物理選修3-2楞次定律

1、高中物理選修3-2全冊教案 磁通量怎樣變化？ 第二節(jié)：探究電磁感應的產(chǎn)生條件一、磁通量1、定義：面積為S，垂直勻強磁場b放置，則b與s乘積，叫做穿過這個面的磁通量，用表示。磁通量就是表示穿過這個面的磁感線條數(shù)。2、公式：=B·S3、單位：韋伯（wb） 1wb=1T·m2二、產(chǎn)生感應電流的條件1、 閉合回路2、 回路中的磁通量發(fā)生變化，B、S、變化。三、電磁感應中的能量轉(zhuǎn)化電磁感應現(xiàn)象同樣遵循能量轉(zhuǎn)化與守恒定律?！菊n后作業(yè)】：課本P7-P8“問題與練習”1、2、3、4、5題。第三節(jié)：楞次定律1、知識與技能：（1）、理解楞次定律的內(nèi)容。（2）、能初步應用楞次定律判定感應電流方向

2、。（3）、理解楞次定律與能量守恒定律是相符的。（4）、理解楞次定律中“阻礙”二字的含義。二、引入新課B1、問題1：如圖，已知通電螺線管的磁場方向，問電流方向？ 答：由右手螺旋定則（安培定則）可知，電流從右邊出，左邊進，電流逆時針方向。2、問題2：如圖，在磁場中放入一線圈，若磁場B變大或變小，問有沒有感應電流？（有，因磁通量有變化）；感應電流方向如何？3、感應電流不是個好“孩子”。螺線管靈敏電流計G操作方法填寫內(nèi)容NS磁鐵在管上靜止不動時磁鐵在管中靜止不動時插入拔出插入拔出N在下S在下N在下S在下原來磁場的方向向下向下向上向上向下向上向下向上原來磁場的磁通量變化增大減小增大減小不變不變不變不變感

3、應磁場的方向向上向下向下向上無無無無原磁場與感應磁場方向的關系相反相同相反相同感應電流的方向（螺線管上）向上向下向下向上無無無無總結規(guī)律：原磁通變大，則感應電流磁場與原磁場相反，有阻礙變大作用 原磁通變小，則感應電流磁場與原磁場相同，有阻礙變小作用結論：增反減同展示多媒體課件再次看看多媒體模擬的電磁感應中感應電流的產(chǎn)生過程。投影展示楞次定律內(nèi)容及其理解：4、楞次定律感應電流的方向（1）、內(nèi)容：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。（師指出上述結論是物理學家楞次概括了各種實驗結果提出的，并對楞次的物理學貢獻簡單介紹）（2）、理解： 、阻礙既不是阻止也不等于反

4、向，增反減同 “阻礙”又稱作“反抗”，注意不是阻礙原磁場而阻礙原磁場的變化、注意兩個磁場：原磁場和感應電流磁場、學生在圖中標出每個螺線管的感應電流產(chǎn)生的等效N極和S極。根據(jù)標出的磁極方向總結規(guī)律：感應電流的磁場總是磁體阻礙相對運動。“你來我不讓你來，你走我不讓你走”強調(diào)：楞次定律可以從兩種不同的角度來理解：a、從磁通量變化的角度看：感應電流總要阻礙磁通量的變化。b、從導體和磁體的相對運動的角度來看，感應電流總要阻礙相對運動。、感應電流的方向即感應電動勢的方向、阻礙的過程中，即一種能向另一種轉(zhuǎn)化的過程 例：上述實驗中，若條形磁鐵是自由落體，則磁鐵下落過程中受到向上的阻力，即機械能電能內(nèi)能（3）、

5、應用楞次定律步驟：、明確原磁場的方向；、明確穿過閉合回路的磁通量是增加還是減少；、根據(jù)楞次定律(增反減同)，判定感應電流的磁場方向；、利用右手定則判定感應電流的方向。（4）、楞次定律的應用 例：兩同心金屬圓環(huán)，使內(nèi)環(huán)A通以順時針方向電流，現(xiàn)使其電流增大，則在大環(huán)B中產(chǎn)生的感應電流方向如何？若減小電流呢？I解：由安培定則A環(huán)中電流產(chǎn)生的磁場方向向里穿過大環(huán)的磁通量增大由楞次定律可知感應電流的磁場向外由安培定則得外環(huán)感應電流為逆時針同理當電流減小時，外環(huán)中感應電流方向為順時針5、楞次定律的特例閉合回路中部分導體切割磁感線 問題1：當閉合回路的部分導體切割磁感線也會引起磁通量的變化，從而使回路中產(chǎn)生

