冀教一年級全稿

1、 單元復(fù)習(xí)篇 第一單元基礎(chǔ)鞏固部分 whuì sh b huà一、我會 數(shù) 筆 畫 家 共（ ）畫 金 共（ ）畫走 共（ ）畫 告 共（ ）畫w huì q fn, y huì z cí二、我 會 區(qū) 分， 也 會 組 詞令（ ） 已（ ） 廣（ ） 金（ ）今（ ） 己（ ） 廠（ ） 全（ ）叮（ ） 伙（ ） 半（ ） 我（ ）叫（ ） 火（ ） 伴（ ） 找（ ）cí y duì duì pèng (b néng z chéng cí de zì lin

2、q lái)三、詞 語 對 對 碰（把 能 組 成 詞 的 字 連 起 來）祖 飄 朝 舉 歡 腳 貝殼 窩 迎 辦 霞 灑 國w néng dú zhn zì yn( zài zhèng què dú yn xià d“”)四、我 能 讀 準(zhǔn) 字 音（在 正 確 讀 音 下 打“” 星斗 (dòu du ) 行走 (xíng háng ) 數(shù)字 (sh sh) 那里 ( nà n ) 信封 (fn fng ) 海灘 ( tn tin) cí y j li

3、五、詞 語 積 累雪（ ）飄灑 鮮（ ）盛（ ） 滿（ ）星斗（ ）彩朝霞 盲人摸（ ） 畫（ ）點睛xun zé hé shì de cí tián zài jù zi l六、選 擇 合 適 的 詞，填 在 句 子 里多么什么1.他（ ）高興啊！2.他（ ）話也沒有說。3.花兒（ ）香??！燈光4.天上有（ ）？陽光5.花兒在（ ）下開放了。6.爸爸在（ ）下看書。哪里那里7.你從（ ）來呀？8.（ ）盛開著野花。w huì bin bèi bin tián七、我 會 邊 背 邊 填1.長江黃河

4、挽起 ，我們的祖國 。2.綠林像 ， 遍山崖。3.我走啊走啊，走進了 。4. 藍藍， 藍藍， 揚起帆。5. 是搖籃 是娃，我愛 我愛 。能力提升部分能力提升 jng ci huí fàng xì xì dú八、精 彩 回 放 細 細 讀 （一）課內(nèi)閱讀 我愛大山我愛家 小溪叮咚響， 鳥兒叫喳喳。 穿過金竹林， 繞過綠山茶。 山路彎彎山中行， 我愛大山我愛家。 人在半山腰， 滿眼都是畫兒。 綠林像大海， 紅花遍山崖。 山是搖籃我是娃， 我愛大山我愛家。 zhè pin kè wén gòng yu xio

5、jié qí zhng dì y xio jie you ju1、.這 篇 課 文 共 有（ ）小 節(jié)，其 中 第 一 小 節(jié) 有（ ）句。 W zài shn zhng dng dào le shén me shng yn ,zài wén zhng yòng bio ch2、.我 在 山 中 聽 到 了 什 么 聲 音 在 文 中 用“ ”標(biāo) 出。 W zài bàn shn yo kàn dào le shén me zài wé

6、n zhng yòng bio ch3、.我 在 半 山 腰 看 到 了 什 么，在 文 中 用“”標(biāo) 出。 Wén zhng de xio péng yu ji zài n de ji xing zài4、.文 中 的 小 朋 友 家 在 ，你 的 家 鄉(xiāng) 在 。（二）課外積累陽光 陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。 田野上的禾苗，因為陽光更綠了；山上的小樹，因為陽光更高了；河面上閃著光，小河就像那長長的錦緞了。 陽光比金子更寶貴。 yáng gung zhào dào le n xi dìfng z&

7、#224;i wén zhng yòng huà xià lái 1、.陽 光 照 到 了 哪 些 地 方？ 在 文 中 用“ ”畫 下 來。 tián y de hé miáo yn wèi yáng gung gèng le shn shàng de xio shù 2、.田 野 的 禾 苗， 因 為 陽 光 更（ ）了；山 上 的 小 樹， yn wèi yáng gung gèng le 因 為 陽 光 更（ ）了。 w h&#

