川教版九年級上期歷史材料分析題

1、川教版初三上期歷史材料分析題訓(xùn)練1、 閱讀下列材料：材料一 在中世紀(jì)，人類意識的兩方面內(nèi)心自省和外界都一樣一直處在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的，透過它向外看，世界和歷史都罩了一層奇怪的色彩在意大利，這層紗幕最先煙消云散。 材料二 文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。材料三 我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼在此之后，我回到長勒提爾，見王上，而王上依據(jù)我的陳述，命令我進行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。 摘自哥倫布日記請回答：(

2、1)材料一中所說的“共同的紗幕”指的是什么？（1分）在意大利什么思想使人覺醒，讓這層紗幕最先煙消云散？（1分）(2) 你是如何理解材料二中“這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”的？（1分）就材料二所說文學(xué)、藝術(shù)方面的巨大成就各舉一例.(2分) (3) 哥倫布的航?；顒邮切潞铰烽_辟的重要組成部分，請你指出材料三中哥倫布關(guān)于地理位置敘述的一處錯誤，并加以改正。（1分）從材料中找出反映哥倫布航?；顒拥哪康?。（1分） (4) 文藝復(fù)興和新航路開辟對人類邁入近代社會有何共同影響？（1分）2第三十屆夏季奧林匹克運動會于2012年在英國倫敦舉行，九年級的學(xué)生對英國歷史產(chǎn)生了濃厚的興

3、趣，為了更全面地的了解英國歷史，他們專門進行了一次探究活動。讓我們跟隨他們共同步入英國國歷史的探尋之旅。第一站：探訪莎士比亞 ：（1）莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國最著名的文學(xué)家，試列舉他的一個代表作品。（1分）第二站：追尋革命足跡：材料一：1649年1月30日，在倫敦白廳前的廣場上，人山人海，人們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵”的國王。（2）材料一描述的歷史畫面中被處死的是那位國王？英國通過資產(chǎn)階級革命最終確立了什么政治體制？（2分）第三站：走進英國科技館（3） 在科技館中同學(xué)們看到了以下幾種機器，請寫出他們的發(fā)明者（3分） 第四站：感悟英國的發(fā)展：同學(xué)們了

4、解了英國的歷史后，提出了這樣的問題，請你回答：（4）試分析19世紀(jì)中期英國成為資本主義工業(yè)強國的原因？由此得到哪些啟示？（2分）3、進入近代，歐洲文明強勢崛起，法國是近代歐洲文明的重要發(fā)動機之一。探究歷史，回答問題。材料一 “14日，星期二，無事?！边@是路易十六對1979年7月14日的描述，顯然這一天在國王看來十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個改寫該國歷史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問：“怎么，造反啦？”大臣回答說：“不，陛下，是一場革命?！保?）材料一中的“革命”是法國歷史上的哪次革命運動？這次革命對歐洲和世界歷史發(fā)

5、展產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）材料二 “起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！”國際歌 （2）法國建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)。請寫出這個政權(quán)的名稱，并結(jié)合材料二國際歌的歌詞內(nèi)容與所學(xué)知識，談?wù)勥@個政權(quán)所表現(xiàn)出來的精神。（2分）（3）拿破侖是法國近代史上的一位風(fēng)云人物，有人贊他為“歐洲雄獅”，也有人說他是“科西嘉怪物”。你的看法如何？并說明理由。（3分）4、閱讀下列材料：材料一 現(xiàn)代化是人類社會的一次轉(zhuǎn)型，是文明方式的一次轉(zhuǎn)換；現(xiàn)代化用工業(yè)生產(chǎn)力取代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，在此基礎(chǔ)上引發(fā)了社會的整體變動，從而實現(xiàn)從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變摘編自錢乘旦世界現(xiàn)代化進程

