二年級語文下冊 火車的故事 1教案 長春版_第1頁
二年級語文下冊 火車的故事 1教案 長春版_第2頁
二年級語文下冊 火車的故事 1教案 長春版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、火車的故事教學目標：1.知識與目標：認識18個生字，會寫6個。正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文內容。2.過程與方法：引導學生自主學文，拓寬知識面。3.情感態(tài)度與價值觀：在學習中調動大家學科學、愛科學的積極性。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：理解課文重點語句教學準備：火車的資料、教學課件。教學時數(shù)：2課時。教學程序設計意圖備注第一課時一、談話導入 同學們，你見過火車嗎？說說你對他的了解。 今天，咱們一塊來學習有關火車的故事。（板書：火車的故事）齊讀課題 火車會有什么故事呢？二、初讀課文 1.指生讀課文 2.學生自由讀課文，畫出生字，再讀兩遍。 3.師生開火車讀課文。 4.

2、學生評議 5.指名讀課文思考：看課文講了火車的什么故事？三、細讀課文，讀中感悟1.學習第一段（1）指名讀第一段（2）指導朗讀2.學習第二段（1）這段有幾句話？（2）第一句講的是什么？（3）第二句講的是什么？（4）讀讀第二到第五句，從中你知道了什么？（5）指導朗讀，讀出夸贊的語氣。3.學習第三段（1）理解朝發(fā)夕至（2）爸爸還說了什么？指名讀，其余同學標出不懂的地方。（3）“海拔”什么意思？板畫，幫助理解。（4）青藏鐵路指從青海到西藏高原的鐵路，那兒海拔特別高，平均超過40000米，是世界上最高的地區(qū)，被稱為“世界屋脊。（5）指導朗讀，讀出贊吧佩服的語氣。4.學習第4段。（三）讀全文，鞏固練習四、課內升華，課外延伸。 第二課時一、交流、匯報1.小組為單位，把你設計的新型火車向大家匯報。2.對設計進行鼓勵，表揚。二、識字練習1.開展我是識字小能手活動。2.給字擴詞。三、寫字指導1.說明每個字在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論