8、225;i huì xi 我 還 會 寫： ，因為陽光更 了。 n jué de yáng gung duì w men de shng huó zhòng yào ma wèi shén me3、.你 覺 得 陽 光 對 我 們 的 生 活 重 要 嗎？ 為 什 么？實踐運用部分 ku y jio jì qng n bàn yn míng ming bng t ji yí xià diàn huà九、口 語 交 際（請 你 扮 演 明

9、 明， 幫 他 接 一 下 電 話） xng q tin míng ming yí gè rén zài ji zhè shí h rán diàn huà líng xing le星 期 天， 明 明 一 個 人 在 家，這 時 忽 然 電 話 鈴 響 了 ,míng ming zhu qdiàn huà shu 明 明 抓 起 電 話 說: “ 。” yí wèi sh shu shu n ho xio péng yu n

10、 bà ba zài ji ma 一 位 叔 叔 說：“ 你 好， 小 朋 友。 你 爸 爸 在 家 嗎？” míng ming shu 明 明 說：“ 。” Sh shu shu dng zhun gào wèi xìng zho 叔 叔 說：“好，等 他回來請你 轉(zhuǎn) 告 他，有 位 姓 王的叔叔 找 他?！?,míng ming shu 明 明 說：“ ?！?sh shu shu nà xiè xie n le zhn shì ho hái zi 叔 叔 說：“ 那 謝 謝 你 了

11、， 真 是 好 孩 子?！?míng ming shu 明 明 說：“ ?！?sh shu shu zài jiàn 叔 叔 說：“ 再 見?！?Shu huà xi huà十、 說 話 寫 話zhè xng q n zuì go xìng de shì shì shén me shu y shu xi yì xi這 星 期 你 最 高 興 的 事 是 什 么？ 說 一 說， 寫 一 寫。 第二單元基礎(chǔ)鞏固部分pn pn xi xiw zuì bàng一、

12、拼 拼 寫 寫 我 最 棒 dào chù du sho nián qng shu huà（ ） ( ) ( ) ( )din tóu w men huáng sè chn tin( ) ( ) ( ) ( ) w huì q fn du yn zì zài zhèng què d yn xià d duì hào二、我 會 區(qū) 分 多 音 字 （在 正 確 讀 音 下 打 對 號）(1) 我們在青青的草地(dì de）上快樂地（d&#

13、236; de）奔跑。(2) 我發(fā)覺（jué jiào）貓咪睡覺（jué jiào）時很可愛。(3) 我和（hé huo）媽媽一起曬太陽，感覺真暖和（hé huo）。 hàn zì zhù yn w néng xíng三、漢 字 注 音 我 能 行 啼 叫 跳 舞 波 紋 驚 醒 懶 腰 洞 穴 顏 色 刺 猬 w huì q fn tóng yn zì四、我 會 區(qū) 分 同 音 字 yuán jìn hé dì 草

14、 ( ) ( ) 頭 ( ) 平 土 ( ) 花 ( ) ( ) 處 ( ) 水 表 ( )ji ji jin jin zhn yu qù五、加 加 減 減 真 有 趣 例：紗 纟 氵=( 沙 ) （ 泥沙 ） 難 又 讠（） ( ) 決 冫忄（） （） 江氵纟（） （）經(jīng) 纟車（） （）能力提升部分 jù zi xùn liàn chng六、句 子 訓(xùn) 練 場1、春天到了， 。2、春雨像 。 kè wén nèi róng w zh dào七、課 文 內(nèi) 容 我 知 道 1、 小燕子認(rèn)為春雨是（ ） 色