6、材料二 19世紀(jì)六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表時間企業(yè)數(shù)工人數(shù)量產(chǎn)值（千盧布）1860年991160079541879年2874200051937摘編自世界近現(xiàn)代史材料三 18881894年日本工廠蒸汽機數(shù)量變化示意圖請回答：（1）依據(jù)材料一，概括“現(xiàn)代化”的基本含義。（不得摘抄原文）（1分）（2）19世紀(jì)50年代哪一事件的發(fā)生使俄國倍感“現(xiàn)代化的壓力”？為打破現(xiàn)代化的瓶頸，“緊緊跟上”現(xiàn)代化浪潮，亞歷山大二世采取了什么措施？依據(jù)材料二，概述此舉對俄國現(xiàn)代化進程的影響。（3分）（3）在“現(xiàn)代化躍出歐洲”，向亞洲推進的過程中，日本進行什么歷史運動來實現(xiàn)工業(yè)化？（1分）指出日本政府為推進“農(nóng)業(yè)文明

7、向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變”而采取的經(jīng)濟措施。（2分）（4）俄、日兩國走上現(xiàn)代化道路的方式有何共同特點？你從中能得到什么啟示？（2分）5材料分析題：材料一：新航路的開辟，有著深刻的經(jīng)濟根源和社會根源。由于歐洲各國商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽，對鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大。商業(yè)危機促使歐洲人開辟新的航路。因為陸上交通被奧斯曼帝國切斷，同時開辟新航路的客觀條件也具備。歐洲的葡萄牙和西班牙率先開始了海上探險。材料二：新航路開辟線路圖（右圖）請回答：（1）根據(jù)材料一說明開辟新航路的原因。（2分）（2）從歐洲經(jīng)大西洋、印度洋直通印度的新航路是由航海家誰開辟的？（1分）（3）最早完成穿越三大洋，又回到歐洲的航海

8、活動是由誰率領(lǐng)的船隊完成的？他的航行證明了什么？（2分）（4）你知道在新航路開辟的半個多世紀(jì)前，中國的一次偉大的航海壯舉是什么嗎？（1分）6、材料分析題：材料一：我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權(quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。伯里克利材料二：2010年5月12日，英國女王伊麗莎白二世任命保守黨領(lǐng)袖卡梅倫為首相，并授權(quán)他組建新一屆政府。伊麗莎白二世雖然是英國國家的象征，卻不掌握國家的最高權(quán)力，是統(tǒng)而不治的君主。摘自新華網(wǎng)材料三：在權(quán)利方面，宣揚人們生來是而且始終是自由平等的；法律是公共意志的表現(xiàn)；各個公民都有言論著述和出版的自由。財產(chǎn)

9、權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利。摘自人權(quán)宣言請回答：（1）根據(jù)材料一，說出實行這種“民主政治”的古代奴隸制城邦國家的名稱。（1分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，判斷材料二所反映的是英國什么政治制度？（1分）該政治制度是怎樣在英國確立起來的？（1分）（3）概括材料三所體現(xiàn)的法國資產(chǎn)階級的理想追求。人權(quán)宣言的發(fā)表有何歷史意義？（2分）（4）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓ξ鞣矫裰髡蔚恼J(rèn)識。（2分）7. 思想解放是社會變革的先導(dǎo)。近代以來，人類思想文化不斷發(fā)展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同發(fā)展。 近代歐洲第一、二次思想解放運動的核心思想是什么？（2分） 17-18世紀(jì)歐洲又發(fā)生了第二次思想解放運動啟蒙運動，受其

10、影響，18世紀(jì)歐洲哪個國家爆發(fā)了一場深刻的資產(chǎn)階級革命？（1分）馬克思主義的誕生推動了工人運動蓬勃興起，對人類歷史的進程產(chǎn)生了深遠影響。哪一歷史事件把社會主義的理論變?yōu)楝F(xiàn)實？（1分）（4） 結(jié)合上述問題，就先進思想文化的作用或我們應(yīng)如何正確對待外來先進的思想文化成果，用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（1分）8站在科學(xué)家的肩上，你可以看得更遠；踏著科學(xué)家的足跡，你可以走得更快。以下是有關(guān)三位近代著名科學(xué)家的漫畫，仔細(xì)捕捉圖中信息并回答問題：（6分）圖一 圖二 圖三 圖一是英國著名科學(xué)家，物理學(xué)中力的單位以他的名字命名，你知道他是誰嗎？圖一中一個司空見慣的自然現(xiàn)象引發(fā)了他思考，從而推斷出哪一定律？（2分）

