2012廣州版小學(xué)三年級英語上冊單元同步練習(xí)題全套(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上MODULE 1一、“”出所聽到的內(nèi)容。1. PRC( ) 2. GTP( ) 3. 231( ) 4. 917( )QST( ) PTO ( ) 132( ) 971( )5. this( ) 6. am( ) 7. how( ) 8. hair( )that( ) are( ) hello( ) hand( )二、聽句子，選出所聽到的內(nèi)容。( ) 1、A. Good evening,Janet. B. Good afternoon,Janet.( ) 2、A. Im fine,thanks. B. Im fine too, thank you.( ) 3、A. N

2、ice to meet you. B. Nice to meet you too.( ) 4、A. My name is Sally. B. Im Sally.( ) 5、A. This is Chen Mim. B. This is Ben.五、選出句子所缺的單詞。 （ ）1. Hello, is Mr. Chen.A. this B. it（ ）2. How you.A. is B. are（ ）3. My is Janet.A. name B. brother（ ）4. Im , thank you.A.five B.fine（ ）5.Hi, Im new teacher.A. you

3、B.your（ ）6. morning.A. Good B.How六、寫出相鄰的字母。1. M 2. B 3. J 4. E 5. x 6. K 7. H 8. l 9. f 10. i 七、選擇正確的答案填空，將大寫字母的編號填在括號內(nèi)。（ ）1. A：Whats your name? B: A.Hello. B.My name is Xiaohong. C.Thanks.（ ）2. A：Hello, Miss White. B: A. Hello. B. Im Jiamin. C. Im OK.（ ）3. A：Good afternoon,children. B: A. Good even

4、ing, Mr White.B. Good afternoon, Mr White.C. Good morning, Mr White. （ ）4. A：How are you? B: A. Nice to meet you. B. Im fine,thanks. C. And you?（ ）5. A：This is my brother, Ben. B: A. Hi, Ben. B. Im Ben. C. Thank you.（ ）6. A：Good morning, Xiaoling. B: A. Im OK,thanks. B. Good morning, Jiamin. B. C.Im

5、 zhou yongxian.（ ）7. A：Hello, am Lihong.A. I B. my C.you（ ）8. A：Nice to meet .A. me B.your C.you（）9. A：Good evening, Liling. B: A. Goodbye, Mike. B. Hello, class. C. Good evening, Mike.八、排列句子，組成對話，將句子的大寫字母編號填在括號內(nèi)。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）A. Nice to meet you too. B. Hello. Whats your name?C. Im Zhang Xiaoling.

6、 And whats your name ? D. Nice to meet you, Ben. E. My names Ben.九、如圖，將所給句子的編號填入圖中，使對話完整。. This is Miss Liu. Good morning, Mr Yang. Nice to meet you too.A: Good morning, Mrs Gao.B: A:This is Mrs Gao. B: Nice to meet you, Mrs Gao.C: , Miss Liu.十、看圖，填空，使對話完整。A: Hello !B: Hi !A: Im Mr He. Whats your na

7、me ?B: Im Deming.A: are you, Deming ?B: Im , you ?A: Im OK.MODULE 2一、根據(jù)圖片，在括號里寫出單詞的英文大寫字母編號。( 8 % ) A、head B、foot C、nose D、armE、hair F、eye G、face H、hand二、聽句子，選擇單詞填寫在橫線上。（5 % ) Ww W.x k B 1.c Om 1 . Wash your _ ( hand , hands ) . 2 . Brush your _ ( head , hair ) . 3 . Touch your _ ( face , nose ) . 4

8、 . Raise your right _ ( leg , arm ) 5 . This is _ ( your ，my）四、選出相應(yīng)的答句，把所選答句的字母編號寫在括號內(nèi)。（8 % )( ) 1.Good afternoon. A . Good morning . B. Good afternoon . ( ) 2.Whats your name? A . I am Ben Webb . B . Hello . ( ) 3.Wash your hands. A . All right , Dad . B . Thank you .( ) 4.How are you ? A . How are

9、 you ? B . I am fine , thank you .五、用英語在方框內(nèi)寫出下列人體部位的名稱。（8 % ) 七、選出符合圖意的句子，于巴具編號與任括號內(nèi)。（10 % ) ( ) 1 . A . Touch your nose . B . Touch your mouth . C . Touch your toes .( )2 . A . Raise your left arm . B . Raise your right leg . C . Raise your left leg . ( )3 . A . Wash your hands . B . Wash your face