15、的， 麻雀認(rèn)為春雨是（ ） 色的， 小黃鶯認(rèn)為春雨是（ ） 的，我認(rèn)為春雨是（ ）色的。2、 云對（ ），雪對（ ），（ ）對秋，夏對（ ）。3、 一年之計在于（ ），一 ( )之計在于晨，一家之計在于（ ），一（ ）之計在于勤。4、我知道風(fēng)有和風(fēng)、微風(fēng)，還有（ ）、（ ）。 我知道雨有暴雨、陣雨，還有（ ）、（ ）。5、本單元，我們學(xué)習(xí)了兩首寫春天的詩，它們是 和 。 我會默寫其中一首： jng ci huí fàng bù k sho八、 精 彩 回 放 不 可 少 風(fēng) 誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了，但是樹葉沙沙響的時候，我們知道風(fēng)在唱歌了。誰也沒有看見過

16、風(fēng)，不用說我和你了。但是樹木點頭的時候，我們知道風(fēng)在跳舞了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風(fēng)來游戲了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。 w huì tián liàng cí1、我 會 填 量 詞一（ ）風(fēng) 一（ ）樹 一（ ）樹葉 一（ ）小河 wén zhng zuò zh zài n xi shí hòu gn shòu dào le fng zài wén zhng 2、 文 中 作 者 在 哪 些 時 候 感 受 到 了

17、 風(fēng)， 在 文 中 yònghuà ch lái用“ ”畫 出 來。n zài shén me shí hòu gn shòu dào guò fng mó fng kè wén de xíng shì 3、 你 在 什 么 時 候 感 受 到 過 風(fēng)，模 仿 課 文 的 形 式 xi yì xi 寫 一 寫。 實踐運用部分 Ku y jio jì九、口 語 交 際n zuì x hun de diàn s

18、hì jié mù shì你 最 喜 歡 的 電 視 節(jié) 目 是 因為 。huà chn xi chn十、 畫 春 寫 春 nyn zhng de chn tin shì shén me yàng zi de kuài ná q n de huà 你 眼 中 的 春 天 是 什 么 樣 子 的, 快 拿 起 你 的 畫b huà yi huà n yn zhng de chn tin zài yòng j jù huà b n

19、 huà 筆， 畫 一 畫 你 眼 中 的 春 天， 再 用 幾 句 話 把 你 畫 Zhng de jng sè miáo huì ch lái中 的 景 色 描 繪 出 來。 第三單元基礎(chǔ)鞏固部分 zho péng yu(b hàn y pn yn zì m de dà xi hé t de xio xi lián qlái) 一、找 朋 友（把 漢 語 拼 音 字 母 的 大 寫 和 它 的 小 寫 連 起 來） B E G H K M N Q T Y e b k h

20、g n m y q tb xià miàn de hàn zì àn dà xi zì m bio de shùn xù chóng xn pái liè二、把 下 面 的 漢 字 按 大 寫 字 母 表 的 順 序 重 新 排 列種 市 怕 讓 為 w néng b zì xi piào liang三、我 能 把 字 寫 漂 亮mi lì zh dào kàn zhe t men k y ài xn yn

21、g yun y y以上生字中： shàng xià jié gòu de z yu 上 下 結(jié) 構(gòu) 的 字 有： zu yòu jié gòu de zìyu左 右 結(jié) 構(gòu) 的 字 有： bàn bo wéi jié gòu de zì yu半 包 圍 結(jié) 構(gòu) 的 字 有： dú t zì yu獨 體 字 有 w néng gi du yn zì xun zé zhèng què dú

22、yn四、我 能 給 多 音 字 選 擇 正 確 讀 音種種 種1、我把一粒 (zhng zhòng)子 (zhng zhòng）在花盆里。長子、 種長子、 種2、小松鼠 （zhng cháng）著一條 （zhng cháng）尾巴。著、 種著、 種3、我看 （zhe zháo）媽媽 (zhe zháo)的樣子，心里難過極了。w huì xun zì tián kòng五、我 會 選 字 填 空以已 1、螞蟻可（ ）搬動比自己重幾倍的東西。2、天（ ）經(jīng)黑了。道到 3、春天，（ ）處一片生機勃勃的