11、圖二中的科學(xué)家將生物學(xué)完全建立在科學(xué)基礎(chǔ)上，請寫出他的名字。仔細(xì)觀察圖片，你能說說出這位科學(xué)家的科學(xué)巨著嗎？（2分）圖三中的公式是相對論的動能表達式，提出這一理論的科學(xué)家是誰？這一理論為人類開發(fā)使用一種新能源提供了理論基礎(chǔ)，請問這種新能源是什么？ （2分）9、閱讀材料 “1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命，他們不僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利，他們產(chǎn)生了歐洲社會新政治制度?！闭埢卮穑海?）分別寫出“1640年革命和1789年革命”開始的標(biāo)志。（2分）（2）材料中所指“舊政治制度”是什么？（1分）（3）“新政治制度”指的是什么？在英國、法國各表

12、現(xiàn)為什么形式？英國哪一部文獻為本國“新政治制度”的確立提供了法律保障？（3分）（4）為什么說“這是歐洲范圍的革命”？（1分）10、從17世紀(jì)上半葉到19世紀(jì)中葉，資產(chǎn)階級通過革命或改革，相繼在歐美主要國家和亞洲的日本取代了封建制度，獲得了政治統(tǒng)治權(quán)。（1）文藝復(fù)興孕育了西歐近現(xiàn)代資產(chǎn)階級文化，它的指導(dǎo)思想是什么？（1分）17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的主要原因是什么？（1分）英國建立資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)的標(biāo)志是什么？（1分）（2）啟蒙運動為法國大革命奠定了思想基礎(chǔ)，伏爾泰是啟蒙思想家的杰出代表，你知道他的主要思想主張嗎？法國大革命開始的標(biāo)志是什么？（1分）哪個文獻宣告了法國資本主義制度的誕生？

13、（1分）（3）19世紀(jì)下半期，日本進行了自上而下的改革，叫做什么？試說明他對日本產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）11、閱讀材料：材料一、1535年某畫家寫道：“許多已經(jīng)淹沒了的事物將要再生?！比宋闹髁x小說巨人傳描寫到：1533年人們都相信，存在著一千年的精神黑暗。相繼而來的將不是新生，而是真理的重新恢復(fù)。材料二、文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)藝術(shù)等方面的成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。材料三、18世紀(jì)的學(xué)者費內(nèi)隆寫到：“在16世紀(jì)人們將文藝復(fù)興一詞理解為恢復(fù)古代傳統(tǒng) ?！睋?jù)保羅富爾文藝復(fù)興請回答：（1）結(jié)合材料一、二說明“已經(jīng)淹沒的事物”指的是什么？被淹

14、沒的原因是什么？（2）材料三與前二則材料中的那一條有矛盾？表現(xiàn)在何處？（3）這場運動有何影響？12閱讀下列材料材料一：一戰(zhàn)前夕歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展與殖民地占有情況國家英法俄德工業(yè)產(chǎn)量位次2341殖民地面積（平方千米）3350萬1060萬1740萬290萬材料二：一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只火藥桶，只等一?；鹦菍⑺！辈牧先哼@是一次被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役。一位戰(zhàn)地記者曾這樣記述到：“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此?！闭埢卮穑海?）根據(jù)材料一寫出第一次世界大戰(zhàn)爆

15、發(fā)的原因是什么？（1分）（2）材料二中提到的引爆這個“火藥桶”的火星是指哪一歷史事件？（2分）（3）材料三中的“絞肉機”指的是哪次戰(zhàn)役？這次戰(zhàn)役被為“絞肉機”說明了什么？（2分）（4）寫出一戰(zhàn)前在歐洲形成的兩大軍事對抗集團的名稱。（2）分13閱讀下列材料：材料一：1649年1月30日，一個晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵”的國王查理一世。材料二：“14日，星期二，無事?！边@是路易十六對1979年7月14日的描述，顯然這一天在國王看來十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一