10、 . C . Wash you hair . ( ) 4. A. Raise your atms. B. Raise your legs.C. Raise your right arm.( ) 5. A. Clean your teeth. B. Clean your nose.C. Brush your teeth.八、判斷句子是否符合圖意，如符合在括號內(nèi)寫“T ”否則寫“F ”。（8 % ) （ ）1、 Wash your face . （ ）2、 Raise your right leg .（ ）3、Raise your hands . （ ）4、 Touch your toes . M

11、ODULE 3一. 寫出下列各字母的大寫或小寫形式。 例：R r , o O (1) _ a，_h， _ j，_ k ;(2) B_ , C_ , D_ ，E_ ，G_ , P_ ，T_ , V_ ;(3) _ i , _ y ;(4) FG_ ，LM_ ， M L_ ， N R_，xq_，te _ ，ql (5) _ju , _ pq , _i w ,UF (6)UFT eart PRH .二. 按字母表順序,把各黑點連接起來，看看是什么動物。三. 寫出下列各字母的相鄰字母。(1) _ B _ (2) _ f _ (3) _ J _ (4) _ n _ (5) _ R _ (6) _ v _

12、 (7) _ Y _ (8) _ d _ (9) _ g _ (10) _ K _八、聽小對話三次，把圖中每個小朋友和他她擁有的物品用線連接起來。 九、看圖，將單詞所缺的字母補(bǔ)充完整。 十、找出每組單詞中不同類的單詞，把它的大寫字母編號寫在前面的括號內(nèi)。 ( ) 1 . A . face B . no C . nose ( ) 2 . A . pen B . bag C . here ( ) 3 . A . bed B . Janet C . Ben 十一、看圖，將單詞的大寫字母編號寫在相應(yīng)圖的括號內(nèi)。 A . a pencil sharpener B . a pen C . a table

13、D . a pencil-case E . a ruler F . a pencil 12、 選出與下列每個英文句子相應(yīng)的中文意思，并在英文句子前的括號內(nèi)寫出中文句子的大寫字母編號。 ( ) 1 . Pack your bag, please . ( ) 2 . open your books, children . ( ) 3 . Please lend me your ruler . ( ) 4 . Where is my pencil ? ( ) 5 . Its on the desk . A 請把你的尺子借給我。 B 孩子們，請打開書。C 請收拾好你的書包。 D 它在桌子上。 E 我的

14、鉛筆在哪里？十三、看圖，判斷句子是否符合圖意。如相符，請在句子前面的括號內(nèi)寫“T”，否則寫“×”。 ( ) 1 . -Whats this ？-Its a pencil. ( ) 2 . They ' re books . ( ) 3 . This isnt a chair . ( ) 4 . The pencil is in the pencil -case . 十四、根據(jù)圖意和問題，選擇正確答案，并把其字母編號寫在擴(kuò)號內(nèi)。（ ） 1 . Whats this ?A. Its a desk.B. Its a table. ( ) 2. Is this a chair?A.

15、Yes, it is.B. No, in isnt. ( ) 3. Where is the box?A. Its in the desk.B. Its on the desk. ( ) 4. Is this Bens book?A. Yes, it is.B. Here you are.十五、讀對話，選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填空。1、A: _(Are, Is) this your pencil?B: _(Yes, No),it is.2、A: Please lend _(me, my) your pen. B: OK. Here you _(is, are).3、A: _(Where, Wherers

16、) your book? B: Its on the desk.十六、看圖，仿照例句寫句子。小學(xué)英語三年級上冊第一模塊測驗1、 用阿拉伯?dāng)?shù)字給聽到的字母編號。（10分）（ ）a ( ) b ( ) c ( ) d ( ) e ( ) f ( ) g ( ) fe ( ) bag ( ) gc2、 寫出下面小寫字母相應(yīng)的大寫字母。（5分） d f b e g .3、 聽句子三次，寫出句子所缺的單詞。（5分）1. - ， Janet. How are you?-I'm Ok, you. And you?2. - is my teacher Miss Liu.-Nice to meet yo

17、u, Miss Liu. - Nice to you, too.3. -Hi, My is Zhang Ming.-Hello, Zhang Ming. I'm Jane.四、選出老師所讀的單詞，把聽到的單詞的英文大寫編號寫在括號內(nèi)。（10分）（ ）1. A. Miss B. Mr ( ) 2. A. I B. my( ) 3. A. you B. your ( ) 4. A. am B. and( ) 5. A. hello B. hi ( ) 6. A. morning B. afternoon( ) 7. A. is B. this ( ) 8. A. nice B. miss(

18、 ) 9. Thank you. B. And you? ( )10. A. Miss White B. Mr White五、把相應(yīng)的答句的字母編號寫在括號里。（6分）( ）1. Hello. A. I'm Janet.( ) 2. Good morning, Miss White. B. I'm OK, thank you. And you?( ) 3. Good afternoon, children. C. Good morning.( ) 4. My name is Ben. What's your name? D. Nice to meet you, too.

