思品八年級下復習知識要點

1、魯教版八年級思想品德知識要點復習第五單元 熱愛集體 融入集體1、集體的形式：班級、學校、社區(qū)、工廠、民族、國家，每個人都從屬于不同的集體。2、集體的基本特征：有共同的目標、共同的情感體驗、心理上相互依存、行動上相互支持的整體。3、個人與集體的關系集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。個人是集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力4、集體團結的作用：集體的團結能給每個人以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團結可以把每個人的長處集中起來，形成一股強大的合力。這種力量不是簡單的個人力量的相加，而是一種聚變和升華。所以說“團結使集體產(chǎn)生強大的凝聚力”

2、。我們依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。歷史發(fā)展的生活經(jīng)驗告訴我們，集體無論大小，團結才有力量。（我們生活在集體中，就應該像愛護自己的眼睛一樣來珍視集體的團結，自覺維護集體的團結。）5、以集體利益為重（1）個人利益與集體利益的關系。在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的，但在有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突。集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益。（2）正確對待個人利益與集體利益（我們要把集體利益和個人能力已緊密地結合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益；在集體生活中，當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應

3、不惜犧牲個人利益。正確對待個人利益與集體利益，還要求我們必須反對那些為追求個人利益或小團體利益而損害集體利益的思想和行為。那些以大局為重，自覺服從集體利益的人，值得我們敬佩和尊重，是我們學習的榜樣。）6、我為集體添光彩，（中學生怎樣自覺維護集體的榮譽和利益呢？）維護集體的榮譽和利益，首先需要具有強烈的集體榮譽感和責任感。每一個人都離不開集體，我們要牢記自己的是集體的一員，在生活中嚴格要求自己，決不做損害集體榮譽和利益的事。維護集體榮譽和利益，就要努力提高自己的自律能力，增強自己的集體榮譽感和責任感。維護集體榮譽和利益，更應該體現(xiàn)在自己的實際行動中。集體不是一個抽象的概念，關心集體就要關心愛護每

4、一個集體成員；集體的力量來自團結，維護集體利益就要自覺維護集體團結；集體的發(fā)展離不開每一個成員的努力，維護集體的榮譽和利益就要用自己的成績?yōu)榧w增光添彩。維護集體榮譽和利益，還體現(xiàn)在當集體榮譽和利益受到損害時，敢于積極維護集體的榮譽和利益維護國家的榮譽和利益，是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。我們中學生應怎樣維護國家的利益？ （維護國家的榮譽主要表現(xiàn)為對祖國的關心、熱愛和忠誠，對民族的自尊和自信；維護國家利益，就是在任何情況下，都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為了滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家利益的事情。）7、社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的，我

5、們的生活之所以能發(fā)生如此大的變化，就在于黨和國家的正確方針和政策，以及全國人民的辛勤勞動。作為我們中學生關注并體驗這些新變化有助于增進我們關心社會的興趣和情感。8、積極參與社會生活（1）中學生應該積極參與社會生活？我們所處的社會是一個迅速發(fā)展變化的社會，社會的發(fā)展對個人素質提出了新的要求。為了適應新的社會生活，我們需要學習的東西很多，要學會學習、還要學會生存、學會交往、學會做人，我們只有在社會這個大課堂里親身實踐，才能學到現(xiàn)代生活所必需的本領，才能提高社會支應能力。中學生參與社會活動主要有哪些方式方法？中學生參加與社會生活可以結合自己的年齡特點和學習、生活的之際，采用多種形式。其主要形式有：參

6、加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等。中學生通過參與各類有益的社會活動，能從中受到鍛煉、促進個人的全面發(fā)展。（2）面對社會的一些領域和一些地方道德失范現(xiàn)象，我們應該怎么辦？參與社會生活就要正確認識社會生活。社會生活中有光明面也有陰暗面，但社會生活的主流是積極的、向上的 。參與社會生活就應該對社會充滿信心，緊跟著時代的主流，同時警惕社會生活中以難免的消極影響。什么是從眾心理呢？怎樣認識從眾心理？從眾心理是一種比較普遍的社會心理現(xiàn)象，體現(xiàn)在人們的工作、學習、消費、衣著等方方面面。在社會生活中，個人在周圍大多數(shù)人的影響和壓力下，有時會改變自己的意見從而采取和大多數(shù)人一致的行為，這是

