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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 感恩勵(lì)志主題班會心懷感恩 勵(lì)志成才一、活動目的:1.通過本次教學(xué),使學(xué)生明確感恩的含義、意義,學(xué)會識恩、知恩,善于施恩,明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。2.增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母,尊敬師長,感激他人,回報(bào)社會的感恩意識,并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的勵(lì)志精神,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),以構(gòu)建和諧班級、校園。二、教學(xué)過程(一)開場白(以一首父親作為開場背景音樂。)女:尊敬的老師男:親愛的同學(xué)們合:大家好?。ň瞎┡簹g迎大家來參加高二(6)班“心懷感恩,勵(lì)志成才”的主題班會活動男:現(xiàn)在我宣布,主題班會正式開始!女:首先我們明確班會活動的目的,
2、我們一起大聲齊讀! (全班齊讀:1、讓我們明確感恩的意義,明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,學(xué)會知恩報(bào)恩 。2、增強(qiáng)我們孝敬父母,尊敬師長,感激他人,回報(bào)社會的感恩意識,并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的勵(lì)志精神,全面提升我們的人文素養(yǎng),以構(gòu)建和諧班級、校園 。)(二)班長總結(jié)講話男:現(xiàn)在有請我們的班長,給我們做這將近一個(gè)月生活學(xué)習(xí)的班級總結(jié),掌聲?。ㄈ┌嘀魅沃v話女:班長講得太對了,我們應(yīng)該相親相愛,風(fēng)雨同舟,創(chuàng)建一個(gè)積極向上的班集體;接著有請我們親愛的班主任給我們講話,掌聲歡迎! (四)詩歌朗誦感恩父母的愛女:我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。男:
3、我們對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長。女:請欣賞( )帶來的詩歌朗誦感恩父母的愛(兩名同學(xué)朗誦 )感恩父母的愛女:是您 將我?guī)У饺碎g教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎男:是您 領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖女:您用愛心穿引的線那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延男:您用勇氣鑄就的帆,那勇氣的帆,都是您的情在催我向前。女:這就是母親的愛,男:這就是父親的情 女:她柔柔如水 輕輕如煙 男:他深沉如海 恩重如山合:鮮花可以枯萎 滄??勺兩L锖希旱改傅膼?卻永遠(yuǎn)留在我們的心間(五)看影片,談感恩(播放感人的演講視頻)看了之后,(播放感恩的心背景音樂)環(huán)節(jié)一:感恩父母男:這
4、個(gè)演講大家應(yīng)該不會陌生,片中的孩子是否有你的影子?看了后你又作何感想?其實(shí)你無需回答,你眼中那晶瑩的淚珠早已表露了你感動的內(nèi)心!女:大家默讀一篇小故事種瓜得豆 (一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中,考上重點(diǎn)大學(xué),讀研究生,讀博士。 可當(dāng)父親病了,母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說:“我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?” 當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿地用兩個(gè)手指小心翼翼地像捏著什么穢物。)女:讀了以后你怎么想?實(shí)際這也無需回答,同學(xué)們總會對這個(gè)女孩嗤之以鼻:要是我絕不會這樣!男:請看我們熟悉的一個(gè)廣告媽媽,洗腳。他做到了,你呢?生活中父母為你做
5、了多少?你又為父母做了多少?這之間的天平水平嗎?女:今天就讓我們真誠地、大聲地說一聲:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”環(huán)節(jié)二:感恩老師男:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。女:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。男:是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。女:9月的陽光如此燦爛,9月的校園如此深情。男:似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。女:讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師?。﹦?lì)志看我的!(播放相信自己背景音樂)男:人生在世,困難挫折難免,傷痛苦楚常有,面對困難有人選擇退縮,遇到挫折有人選
6、擇認(rèn)輸女:但也有人不畏困難,越挫越勇,默默忍受傷痛,在失敗或失意時(shí)選擇拼搏,把挫折當(dāng)做激勵(lì)。合:面對困難挫折,我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài),做到勇敢堅(jiān)強(qiáng),微笑面對、自信面對(指名有感情朗讀)5、真心表決心!今天,我們以青春的名義宣誓: 珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;愛護(hù)環(huán)境,感謝大自然無私的饋贈!總結(jié):結(jié)束語:(播放感恩的心背景音樂。)讓我們常常擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動,以學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)拼搏和點(diǎn)滴進(jìn)步,去報(bào)答父母、報(bào)答師長、報(bào)答社會,報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界因感恩而更加美好燦
7、爛! 主題班會到此結(jié)束,謝謝大家! 5、討論為什么要感恩父母?母親的一生為你做了什么你知道嗎?”你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答,你整晚的哭著;當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛的為你做菜;而作為報(bào)答,你把一盤她做的菜扔在地上;當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買下彩筆;而作為報(bào)答,你涂了滿墻的抽象畫;當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍;當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買了球;而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃;當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了很多錢給你補(bǔ)習(xí);而作為報(bào)答,你常常曠課并不去學(xué)習(xí);當(dāng)你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友去看電影;而作為報(bào)答,你讓她坐另一排去; 當(dāng)你13
