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文檔簡介
1、設施蔬菜生產 單元教學效果評價單(五)姓名班級教學單元子學習單元2花椰菜的設施生產評價項目評價內容評價方法分值自評小組評價教師評價學習態(tài)度態(tài)度積極、端正,嚴謹務實??记?、觀察、筆試、口試、實際操作。7-10態(tài)度積極、端正,工作稍有怠慢,并且發(fā)生不嚴重錯誤。4-6態(tài)度不積極、懶散、不能完成工作任務。0-3學習方法掌握正確的學習方法,學習效率高。觀察、筆試、口試、實際操作。7-10學習方法不夠恰當,不能按要求完成學習任務,但是積極性高。4-6不會學習,學習效率低,又不能主動學習。0-3教學參與能夠按要求完成自己或小組共同的任務,并且及時和出色。觀察、考勤、理論與實訓測試。11-15以個人或小組成員
2、的角色,能夠及時的完成學習任務,沒有錯誤。6-10缺席或者主觀上不想?yún)⑴c學習,有抵觸情緒,沒能按要求完成學習任務。0-5目標1熟練掌握設施花椰菜生產品種選擇、育苗、整地定植、田間管理等知識和技術。筆試、口試、實際操作。28-40比較熟練掌握設施花椰菜生產品種選擇、育苗、整地定植、田間管理等知識和技術。14-26掌握了設施花椰菜生產品種選擇、育苗、整地定植、田間管理等知識和技術,但不夠準確。0-12團隊協(xié)作團隊意識強,樂于奉獻,溝通協(xié)調能力強,工作不推諉、不拈輕怕重。生產過程觀察、談話、調查、任務完成質量。11-15有團隊意識和奉獻精神,溝通協(xié)調能力較強,工作不推諉、不拈輕怕重。6-10團隊意識弱,工作不積極主動,拈輕怕重,不能和組員很好的溝通合作。0-5生產安全按要求完成生產任務,沒出現(xiàn)安全問題生產
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