16、個改寫該國歷史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問：“怎么，早飯啦？”大臣回答說：“不，陛下，是一場革命?！?材料三：在那個距今二百多年前的時代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事，宣布獨立的北美13個英屬殖民地，在歐洲的法蘭西等國家的支持下，與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年，才最終贏得了獨立。以上材料均選自大國崛起解說詞請回答：（1）材料一描述的歷史事件出現(xiàn)于哪國的資產(chǎn)階級革命中？該革命有何歷史意義？（2）材料二中的“一場革命”是指什么革命？該革命開始的標(biāo)志是什么？（3）材料三中的“北美13個英屬殖民地”宣告獨立的文件是什么？1783年，年英國承

17、認(rèn)美國獨立。美國的獨立有什么重大意義？14、材料一：現(xiàn)代文明的美國歷史，是由一場偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。列寧材料二：當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭。這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不。馬克思美國內(nèi)戰(zhàn)材料三：林肯代表的美國共和黨1860年總統(tǒng)競選的主題是：“聯(lián)邦必須而且將會得到保留。（1）從材料一中的“戰(zhàn)爭是指什么？（1分）為什么說它是真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭？（1分）（2）“兩種社會制度”指什么？（2分）為什么不能再在北美大陸上和平共處了？（1分）（3）材料三：以上材料反映了林肯的什么主張？（1分）15、材料一：“法律由議會制定，法律一旦制定，國

18、王就不能中止。”材料二：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！辈牧先骸霸跈?quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的體現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！保?）材料一、二、三分別出自哪個國家的哪個文件？（3分）（2）這些事件在性質(zhì)和結(jié)果上有何相同之處？（1分）（3）你認(rèn)為上述歷史事件對世界歷史影響最大的是哪一次？為什么？（2分）（4）這些歷史事件的發(fā)生反映出當(dāng)時世界歷史發(fā)展的趨勢如何？（2分）16閱讀材料、回

19、答問題：材料一：一些比較富裕的城市，就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治；有的城市則采用武裝斗爭的手段；另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭等都經(jīng)過長期反復(fù)的斗爭，才取得城市自治權(quán)利。材料二：意大利北部威尼斯、熱那亞等城建立起獨立的城市共和國。那些取得完全自治權(quán)的城市，只向國王或領(lǐng)主納定額賦稅。市民選舉產(chǎn)生的市議會，成為最高權(quán)力機構(gòu)，有權(quán)制定政策、法令和鑄造貨幣。城市有自己的法庭和武裝，有權(quán)宣戰(zhàn)、媾和。城市通過選舉產(chǎn)生的市長、法官等管理人員，行使行政、司法、財政大權(quán)。另外一些城市，如法國的巴黎、奧爾良、里昂和英國的林肯、牛津等，只享有不完全的自治權(quán)，由國王與城市代表共同管理城市。注：上述材料均摘自世界通

20、史中世紀(jì)卷材料三：恩格斯：城市是中世紀(jì)的花朵。（1）聯(lián)系所學(xué)知識，結(jié)合材料一，回答瑯城(Laon)市民取得城市自治權(quán)的過程中采用了哪些方式？（2分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，說明西歐城市興起的原因。（2分）（3）試從西歐城市興起給西歐歷史帶來的深遠影響談?wù)勅绾卫斫獠牧先卸鞲袼沟脑挕＃?分）17、 閱讀下列材料材料一、“未經(jīng)國會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)國會同意，國王不得征稅；未經(jīng)國會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；國會的選舉不受國王干涉?！辈牧隙喝藗兩鷣硎亲杂傻?，在權(quán)利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。材料三：

21、“我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并詔告：這些聯(lián)合殖民地從此成為獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治關(guān)系亦完全從此廢止?！保?）材料一出自哪國的什么文件？（1分）它限制了國王哪些權(quán)力？（2分） （2）材料二出自法國的什么文獻?（1分）為什么說它在當(dāng)時有進步意義? （1分）（3）材料一、材料二在本質(zhì)上有什么相同點? （1分）（4）材料三這段材料出自什么文件？這一文獻是在什么戰(zhàn)爭期間頒布的？其領(lǐng)導(dǎo)人是誰？他指揮的什么戰(zhàn)役成為戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點？（4分）18、在第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命中都出現(xiàn)了一些重大的發(fā)明，促進了能源的廣泛利用。（1）

