九年級上冊復習第一單元《跨入近代社會的門檻》學案_第1頁
九年級上冊復習第一單元《跨入近代社會的門檻》學案_第2頁
九年級上冊復習第一單元《跨入近代社會的門檻》學案_第3頁
九年級上冊復習第一單元《跨入近代社會的門檻》學案_第4頁
九年級上冊復習第一單元《跨入近代社會的門檻》學案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九年級歷史上冊復習學案第一單元跨入近代社會的門檻復習目標1掌握文藝復興和新航路開辟的歷史事實,認識到文藝復興和新航路開辟為資本主義的興起奠定了基礎2掌握英、法、美資產階級革命的基本史實,明確英、法、美資產階級革命確立了資產階級的統(tǒng)治地位。復習方法1. 建知識網絡,列表對比2. 活動探究,學練結合。3. 與中考銜接,注重能力提高。知識網絡一、 文藝復興和新航路開辟(一) 文藝復興 (國家)。 2.起止時間: 世紀到 世紀。3.主要思潮:, 性質:。領域人物代表作文學繪畫戲?。ǘ?新航路開辟1.根本原因:2.時間 ,最早開辟新航路的國家有 : 、 。3.成就時間航海家資助國成就年年年到年4. 能

2、敘述出新航路開辟的意義。二、 英法美資產階級革命1共同原因:2知識歸納:國家英國美國法國起止時間開始標志頒布文獻主要領導人結束標志性質意義課本頁課本頁31799年11月9日,拿破侖發(fā)動政變,奪取了國家政權,史稱“ ,”1815年在比利時境內的戰(zhàn)敗,從此他退出了法國的政治舞臺,拿破侖馳騁歐洲戰(zhàn)場和政壇的那段時間被稱為“”活動探究探究(一):文藝復興和新航路開辟產生的影響其異同點是什么?學法提示:文藝復興從思想層面,新航路開辟從經濟層面對資本主義興起的作用思考。探究(二):英、法、美資產階級革命產生的影響有何相同點?鞏固練習一、 選擇題.(廣西桂林)文藝復興是一場偉大的思想解放運動,恩格斯在評價它

3、的歷史作用時說:“這是人類從來沒有經歷過的最偉大的、最進步的變革?!闭堉赋鑫乃噺团d的核心思想是()、科學社會主義、空想社會主義、共產主義、人文主義(遼陽市)意大利文藝復興時期的著名長詩神曲的作者是()、但丁、歌德、普希金、列夫托爾斯泰.(吉林)歐洲的至世紀是“人和世界被發(fā)現”的時代?!叭恕焙汀笆澜纭北话l(fā)現分別指的歷史事件是()、文藝復興和宗教改革、文藝復興和新航路開辟、殖民掠奪和新航路開辟、文藝復興和資產階級改革.(煙臺)文藝復興時期的人們認為:人類可以成就偉大的事業(yè)。這充分體現的精神是()、人文主義、自由平等、三民主義、民主科學. (攀枝花)歷史課上,同學們對文藝復興運動的實質展開討論,最后

4、認定其實質就體現在“興”上,你認為這個“興”的含義是指()、希臘、羅馬古典文化的復興、神學文化的復興、封建文化的重新興盛、資產階級文化的興起、(濟寧)至年鄭和船隊七次下西洋,創(chuàng)造了世界航海史上的奇跡。半個世紀后,有個人在西班牙皇室的資助下,率船隊橫渡大西洋,他的航海使歐洲進入“地理大發(fā)現”的時期,他最早發(fā)現美洲大陸,他是()、迪亞士、達.伽馬、哥倫布、麥哲倫、(濟寧)哈姆雷特羅密歐與朱麗葉威尼斯商人等是世界名著,其作者是()、列夫.托爾斯泰、泰戈爾、莎士比亞、但丁、(江蘇)在英、法、美三國的資產階級革命中,分別頒布了權利法案、獨立宣言、和人權宣言。其中人權宣言與前兩部法律文獻相比,其突出特點表

5、現在()、在法律上限制了國王權利、提出了私有財產神圣不可侵犯的原則、國家政權實際有議會執(zhí)掌、宣告脫離英國獨立、.(吉林)與“巴士底獄”、“ 人權宣言”、“法典”三項信息相關的國家是()、德國、法國、美國、意大利、(濟寧)王老師備課時需要上網查閱“巴士底獄、羅伯斯庇爾、人權宣言”等資料。由此我們可以判斷出王老師要講的相關內容是()、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭、英國資產階級革命、拉丁美洲獨立運動二、材料分析題、(遼陽)融入情景,探究問題“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產生了巨人在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和知識淵博方面的巨人的時代?!倍鞲袼拐埢卮穑海ǎ?/p>

6、“巨人時代”指什么?()這個時代產生了哪些巨人?他們在歷史上有什么貢獻?()從這些巨人身上,我們應學習哪些精神?、融入情景,探究問題材料一:法案規(guī)定:未經議會同意國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經議會同意,國王不能征稅議會必須定期召開等。材料二:宣言憤怒譴責了英王對殖民地人民實行的種種暴政,鄭重宣告北美個殖民地徹底與英國脫離關系,成為自由獨立的合眾國;宣言宣布了資產階級自由、民主原則,宣告人人生而平等,殖民地人民享有生命權、自由權、和追求幸福的權利材料三:宣言莊嚴宣布:人生來是而且是自由的,在權利方面是平等的:在法律面前人人平等,每個公民享有言論、出版和信仰自由;財產權是神圣不可侵犯的。請回答:()材料一中的“國王”的權利受到哪個階級的限制?是什么事件改變了這兩個階

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論