23、景象。4、我知（ ）這道題該怎么做了。cí y duì duì pèng(b yì si xing fn de zì lián q lái)六、詞 語 對 對 碰 (把 意 思 相 反 的 字 連 起 來) 長 無 這 重 美 少快 那 多 丑 生 慢 有 短 輕 死能力提升部分 bin yì bin tián七、邊 憶 邊 填1、我猜想，它一定是要落在我（ ）的草帽上，一定是把草帽當(dāng)成小草房（ ） 的屋頂了吧，2、天上的（ ），地上的（ ），水里的（ ），他都喜歡。3、他站在那（ ），像一根（

24、 ）。4、爸爸，你知道嗎？當(dāng)我看到你那（ ）的肩膀，我就希望，時時伏在你（ ） 的肩上，給你講許多（ ）的童話，讓你眼中的小鹿，變成（ ）的我， 你的（ ）就會（ ）充滿善良。 Jng ci huí fàng xì xì dú八、精 彩 回 放 細 細 讀 美的回答 我們植樹， 我們種花， 我們愛護燕子， 我們保護青蛙。 我們熱愛大自然， 大自然就給我們美的回答， 山間田野長滿綠樹， 城市鄉(xiāng)村開遍鮮花， 小燕子為我們跳起舞， 小青蛙說我們頂呱呱。 w men wèi dà zì rn zuò le n x

25、i sh,zài wén zhng yòng huà ch1、我 們 為 大 自 然 做 了 哪 些 事，在 文 中 用“ ”畫 出。 dà zì ràn gi le w men n xi huí bào zài wén zhng yòng huò ch2、大 自 然 給 了 我 們 哪 些 回 報，在 文 中 用 “ ”畫 出。 w men hái k y wèi dà zì rán zuò xi sh&

26、#233;n me, fng zhào wén zhng gé shì 3、我 們 還 可 以 為 大 自 然 做 些 什 么，仿 照 文 中 格 式 xi y xi寫一 寫。 我們 ， 我們 ， 我們 ， 我們 。 我們熱愛大自然， 大自然就給我們美的回答。實踐運用部分 Ku y jio jì九、口 語 交 際fàng xué le,n zu ch xiào mén què f xiàn m ma méi yu lái ji n,zhèshí放

27、 學(xué) 了,你 走 出 校 門 卻 發(fā) 現(xiàn) 媽 媽 沒 有 來 接 你，這 時N xing xiàng tóng xué de m ma jiè shu j gi n de m ma d gè diànhuà ,n你 想 向 同 學(xué) 的 媽 媽 借 手 機 給 你 的 媽 媽 打 個 電 話， 你Yào duì tóng xué de m ma shu要 對 同 學(xué) 的 媽 媽 說：“ ？” Tóng xué de m ma b shu j jiè gi l

28、e n, n yào shu 同 學(xué) 的 媽 媽 把 手 機 借 給 了 你，你 要 說：“ 。” W huì kàn tú xi j jù huà十、我 會 看 圖 寫 幾 句 話 第四單元基礎(chǔ)鞏固部分 w néng b zì xi piào liang一、我 能 把 字 寫 漂 亮péng yu jng cháng shng liang ji jiegun xn xué xí xi zì míng tinhàn zì zh

29、ù yn w néng xíng二、漢 字 注 音 我 能 行喇 叭圍 墻 淋 濕 調(diào) 皮森 林 莊 稼 愿 望 獨 立 b xià miàn de cí y fn chéng sn lèi xi zài xio fáng zi l 三、把 下 面 的 詞 語 分 成 三 類 寫 在 小 房 子 里 姐姐 蜻蜓 爺爺 學(xué)生 農(nóng)民 青蛙 媽媽 工人 蜜蜂 xi ch dài yu xià miàn pin páng de zì四、寫 出 帶 有 下

30、 面 偏 旁 的 字扌氵 艸艸 亻 Wo hui yong dong ci五、我 會 用 動 詞例：（ 吃 ）西瓜 （ ）小雞 （ ）客人 （ ）火車 （ ）樹苗 （ ）書包 （ ）皮球 zhào yàng zi xin z cí zòi xi huà六、照 樣 子，先 組 詞，再 寫 話 例： 魚 （鯉魚） 池塘里有一群小鯉魚。 花 （ ） 雨 （ ） 樹 （ ） 能力提升部分 kè wén nèi róng w zh dào七、課 文 內(nèi) 容 我 知 道1、我學(xué)會了寫信 ，用筆和紙，用( )

