【能力培優(yōu)】2013-2014學(xué)年九年級(jí)化學(xué)(科粵版)配套特訓(xùn)題庫:第一章+大家都來學(xué)化學(xué)(培優(yōu)訓(xùn)練題+情景創(chuàng)新題含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、1.1 身邊的化學(xué)【培優(yōu)訓(xùn)練題】1化學(xué)研究的對(duì)象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同,它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是 ( )A食鹽是由什么成分組成 B食鹽的產(chǎn)地在哪里C食鹽有什么性質(zhì)和用途 D食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何2(淄博中考)下列關(guān)于化學(xué)的相關(guān)看法錯(cuò)誤的是 ()A化學(xué)科學(xué)為工業(yè)發(fā)展提供了更多的原材料和動(dòng)力B化學(xué)科學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化C實(shí)現(xiàn)物質(zhì)或能量的轉(zhuǎn)化是人們開展化學(xué)研究的重要任務(wù)D綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染3(廈門中考改編) 下列科技成果不屬于化學(xué)成就的是

2、 ( )A以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼發(fā)現(xiàn)抗氧化性強(qiáng)的準(zhǔn)晶體B科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車”,它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞C廈門納潤公司用高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”,可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕D美國科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式”,獲得諾貝爾獎(jiǎng)4(遵義中考)食品安全問題已引起人們廣泛關(guān)注。下列行為沒有違反中華人民共和國食品安全法,不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是 ()A利用地溝油制售食用油B在牛奶中添加三聚氰胺,提高牛奶含氮量C在食鹽中添加適量碘酸鉀,補(bǔ)充人體所需的碘元素D在生產(chǎn)豆芽過程中添加尿素、恩諾沙星、無根劑等非食品添加劑【情景創(chuàng)新題】5(濱州中

3、考)著名高分子化學(xué)家、北大校長周其鳳寫了一首歌,歌名為化學(xué)是我,化學(xué)是你。其中寫道:“你我你我 要溫暖漂亮 化學(xué)提供 衣裝婀娜;你我你我 要吃足喝好 化學(xué)提供 營養(yǎng)多多;你我你我 要飛天探地 化學(xué)提供 動(dòng)力幾何;即使你我的身心健康 也是化學(xué)密碼解鎖;”寫出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)。關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),下列說法不正確的是 ()A合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康B新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)C化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)參考答案1B 【解析】化學(xué)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律,物質(zhì)的性質(zhì)是由物質(zhì)

4、的結(jié)構(gòu)決定的,產(chǎn)地屬于地理學(xué)研究的內(nèi)容。2B 【解析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),能夠研制出新材料,所以A的說法正確;化學(xué)的發(fā)展會(huì)對(duì)環(huán)境有保護(hù)作用,生態(tài)環(huán)境惡化是人類不合理的生產(chǎn)活動(dòng)和亂砍濫伐造成的,所以B說法是錯(cuò)誤的;實(shí)現(xiàn)物質(zhì)或能量的轉(zhuǎn)化是人們開展化學(xué)研究的重要任務(wù),所以C說法也是正確的;綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著重要作用,所以D說法也是正確的。3D 【解析】A項(xiàng)中涉及的“抗氧化性”、B項(xiàng)中涉及的“分子”、C項(xiàng)中涉及的“高分子材料”等都是與化學(xué)相關(guān)的專業(yè)術(shù)語,故A、B、C項(xiàng)中的科技成果都屬于化學(xué)成就

5、;而D項(xiàng)屬于物理成就。4C 【解析】地溝油會(huì)破壞白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌,故利用地溝油制售食用油會(huì)對(duì)人體造成危害;三聚氰胺容易在人的腎臟沉積,造成結(jié)石,所以在牛奶中添加三聚氰胺提高牛奶含氮量會(huì)對(duì)人體造成危害;人體食用適量的碘元素可防止甲狀腺疾病,所以在食鹽中添加適量碘酸鉀,補(bǔ)充人體所需的碘元素不會(huì)對(duì)人體健康造成危害;人長期食用添加尿素、恩諾沙星、無根劑等非食品添加劑的食物,會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生亞硝酸鹽,可致癌。5C 【解析】合成藥物的研發(fā)和使用,使得人類以前沒法治愈的病癥得到了醫(yī)治,保障了人體健康;新材料的研制和應(yīng)用,使人類在生活中使用了很多新材料制品,提高了人們的生活品質(zhì);低碳經(jīng)濟(jì)

