小學(xué)教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會_第1頁
小學(xué)教師跟崗學(xué)習(xí)心得體會_第2頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)數(shù)學(xué)教師跟崗實踐小結(jié)                   柏洋中心小學(xué) 翁寧寧 2017年9月23日到9月28日,在霞浦縣進修校的統(tǒng)一安排下,我有幸參加了霞浦縣實驗小學(xué)進行的教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這6天的安排真的是很充實,在班主任陳曉靜和帶隊老師繆碧清的帶領(lǐng)下,通過這次學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,收獲很多,更新了理念,開闊了視野, 對于我今后的工作和生活都有很大的啟發(fā)作

2、用。  在霞浦實驗小學(xué),我們100多名來自不同學(xué)校的跟崗學(xué)習(xí)成員受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情引領(lǐng)與認真分配跟崗學(xué)習(xí)情況。在這幾天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中一共寫了15篇聽課筆記和幾篇反思總結(jié)。跟崗學(xué)習(xí)以來的最大的體會和感悟是“在體驗中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會”。在跟崗學(xué)習(xí)中,我們聽到了很多節(jié)真實的常態(tài)課,它既沒有過多的修飾,這樣的課堂讓我感到樸實、自然,遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點;充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動性。現(xiàn)將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)如下:(1)、體驗和感受一、校園文化 充滿生機氣息的校園環(huán)境,無論校園知識欄,教學(xué)樓走廊還是教室一角,都洋溢著教師與學(xué)生一起合作的佳品及學(xué)生自己的創(chuàng)新作品

3、。 行走在校園的走廊內(nèi),抬頭就可以看到各式各樣的標語。沒有豪言壯語,只有溫馨提示;沒有現(xiàn)場說教,只有渲染熏陶,這些樸實的句子、愜意的環(huán)境時時刻刻在提醒你、鼓勵你、引領(lǐng)你。校園文化重要的是從教師和學(xué)生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌,是滲透在骨子里的一種品質(zhì)。它是通過校長不斷引領(lǐng),老師們不斷領(lǐng)會,通過外在熏陶,內(nèi)在培養(yǎng),最終表現(xiàn)在全體教職員工身上的氣質(zhì),最后形成學(xué)校獨有的一種精神氣息。二、關(guān)于教育科研上的想法:關(guān)于教育科研,在此之前,我并沒多大的認識。一直認為,科研是大學(xué)教授的事,中小學(xué)老師更多的是關(guān)注教學(xué)過程。在此次培訓(xùn)中,我印象比較深刻的是兩個,一個是積累,二是反思。積累就是素材的積

4、累,教學(xué)經(jīng)驗的積累。通過這次培訓(xùn),我隊教育科研有了自己的理解。教育科研是體現(xiàn)在日常的教學(xué)中的,通過教育科研是可以為我們的教學(xué)服務(wù)的,作為還算年輕的老師,應(yīng)該要敢于突破自己,認真的去做做課堂,寫寫論文,把自己的實踐活動上升為理論,形成自己的一套東西。在教育的路上,我也應(yīng)該越走越寬。(2) 、對于個人的促進一、提高了專業(yè)能力在四天的跟崗學(xué)習(xí)的日子里,在輔導(dǎo)老師繆碧清老師的安排下,我聽了幾個老師的課,不僅有英語課,還有語文課、班會課等。這些老師的課各有特色,專業(yè)理論水平都很高,聽了之后,讓我得到了很多的收獲,也讓我從這些老師身上學(xué)到很多教學(xué)方面的技巧,值得我以后去學(xué)習(xí)。此外,由于繆碧清老師一共帶領(lǐng)包

5、括我在內(nèi)的9位培訓(xùn)學(xué)員,我們私底下也會就各樣的教法和學(xué)法進行探討,這其中也是擦出不少火花,從她們身上真的也學(xué)到不少的東西。二、開闊了視野來到霞浦實驗小學(xué),這里辦學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)的管理策略,教師的精神面貌,學(xué)生的各方面素質(zhì),都讓我大開眼界。霞浦實驗小學(xué)的環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校安裝了現(xiàn)代化的白板、個性化教育。學(xué)校給學(xué)生最幸福的童年,給學(xué)生最堅實的起步。培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、合作精神,激發(fā)創(chuàng)造潛能,讓學(xué)生擁有健康的身心、健全的人格、無限廣闊的精神生活,為學(xué)生全面而有個性的打下堅實的基礎(chǔ)。相比之下,我所任教的學(xué)校,在各方面,不論是軟硬設(shè)備都跟霞浦實驗小學(xué)有一定的差距。所以,來到這里真的是開闊了自己的視野。3、 提高

6、了思想認識這里的教師一視同仁,認真對待每一位學(xué)生。從早到晚一整天都在學(xué)校,除了上課就是備課,改作業(yè),老師們不僅工作壓力大,工作量也很大,但是這里的老師們在工作中仍然是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。這里的老師們對工作是那么的執(zhí)著、認真、負責,那種敬業(yè)的精深深地感動著我,鼓舞著我,成為我在自己今后的教學(xué)崗位上的一種動力。短暫的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)匆匆而過,這里值得我們學(xué)習(xí)借鑒的東西太多太多,包括老師敬業(yè)奉獻的精神,以及孩子們一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度、好學(xué)的精神,我都要將這些東西當做火種帶回去!在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將不斷學(xué)習(xí)、充實、進取,努力超越自己,希望自己的教學(xué)能力和各方面的素質(zhì)能夠有更大的進步!                                 

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