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文檔簡介
1、運動和力復習測試題 一、選擇題(每題3分共30分)1.下列說法正確的是( ) A.運動的物體如果不受力,它將慢慢地停下來 B.減速運行的火車其慣性逐漸減小 C.用力推車,車沒動是因為推力小于摩擦力 D.汽車駕駛員要系好安全帶是為了防止慣性帶來危害2如圖1所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動。下列分析正確的是( )A.木塊沒有受到小車的摩擦力 B.木塊運動速度越大,慣性也越大C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D.當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒3.如圖2所示的四個情景中,說法正確的是( )圖2A.滑板車變滑動為滾
2、動可以增大摩擦B.手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的C.汽車內部配有安全氣囊是為了減小碰撞時人的慣性D.舉重運動員舉起杠鈴的支持力大于重力4.一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上,如果水面情形突然如圖3所示,則列車的運動狀態(tài)可能是( )A.列車向左勻速運動 B.列車向右勻速運動C.列車向左運動時突然剎車 D.列車向右運動時突然剎車圖3圖45.如圖4所示,號稱“大力王”的小帥同學用水平方向的力推汽車,推得滿頭大汗,腰酸背疼,但汽車仍然沒有動。對此情景,以下說法錯誤的是( )A.汽車相對于行人是運動的B.人推車的力和車推人的力是一對相互作用力C.人推車的力小于汽車受到地面的摩擦力D.人
3、推車的力等于汽車受到地面的摩擦力6(2013柳州)如圖5所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( ) A.運動鞋底有 B.在軸承中加 C.給合頁軸 D.氣墊船底跟水之間 凹凸的花紋 滾珠 加潤滑油 有一層空氣墊圖5 7.(2013瀘州)如圖6所示是我國預計在今年下半年要發(fā)射的中國首輛月球車“中華”號的圖片,下列有關“中華”號月球車的說法中正確的是()A月球車輪子的表面積較大,目的是為了減小運動時受到的摩擦力B當月球車勻速運動時,受到的摩擦力和支持力是一對平衡力C如果月球車登月后,它將失去慣性D如果月球車登月后靜止在月球表面上,它相對于地球是運動的圖6圖78(2013成都)如圖7所示的裝置,物
4、塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實驗時發(fā)現:當在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時,物塊M可以向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是(滑輪的摩擦不計)( )A在左盤中再加100g砝碼B在左盤中再加200g砝碼C在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼D在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼9.(2013包頭市)如圖8甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化
5、的圖像如圖8乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說法正確的是( ) A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N B.在02s內拉力F等于7N C.在06s內拉力F等于5N D.在26s內拉力F等于7N圖8圖910.(2013杭州)如圖9所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結論中正確的是( )A甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FB甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為FC甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F。D乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為F。二、多項選擇題(每題4分,共12分)11(2013東
6、營)如圖10所示,水平公路上向前行駛的汽車中,有一豎直站立的人突然向前傾以下說法正確的是()A.人向前傾說明車不具有慣性 B.人向前傾說明人具有慣性C.車突然加速 D.車突然減速圖10圖1112.如圖11所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)。下列說法正確的是( )A小車撞擊木塊時,小車對木塊的作用力和木塊對小車的作用力大小相等。B小車撞擊木塊后,小車和木塊的運動狀態(tài)都發(fā)生了改變C木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力。D若木板的表面光滑且足夠長,木塊將在木板上滑行很長的一段距離后才能停下來。13隨著人們生活水平的提高,小汽車已經進入普通
7、家庭,如圖12所示。下列說法正確的是()圖12A.汽車靜止在水平地面上,受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力B.汽車靜止在水平地面上,汽車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力C.在同一水平路上,汽車加速運動時受到的牽引力大于它受到的阻力D.汽車高速行駛時受到的牽引力大于受到的阻力三、填空題(每空2分,共30分)圖13圖1414.如圖13,運動員騎車水平前進,當運動員停止蹬車后,還能繼續(xù)前行,是由于人和車具有 ;但最終他們停下了,是因為 . 15如圖14所示,小明將籃球向籃框拋出,說明力可以改變物體的 _ ;球離手后,由于 _ 繼續(xù)向上運動,但最終球會落向地面,這是因為球受到_的作用。