6、是指盡量減少含碳物質(zhì)的排放,而化石燃料的直接利用會(huì)產(chǎn)生大量的含碳物質(zhì),所以并不能促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;化肥能為莊稼提供多種營養(yǎng)元素,化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)。1.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅【培優(yōu)訓(xùn)練題】1(廣東競賽初賽)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( ) A未說明藥品用量時(shí),液體取10 mL左右,固體只需蓋滿試管底部B用滴管滴加液體時(shí),為防止液滴飛濺應(yīng)將滴管口緊貼試管內(nèi)壁C酒精燈用完后,立即用嘴吹滅D玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器洗滌干凈2用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為15 mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為

7、9 mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積 ( )A小于6 mL B大于6 mL C等于6 mL D無法確定范圍3(中山競賽改編)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 A. 稱量NaOH B. 振蕩試管 C. 添加酒精 D. 膠頭滴管的放置4化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按規(guī)定操作,否則可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或人身傷害。請(qǐng)?zhí)顚懴铝绣e(cuò)誤的操作,或錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。錯(cuò)誤的操作可能造成的不良后果(1)給試管里的液體加熱時(shí),管口對(duì)著人 (2) 用合格的量筒量取5 mL液體,實(shí)際只有4.9 mL(3)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 (4) 用托盤天平稱取5.2 g固體,實(shí)際只有4.8 g5(自貢中考改編)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器

8、。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,12 s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯炭化。 (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_的溫度最高。 (2)這層火焰溫度最高的原因是_。 (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精燃燒有二氧化碳生成(寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論) ?!厩榫皠?chuàng)新題】62011年3月31日,家住靈寶市的王先生帶兒子到靈寶市第一人民醫(yī)院看病,不想取藥的時(shí)候工作人員竟然弄錯(cuò)了藥品,把“頭孢曲松鈉”取成了 “頭孢唑林鈉”, 導(dǎo)致患兒死亡。以此為鑒,我們?cè)谧龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意什么?否則可能會(huì)造成什么后果?參考答

9、案1D 【解析】A項(xiàng)未說明藥品用量時(shí),液體應(yīng)取12 mL;B項(xiàng)用滴管滴加液體時(shí),滴管要垂直懸空在試管口的正上方;C項(xiàng)酒精燈用完后,要用燈帽蓋滅。2B 【解析】讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持相平,則讀數(shù)15 mL是正確的;俯視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)偏大,實(shí)際液體量少,即剩余液體不到9 mL,則倒出的液體大于6 mL。 3A 【解析】用天平稱量固體藥品時(shí),藥品放在左盤中,砝碼放在右盤中,且氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性,不能直接放到托盤中稱量,要放到燒杯中稱量。4()對(duì)人造成燙傷或腐蝕 (2)讀數(shù)時(shí)俯視刻度 (3)引起燈內(nèi)酒精燃燒或爆炸 (4)稱量物與砝碼的位置放顛倒【解析】(1)因加熱時(shí)液體的溫

10、度較高,液體可能具有腐蝕性等,則給試管里的液體加熱時(shí),管口對(duì)著人,可能會(huì)對(duì)人造成燙傷或腐蝕;(2)因利用量筒量取的液體的體積偏小,根據(jù)“俯視讀大量少”可知,可能是讀數(shù)時(shí)俯視刻度造成的液體的體積小;(3)因酒精易揮發(fā),酒精能燃燒,則向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可能引起燃燒或爆炸;(4)由利用托盤天平稱量固體時(shí),正確操作中固體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量,放反砝碼與物質(zhì)時(shí),固體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量減游碼質(zhì)量,則實(shí)際稱量的固體質(zhì)量偏小,可能是稱量物與砝碼的位置放顛倒。5(1)與外焰接觸的部分變?yōu)楹谏?,其他地方無現(xiàn)象 外焰 (2)外焰與空氣(或氧氣)接觸更充分 (3)用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在酒精燈的火焰