7、從眾心理的表現(xiàn)，也就是人們常說的“隨大流”。從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。你是怎樣對社會和個人生活中的逆境？由于受各方面因素的制約，人一生難免會遇到各種困難和逆境。造成困難和逆境的原因是多方面的，面對各種困難和逆境，我們要客觀地分析這些原因，學會獨立思考，提高心理承受能力。既不能意志消沉，喪失斗志，也不能態(tài)度偏激，一味埋怨社會不公，而應該永遠對生活充滿信心，對社會滿懷熱情，勇敢地面對困難和逆境，敢于向困難和逆境發(fā)出挑戰(zhàn)，善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。實現(xiàn)人生的價值，享受真正的人生。8、學會謙讓、分享、助人（1）在社會生活中要學會謙讓謙讓都有哪些

8、表現(xiàn)？（謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人；謙讓還表現(xiàn)在妥善處理與他人的矛盾和沖突；謙讓是一個人有涵養(yǎng)的表現(xiàn)，是對其他社會成員的尊重和寬容。）我們中學生如何做到謙讓？（謙讓首先要做到 為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨尊、盛期凌人。）謙讓是一種美德，在社會生活中學會謙讓應當有一定的原則。也就是說，謙讓應有一定的限度，當自己的正當權益受到無理侵犯時要敢于說不，敢于抗爭；謙讓是建立在自尊自信基礎上的，謙讓不是自我貶低，學會謙讓和敢于競爭并不矛盾。（2）社會生活中要學會分享，什么是分享呢？（分享就是把自己有價值的東西提供給別人，與他人共同擁有

9、和享受，把“我的”當成“我們的”。）分享并不意味著失去，相反會使你的人生更加豐富多彩。分享行為對個人來說有什么意義？（把自己的歡樂與人分享，你會體驗到更多的幸福；把自己的生活感悟與人分享，你會得到信任和友情；把自己的知識和經(jīng)驗與人分享，你會有新的提高和收獲。如果你嘗試著把“我的”變成“我們的”，你就會擁有“我們的”。）分享有什么社會意義？（社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗、智慧和勞動成果。在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進步和成功的條件。）（3）社會生活中要學會幫助他人在社會生活中我們要學會幫助他人。助人是件愉快的事，當看到自己的努力消除了他人的痛苦是，我們會感到由衷

10、的幸福和快樂。伸出你的手，獻出你的愛，收獲的雙份的快樂。9、中學生怎樣為社會做貢獻呢？（1）為社會做貢獻要積極參與社會公益活動（為貧困兒童獻愛心、宣傳混晶保護知識、扶助老弱病殘等。）（2）為社會做貢獻就要關心社會發(fā)展，關注國家大事（我們可以通過讀書看報、看電視、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外大事；同時，要該關心祖國建設事業(yè)，關心中華民族的復興大業(yè)；還要關心身邊社會生活中的知己問題，并積極為解決這些問題獻計獻策等。）青少年是祖國的希望和未來，承擔著建設祖國、復興中華的歷史重任。關心國家發(fā)展、關注國家大事，從中可以感受蓬勃發(fā)展的社會生活，增強自己的社會責任感，將來更好地服務于社會。（3）為社會做貢獻就要服務

11、社會、奉獻社會。那么什么是奉獻，奉獻的表現(xiàn)是什么？（只要自己的行為有利于社會，就是在奉獻。舍己為人，大公無私，為社會獻愛心、扶弱助困以及日常的學習、工作中做好自己分內(nèi)的事情等都是奉獻。）為什么會有這么多的大學畢業(yè)生主動要求到條件艱苦的西部去支援服務？這對你有什么啟示？（衡量一個人的價值，應當看他為他人、為社會貢獻了什么，而不應當看他取得了什么，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命意義。西部大開發(fā)需要大量的人才，大學畢業(yè)生主動要求到條件艱苦的西部去志愿服務，是時代的需要、時代的要求，是一種奉獻精神。一個人要想實現(xiàn)人生的價值，就必須選擇正確的人生道路，在服務社會的實踐中不斷完善自我，以充