6、感應電流，這種情況下回路中的電流的方向如何判斷呢，可以用楞次定律判斷電流的方向嗎？答：當然可以用楞次定律來判斷感應電流的方向，如果導體棒ab向右運動，則由楞次定律可知，穿過閉合回路的磁通量增加，則感應磁場就要與原磁場方向相反，即感應磁場方向向外，所以感應電流的方向aèdècèbèa問題2：用楞次定律判斷感應電流的過程很復雜，能否找到一種很簡單的方法來判斷閉合回路中部分導體切割磁感線產(chǎn)生的電流的方向呢？答：有簡單的方法，如果我們仔細研究電流I的方向、原磁場B的方向、導體棒運動的速度v的方向，就能找出一種方法右手定則：（1）、右手定則的內(nèi)容：伸開右手讓拇指跟

7、其余四指垂直，并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，讓磁感線垂直從掌心進入，拇指指向?qū)w運動方向，其余四指指向的就是導體中感應電流方向（2）、適用條件：切割磁感線的情況（3）、說明： 、右手定則是楞次定律的特例，用右手定則求解的問題也可用楞次定律求解 例：分別用右手定則和楞次定律判斷 通過電流表的電流方向(課本P204(3)GI、右手定則較楞次定律方便，但適用范圍較窄，而楞次定律應用于所有情況、當切割磁感線時電路不閉合，四指的指向即感應電動勢方向（畫出等效電源的正負極）楞次定律總結一、楞次定律1、內(nèi)容：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。2、理解： 、阻礙既不是阻止

8、也不等于反向，增反減同 “阻礙”又稱作“反抗”，注意不是阻礙原磁場而阻礙原磁場的變化、從磁通量變化的角度看：感應電流總要阻礙磁通量的變化。、從導體和磁體的相對運動的角度來看，感應電流總要阻礙相對運動。、感應電流的方向即感應電動勢的方向、阻礙的過程中，即一種能向另一種轉(zhuǎn)化的過程 3、應用楞次定律步驟：、明確原磁場的方向；、明確穿過閉合回路的磁通量是增加還是減少；、根據(jù)楞次定律(增反減同)，判定感應電流的磁場方向；、利用安培定則判定感應電流的方向。楞次定律右手螺旋定則楞次定律右手螺旋定則感應電場的方向 感應磁場的方向 磁通量的變化情況4、楞次定律的應用二、楞次定律的特例閉合回路中部分導體切割磁感線

9、（1）、右手定則的內(nèi)容：伸開右手讓拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，讓磁感線垂直從掌心進入，拇指指向?qū)w運動方向，其余四指指向的就是導體中感應電流方向（2）、適用條件：切割磁感線的情況（3）、說明： 、右手定則是楞次定律的特例，用右手定則求解的問題也可用楞次定律求解 、右手定則較楞次定律方便，但適用范圍較窄，而楞次定律應用于所有情況、當切割磁感線時電路不閉合，四指的指向即感應電動勢方向（畫出等效電源的正負極）【布置作業(yè)】選修3-2課本第12頁“思考與討論”1、2、3、4題課后作業(yè)：第13頁1、2、3、4題第四節(jié)：法拉第電磁感應定律1.內(nèi)容:電動勢的大小與磁通量的變化率成正比2.公式

10、:=N3.定律的理解:磁通量、磁通量的變化量、磁通量的變化量率的區(qū)別、t感應電動勢的大小與磁通量的變化率成正比感應電動勢的方向由楞次定律來判斷感應電動勢的不同表達式由磁通量的的因素決定：當cos則tcos當cos則tcos當(cos)則（cos）t4、特例導線切割磁感線時的感應電動勢用課件展示如圖所示電路，閉合電路一部分導體ab處于勻強磁場中，磁感應強度為B，ab的長度為L，以速度v勻速切割磁感線，求產(chǎn)生的感應電動勢？（課件展示） 解析：設在t時間內(nèi)導體棒由原來的位置運動到a1b1，這時線框面積的變化量為S=Lvt穿過閉合電路磁通量的變化量為=BS=BLvt據(jù)法拉第電磁感應定律，得E=BLv這