19、( ) 5. How are you? E. Hi. ( ) 6. Nice to meet you. F. Good afternoon, Mr Chen.六、用適當(dāng)?shù)膯卧~填空。（10分）1. A： are you? 4. A: your name? B: I'm OK. You. B: name is Liu Xiaoping. 2. A: morning, Miss White. B: morning, Yongxian 3. A: is my brother Ben. B: to meet you. C: to meet you, .七、在下面的情景中你該怎樣說？（10分）1.

20、早上見到老師，你可以說什么問候的話？ 2.見到熟人你可以怎樣打招呼？ 3.別人對你說“Good afternoon!" 你應(yīng)該如何應(yīng)答？ 4. 別人對你說”How are you?"你應(yīng)該如何應(yīng)答？ 5. 傍晚你可以如何問候別人？小學(xué)英語三年級上冊第二模塊測驗1、 聽單詞兩次，選出所讀的詞，并把單詞大寫字母編號寫在括號內(nèi)。（10分）（ ）1. A. leg B. left ( ) 2. A. this B. is ( ) 3. A. am B. arm ( ) 4. A. hand B. head ( ) 5. A. face B. foot ( ) 6. A. that

21、B. dad ( ) 7. A. am B. and ( ) 8. A. my B. mum ( ) 9. A. nose B. nice ( ) 10. A. and B. hand三、根據(jù)你在錄音中聽到的內(nèi)容，將下列每組中的單詞選出來，將其字母標(biāo)號填在題前的括號里。（5分）( ) 1. A. red B. green ( ) 2. A. book B. look( ) 3. A. bag B. leg ( ) 4. A. black B. brown( ) 5. A. nose B. mouth四、選擇句子中的正確單詞填空。（5分）1. I have (有）two (hand, hands

22、).2. This is my right (foot, feet).3. This is (I, my) eye.4. Clean (you, your) face.5. That (is, /) a toe.五、 根據(jù)中文把英文詞組或句子寫完整。（10分）1. Two (手）2. My （嘴巴）3. (你的） right （眼睛）4. (這）is my nose。5. That's your left (腿）6. (一只）ear. (一只）arm.7. （我）am a teacher. （你）are a student.六、用所給的詞組成句子。（10分）1. hands，raise

23、，your 2. your, touch , face3. your, legs, wash4. teeth, my, brush 5. is, this, head, my 小學(xué)英語三年級上冊第三模塊測驗1、 聽單詞兩次，選出所讀的單詞，并把單詞的大寫字母編號寫在括號內(nèi)。(10分） ( ) 1. A. where B. chair ( ) 2. A. pencil B. pen ( ) 3. A. on B. no ( ) 4. A. no B. not ( ) 5. A. rubber B. ruler ( ) 6. A. box B. book ( ) 7. A. bag B. pack

24、 ( ) 8. A. head B. lend ( ) 9. A. what B. where ( ) 10. A. desk B. Table二、聽讀問句，找出對應(yīng)的答句，并在括號里寫上順序編號。（5分） ( ) 1. Yes, it is. ( ) 2. Thank you.( ) 3. It's on the table ( ) 4. No, the book is not in my bag.( ) 5. The rubber is over there, on the chair.2、 根據(jù)聽到的內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整。(10 分） 1. your books, children

25、. 2. is a . 3. is my pen? Here . 4. Is it the chair? No, it . 5.Please lend me your . you are.3、 選擇正確的單詞填空。（10分）1. A： （Where, Where's) my pencil-case?2. B: ( On, No) the table.3. A: (Is, is) the pen in the box?B: Yes,it (is, isn't).4.A: (Here, Here's) my pen.B: Thank (you, your).5.A: Is

26、( it, in) on the bed?B: No, it (isn't, is).6. A: Where's your English book?B: ( Here, Where) it is! 五、找出下列句子的答句并把字母編號寫在相應(yīng)句子的括號內(nèi)。（5分）( ) 1. Is it on the table? A. Thank you.( ) 2. Here you are. B. No. It's a Chinese book. ( ) 3. Pack your bag. C. OK!( ) 4. Where is your ball? D. Yes, it i