12、分實現(xiàn)自身的價值。）（做為中學生的我們要從小樹立為社會做貢獻的志向，把熱愛集體、奉獻社會落實到具體的日常生活、學習中。要積極參加社會公益活動、關心社會發(fā)展，自覺服務社會、奉獻愛心，做一個有益于社會的人。）第6單元 與大自然和諧相處1、自己認為大自然美在哪里？神秘的宇宙使大自然美麗無窮2奇妙的生物世界精彩紛呈大自然風光秀麗，美景如畫2、美麗的大自然對我們的益處：美麗的大自然給我們以無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們精神生活。3、怎樣欣賞大自然之美（1） 自然美分為兩種：一種是經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對象。另一種是未經(jīng)直接改造的自然。（2）怎樣鑒賞自然美鑒賞自然風景，要注意

13、觀賞的距離、角度、時間，還要發(fā)揮人們的想象力（3）自然與我們的生活有著密切的聯(lián)系我們中學生應該走進大自然，在感受大自然無盡的美中更加親近大自然，熱愛大自然。4、自然物種在減少：在我們生活的地球上，每年每月，甚至每時每刻，都有某個物種在滅絕或瀕臨滅絕，而且滅絕的速度在不斷加快。 造成物種滅絕的原因人為因素、不可抗拒的歷史及自然災害因素，危害破壞大自然的生態(tài)平衡，危及人類自身。5、什么是環(huán)境（環(huán)境是我們生產(chǎn)、生活的場所，是我們賴以生存的物質基礎。）6、環(huán)境問題是人類不合理地開發(fā)利用自然資源所生成的環(huán)境污染與破壞。已成為全球性的問題。）7、環(huán)境問題的危害：威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國經(jīng)濟和社

14、會的可持續(xù)發(fā)展。8、尊重生命，保護生物多樣性：保護了生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基石，就等于保護了人類文化的基礎，就是保護我們?nèi)祟愖陨??？梢姡瑸榱宋覀冏约?，也為了人類的未來，我們應該學會平等地對待地球上的每一種生物，保護生物的多樣性。9、善待自然，作大自然的朋友（1）人與自然的密切關系：大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質基礎，是生命的搖籃，是我們共同的家園。（2）如何善待自然：善待自然就要保護自然，不破壞自然，做大自然的朋友；就要采取積極措施預防和減少對大自然的破壞；就要合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。（3）人類善待自然的意義善待大自然，大自然就會善待我們。人類是自然界的一部分

15、，善待自然就等于善待人類自己。在善待大自然的過程中，我們會感受到與大自然和諧相處，與大自然成為朋友的無限樂趣。在日常生活中我們該如何善待自然，做大自然的朋友？ 我們善待自然，自覺踐行保護環(huán)境與大自然和諧相處的行為為我們樹立了榜樣。以上（1）（2）（3）10、美化自然，讓大自然魅力永存（1）為什么要美化自然：一是從現(xiàn)實來看，大自然給我們未能帶來無窮無盡的美，但當今生態(tài)環(huán)境日益惡化；二是從長遠來看，“為了我們的生存”，“為了我們的生活更加美好”大家要行動起來，美化大自然，讓我們?nèi)祟惿畹募覉@處處充滿美。（2）我們中學生應該如何美化自然呢？美化自然，就要愛護身邊的一草一木，植樹造林、綠化祖國，如果我

16、們每年都堅持種植幾顆樹，年年歲歲，就會讓大地充滿綠色，為美化大自然做出自己應有的貢獻。美化自然，還要保護好自然景觀：到風景區(qū)旅游，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂寫亂畫，不破壞環(huán)境；要依法規(guī)范自己的行為，敢于和破壞自然景觀的行為作斗爭，保護好自然景觀，讓大自然美麗永存。 10、我國已形成環(huán)境保護法律體系憲法（1）我國的環(huán)保法律體系環(huán)保法資源法 水污染防治法大氣污染防治法固體廢物污染環(huán)境防治法海洋環(huán)境保護法環(huán)境噪聲污染防治法.水法漁業(yè)法森林法水土保持法礦產(chǎn)資源法動物防疫法野生動物保護法土地管理法草原法目前我國已形成以憲法為基礎，以環(huán)保法為主題的環(huán)保法律體系。這就為保護、治理環(huán)境提供了法律依據(jù)，切實保障了保護