11、是導線切割磁感線時的感應電動勢計算更簡捷公式，需要理解（1）B,L,V兩兩垂直（2）導線的長度L應為有效長度（3）導線運動方向和磁感線平行時，E=0（4）速度V為平均值（瞬時值），E就為平均值（瞬時值）5、公式比較與功率的兩個公式比較得出E=/t：求平均電動勢E=BLV ： v為瞬時值時求瞬時電動勢，v為平均值時求平均電動勢例題1：下列說法正確的是（ D ）A、線圈中磁通量變化越大，線圈中產(chǎn)生的感應電動勢一定越大B、線圈中的磁通量越大，線圈中產(chǎn)生的感應電動勢一定越大C、線圈處在磁場越強的位置，線圈中產(chǎn)生的感應電動勢一定越大D、線圈中磁通量變化得越快，線圈中產(chǎn)生的感應電動勢越大例題2：一個匝數(shù)為

12、100、面積為10cm2的線圈垂直磁場放置，在0. 5s內(nèi)穿過它的磁場從1T增加到9T。求線圈中的感應電動勢。解：由電磁感應定律可得E=n/t ×由 聯(lián)立可得E=n ×/t代如數(shù)值可得法拉第電磁感應定律總結一、電磁感應定律1內(nèi)容2表達式E=n/t：求平均電動勢E=BLV ： V為瞬時值時求瞬時電動勢，V為平均值求平均電動勢3.定律的理解:磁通量、磁通量的變化量、磁通量的變化量率的區(qū)別、t感應電動勢的大小與磁通量的變化率成正比感應電動勢的方向由楞次定律來判斷感應電動勢的不同表達式由磁通量的的因素決定：當cos則tcos當cos則tcos當(cos)則（cos）t【布置作業(yè)】選

13、修3-2課本第16頁“思考與討論”課后作業(yè)：第17頁1、2、3、4、5題第五節(jié)：電磁感應定律的應用感生電動勢和動生電動勢由于引起磁通量的變化的原因不同感應電動勢產(chǎn)生的機理也不同，一般分為兩種：一種是磁場不變，導體運動引起的磁通量的變化而產(chǎn)生的感應電動勢，這種電動勢稱作動生電動勢，另外一種是導體不動，由于磁場變化引起磁通量的變化而產(chǎn)生的電動勢稱作感生電動勢。一、感生電動勢（1）產(chǎn)生：磁場變化時會在空間激發(fā)電場，閉合導體中的自由電子在電場力的作用下定向運動，產(chǎn)生感應電流，即產(chǎn)生了感應電動勢。（2）定義：由感生電場產(chǎn)生的感應電動勢成為感生電動勢。（3）感生電場方向判斷：右手螺旋定則。例如磁場變化時產(chǎn)

14、生的感應電動勢為E=NScos二、動生電動勢（1）產(chǎn)生：導體切割磁感線運動產(chǎn)生動生電動勢，由于導體中的自由電子受到洛倫茲力的作用而引起的（2）大?。篍=BLv（B的方向與v的方向垂直）（3）動生電動勢大小的推導【布置作業(yè)】選修3-2課本第20頁“思考與討論”課后作業(yè)：第20-21頁1、2、3、4題第六節(jié)互感和自感1、 當一個線圈中電流變化，在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象，稱為互感?；ジ鞋F(xiàn)象產(chǎn)生的感應電動勢，稱為互感電動勢。2、由于導體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象，叫自感現(xiàn)象。3、自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫自感電動勢。（1）自感電動勢的作用：阻礙導體中原來的電流變化。（2）自感電動勢