11、上,石灰水變渾濁,則說明酒精燃燒有二氧化碳生成6實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真核對(duì)藥品標(biāo)簽,以免取錯(cuò)藥品;實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)??赡茉斐傻暮蠊簩?shí)驗(yàn)失敗,發(fā)生事故。 1.3 物質(zhì)的變化和性質(zhì)【培優(yōu)訓(xùn)練題】1(全國競賽題改編)乙醇汽油的使用可以緩解石油危機(jī)。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過程不涉及化學(xué)變化的是 ( )A. 甜菜的生長 B. 蔗糖的發(fā)酵 C乙醇的蒸餾 D乙醇的燃燒2. 下列物質(zhì)的哪些用途與它的物理性質(zhì)有關(guān):氮?dú)庾鳠襞莸谋Wo(hù)氣;用鋁制作炊具;用氧氣作助燃劑;用碳作燃料;用大理石鋪地面。以上說法正確的是 ( C ) A B C D3.(河南競賽預(yù)賽)下列過程中主要只涉及物理變

12、化的是 ( )A濃硫酸使白紙變黑 B用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維C生石灰遇水變成熟石灰 D用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑【情景創(chuàng)新題】4.在探索地球上生命的起源活動(dòng)中,美國科學(xué)家米勒(S.L.Millte)做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他模擬原始大氣的成分將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣混合,放入真空的玻璃儀器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一個(gè)星期后,他驚奇地發(fā)現(xiàn)儀器中果然有數(shù)種氨基酸生成。你從米勒的實(shí)驗(yàn)中能得出的結(jié)論是 ()A一定發(fā)生了化學(xué)變化 B沒有發(fā)生化學(xué)變化C無法判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化 D一定沒有發(fā)生物理變化5. 2011年7月22日凌晨4點(diǎn)左右,京珠高速從北向南948公里處,河南信陽明港附近一輛35座大客車發(fā)生燃燒導(dǎo)

13、致41人遇難。據(jù)現(xiàn)場救援人員介紹,起火車輛燃燒速度非???,估計(jì)車上攜帶有易燃易爆物品,但是不排除因夏季高溫,客車長期行駛導(dǎo)致客車燃料自燃。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問題:(1)下列有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的相關(guān)描述屬于化學(xué)變化的是 ( )A. 火場周圍彌漫著刺鼻的氣味 B.客車內(nèi)物品燃燒放出熱量將玻璃熔化C救助人員迅速向火區(qū)噴水,發(fā)現(xiàn)有大量白汽產(chǎn)生D部分乘客頭發(fā)和衣物被燒焦(2)下列產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中沒有涉及化學(xué)變化的是 ( )A用煤生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 B用石油煉制汽油C用食鹽制取氯氣 D. 用鐵礦石煉鐵(3)汽車所用的燃料是汽油,請(qǐng)用“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”“化學(xué)變化”“物理變化”“化學(xué)現(xiàn)象”填空。汽油是一種無色

14、、液體,易揮發(fā) _ ; 汽油中主要含有碳、氫元素,能在空氣中燃燒 _ ;點(diǎn)燃汽油,在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,過一會(huì)兒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 _ ;實(shí)驗(yàn)表明,汽油燃燒后產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳 _ 。(4)試設(shè)計(jì)不同的方案,區(qū)別水與汽油,簡述操作方法和判別依據(jù)。方法一: _ ;方法二: _ 。(5)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,同時(shí)也帶來了一些負(fù)面影響,請(qǐng)你結(jié)合題給材料舉例說明。 _ 。參考答案1. C 【解析】甜菜生長需要經(jīng)過植物光合作用,發(fā)生了化學(xué)變化;蔗糖發(fā)酵是蔗糖與氧氣發(fā)生了緩慢的化學(xué)反應(yīng);乙醇燃燒生成了二氧化碳和水。2. C 【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要