8、16(2013龍巖市)如圖15所示,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內加少許水,過一會兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來。這是因為米吸水后發(fā)漲發(fā)澀,既增大了米對筷子和米對玻璃杯的 ,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,則當筷子提著米在空中靜止時,米與筷子的摩擦力為 N。圖15圖1617(2013德陽市)如圖16甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖16乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲為_N,物體乙受到的
9、摩擦力f乙為_N。圖17圖1818.(2013瀘州)某班同學在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗過程中,將木板水平固定后,小雪用水平力拉動圖17甲圖中的物塊m在木板上滑動當物塊m勻速滑動時,彈簧測力計的示數為1.6N,設物塊m受到的滑動摩擦力為f1,則f1=_N;當物塊m的滑動不是勻速時,設物塊m受到的滑動摩擦力為f2,此時彈簧測力計的示數_f2,摩擦力f1、f2之間的關系為f1 _f2(以上兩空選填“等于”、“不等于”)。如圖17乙所示,小峰同學在物塊m上加固砝碼后,再次用水平力拉動物塊m在同一木板上勻速滑動,設物塊m受到的滑動摩擦力為f3,則f3 _f1(選填“大于”、“等于”、
10、“小于”)。 19.排球是中學生喜愛的體育運動之一,如圖18是某同學在打排球時的情景,其中涉及了很多物理知識。根據自己的觀察,仿照示例,寫出其中涉及到的兩個不同的物理知識。示例:墊球時,手感到疼球與手之間的作用力是相互的。(1)_;(2)_;四、作圖題20.(2013佛山)如圖19所示的A物體處于靜止狀態(tài),請畫出A在水平方向的受力示意圖。圖19五、實驗探究題圖2021. 在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:(1)如圖20所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的_力和_力相平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦
11、力。(2)每次都讓小車從同一斜面的_位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。(3)減小圖20中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_,小車運動的越 _。(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做_運動。22.(2013包頭市)為探究滑動摩擦力與哪些因素有關,某同學做了以下實驗(實驗過程中保持長木板水平固定)。第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖21甲所示。讀出彈簧測力計的示數并記入表格中;第2次:把木塊側放在長木板上,重復上述實驗操
12、作,如圖21乙所示;第3次:把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起,平放在長木板上,重復上述實驗操作,如圖21丙所示。(g10N/kg)圖21實驗次數木塊對木板壓力/N彈簧測力計示數/N滑動摩擦力/N1104.04.02104.04.038.0 (1) 請把表格內的數據填全。(2)比較 兩次實驗數據,可發(fā)現滑動摩擦力的大小與 無關。(3)比較 兩次實驗數據,可發(fā)現滑動摩擦力的大小與 有關。(4)以上三次實驗操作中均要求彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,根據彈簧測力計的示數就可以知道木塊所受摩擦力的大小,是因為 是一對平衡力。23如圖22甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。圖22(1)小華將系
13、于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調整 來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究 。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: 。(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗其主要原因是 (填字母序號)。A減少了摩擦力對實驗結果的影響 B小書片是比較容易獲取的才料 C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
14、D小卡片容易扭轉 參考答案與提示一、單項選擇題1.D提示:運動的物體如果不受力,它將做勻速直線運動,A錯;減速運行的火車其慣性不變,B錯;用力推車,車沒動是因為推力等于摩擦力,C錯。2.A提示:木塊隨小車一起勻速運動,重力和支持力平衡,不受摩擦力,A正確;木塊質量一定,慣性不變,與速度無關,B錯;木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力作用點不在同一物體上,屬于相互作用力,不是平衡力,C錯;當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向前滑動而不會向右傾倒,D錯。3.B4. D提示:列車向右運動時突然剎車,水杯內的水由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)向前涌。5.C6.A7.D8.B9
15、.D提示:02s內速度逐漸增大,拉力大于重力和摩擦力之和;26s內鐵塊做勻速直線運動,受力平衡,拉力F等于重力和摩擦力之和7N。10.B提示:把A和B看做整體對待,在拉力F作用下,這個整體做勻速直線運動,摩擦力都等于F;甲圖中,對物體A進行受力分析,A在水平方向受到拉力和摩擦力作用而處于平衡狀態(tài),故A受到的摩擦力為F;B受到A給它的向右的摩擦力和地面給它的向左的摩擦力而處于平衡狀態(tài);乙圖中物體A只受重力和支持力而處于平衡狀態(tài),B物體受拉力F和地面對它的摩擦力,大小為也F。二、多項選擇題11.BD12.AB13.AC提示:汽車加速運動時,處于非平衡狀態(tài),牽引力大于阻力;高速行駛時,只要是勻速,受到的牽引力就等于受到的阻力。三、填空題14.慣性 受到阻力的作用15.運動狀態(tài) 慣性 重16. 壓力 317. 4
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