27、s.( ) 6. Is that an English book? E. Here it is. 6、 如果遇到下面的情景，你能應(yīng)對嗎？（10 分） 1. 你想問Ben 借一把尺子，你說： lend your .2. 有一天，你找不到自己的英語書，你問： is my book ?3. 上課的時候老師要求同學(xué)們打開書，老師說： your book， .4. Mike 向你借一塊橡皮，你把橡皮遞給他的時候，你說： 七、用下面的字母組成一個單詞，使句子成立。(5 分）1. （h, e, e, w, r) is my bag?2. Is (h, s, t, i) your bed?3. Is your

28、 ( n, c, p, e, i, l ) on the desk?4. That is my (b, t, l, e, a ).5. That isn't my ( u, e, r, r, l ). 三年級上冊期中模擬測試卷（一） 總分80分1、 聽字母三次，選出你所聽到的字母，并在其底下畫一橫線。（10分）1. MNL NML LMN 2. TBP BPT TPB3. KRH HRK KHR 4. OQC CQO OCQ5. TYI ITY LTY 6. sxc xcs scx7. gjy gyj ygj 8. wvu wuv vwu 9. rln nlr nrl 10. dbp

29、dpb bdp二、聽單詞或句子三次，選出你所聽到的內(nèi)容。（10分）（ ）1. A. my hand B. my head ( ) 2. A. you B. your ( ) 3. A. my leg B. right leg ( ) 4. A. an ear B. an eye ( ) 5. A. and you B. an ear ( ) 6. A. two feet B. two faces ( ) 7. A. Touch my nose. B. Touch your nose.( ) 8. A. Raise your right leg. B. Raise your left hand.

30、( ) 9. A. Brush your hair. B. Brush your teeth.( ) 10. A. This is my nose. B. That's a nose.三、聽一聽，圈一圈。根據(jù)錄音中的內(nèi)容，將下面有關(guān)圖片用圓圈圈住。（10分） 四、在右欄中找出左欄每個單詞的中文意思，把它的字母編號寫在括號里。（10分） ( ) 1.hand A、鉛筆 ( ) 2.bag B、眼睛 ( ) 3.mouth C、尺子 ( ) 4.school D、手 ( ) 5.ruler E、書包 ( )6.finger F、桌子 ( )7.pencil G、橡皮 ( )8.eye H、

31、學(xué)校 ( )9.table I、嘴 ( )10.eraser J、手指五、出拼寫正確的單詞，將其編號寫在前面的括號里。（10分）( )1. A. epn B. pen C. nep( )2. A. face B. afce C. fece( )3. A. desk B. deks C. dkse( )4. A. arm B. amr C. mar( )5. A. ereser B. eraser C. erasar六、在右欄中找出左欄中每個句子的答語，把它的編號寫在左邊的括號中。（10分）( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!( ) 2. Whats y

32、our name? B. Im Mike.( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.( ) 4. Goodbye! D. Great!( ) 5. Lets go to school! E. Nice to meet you, too.( ) 6. Good morning! F. My names John.( ) 7. How are you? G. See you!( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.( ) 9. Lets paint! I. Hi!( )10.Who are you? J. OK!七、情景反應(yīng)。（

33、10分）（ ）1、有一天，你在街上遇見一位很久沒有見面的同學(xué)，你應(yīng)該如何問候？A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.（ ）2、你第一次認(rèn)識Mike，感到十分高興，你應(yīng)該這樣說：A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.（ ）3、John說：“I like yellow.”你的愛好跟他一樣，你可以說：A. Great! B. My names Bai Ling. C. Me too.（ ）4、老師請你舉手，用英語該這樣說：A. Raise your hands. B. Raise

34、my hands. B. C. Touch your fingers.（ ）5、Sarah是班長，老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，她應(yīng)該這樣說：A. Sit down. B. Good morning. C. Stand up.八、請找出下面句子的中文意思，將其編號寫在前面的括號里。（10分）（ ）1、Touch your toes. A.舉起你的右腳。（ ）2、I like blue. B.讓我們說話。（ ）3、Raise your right legs. C.摸摸你的腳趾。（ ）4、Look at me. D.我喜歡藍(lán)色。（ ）5、Lets talk. E.看著我。三年級上冊期中測試卷（二）總分80