15、通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出的性質(zhì),如用鋁制作炊具說明金屬鋁具有良好的導(dǎo)熱性;用大理石鋪地面說明大理石硬度大,耐磨。3. D 【解析】A項(xiàng)濃硫酸使白紙變黑,是濃硫酸的脫水性,發(fā)生化學(xué)變化;B項(xiàng)灼燒法鑒別羊毛和合成纖維,燃燒發(fā)生化學(xué)變化;C項(xiàng)生石灰與水發(fā)生化學(xué)變化生成熟石灰;D項(xiàng)酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑,是色素溶解到酒精中,發(fā)生物理變化。4. A 【解析】實(shí)驗(yàn)中加入的物質(zhì)有甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣,結(jié)果出現(xiàn)了氨基酸,說明有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。5.(1)D (2)B (3)物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)現(xiàn)象 化學(xué)變化 (4)聞氣味的方法。有氣味的是汽油,沒有氣味的是水 點(diǎn)燃法。能燃燒的是汽油,不能

16、燃燒的是水(其他合理答案也可) (5)汽油這種化學(xué)產(chǎn)品易燃燒放出熱量,常用于車用燃料,促進(jìn)了交通事業(yè)發(fā)展,但如果存放或使用不當(dāng)極易引發(fā)火災(zāi)或爆炸【解析】(1)化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成,衣物、頭發(fā)燃燒產(chǎn)生了新物質(zhì)。(2)石油是由汽油、煤油、柴油等多種物質(zhì)組成的混合物,根據(jù)它們的沸點(diǎn)不同,采用加熱分餾的方法可將它們分離,這一過程沒有新物質(zhì)生成。(3)描述物質(zhì)性質(zhì)時(shí),常出現(xiàn)“可以”“易”“能”等判斷詞或直接用“具有××性”的形式;物質(zhì)的變化是一個(gè)過程,是動(dòng)態(tài)的,反映了物質(zhì)的性質(zhì),是其性質(zhì)的表現(xiàn)形式。題中敘述的顏色、狀態(tài)、揮發(fā)性等都屬于物理性質(zhì);產(chǎn)生了二氧化碳和水是化學(xué)變化;燒

17、杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠是化學(xué)現(xiàn)象。(4)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,從物理性質(zhì)的角度抓住兩者氣味或密度不同來鑒別;從化學(xué)性質(zhì)的角度抓住汽油易燃燒而水不具有可燃性,采用燃燒法鑒別。(5)答案不唯一,我們可以以易燃易爆物品汽油為例從化學(xué)物質(zhì)利與弊兩方面思考作答。第一章綜合練習(xí)【培優(yōu)訓(xùn)練題】1(安順中考題)地溝油長期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法,一定涉及化學(xué)變化的是 ()A看油是否透明B聞?dòng)褪欠裼挟愇禖問油的生產(chǎn)廠家D取油燃燒,聽是否發(fā)出噼啪響聲2(2011全國競賽題改編)聯(lián)合國定2011年為“國際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨。下列提法不

18、符合其宗旨的是 ( ) A化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué),是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域 B化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ) C讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會(huì)需求所作出的貢獻(xiàn),鼓勵(lì)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學(xué)的熱情 D化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化3(全國競賽初賽題改編)下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使稱量或測(cè)量得到的數(shù)值一定偏小的是 ( )A用砝碼已生銹的托盤天平稱量固體 B稱量藥品時(shí)砝碼和藥品放反了 C稱量時(shí)砝碼已等于藥品質(zhì)量、游碼未歸零D用量筒量取10 mL液體時(shí),俯視時(shí)刻度10 mL,實(shí)際量取的液體的體積4.(黑龍江初賽題)納米技術(shù)是各國競相發(fā)展的一項(xiàng)技術(shù),1 nm=109 m,