8、歲的時(shí)候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型; 當(dāng)你14歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用,而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她;當(dāng)你15歲的時(shí)候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報(bào)答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了; 當(dāng)你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上; 當(dāng)你18歲的時(shí)候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到深夜。9、總結(jié):生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的感恩之心。環(huán)節(jié)三、觀看視頻永不放棄6:30主持
9、人:布洛克做到了,不是自認(rèn)為的30碼,而是一個(gè)足球場的長度100米,足足有110碼,這個(gè)過程中,他的教練喊了13次“對了”(就是這樣),“加油”喊了15次,“別放棄”喊了23次,“不要停”喊了3次,“繼續(xù)”“繼續(xù)”喊了48次。成功的路上需要努力,成功的路上需要一個(gè)好老師,可是,很多時(shí)候,老師都還沒有放棄,你卻早已放棄了自己。許三多說“堅(jiān)持和不堅(jiān)持是道選擇題,可我沒有選擇不堅(jiān)持的權(quán)利”世間最容易的事就是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持,說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人都能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲軋?jiān)持到最后的只是少數(shù),成功在于堅(jiān)持,這是個(gè)并不神秘的秘訣。現(xiàn)在,我們來一次和自己心靈的對話:“閉上你的眼,打
10、開你的心,不要自我設(shè)限,用心感受自己,想想自己向往的大學(xué)”“來,跟著老師的引領(lǐng)。”“閉上你的眼,打開你的心,不要自我設(shè)限,用心感受自己,想想自己向往的大學(xué)”(教師打開橫幅)想好了嗎?想好了再睜開眼,大膽的走向前,在橫幅上寫下自己向往的大學(xué),簽下自己的大名,從此刻起,這是我們共同的追求,就讓我們一起去努力!學(xué)生簽名立志找回信心,超越夢想。(播放音樂超越夢想播放19的記憶6:00環(huán)節(jié)四、主持收尾概括1:00全體起立齊讀班訓(xùn)2:00主持人:人之所以失敗是因?yàn)椴幌嘈抛约?,人之所以失敗是因?yàn)槭粝?,人之所以失敗是因?yàn)闆]有目標(biāo),人之所以失敗是因?yàn)椴恢雷约旱臐摿τ卸啻蟆慕褚院?,希望大家相信自己,?jiān)持夢
11、想,激發(fā)潛力,收獲成功!現(xiàn)在告訴我,你們有潛力嗎?有!現(xiàn)在回答我,你們有目標(biāo)嗎?有!主持人:很高興看到大家斗志昂揚(yáng),現(xiàn)在,請全體起立,滿懷斗志讀出我們19班的誓言! 謝謝大家,今天的班會到此結(jié)束?。ǘ﹦?lì)志教育(1學(xué)時(shí))環(huán)節(jié)一:以勵(lì)志短片為開場。環(huán)節(jié)二:分析討論在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)或理想的道路上可能會遇到或已經(jīng)遭受的失敗或挫折有哪些?我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度或方式來面對?組織形式:分成5個(gè)或6個(gè)小組討論(10分鐘),記錄總結(jié)討論結(jié)果,每個(gè)小組派一名代表上講臺講解小組討論的結(jié)果。人生在世,困難挫折難免,傷痛苦楚常有,面對困難有人選擇退縮,遇到挫折有人選擇認(rèn)輸,但也有人不畏困難,越挫越勇,默默忍受傷痛,在
12、失敗或失意時(shí)選擇拼搏,把挫折當(dāng)激勵(lì)。有道是“謀事在人,成事在天”。面對困難挫折,我們應(yīng)該做到勇敢堅(jiān)強(qiáng),微笑面對、自信面對,應(yīng)該懷著積極的心態(tài)做到:“得意、失意,切莫大意!順境、逆境,切莫止境!”環(huán)節(jié)三:勵(lì)志故事演講。組織形式:由學(xué)生代表提前準(zhǔn)備好演講材料上臺演講。環(huán)節(jié)四:播放勵(lì)志歌曲,如最初的夢想或隱形的翅膀等,推薦觀看勵(lì)志電影,如當(dāng)幸福來敲門。人生是一場磨難,真正的強(qiáng)者是把苦難當(dāng)成醇酒一飲而盡的人。沒有挫折的人生其實(shí)是并不完美的,只有真正嘗試了失敗的痛,才能徹底感覺成功的甜。人生正是因?yàn)橛辛怂帷⑻?、苦、辣的交匯,才變得更深刻,更有意義,更值得回味六、教學(xué)評價(jià)這次班會充分利用激發(fā)了學(xué)生積極的情
13、感體驗(yàn),讓大家感受著、討論著,思索著、回憶著來自父母的愛,沉浸在愛與被愛中,懂得感恩父母,感激他人,回報(bào)社會。讓每一位學(xué)生都能懷著一顆感恩的心來學(xué)習(xí)和生活,真正深切體會父母、老師對自己成長的點(diǎn)滴付出,努力打造“和諧校園”。七、主持人總結(jié)讓我們生活在感恩勵(lì)志奮進(jìn)的世界里吧! 班主題班會懂得感恩到此結(jié)束,謝謝大家!(2)親子互動:學(xué)生當(dāng)場念父母寫給他的一封信(可選,根據(jù)條件來定,可讓父母準(zhǔn)備好)主持人女:感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,養(yǎng)育了我們成人。男:感謝老師,是他們教我們識得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號,懂得做人的道理。女:感謝兄
14、弟姐妹,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。男:感謝朋友,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。女:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。男:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。合:常懷感恩之心的人永遠(yuǎn)是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,讓我們學(xué)會微笑,對明天心懷感激期待,對世界充滿感恩,讓世界處處是歌聲與微笑,讓世界處處充滿愛!7、班主任總結(jié)本次班會課 草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如
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