22、舉出這兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明各一例，并說明它促進了哪種能源的廣泛利用。（2分）（2）想一想工業(yè)革命能夠給我們哪些有益的啟迪？（1分）（3）請舉一例說明某一能源能被廣泛利用以后，給我們的生活帶來的影響。（2分）（4）請你回答一下第二次工業(yè)革命對人類歷史的推動作用有哪些？（2分）19、下圖是俄國歷史上某君主的畫像。他繼位時，俄國對外戰(zhàn)爭失敗，國內(nèi)矛盾尖銳，為了走出內(nèi)憂外患的困境，他決定進行改革。在最后審定改革方案時，他對國務(wù)會議成員說：“諸位會深信，凡能夠維護地主利益的措施都已一一做到了”。你了解這段歷史嗎？快來回答下面的問題，顯示顯示你的身手吧。（1）右圖畫的是俄國歷史上的哪位君主？（1分）材

23、料中提到的內(nèi)憂外患分別指什么？（2分）（2）他進行的改革歷史上稱為什么？根據(jù)材料，你認(rèn)為這次改革的目的是什么？（2分）（3）這次改革對當(dāng)時俄國社會產(chǎn)生了什么影響？(2分)20、材料一 什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的經(jīng)濟發(fā)展的力量。地主農(nóng)奴不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟形態(tài)，如克里木戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號大地主亞歷山大二世也不得不承認(rèn)，從上面解放比等待從下面推翻要好些。 列寧“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級農(nóng)民改革（1）從材料一歸納出俄國實行農(nóng)奴制改革的原因。（至少寫兩點，不得照抄原文）（

24、2分）材料二 1831年的一天，在美國南方城市新奧爾良的奴隸拍賣市場上，奴隸主們正用皮鞭毒打黑奴，還用燒紅的鐵條烙他們，一位北方來的年輕水手看到眼前的悲慘景象，憤怒地說：“太可恥了！等有了機會，我一定要把這奴隸制度徹底打垮！”1861年他當(dāng)上了美國總統(tǒng)，實現(xiàn)了這個偉大的抱負(fù)。（2）材料二中“北方來的年輕水手”是誰？（1分）他為美國資本主義的發(fā)展掃清什么障礙？（1分）（3）俄國通過改革方式到過度到資本主義社會，而美國通過戰(zhàn)爭掃清資本主義發(fā)展的障礙，有人說改革好，有人說戰(zhàn)爭好，你認(rèn)為評價歷史事件的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（2分）21、日本是我國一衣帶水的鄰邦，他兩次改革，兩次飛躍。結(jié)合所學(xué)知識請回答：（1）7

25、世紀(jì)中期，日本出現(xiàn)了統(tǒng)治危機，為了挽救危機，他進行了什么改革，標(biāo)志著什么？（2分）（2）19世紀(jì)中期，日本又出現(xiàn)什么危機？（2分）他又進行了什么改革？其中哪一措施具有明顯的資本主義性質(zhì)？(1分)（3）對此你有何感想？（1分）22、在1 9世紀(jì)下半葉的世界舞臺上，有三個國家異曲同工地演繹了自己的精彩。閱讀材料，回答下列問題。 材料一：一個農(nóng)奴的反應(yīng)：3月5日，一個偉大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。閱讀這份珍貴法案時，我無法表達自己的喜悅。在俄羅斯幾千年的歷史中，很少有文件能和它相媲美。我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像，向我十歲的兒子盡可能簡單地解釋這個宣言的本質(zhì)，祝愿在他的心靈

26、中能夠永遠刻上3月5日這個日子，以及解放者亞歷山大二世的名字。我無法呆在家里，我要到街上走走。人們在這里或那里大聲讀著聲明。我不斷聽到諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。 摘編自全球視野下的西方文明史材料二：俄國19世紀(jì)60年代初和90年代初的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表年份棉花加工（噸）冶鐵（噸）1861年309513276101891年171994992210 材料三：在短短的幾十年里，日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個前工業(yè)時代的封建社會，到19世紀(jì)末期，新日本西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物成為一個正在上升的帝國。它很快將成為西方一個可怕的競爭對手。 全球視野下的西方文明史 材料四：宣言聲明：南方的奴隸將