31、和（ ）。我多么想寫呀，寫 （ ）的信。2、替（ ）給（ ）寫，愿變成綿綿的（ ）。替樹給樹寫，愿連成（ ）的森林。3、燈塔爺爺?shù)呐笥延校?）、（ ）、（ ）、（ ）。4、媽媽是（ ），想一想，很暖。媽媽是( ),親一親，很甜。 jng ci huí fòng xì xì dú八、精 彩 回 放 細 細 讀 荷葉傘 下雨了。 荷葉姐姐像一把翠綠的傘站在池塘里。 一條小魚（ ）過來，躲在她的傘下。一群蜻蜓（ ）過來，躲在她的傘下。一只青蛙（ ）過來，躲在她的傘下。 荷葉姐姐為別人遮了雨，自己卻淋濕了。 雨停了。陽光照在荷葉姐姐的傘上，亮閃閃的，那

32、是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！ xun wén gòng yu duàn1、選 文 共 有（ ）段。 xun zé hé shì de dòng cí tián zài wén zhng de kuò hào l tián xù hào2、選 擇 合 適 的 動 詞 填 在 文 中 的 括 號 里。（填 序 號） 跳 飛 游 zài hé yè ji ji de sn xià du y de yu

33、3、在 荷 葉 姐 姐 的 傘 下 躲 雨 的 有 、 、 。 dú xun wén zuì hòu yí duàn xing yì xing hé yè ji jie wèi shén me go 4、讀 選 文 最 后 一 段， 想 一 想 荷 葉 姐 姐 為 什 么 高 xìng de zh zhe yn xiào興 地 眨 著 眼 笑？ kè wài yuè dú九、課 外 閱 讀 梨與杏 jn g da梨樹花，杏樹花

34、，花落結(jié)起金 疙 瘩。 yíng sh k k梨子、杏子比誰大。梨贏啦，杏輸啦，杏子一下急哭啦。小杏子，別哭啦，長大我當(dāng)園 bo zhèng藝家，發(fā)明一個好辦法，保 證 你比梨子大。 g yíng sh1、兒歌中寫的是 和 比大小， 贏了， 輸了。 jin ge da2、金 疙 瘩指的是什么？ quàn huà3、“我”是怎樣勸小杏子的？用“ ”在文中畫出來。實踐運用部分 ku y jio jì十、口 語 交 際 jin chá gi gn晚上，明明寫完作業(yè)想讓媽媽 檢 查，他該怎么跟媽媽說呢？明明說：“ ?！眤 x

35、6; kàn tú xi j jù huà十一、仔 細 看 圖，寫 幾 句 話。 第五單元基礎(chǔ)鞏固部分 Kàn png yn xe shng zì wn chéng jù zi 一、看 拼 音，寫 生 字，完 成 句 子 bái tù cóng lín shng yn1、早上，?。?）聽到（ ）里有傳來好聽的（ ）。 Bù ji g zi 2、（ ），雨停了，同學(xué)們（ ）回家了 Jn tin shng rì3、（ ）是我的（ ） xio y din y&#

36、224;o luò zài n piàn hé yè shàng b zì hé t de yn jiéliánqlái 二、小 雨 點 要 落 在 哪 片 荷 葉 上?（把 字 和 它 的 音 節(jié) 連 起 來）傻擺移 優(yōu) 斷 甩 蠅 恐shuaishabkongyoubaiyiyingduanw huì q fn xíng jìn zì y huì z cí 三、我 會 區(qū) 分 形 近 字，也 會 組 詞今（ ） 瓜（ ）