17、環(huán)境這一基本國策的實施。（2）我國環(huán)境保護的基本法1989年頒布實施的中華人民共和國環(huán)境保護法是我國環(huán)境保護的基本法，在我國環(huán)境保護法率體系中占有核心地位。（3）環(huán)境保護法的基本原則：經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則；預防為主，防治結合，綜合治理的原則；誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護的原則；依靠群眾保護環(huán)境的原則。11、我為保護人類共有的家園做貢獻（我們?nèi)绾螢榄h(huán)境保護做點力所能及的事情呢？）（1）依法保護環(huán)境是每個公民應盡的義務（2）青少年如何依法保護環(huán)境增強環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念我們要積極學習環(huán)?？茖W知識，了解我國的環(huán)境國情，認識我國環(huán)保形勢的嚴峻性和保護環(huán)境的緊迫性，認識環(huán)境保護的重要性，樹立

18、“保護環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。學法、守法、用法，依法保護環(huán)境保護環(huán)境如何從我做起，從現(xiàn)在做起a.要自覺保護環(huán)境，不做污染環(huán)境的事；b.要積極參加保護環(huán)境的公益活動。12、請運用所學知識，從法律角度談談我國應該如何解決環(huán)境污染問題？（12分）答：（1）高度重視環(huán)境立法、執(zhí)法工作。我國已經(jīng)形成了以憲法為基礎，以環(huán)境保護法為主體的環(huán)保法律體系。這為保護、治理環(huán)境，實施保護環(huán)境這一基本國策提供了法律依據(jù)，但執(zhí)法力度有待加強。（2）嚴格執(zhí)法，依法保護環(huán)境。我們要積極學習和宣傳環(huán)境保護的知識和有關法律法規(guī)，嚴格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事。要運用法律手段，反對和制止污染環(huán)境的行為，依法保

19、護環(huán)境。（3）“保護環(huán)境，人人有責”。政府應依法加大對與環(huán)境污染的專項整治；青少年也要從現(xiàn)在做起，履行環(huán)境保護的法定義務，不做污染環(huán)境的事，積極參加保護環(huán)境的公益活動等。第七單元 在科技飛速發(fā)展的時代里1.現(xiàn)代科技給生活帶來新變化：現(xiàn)代科技給人們提供了豐足的衣食和舒適的住行，極大地提高了人們生活的科技含量和生活質量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。2、科技社會發(fā)展的強大推力（1）科技進步推動物質文明的發(fā)展 為什么說“科學技術是第一生產(chǎn)力”？人類社會前進的每一步都伴隨著科學技術的進步.人類社會的每一進步都伴隨著科學技術的進步。人類在社會實踐中發(fā)明了科學技術，而科學技術的發(fā)展又有力地促進了社

20、會的進步。人類社會前進的每一步都伴隨著科學技術的進步.現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人類的文明進步開辟了更為廣闊的空間.“科學技術是第一生產(chǎn)力”，人類的文明，社會的進步，國家的富強，無不是科技進步與創(chuàng)新的結果?？萍紕?chuàng)新是人類幾千年來生生不息、發(fā)展壯大的重要動力。（2）科學技術推動精神文明的發(fā)展.科學技術的進步使精神文明建設有了新的載體.科學技術的進步豐富了人們的精神生活，更新了人們的思想觀念.當代科學技術對社會主義精神文明的重大作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：促進思想觀念的更新；促進道德水平的提高；促進思維方式的變革；促進生活方式的進步；促進教育質量的躍升；促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展；促進體

21、育事業(yè)的發(fā)展。（3）科學技術的進步為人類創(chuàng)造了巨大的物質財富和精神財富。3、信息技術革命是當今科技革命的中心，當代科技革命在全球興起，標志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越。信息技術的發(fā)展方向：數(shù)字化、高速化、網(wǎng)絡化、集成化和智能化迅速發(fā)展。它的高速發(fā)展及其廣泛應用，引導著眾多高新技術領域的變革。4、生命科學成為21世紀高新科技的主流，生命科學對人類生活與生產(chǎn)帶來的巨大影響和具有廣闊的發(fā)展前景5、空間技術是當代科學技術中發(fā)展最快的尖端技術之一，空間技術是一個國家科學技術發(fā)展水平的重要標志。6、科技發(fā)展靠創(chuàng)新（1）創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基（科技前進的每一步都是追求創(chuàng)新的結果；科學的本質是創(chuàng)新

