一年級(jí)趣味語(yǔ)文社團(tuán)

1、一年級(jí)社團(tuán)文藝類：趣味語(yǔ)文 指導(dǎo)老師：余興胡 喻婷社團(tuán)長(zhǎng)：向嚴(yán)楠紀(jì)律委員：周健熙 記錄委員：張川媛姓名性別姓名性別肖陽(yáng)男王意成男陳曉敏女張奧迪男鄧榮晨男王澤然男黃夢(mèng)姣女辛坤男李慶輝男李世杰男朱家曦男王靖琪女王應(yīng)翔男張文豪男趙金波男王夢(mèng)女孫銘?zhàn)┠袉绦棱蜃郧型蹊骱蹁h林女屈海華女曹巧巧女王夢(mèng)琪女王一林女王勇男屈姝含女向錦浩男王橫斯媛女向嚴(yán)楠男周浩宇男王大銘男黃鑫怡女何金涵女王欣穎女張川媛女章彥浩女周鑫杰男阮鑫鑫男吳森林男武夢(mèng)林女張可女周元瑞男張?chǎng)稳鹋~夢(mèng)婷男朱興勇男屈萬(wàn)燚男周健熙男一年級(jí)趣味語(yǔ)文第二課時(shí)備課 活動(dòng)目標(biāo)：1、 促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的發(fā)展，2、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、趣味閱讀的興趣

2、 社團(tuán)計(jì)劃 1.提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的極大興趣。 通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如讓學(xué)生朗讀、背誦三字經(jīng)、古詩(shī)，講故事等趣味語(yǔ)文的活動(dòng)。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)趣味語(yǔ)文社團(tuán)提高對(duì)文字的理解，增強(qiáng)預(yù)感，為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2. 擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。 在興趣小組中讓學(xué)生收集自己喜歡的趣味故事、文字詩(shī)詞等讓學(xué)生平時(shí)會(huì)讀會(huì)背，培養(yǎng)語(yǔ)感，不斷增強(qiáng)探索語(yǔ)文知識(shí)奧秘的興趣，充分發(fā)揮一年級(jí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的新鮮感與好奇心，通過(guò)聽(tīng)故事，看趣味書增強(qiáng)自己的眼界和知識(shí)面，為今后遨游知識(shí)天空插上翅膀。 3. 讓學(xué)生成為講臺(tái)上的主角。 在社團(tuán)中我們將組織趣味語(yǔ)文閱讀比賽，讓學(xué)生走上講臺(tái)，演講趣味語(yǔ)文故事，三字經(jīng)，古詩(shī)歌等優(yōu)美

3、文章，不僅能夠鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的膽量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 4.培養(yǎng)興趣愛(ài)好。 興趣是最好的老師，趣味語(yǔ)文社團(tuán)活動(dòng)，能夠充分激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文閱讀的興趣，增強(qiáng)積極向上的興趣愛(ài)好，從而使學(xué)生更加喜歡語(yǔ)文。讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)豐富校園生活?；顒?dòng)要求： 1、每位學(xué)員，必須按時(shí)參加每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課，不得隨意曠課。如有身體不適，而不能參加，請(qǐng)與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，作好請(qǐng)假手續(xù)。 2、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律，不得亂走動(dòng)，亂說(shuō)話。課堂上作好筆記。 3、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備。 4、期末評(píng)比，選出5位優(yōu)秀學(xué)員。 一年級(jí)趣味語(yǔ)文社團(tuán)第三課講童話故事活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)生對(duì)語(yǔ)文充滿興趣。2、學(xué)會(huì)講故

4、事的方法?；顒?dòng)過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，明要求。 1、小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？今天老師請(qǐng)來(lái)了一位“小鹿”姐姐給大家講故事，小朋友們歡迎嗎？ 大家認(rèn)真聽(tīng)，老師給你們一項(xiàng)任務(wù)，看看小鹿姐姐是怎樣講故事的呢？ 2、哇！老師發(fā)現(xiàn)小朋友都很喜歡聽(tīng)小鹿姐姐講的故事，那你們說(shuō)說(shuō)小鹿姐姐是怎樣講故事呢？ 3、過(guò)渡：小鹿姐姐，我們小朋友很喜歡聽(tīng)你講的故事，你能告訴小朋友你是怎樣講故事的嗎？師：（出示講故事的要求：1、故事要短??；2、故事要有趣；3、講故事要有動(dòng)作、表情，而且聲音要響亮。） 4、今天我們也來(lái)做一做小鹿姐姐，指黑板上的題目：講童話故事。（學(xué)生齊讀課題。）二、小組合作，練習(xí)講。1、小朋友們都準(zhǔn)備了哪些

5、故事？ 2、昨天，我們每個(gè)小組都準(zhǔn)備了一個(gè)小故事，我們先在小組說(shuō)，你們針對(duì)昨天選的故事在小組中進(jìn)行互說(shuō)、補(bǔ)充，然后選出一個(gè)講得最好的作為代表，與其他小組比一比，賽一賽，看看誰(shuí)能趕上小鹿姐姐的水平，講的時(shí)候要注意：（指著小黑板齊讀要求、故事要短??；、故事要有趣；、講故事要有動(dòng)作、表情，聲音要響亮。）3、出示獎(jiǎng)品，激勵(lì)學(xué)生：小朋友們，這次“講童話故事”比賽，我們將評(píng)出“故事大王”，獎(jiǎng)給故事講得最精彩的同學(xué)；“最佳小觀眾獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)給聽(tīng)故事認(rèn)真的同學(xué)。4、分小組練習(xí)講故事。師巡視組織紀(jì)律，深入小組之中，指導(dǎo)學(xué)生講短小的故事，講有趣的故事，講故事要注意表情、動(dòng)作，聲音要響亮。三、展示交流，評(píng)獎(jiǎng)。1、請(qǐng)各小組選出的“小鹿”姐姐上臺(tái)講一講，賽一賽。過(guò)會(huì)兒請(qǐng)小觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)他們講得好不好，還要說(shuō)出為什么。講得好的，就是“最佳小觀眾”。2、各組代表上臺(tái)講故事。3、小觀眾評(píng)價(jià)。 4、評(píng)“最佳小鹿獎(jiǎng)”和“最佳小觀眾獎(jiǎng)”四、課外延伸。1、小結(jié)：小朋友們，在本節(jié)課中，我們聽(tīng)小鹿姐姐講了一個(gè)好聽(tīng)的故事，“故事大王”們也送給我們一個(gè)個(gè)精彩的童話故事，聽(tīng)得開(kāi)心嗎