15、大?。?、自感系數(shù)L：與線圈的大小、形狀、圈數(shù)及有無鐵心有關練習：在實驗中，若線圈L的電阻RL與燈泡A的電阻RA相等，則電鍵 斷開前后通過線圈的電流隨時間的變化圖像為 圖，通過燈泡的電流隨時間的變化圖像為 圖；若RL遠小于RA，則電鍵 斷開前后通過線圈的電流隨時間的變化圖像為 圖，通過燈泡的電流圖像為 圖。It A B C DItItIt答案：A；C；B；D【作業(yè)布置】： 課本后思考與練習題：全部完成高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m51 交變電流學習目標（一）知識與技能1理解交變電流的產(chǎn)生原理，知道什么是中性面。2掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法。3理解交變電流的瞬時值和最大值

16、及中性面的準確含義。（二）過程與方法1掌握描述物理量的三種基本方法（文字法、公式法、圖象法）。交變電流產(chǎn)生的物理過程的分析。1、交變電流的產(chǎn)生為什么矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時線圈里能產(chǎn)生交變電流？當abcd線圈在磁場中繞OO軸轉(zhuǎn)動時，哪些邊切割磁感線? ab與cd。當ab邊向右、cd邊向左運動時，線圈中感應電流的方向 沿著abcda方向流動的。當ab邊向左、cd邊向右運動時，線圈中感應電流的方向如何?感應電流是沿著dcbad方向流動的。 線圈平面與磁感線平行時，ab邊與cd邊線速度方向都跟磁感線方向垂直，即兩邊都垂直切割磁感線，此時產(chǎn)生感應電動勢最大。線圈轉(zhuǎn)到什么位置時，產(chǎn)生的感應電動勢最

17、小?當線圈平面跟磁感線垂直時，ab邊和cd邊線速度方向都跟磁感線平行，即不切割磁感線，此時感應電動勢為零。利用多媒體課件，屏幕上打出中性面概念：（1）中性面線框平面與磁感線垂直的位置。（2）線圈處于中性面位置時，穿過線圈最大，但=0。（3）線圈越過中性面，線圈中I感方向要改變。線圈轉(zhuǎn)一周，感應電流方向改變兩次。2交變電流的變化規(guī)律設線圈平面從中性面開始轉(zhuǎn)動，角速度是。經(jīng)過時間t，線圈轉(zhuǎn)過的角度是t，ab邊的線速度v的方向跟磁感線方向間的夾角也等于t，如右圖所示。設ab邊長為L1，bc邊長L2，磁感應強度為B，這時ab邊產(chǎn)生的感應電動勢多大?eab=BL1vsint = BL1·sin

18、t =BL1L2sint此時整個線框中感應電動勢多大?e=eab+ecd=BL1L2sint若線圈有N匝時，相當于N個完全相同的電源串聯(lián)，e=NBL1L2sint，令Em=NBL1L2，叫做感應電動勢的峰值，e叫做感應電動勢的瞬時值。 根據(jù)部分電路歐姆定律，電壓的最大值Um=ImR，電壓的瞬時值U=Umsint。電動勢、電流與電壓的瞬時值與時間的關系可以用正弦曲線來表示，如下圖所示：3幾種常見的交變電波形（三）課堂總結、點評本節(jié)課主要學習了以下幾個問題：1矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的軸勻速轉(zhuǎn)動時，線圈中產(chǎn)生正弦式交變電流。2從中性面開始計時，感應電動勢瞬時值的表達式為e=NBSsin

19、t，感應電動勢的最大值為Em=NBS。3中性面的特點：磁通量最大為m，但e=0?！纠?】一矩形線圈，繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動，線圈中的感應電動勢e隨時間t的變化如圖所示。下面說法中正確的是 （ ）At1時刻通過線圈的磁通量為零Bt2時刻通過線圈的磁通量的絕對值最大Ct3時刻通過線圈的磁通量變化率的絕對值最大D每當e轉(zhuǎn)換方向時，通過線圈的磁通量的絕對值都為最大 交變電流的變化規(guī)律【例2】在勻強磁場中有一矩形線圈，從中性面開始繞垂直于磁感線的軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動時，產(chǎn)生的交變電動勢可以表示為e=Emsint?，F(xiàn)在把線圈的轉(zhuǎn)速增為原來的2倍，試分析并寫出現(xiàn)在的交變電動勢的峰值、交變