22、，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。）（2）創(chuàng)新是當今時代的主旋律，與時俱進是時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新是當代科技發(fā)展的主旋律（3）創(chuàng)新關系到一個國家、一個民族的興衰成敗科技對我國發(fā)展和民族振興有什么作用？（創(chuàng)新是時代發(fā)展的要求，創(chuàng)新是當代科技發(fā)展的主旋律。21 世紀是創(chuàng)新的世紀，隨著知識經(jīng)濟的到來，創(chuàng)新將更為深刻、更為廣泛。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中處于領先地位，反之，將被時代所拋棄?？s小與發(fā)達國家的差距，關鍵靠科技創(chuàng)新，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。）7、好奇心與科技創(chuàng)新有什么關系？ （強烈的好奇心對科技創(chuàng)新有重要作用：好奇心是創(chuàng)新的最初動力；好奇心也會對人們產(chǎn)生消極影響。）（

23、1）好奇心是創(chuàng)新的最初動力。揭開科學家成長的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，許多科學家小時候都有著強烈的好奇心。好奇心是他們走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。（2）好奇心怎樣發(fā)展為創(chuàng)新（只有把好奇心轉化為興趣，進而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人，才能從好奇的現(xiàn)象中探幽尋勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。）8、怎樣才能讓創(chuàng)新思維閃光（1）善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提，當然，只滿足于眼前的發(fā)現(xiàn)是不夠的，還必須留意現(xiàn)象的細微之處，尋找它們的原因，追求更深層次的發(fā)現(xiàn)，只有這樣，持之以恒，堅持不懈地努力下去，才會有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。（2）想像是創(chuàng)新的先導（開發(fā)

24、自己的想象力，展開想象的翅膀，首先，要“敢于想”，敢于“異想天開”；其次，要“能夠想”；最后，要“善于想”。）（3）求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭求異思維的核心是“疑”，不疑就不會有異，沒有異就沒有新。由生疑到存疑，到質疑，到新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，這往往是各種創(chuàng)新活動的共同經(jīng)歷。伽利略之所以能夠發(fā)現(xiàn)自由落體定律，就在于他敢于質疑，敢于挑戰(zhàn)權威?？茖W發(fā)現(xiàn)離不開創(chuàng)新，而求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。如何培養(yǎng)自己的求異思維品質呢？（要培養(yǎng)自己具有求異思維的品質，就要學會獨立思考，遇到問題多問幾個為什么，敢于對權威下過得“結論”提出質疑，往往會得出意想不到的新發(fā)現(xiàn)。）9、青少年怎樣創(chuàng)新？(1)知識是創(chuàng)新的前提

25、知識是創(chuàng)新的基礎，知識越豐富，基礎打得越牢固，創(chuàng)新的機會就越多從現(xiàn)在做起，學好各方面的科學文化知識，全面提高自身素質，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎（2）怎樣提高自己的創(chuàng)新能力 提高自己的創(chuàng)新能力,必須學以致用,勇于實踐 積極開展一些小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學實驗和社會實踐等活動（3）青少年是祖國的未來，擔負著建設祖國的重任，樹立什么樣的理想，學習什么樣的知識，具有什么樣的能力，對于祖國和民族的未來關系重大。我們要響應時代的召喚，站在時代的前列，高唱創(chuàng)新這一時代的主旋律，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，提高自己的創(chuàng)新能力，滿懷豪情地準備迎接新的挑戰(zhàn)。第八單元 生活在依法治國的國家1、為什么說憲法是國家的根本

26、大法？（1）憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題 為什么我國的第一個法制宣傳日就以宣傳憲法為主題呢？（憲法在國家管理中的作用90頁） 我國的國家性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。 國家的根本制度：社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。 國家的根本政治制度： 人民代表大會制度是我國根本政治制度。 國家的基本經(jīng)濟制度：堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。 國家的根本任務：沿著建設有中國特色社會主義的道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。 國家機構： 國家權力機關全國人民代表大會和地方各級人民代表大會； 國家行政機關國務院和地方各級人

27、民政府；國家軍事領導機關中央軍事委員會； 國家審判機關最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院； 國家檢察機關最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院。（2）、憲法具有最高的法律效力，體現(xiàn)在：憲法是其他法律立法的基礎，其他法律是憲法的具體化；任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。(3)、憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格其目的是為了維護憲法的尊嚴和最高地位，保障憲法的權威和穩(wěn)定性。2、憲法是最高的行為準則(1)、憲法是一切國家機關的最高行為準則 國家領導人為什么要忠實模范地遵守憲法？（憲法是一切國家機關的最高行為準則，黨和國家機關的領導干部及其工作人員都必須遵守憲法和法律。在我

