏眼閃銀星。月樣容儀俏，天然性格清。體似燕藏柳，聲如鶯喈(zhucn)林。半放海棠籠曉 日，才開芍藥弄春晴。那八戒見他生得俊俏，呆子就動(dòng)了凡心，他卻不能認(rèn)得只見那行者自南山頂上，摘了幾個(gè)桃子，拖著缽盂，一

8、筋斗，點(diǎn)將回來(lái), 睜火眼金睛觀看，認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當(dāng)頭就打?！酒味亢醚绰潢幵?，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人, 年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲 的哭著走來(lái)。八戒見了，大驚道：“師父！不 好了！那媽媽兒來(lái)尋人了！ ”唐僧道：“尋甚 人？"八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來(lái)了。”行者道：“兄弟莫 要胡說(shuō)！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的，等老孫去看來(lái)?！焙眯姓撸ч_步，走近前觀看，那怪物：假變一婆婆，兩鬢（bn）如冰雪。走路慢騰騰，行步虛怯怯。弱體瘦伶 仃，臉如枯菜葉。顛（qum）骨望上翹，嘴唇

9、往下別。老年不比少年時(shí)，滿 臉都是荷葉摺。行者認(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打?！酒稳繀s說(shuō)那妖精，原來(lái)行者第二棍也不曾打殺他。那怪物在半空中,夸獎(jiǎng)不盡道：“好個(gè)猴王，著然有眼！我那般變了去, 他也還認(rèn)得我。這些和尚，他去得快，若過(guò)此山， 西下四十里，就不伏我所管了。若是被別處妖魔撈 了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我還下去 戲他一戲。”好妖怪，按聳陰風(fēng)，在山坡下?lián)u身一變，變作一個(gè)老公公，真?zhèn)€是:白發(fā)如彭祖，蒼髯（rm）賽壽星。耳中鳴玉磬（qing）,眼里幌金星手拄龍頭拐，身穿鶴鱉（ch由g）輕。數(shù)珠掐在手，口誦南無(wú)經(jīng)。1 .【梳理情節(jié)】請(qǐng)根據(jù)以上三個(gè)片段，梳理故事情節(jié)。孫行者一打白

10、骨精中，白骨精變成的是（）；二打白骨精中，白骨精變成的是（）；三打白骨精中，白骨精變成的是（）。2 .【理解詞句】聯(lián)系上下文，猜一猜下面加點(diǎn)詞句的意思。（1）行者認(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。 （2）若是被別處妖魔撈了去，好道就笑破他人口 ，使碎自家心。 3.【品讀語(yǔ)言】讀下面描寫外貌的句子，這一古典名著的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。A.體似燕藏柳，聲如鶯喈林。半放海棠籠曉日，才開芍藥弄春晴。B.走路慢騰騰，行步虛怯怯。弱體瘦伶仃，臉如枯菜葉。C.耳中鳴玉磬，眼里幌金星。手拄龍頭拐，身穿鶴鱉輕。我發(fā)現(xiàn)：4.【了解人物】讀下面的句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。（1）分明是個(gè)妖怪，他（八戒）卻不能認(rèn)得。（曠野無(wú)人之處走出一個(gè)妙齡 女子，豬八戒為什么認(rèn)不出是妖怪？）（ 2） “好個(gè)猴王，著然有眼！我那般變了去，他也還認(rèn)得我。 ” （白骨精被孫悟空“棒打” ，還夸他“著然有眼” ，這表現(xiàn)出孫悟空怎樣的特點(diǎn)？）第二單元主題閱讀類文閱讀1.B C2. 麻雀 土地廟 銜 啄 魚鷹 灰鶴3. （ 1）拋 棄 撇 丟（ 2）吃了敗仗，扔掉兵器四散而逃4. 他們都神通廣大，本領(lǐng)高強(qiáng)，而且非常細(xì)心，善于觀察。5. 提示：言之