27、得到解放，一旦北方聯(lián)邦軍隊進入叛亂區(qū)，就解除他們的奴隸枷鎖。于是，他將這場內(nèi)戰(zhàn)變成了一場解放奴隸的戰(zhàn)爭，從而得到了許多政治和軍事上的優(yōu)勢。北方人的士氣更加高漲，南方人的繼續(xù)頑抗似乎已經(jīng)是徒勞無益的了。這一宣言鼓勵大批奴隸離開他們南方的主人，開創(chuàng)了北方軍隊征集黑人新兵的新局面。 (1)材料一反映了1861年改革的內(nèi)容是什么？ “一個農(nóng)奴的反應(yīng)”說明這個農(nóng)奴對此次改革懷有怎樣的心情？ （2分） (2)材料二反映的現(xiàn)象與186 年改革有什么聯(lián)系？ （1分） (3)根據(jù)材料三，分析日本的變化與哪一歷史事件有關(guān)？（1分）(4)根據(jù)材料四，寫出這一“宣言”是指哪部文獻？它是由誰頒布的？ （2分）23、閱讀

28、材料，回答下列問題。 材料一 在法國為即將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的，他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。一切都受到了最無情的批判 -恩格斯 材料二 難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的除了法維之外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。 -伏爾泰回答：(1)材料一反映的是什么歷史事件？(4分)(2)材料一中受到最無情批判的“權(quán)威”指的是什么？（8分）(3)根據(jù)材料二，概括伏爾泰的主要思想。（8分）24、思想突破、制度創(chuàng)新、科技進步體現(xiàn)了歐美國家l518世紀(jì)發(fā)生滄桑巨變的時代特征，同時

29、也是人類文明進步的推動力量。閱讀下列材料： 材料一： 圖1：但丁 圖2：蒙娜麗莎 圖3：改良蒸汽機 圖4：火車機車 材料二：第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第六條 法律是公共意志的表現(xiàn)。第十七條 私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 材料三：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切.政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。 請回答： (1)圖l和圖2反映的是哪一次思想解放運動?(2分) (2)材料二和材料三分別出自什么重要文獻?(2分) (3)圖3與圖4兩項發(fā)明成果有何關(guān)系

30、?(2分)25、閱讀下列材料，回答問題。材料一 到了工業(yè)革命差不多結(jié)束的時候，英國在當(dāng)時煤的產(chǎn)量占了世界的三分之二，鐵的產(chǎn)量占了二分之一，棉織品的產(chǎn)量是整個世界所有其他國家加在一起的總和。材料二 一些工業(yè)發(fā)展的城市和工礦區(qū)人口密集、物流量大，煤的燃燒量急劇增加，大氣污染的環(huán)境問題不斷發(fā)生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英國倫敦多次發(fā)生可怕的有毒煙霧事件。劉少康編著環(huán)境與環(huán)境保護導(dǎo)論材料三(1)材料一反映了工業(yè)革命使英國擁有怎樣的國際地位?(1分)(2)材料二反映了英國倫敦出現(xiàn)了怎樣的問題?(1分)依據(jù)材料二，分析出現(xiàn)這種問題的原因。(2分)(3)材料三反映出上海世博會采

31、用了哪種清潔能源?(1分)這種做法體現(xiàn)了怎樣的理念?(1分)(4)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識，你認(rèn)為在發(fā)展經(jīng)濟時應(yīng)該注意些什么?(1分)26、 閱讀下列材料 材料一：15世紀(jì)末開始，為了尋求海外財富，西歐國家的航海家們紛紛揚帆遠航，駛向茫茫大海，陸續(xù)開辟通往世界各地的新航路。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中，世界開始連成一個整體，世界市場逐漸形成。 材料二：隨著第一次工業(yè)革命的推進，19世紀(jì)上半期成為世界市場形成的一個重要時期。在這一時期，西方資本主義國家瘋狂對外擴張，積極開拓世界市場，資本主義世界體系逐步確立。 材料三：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著人類進入電氣時代，資本主義“全球化”趨勢增強，世界形成一個整體。結(jié)合所學(xué)知識回答問題 (1)請寫出一位在新航路開辟中作出貢獻