19、當(dāng)材料晶粒的直徑小于1 nm時(shí),材料的性質(zhì)就會(huì)出現(xiàn)異常現(xiàn)象,如:各種塊狀金屬有各種不同顏色,但當(dāng)其細(xì)化到納米級(jí)的顆粒時(shí),都成了黑色。實(shí)驗(yàn)室里使用的“還原鐵粉”是黑色的,而“還原銅粉”則為紫紅色粉末。納米氧化鋅能吸收雷達(dá)電磁波,可作隱形飛機(jī)的涂料。下列有關(guān)說法正確的是 ( )A還原鐵粉的晶粒小于納米尺寸 B還原銅粉的顆粒小于納米尺寸C黑白照片底片上的銀顆粒小于納米尺寸 D隱形飛機(jī)就是肉眼看不到的飛機(jī)5(江蘇初賽題改編)下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的的是 ( )用托盤天平稱取56 g CuO粉末 用10 mL的量筒取8.25 mL水 連接玻璃管和膠皮管時(shí)將玻璃管直接插入膠皮管中 給試管中的固體加熱時(shí)

20、試管口要略向下傾斜 用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加2 mL液體A B C D6(2012鹽城中考題改編)生活中處處有化學(xué)。鐵鍋是廚房中常用的炊具,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。(1)鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 性,屬于 性質(zhì)(填“物 理”或“化學(xué)”)。(2)下列對(duì)鐵的性質(zhì)和變化的描述:a鐵鍋加熱到1535變成鐵水 b鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹 c鐵能與稀鹽酸反應(yīng) d鐵能導(dǎo)電屬于物理變化的是 (填字母,下同);屬于化學(xué)性質(zhì)的是 。7(江西初賽題)美國科學(xué)家卡爾·克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學(xué)式為N5)。在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備。因此,科學(xué)家們認(rèn)為

21、,氮5與氮?dú)獠煌?,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料。根據(jù)以上敘述,回答下列問題:(1)比較氮?dú)夂偷?的異同點(diǎn)氮?dú)獾?物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(2)請(qǐng)你想象一下N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫兩條) 、 。8在介紹量筒使用時(shí),老師強(qiáng)調(diào):它只能量取常溫下的液體,否則易引起較明顯誤差。小明同學(xué)感到困惑,如果非常溫下量取到底是偏多一點(diǎn)還是偏少一點(diǎn)呢?小明同學(xué)進(jìn)行了如下探究并有初步結(jié)論。(1)請(qǐng)你概括小明同學(xué)所要研究的問題是 。(2)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前做出了猜想,你認(rèn)為可能的有 。(3)通過查閱資料得知膨脹系數(shù):水玻璃,你認(rèn)為最能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論是 ?!厩榫?/p>

22、創(chuàng)新題】糊狀物質(zhì)A和水9. 據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,我國是電池生產(chǎn)和使用大國,每年電池的產(chǎn)量和消費(fèi)量達(dá)140億只以上,占世界總產(chǎn)量的三分之一。我國目前對(duì)廢電池的環(huán)境管理基本上處于空白,每年報(bào)廢的上百億只廢電池大部分隨意丟棄,對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了潛在的威脅。請(qǐng)你就“防止廢電池對(duì)環(huán)境的危害”問題提出一個(gè)課題研究的初步設(shè)想。(1)如右圖所示干電池剖面圖,請(qǐng)你推測(cè)鋅 筒、銅帽、碳棒等都具有 性質(zhì)。(2)你主要想解決什么具體問題?(3)簡要說明你如何進(jìn)行這項(xiàng)課題研究。參考答案1D 【解析】油燃燒生成新物質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化。 2D 【解析】化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,同時(shí)化學(xué)也為保護(hù)環(huán)境、減少污染做出了重要貢獻(xiàn)。3D 【解析】生銹的砝碼質(zhì)量增加,稱量的固體質(zhì)量偏大;稱量藥品時(shí)砝碼和藥品放反了,若沒有用游碼,稱量的藥品的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量,

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