人民教育出版版高中語文必修二荷塘月色同步檢測

1、第一單元自然人類的精神家園第1課荷塘月色 苦悶心靈的彷徨和吶喊一、基礎知識1下列各組加點的字，注音全對的一項是()A酣眠(hn)踱步(dù)彌望(mí)斂裾(lin)B羞澀(sè) 霎時(shà) 參差(cn) 悄然(qio)C脈脈(mài) 顫動(chàn) 蓊郁(wn) 靚麗(liàn)D裊娜(nio) 倩影(qiàn) 煤屑(xuè) 嬋媛(yuán)2下列詞語的書寫，有錯別字的一項是()A凝碧縷縷清香旋律倩影稀疏B風姿 斑駁陸離 裊娜 前途渺茫C幽僻 格外風致 梵語 宛然存在D灌木 氣氛

2、和偕 樹梢 沒精打采3下列句子中都使用了“像”字，其中不屬于比喻修辭的一項是()A這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。B葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。C彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。D葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。4依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福_受了。這是獨處的妙處，我且_這無邊的荷香月色好了。但楊柳的豐姿，便在煙霧里也_得出。采蓮的是少年的女子，她們是_著小船，唱著艷歌去的A銷消受辨搖B享受用看蕩C接享受顯駕D消受用辨蕩5下列各句中，加點的成語使用正確的一項是()A作為父母，

3、為了一點小事，就向夫妻的另一方勃然而發(fā)自己的浩然之氣，勢必會給孩子的心理留下陰影。B民歌節(jié)即將開幕，又正逢周末，夜幕剛降臨，體育館前的大廣場就已經燈燭輝煌，人們結伴而來，摩肩接踵。C老師培養(yǎng)學生，首當其沖的是對其人生觀、價值觀的矯正，其次才是讓學生能在知識 的天地里自由地遨游。D擔當過多部大片男主角的他雖已淡出娛樂圈，但一出現(xiàn)在現(xiàn)場，風韻猶存的“鐵漢”氣概還是引來一片尖叫。6下列各句中，沒有語病的一句是()A碾坊伴著日月的年輪不知轉了多少圈，如一位飽經滄桑的長者度過了勤勞一生的使命，杳無聲息地退出了歷史舞臺。B建好的八棟“別墅”都是獨棟“別墅”，有上下三層，房屋面積大約有300多平方米左右，內

4、部基礎建設已基本完工。C要杜絕以“罰跪”等形式體罰學生的現(xiàn)象，教育主管部門關鍵要對老師加強師德、法律法規(guī)教育應當成為一項重要工作。D“小孝子工程”的預設是否成立，需要有令人信服的數(shù)據(jù)，不能用幾個不著邊際的調查結論，炮制這個龐大的工程。二、課內文段閱讀閱讀下面的文字，完成710題。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。_曲曲折折的荷塘上

5、面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到

6、了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。7“這是獨處的

7、妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了?！边@一句在文中起什么作用？答：_8描寫景物要有一定的順序，第二段在寫月下荷塘時，作者寫了哪些景物？是按怎樣的順序寫的？答：_9請簡要分析第三段所描寫的意境。答：_10作者為什么發(fā)出了“但熱鬧是它們的，我什么也沒有”的感慨？答：_三、一法一練通感通感修辭格又叫“移覺”，就是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。在通感中，顏色似乎會有溫度，聲音似乎會有形象，冷暖似乎會有重量?！拔L過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓

8、上渺茫的歌聲似的?！庇尚嵊X向聽覺轉移。“縷縷清香”與“渺茫的歌聲”在時斷時續(xù)、若有若無、清淡縹緲、沁人心脾等方面有相似之處，“清香”“歌聲”同屬美好事物，兩個優(yōu)美的意象疊加在一起，擴大了意境的內涵，使意境變得更加優(yōu)美。閱讀下面的文字，完成文后題目。威尼斯(Venice)是一個別致的地方。出了火車站，你立刻便會覺得：這里沒有汽車，要到哪兒，不是搭小火輪，便是雇“剛朵拉”(Gondola)。大運河穿過威尼斯像反寫的S，這就是大街。另有小河道四百十八條， 這些就是小胡同。輪船像公共汽車一樣在大街上走；“剛朵拉”是一種搖櫓的小船，為威尼斯所特有，它哪兒都去。威尼斯并非沒有橋，三百七十八座，有的是。只要

9、不怕轉彎抹角，哪兒都走得到，用不著下河去?？墒禽喆腥诉€是很多，“剛朵拉”的買賣也似乎并不壞。 威尼斯是“海中的城”，在意大利半島的東北角上，是一群小島，外面一道沙堤隔開亞得里亞海。在圣馬克方場的鐘樓上看，團花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著。遠處是水天相接，一片茫茫。這里沒有什么煤煙，天空干干凈凈；在溫和的日光中，一切都像透明的。中國人到此，仿佛在江南的水鄉(xiāng)；夏初從歐洲北部來的，在這兒還可看見清清楚楚的春天的背影。海水那么綠，那么釅，會帶你到夢中去。(節(jié)選自朱自清威尼斯)11文中畫線的句子運用了什么修辭手法？寫出了“海水”的什么特點？答：_答案1B2D3C4D 5B6D7這句話在文中起承上啟下的作用。由上文的“頗不寧靜”轉到下文的“無邊的荷香月色”的描寫，其中流露出作者那種淡淡的喜悅之情。8先后寫了荷葉、荷花、荷香和流水。順序有二：一是由靜到動，先寫靜態(tài)，從葉到花，后寫動態(tài)，從花到葉再到流水；二是由上而下，從上面的荷葉、荷花到下面的流水。9第三段寫月光，但作者并不單寫月，而是通過月光下景物的變化來突出月光的柔美、清新、爽朗。荷花嬌媚，微云淡淡，月光如水，描繪了一種世外桃源的恬淡意境。10樹寫出了作者的壓抑感，樹色寫