20、電動勢的瞬時值表達式，畫出與其相對應的交變電動勢隨時間變化的圖象。 分析物理圖象的要點：一看：看“軸”、看“線”、看“斜率”、看“點”、看“截距”、看“面積”、看“拐點”，并理解其物理意義。二變：掌握“圖與圖”“圖與式”和“圖與物”之間的變通關系。三判：在此基礎上進行正確的分析和判斷。綜合應用【例3】 如圖所示，勻強磁場的磁感應強度B=2 T，匝數(shù)n=6的矩形線圈abcd繞中心軸OO勻速轉(zhuǎn)動，角速度=200 rad/s。已知ab=0.1 m，bc=0.2 m，線圈的總電阻R=40，試求：（1）感應電動勢的最大值，感應電流的最大值；（2）設時間t=0時線圈平面與磁感線垂直，寫出線圈中感應電動勢的

21、瞬時值表達式；（3）畫出感應電流的瞬時值i隨t變化的圖象；（4）當t=30°時，穿過線圈的磁通量和線圈中的電流的瞬時值各是多大？（5）線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過的過程中，感應電動勢的平均值是多大？解析： 作業(yè)布置1課下閱讀“科學漫步”了解有關交流發(fā)電機的知識。2書面完成本節(jié)課后的“問題與練習”第3、4、5題；思考并回答第1、2題。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m w.w.w.k.s.5.u.c.o.m總結：電容器有“通交流，隔直流”的作用。電容器實質(zhì)是電容交替進行充放電，導致導線中有電流，通過用電燈有電亮則燈亮。影響容抗大小的因素，看課本220頁，交流電的頻率和電容器的電容大小，電容器

22、的電容越大，交流的頻率越高，電容器對交流的阻礙作用就越小，容抗越小。在圖中所示的電路中，C為電容器，R為燈泡，電流表內(nèi)阻為零，電壓表內(nèi)阻無窮大，若保持交流電源的電壓的有效值不變，只將電源頻率增大，下列說法中正確的有（ ）A、電流表示數(shù)增大 B、電壓表示數(shù)增大C、燈泡變亮D、燈泡變暗答案（C）（三）總結電感和電容對交流的阻礙作用既與電感、電容有關，還與交流的頻率有關，這種關系為：電感：通直流，阻交流；通低頻，阻高頻。電容：通交流，隔直流；通高頻，阻低頻。變壓器閉合鐵心是由極薄彼此絕緣的硅鋼片疊壓而成，(實物呈現(xiàn)，各組由前往后傳)現(xiàn)在我們用符號來表示變壓器。強調(diào)線圈必須繞在鐵心其中與電源連接叫原線

23、圈，也叫初級線圈。另一個與負載連接叫副線圈，也叫次級線圈?！净A知識精講】課文全解一、變壓器1定義：用來改變交流電壓的設備，稱為變壓器說明：變壓器不僅能改變交變電流的電壓，也能改變交變電流的電流，但是不能改變恒定電流2構造：變壓器由一個閉合鐵芯（是由涂有絕緣漆的硅鋼片疊合而成的）和兩個線圈（用絕緣導線繞制）組成的原線圈：和交流電源相連接的線圈（匝數(shù)為n1）副線圈：和負載相連接的線圈（匝數(shù)為n2）許多情況副線圈不只一個二、理想變壓器1理想變壓器是一種理想模型理想變壓器是實際變壓器的近似理想變壓器有三個 特點：（1）鐵芯封閉性好，無漏磁現(xiàn)象，即穿過原、副線圈兩繞組每匝的磁通量都一樣每匝線圈中所產(chǎn)生

24、感應電動勢相等（2）線圈繞組的電阻不計，無能損現(xiàn)象（3）鐵芯中的電流不計，鐵芯不發(fā)熱，無能損現(xiàn)象說明：大型變壓器能量損失都很小，可看作理想變壓器，本章研究的變壓器可當作理想變壓器處理2理想變壓器的變壓原理變壓器工作的原理是互感現(xiàn)象，互感現(xiàn)象即是變壓器變壓的成因當變壓器原線圈上加上交變電壓，原線圈中就有交變電流，它在鐵芯中產(chǎn)生交變的磁通量，這個交變磁通量既穿過原線圈，也穿過副線圈，在原、副線圈中都要引起感應電動勢如果副線圈電路是閉合的，在副線圈中就產(chǎn)生交變電流，它也在鐵芯中產(chǎn)生交變磁通量這個交變磁通量既穿過副線圈，也穿過原線圈，在原、副線圈中同樣要引起感應電動勢在原、副線圈中由于有交變電流而發(fā)生

