按一定順序?qū)懢?格林三年級(jí)作文下 第九課)

1、 第九課第九課 日出日出 按一定順序?qū)懢拔锇匆欢樞驅(qū)懢拔?導(dǎo)入激趣導(dǎo)入激趣 水見皺眉頭，樹見搖搖頭，花見點(diǎn)點(diǎn)頭，水見皺眉頭，樹見搖搖頭，花見點(diǎn)點(diǎn)頭，云見就溜走。云見就溜走。 像糖它不甜，像鹽它不咸像糖它不甜，像鹽它不咸 。冬天有時(shí)一片。冬天有時(shí)一片片，夏天誰都看不見。片，夏天誰都看不見。 天邊架起一座橋，五顏六色真奇妙天邊架起一座橋，五顏六色真奇妙 。 千條線，萬條線，掉到水里看不見。千條線，萬條線，掉到水里看不見。 佳句欣賞佳句欣賞l竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 -宋宋蘇軾蘇軾l黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 -宋宋趙師秀趙

2、師秀l天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星 -唐唐杜牧杜牧l忽如一夜春風(fēng)來忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開千樹萬樹梨花開 -岑參岑參 說一說說一說 能感受到大自然之美是一種幸福，但能感受到大自然之美是一種幸福，但不會(huì)準(zhǔn)確的表達(dá)這種美卻是一種遺憾不會(huì)準(zhǔn)確的表達(dá)這種美卻是一種遺憾片段賞析片段賞析 忽然，不知從哪兒來的光閃了一下子，緊忽然，不知從哪兒來的光閃了一下子，緊接著一道閃電刺破長(zhǎng)空，長(zhǎng)鞭一樣抽向大接著一道閃電刺破長(zhǎng)空，長(zhǎng)鞭一樣抽向大地。天空就像被利劍劈開了兩半，地。天空就像被利劍劈開了兩半，“轟隆轟隆”，一陣巨響震耳欲聾，大地差一點(diǎn)，一陣巨響震耳欲聾，大地差一點(diǎn)炸開了個(gè)

3、大坑兒。同時(shí)，豆子般大的雨點(diǎn)炸開了個(gè)大坑兒。同時(shí)，豆子般大的雨點(diǎn)開始從天上直砸下來。越下越大，越下越開始從天上直砸下來。越下越大，越下越急。開始是急。開始是“噠噠噠噠噠噠”，漸漸轉(zhuǎn)成，漸漸轉(zhuǎn)成“沙沙沙沙沙沙”，最終成了，最終成了“嘩嘩嘩嘩嘩嘩”，好比，好比西游西游記記中的水簾洞一樣呈現(xiàn)在我眼前，大地中的水簾洞一樣呈現(xiàn)在我眼前，大地一片水汪汪的世界。一片水汪汪的世界。一、學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn)一、學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn) 用眼看，用耳聽，用鼻聞，用手摸用眼看，用耳聽，用鼻聞，用手摸即用各種感覺器官去感知景物，才能抓住即用各種感覺器官去感知景物，才能抓住景物的細(xì)微變化，才能把景物寫具體。景物的細(xì)微變化，才能把景

4、物寫具體。二、按照一定的順序?qū)懢拔锒?、按照一定的順序?qū)懢拔锍Ｒ姷捻樞蛴校撼Ｒ姷捻樞蛴校阂詴r(shí)間為序：以時(shí)間為序：春、夏、秋、冬（長(zhǎng)時(shí)段）春、夏、秋、冬（長(zhǎng)時(shí)段）晨、午、暮、夜（段時(shí)段）晨、午、暮、夜（段時(shí)段）一會(huì)兒、越來越、漸漸地、忽然等（短時(shí)間）一會(huì)兒、越來越、漸漸地、忽然等（短時(shí)間）以自然景物為序：以自然景物為序：雨中、風(fēng)中、霧中、雪中雨中、風(fēng)中、霧中、雪中三、發(fā)揮想象三、發(fā)揮想象 自然景物是沒有生命的，我們把它想象成自然景物是沒有生命的，我們把它想象成有生命的人，把人的語言賦予它們，能讓有生命的人，把人的語言賦予它們，能讓景物更加形象、逼真景物更加形象、逼真 善于運(yùn)用最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和形容善于運(yùn)用最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和形容詞。詞。 運(yùn)用多種修辭手法，語言生動(dòng)形象。運(yùn)用多種修辭手法，語言生動(dòng)形象。四、情景交融四、情景交融 “一切景語皆情語。一切景語皆情語?！睂懢埃粌H是自寫景，不僅是自己對(duì)自然界景物的肉眼所見，更主要己對(duì)自然界景物的肉眼所見，更主要的是自己的心靈的感受。沒有情感色的是自己的心靈的感受。沒有情感色彩的景物是蒼白的，流動(dòng)著情感的文彩的景物是蒼白的，流動(dòng)著情感的文章才富有感染力。章才富有感染力。小結(jié)小結(jié)1、抓住景物特點(diǎn)、抓住景物特點(diǎn)2、按照一定順序?qū)懢拔铩凑找欢樞驅(qū)懢拔?、發(fā)揮想象、發(fā)揮