37、角（ ）令（ ） 爪（ ） 月（ ）從（ ） 各（ ） 亮（ ）叢（ ） 久（ ） 高（ ）Zài kuò hào l tián shàng hé ji din zì yì si xing fn de cí 四、在 括 號 里 填 上 和 加 點 字 意 思 相 反 的 詞 1.小紅坐在我的左邊，小民坐在我的()。2.我家離學(xué)校遠，小剛家離學(xué)校()。3.西瓜的()面是綠色的，里面卻是紅色的。4.我的玩具是黑的，可小明的玩具卻是( )的。5冬天天氣冷，夏天天氣（ ）。 b néng d p

38、2;i de cí yòng xiàn lián q lái五、把 能 搭 配 的 詞 用 線 連 起 來雪白的 脖子一條 燕子尖利的 身體 一只 小魚笨重的 牙齒一頭 馬兒長長的 小兔一匹 老牛àn yo qiú b xià miàn de cí y fn chéng sì lèi六、按 要 求 把 下 面 的 詞 語 分 成 四 類燕子 蘿卜 蘋果 草魚 老鷹 黃瓜 桃子 黃魚 海燕 白菜 西瓜 鯉魚1、 鳥類： 2、 蔬菜： 3、 水果： 4、 魚類： b x

39、ià miàn de cí lián chéng jù zi bìng ji shàng bio din七、把 下 面 的 詞 連 成 句 子，并 加 上 標(biāo) 點 1、尾巴 多 沒有 難看 啊2、獵人 是 最 貪心 的 暴龍3、叢林 的 雪白 兩只 跑進 小兔 4、以前 是 地球 恐龍 世界 很久 的能力提升部分 biàn zì yóu xì八、變 字 游 戲 1、“日”字加一筆可變成：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、“人、口、耳、心、市、日”進“門”之

40、后分別變成（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 3、“青”字加不同的部首可變成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 gn jù kè wén nèi róng lián xiàn九、根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 連 線小魚的尾巴 逃生雷龍 貪心的獵人黃牛的尾巴 撥水冠龍 風(fēng)度翩翩的紳士燕子的尾巴 趕蠅子暴龍 能發(fā)出如雷的聲音壁虎的尾巴 掌握方向jng ci xì dú十、精 彩 細 讀 (一) 嘎巴，嘎巴， 在伸展手腳。 咝咝，咝咝， 在扇動翅膀。 滴答，滴答， 露珠在花瓣上跳躍。 吱吱，吱吱， 小甲

41、蟲在草葉上彈琴。 gn jù kè wén xun zé zhèng què de xù hào tián zài héng xiàn shàng1、 根 據(jù) 課 文，選 擇 正 確 的 序 號 填 在 橫 線 上 蝴蝶 小甲蟲 小草 露珠 Xio péng yu n zh dào ma xi shng yn de cí jiào n shng cí xun2、 小 朋 友，你 知 道 嗎？寫 聲 音 的 詞 叫 擬

42、 聲 詞。選 wén znng yu n xi n shng cí yòng huà ch lái文 中， 有 哪 些 擬 聲 詞，用“ ” 畫 出 來。 xio bái tù wèi shén me néng tng dào zhè me du ho tng de shng yn 3、 小 白 兔 為 什 么 能 聽 到 這 么 多 好 聽 的 聲 音？zài zhèng què dá n hòu d在 正 確 答 案 后

43、打“”。 t men yu shén qí de r duo它 們 有 神 奇 的 耳 朵。（ ） t men x ài zhè shì jiè shàng de yí qiè,shì yòng xn qù tng de它 們 喜 愛 這 世 界 上 的 一 切,是 用 心 去 聽 的。（ ）shng huó zhng n tng dào guò shén me ho tng de shng yn fng zhào 4、 生

44、活 中，你 聽 到 過 什 么 好 聽 的 聲 音，仿 照wén zhng de xíng xì xi yì xi文 中 的 形 式 寫 一 寫。 ， ， 在 。實踐運用部分 ku y jio jì十一、口 語 交 際 ko shì shí n h rán f xiàn zì j wàng le dài ch zi ér yu yí dào lián 考 試 時，你 忽 然 發(fā) 現(xiàn) 自 己 忘 了 帶 尺 子，而 有 一 道 連 xi