35、分一、看中文意思選擇正確的單詞。（10分）（ ）（1）鉛筆 （ ）（2）尺子 A. pen B. pencil A. crayon B. ruler（ ）（3）橡皮 （ ）（4）書 A. eraser B. bag A. pencil-cace B. book（ ）（5）卷筆刀 A. school B. Sharpener三、下列每組四個單詞中，根據(jù)它們的意義找出一個與其它三個不同類的單詞，把它們的字母編號寫在左邊的括號中。（8分）（ ）1、A、red B、leg C、black（ ）2、A. show B. touch C. foot（ ）3、A. pencil B. ruler C. ap

36、ple（ ）4、A. bag B. white C. green（ ）5、A. body B. brush C. raise （ ）6、A. arm B. eye C. school ( ) 7. A. mouse B. nose C. head ( ) 8. A. eraser B. pencil C. finger四、讀一讀，選擇正確的答案。（10分）（ ）（1）當(dāng)吳一凡向別人介紹自己時，他會說： A. Hello! Im Wu Yifan. B. Hi! Im Sarah.（ ）（2）當(dāng)你和懷特老師告別時，你會說： A. Hello! Miss White. B.Goodbye! Mis

37、s White.（ ）（3）當(dāng)你想知道別人的名字時，你會說： A. My name is Chen Jie. B.Whats your name?（ ）（4）當(dāng)你和別人告別時，你會說： A. Hello! B. See you.五、從B 欄中選擇A 欄各句的正確答語。（10分） A B（ ）（1）Bye! a. Hi! Im Sarah.（ ）（2）Whats your name? b. Goodbye.（ ）（3）Hello! Im Wu Yifan. c. Good morning.（ ）（4）Goodbye,class. d. Bye, Miss White.（ ）（

38、5）Good morning. E. My names Chen Jie.六、寫出下面相應(yīng)的單詞。（6分） 1. head 2. ear 3. eye 4. mouth 5. face 6. Head三年級上冊英語期中試卷（三）總分60分四、判斷下列各組字母的大小寫是否一致，一致的在括號里打“”，不一致的打“×”(10分）6. B b ( )7. E e ( )8. I i ( )9. G i ( )10.Q q ( )1. H h ( ) 2. D d ( )3. E f ( )4. G j ( )5. A a ( )5、 根據(jù)情景選擇句子，將其標(biāo)號填入括號內(nèi)。（10分）（ ）1.

39、 當(dāng)別人向你道“早安”時，你應(yīng)該說： A. Good morning.B.Thank you.C.How are you?D. Good afternoon. （ ）2. 當(dāng)初次見面，別人向你說“問好”時，你應(yīng)該說：A. Whats your name?B. My names Tom. B. C. Thank you.D. Nice to meet you, too.（ ）3. 當(dāng)你與一個朋友很久沒見面了，你們再次相見時他問“你好嗎？”你應(yīng)該說： A. Great!B. Hello!C. Fine, thank you.D. Good bye.（ ）4. 當(dāng)3:00左右，你朋友向你問好，你應(yīng)該

40、怎么說： A. Good bye. B.See you. C. Hello! D. Good afternoon.B. （ ）5.當(dāng)別人問“What's your name?"時，你應(yīng)該怎樣回答： A. Nice to meet you.B. My names Alice C.Good morning Tom.D. How are you? MODULE 4三. 寫出五個元音字母的大小寫: (1)_ (2)_ (3)_ (4)_ (5)_五、在相應(yīng)圖的括號內(nèi)寫出相應(yīng)短語的英文。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )七、聽句子三次，選擇你聽到的單詞寫在

41、橫線上，把句子補(bǔ)充完整。1.A: What's _(this,that)?B: Itsa _( rainbow,car).2. A: What colour is the _(ball,sun)? B: It's_(red,white).3. Lets colour the_(eyes,ears)_(black,brown). 4. That's a picture _(on,of) a _( girl, hoy ). 5. Wheres your _( blue, brown ) pen? 6. Thats _( right, white ). 十、根據(jù)圖的內(nèi)容，在相

42、應(yīng)的單詞或短語下畫橫線。 1. a white hus 2. On the desk 3. drawa black car On the table look 4. a ball 5. a rainbow 6. a picturea boy the sun a piece of paper十一、找出不同類的詞。( ) 1. A.Janet B.name C. Ben ( ) 2. A. pencil B.book C.apple( ) 3. A.colour B.pink C.green( ) 4. A.hair B.ear C.body( ) 5.A.a B.this C.that( ) 6. A.rainho