28、國，一切國家機關和國家機關的工作人員行使權力時，必須遵守憲法，受憲法的約束。）我國各級國家機關： 權力機關：全國人民代表大會是最高國家權力機關，行使立法權，地方各級人民代表大會是地方各級國家權力機關； 行政機關（各級政府）行使管理權；審判機關獨立行使審判權；檢察機關獨立行使檢察權。國家的行政、審判和檢察機關是國家權力機關的執(zhí)行機關。依照憲法的規(guī)定，他們行使各自的權力。 人民代表大會(立法權)政府(管理權) 法院(審判權) 檢察院(檢察權)憲法是一切國家機關和國家機關工作人員行使國家權力的最高準則。主要體現(xiàn)在三個方面： 第一，不做憲法禁止做的事； 第二，不得拒絕做憲法規(guī)定做的事；第三，不做憲法未

29、授權的事。(2)、憲法是一切團體和組織的最高行為準則判斷：全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關，全國人大代表就享有最高的權力。 （觀點是錯誤的。全國人民代表大會有權制定和修改憲法與法律，是最高國家權力機關， 享有最高權力，是人民行使管理國家和社會事物的最高國家機關；全國人大代表是人民選舉出來的，代表人民行使國家權力，即最高權力屬于人民，而不是人大代表。）判斷：中國共產(chǎn)黨領導人民制定了憲法，中國共產(chǎn)黨可以不受憲法的約束。 （觀點也是錯誤的。中國共產(chǎn)黨作為我國的執(zhí)政黨，領導人民制定了憲法。憲法既體現(xiàn)了人民的意志，又體現(xiàn)了黨的方針、政策和主張，中國共產(chǎn)黨更應該模范地遵守憲法，如果憲法得不到黨的遵

30、守，就會降低黨的威信，消弱人民群眾對黨的信任和擁護。因此，憲法同樣是中國共產(chǎn)黨的最高行為準則，黨必須在憲法允許的范圍內(nèi)活動，接受憲法的約束。） (3)、在我國，為什么要讓憲法家喻戶曉，深入人心？憲法與公民有什么關系？ （因為憲法不僅是全體公民必須遵循的行為和規(guī)范，而且也是保障公民權利的法律武器；憲法與公民的現(xiàn)實生活關系密切。憲法是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，是保障公民權利的法律武器。） 為什么說憲法是每個公民的最高行為準則呢？任何人都必須在憲法范圍內(nèi)活動，依照憲法規(guī)范自己的行為(在法律面前人人平等)在我國，任何人不論其職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內(nèi)活動，把遵守憲法作為自己的最高行為準則

31、，依照憲法規(guī)范自己的行為，在憲法面前沒有特殊人物存在。公民如何維護憲法權威？ 公民守法首先要遵守憲法，憲法的尊嚴關系到國家的命運、社會的穩(wěn)定和人民的根本利益，不遵守憲法意味著其它法律得不到真正的實施。因此，我們每個公民增強守法意識、樹立法律觀念，都應該首先增強遵守憲法、維護憲法的意識，樹立憲法觀念，宣傳憲法在國家生活中的重要地位和作用。青少年如何增強憲法觀念 第一：學習憲法，了解憲法的內(nèi)容； 第二：養(yǎng)成遵守憲法和維護憲法的習慣；第三：向群眾宣傳憲法，同違反憲法的行為作斗爭，用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴 3、什么是依法治國？在我國為什么要實行依法治國？（依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法

32、和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務，保障國家各項工作都依法進行。其目的在于，依法治國是保證人民依法管理國家和社會各項事務，真正實現(xiàn)人民當家作主。）4、 依法治國有何重要意義呢？（1）依法治國就是維護人民的利益和主人翁地位，只有依靠法律手段管理國家和各項社會事務，才能保證人民當家作主。（2）只有實施依法治國才能保證社會主義市場經(jīng)濟健康有序地進行，許多問題必須依靠法律的規(guī)范和制約才能得到有效地預防和遏制。所以說，要發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，客觀上就要求要用法律來引導、規(guī)范、制約人們的經(jīng)濟行為，從而保障社會主義市場經(jīng)濟和諧有序地發(fā)展。（3）依法治國是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障，國家運用法律手段打擊各種違法犯罪