25、的互相感應現(xiàn)象，叫做互感現(xiàn)象在變壓器工作時，由于原、副線圈使用同一個鐵芯，因而穿過原、副線圈（每匝）的磁通量及磁通量的變化率均相同，在原、副線圈產(chǎn)生的感應電動勢與它們的匝數(shù)成正比3能量轉(zhuǎn)換：變壓器是把電能轉(zhuǎn)化為磁場能又把磁場能轉(zhuǎn)化為電能的裝置4理想變壓器的基本關系（1）輸出功率等于輸入功率P出P入，U1I1U2I2（2）原副線圈兩端的電壓跟匝數(shù)成正比，（3）原副線圈中的電流跟匝數(shù)成反比（僅限一個副線圈），（4）原副線圈的交變電流的周期T和頻率f相同5理想變壓器的三個決定關系（1）理想變壓器輸出功率決定輸入功率當副線圈空載時，變壓器的輸出功率為零，輸入功率也為零，并且輸入功率隨著負載的變化而變化

26、若同時有多組副線圈工作，則U1I1U2I2U3I3UnIn成立（2）理想變壓器副線圈兩端電壓由原線圈兩端電壓和匝數(shù)比所決定無論副線圈是否有負載，是單組還是多組，每組副線圈兩端電壓與原線圈兩端電壓都滿足（3）理想變壓器副線圈中的電流決定原線圈中的電流原線圈中的電流隨副線圈中電流的增大而增大，當有幾組副線圈時，原、副線圈中的電流關系為n1I1n2I2n3I3，其中n2、n3為工作的副線圈的匝數(shù)說明：（1）理想變壓器工作時，若增加負載，相當于負載電阻減小，從而副線圈中的電流增大，此時原線圈中電流也增大；若減少負載，相當于負載電阻增大，從而副線圈中的電流減小，此時原線圈中的電流減?。蝗舾本€圈空載時，副

27、線圈中的電流為零，那么原線圈中的電流也為零（2）原副線圈如果分別采用雙線繞制，使原副線圈都是由兩個線圈組合而成，當電流通過時，要根據(jù)在線圈中形成的磁通量方向確定其等效匝數(shù)（3）接在原、副線圈回路中的電表均視為理想電表，其內(nèi)阻的影響忽略不計三、幾種常用的變壓器1自耦變壓器（1）自耦變壓器的示意圖如圖1742所示圖1742（2）特點：鐵芯上只繞有一個線圈（3）用途：可升高電壓，也可降低電壓如果把整個線圈作原線圈，副線圈只取線圈的一部分，就可以降低電壓（圖1742甲）；如果把線圈的一部分作原線圈，整個線圈作副線圈，就可以升高電壓（圖1742乙）2調(diào)壓變壓器（1）構造：線圈AB繞在一個圓環(huán)形的鐵芯上，

28、如圖1743所示圖1743（2）變壓方法：AB之間加上輸入電壓U1，移動滑動觸頭P的位置就可以調(diào)節(jié)輸出電壓U23互感器（1）用途：把高電壓變成低電壓，或把大電流變成小電流（2）分類：電壓互感器如圖1744所示，用來把高電壓變成低電壓它的原線圈并聯(lián)在高壓電路中，副線圈上接入交流電壓表根據(jù)電壓表測得的電壓U2和銘牌上注明的變壓比（U1/U2），可以算出高壓電路中的電壓為了工作安全，電壓互感器的鐵殼和副線圈應該接地圖1744 圖1745電流互感器變壓器總結1變壓器構造2理想變壓器工作原理U1I1U2電能磁場能電能3變壓器工作規(guī)律P入=P出 U1I1U2I2n2n1降壓變壓器n1n2 隔離變壓器低壓線圈n小I大線徑粗 出示：電能輸送掛圖，并結合學生生活經(jīng)驗作介紹第三節(jié)   電能的輸送輸送電能的過程：發(fā)電站升壓變壓器高壓輸電線 降壓變壓器用電單位）（高壓輸電的道理）分析討論的思路是：輸電導線（電阻）發(fā)熱損失