人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷_第1頁
人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷_第2頁
人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷_第3頁
人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二單元測(cè)試卷 一、填空題。1.李軍買了一張電影票,座位是4排5號(hào),用數(shù)對(duì)表示為(5,4)。張紅買了與李軍同樣一場(chǎng)的電影票,她的座位用數(shù)對(duì)表示為(7,6),那么張紅的座位是( )排()號(hào)。2.小剛在班上坐在第6列,第4行,用數(shù)對(duì)表示是(,);小強(qiáng)的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,6),他坐在第()列,第()行。3. 如圖,A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為(2,5)。請(qǐng)你寫出其他幾個(gè)點(diǎn)的位置。 B(,) C(,) D(,) E(,)二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)如下圖中,小海的位置可以用數(shù)對(duì)(5,3)來表示。根據(jù)這一信息,完成下面各題。小紅小明小軍小芹小芳小東小林小麗小強(qiáng)小海小亮小國(guó)小青小斌小平小花小惠

2、小健小波小洋1.小斌的位置用數(shù)對(duì)()來表示。 A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2)2.數(shù)對(duì)(2,3)表示的是()的位置。A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平3.第3列,第3行所在的位置用數(shù)對(duì)表示為()。A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3)三、操作題。1.根據(jù)所給的數(shù)對(duì),把下列場(chǎng)所的位置畫在圖上。2.(1)用數(shù)對(duì)表示各個(gè)字母所在的位置。(2)畫出將圖形向右平移6格后的圖形,并寫出平移后圖形的各個(gè)頂點(diǎn)的位置。四、解決問題。1.下面是某超市的儲(chǔ)物柜,你能用數(shù)對(duì)表示每個(gè)儲(chǔ)物柜所在的位置嗎2.星期六,小明來到動(dòng)物園參觀,下面是他的游覽路線:(3,0)

3、(2,3)(3,8)(6,7)(8,5)(5,4)(3,0)。請(qǐng)你按順序說一說小明的行走路線。3.下面是某校集合時(shí),各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。(1)說說各年級(jí)(2)班所在的位置,并用數(shù)對(duì)表示。(2)表示某班位置的數(shù)對(duì)是(x,5),可能是哪個(gè)班(3)表示某班位置的數(shù)對(duì)是(5,y),可能是哪個(gè)班4.在中國(guó)象棋的棋盤上,馬走“日”。如果馬原來的位置在(5,7),最少需要走幾步可以到達(dá)(6,1)第二單元測(cè)試卷參考答案一、1. 672. (6,4) 463. B(6,7) C(8,2)D(1,1)E(3,9) 二、1. A2. B3. C三、1.略2. (1)A(2,5)B(2,2)C(3,3)D(4,2)E(4,5) F(3,4)(2)畫圖略。平移后圖形為A'B'C'D'E'F',各點(diǎn)的位置:A'(8,5)B'(8,2)C'(9,3)D'(10,2)E'(10,5)F'(9,4)四、1.提示:用每個(gè)柜子所在的行列數(shù)編號(hào)。2.大門熊貓館猴館老虎館獅子館大象館大門3.(1)一(2)班:(3,1)二(2)班:(5,1)三(2)班:(2,2)四(2)班:(2,3)五(2)班:(2,4)六(2)班:(2,5)(2)六年級(jí)中的某個(gè)班。(3)可能是二(2)班、三(4)班、四(5)班、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論