八年級第一學期期中考試生物試卷

1、八年級生物(人教版 期中 第1頁(共4頁八年級生物(人教版 期中 第2頁(共4頁八年級生物 (人教版 1. 刺細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器,尤其在什么部位分布最多( A. 口 B. 內胚層 C. 觸手 D. 消化腔2. 下面屬于扁形動物的特征的是( A. 身體背腹扁平 B. 有口有肛門 C. 身體呈輻射對稱 D. 體表有外骨骼3. 蛔蟲在人體內寄生的部位是( A. 小腸 B. 盲腸 C. 食道 D. 肛門四周4. 下列關于幾種無脊椎動物的敘述,正確的是( A. 水螅身體由內中外三層細胞構成B. 絳蟲靠簡單的消化系統(tǒng)吸收宿主的營養(yǎng)物質C. 蚯蚓依靠肌肉與剛毛的配合可以完成運動D. 蝗蟲有

2、一對觸角、三對足、一對翅5. 關于軟體動物,下列說法正確的是( A. 軟體動物身體不都是柔軟的 B. 身體表面有外套膜C. 烏賊、蚯蚓都是軟體動物 D. 都生活在水中6. 下列有利于蝗蟲適應陸地生活的特點是( A. 外骨骼可以防止水分蒸發(fā) B. 有較發(fā)達的感覺器官C. 有發(fā)達的后足,適于跳躍 D. 以上A、B、C都是7. 下列動物都屬于無脊椎動物的是( A. 渦蟲和鯽魚 B. 蛔蟲和青蛙 C. 水螅和蝗蟲 D. 鯊魚和蟾蜍8. 觀察水中游泳的鯽魚時,會發(fā)現鯽魚不停地用口吞水,由鰓孔排水,這是鯽魚在A. 濾取食物 B. 平衡身體 C. 調節(jié)比重 D. 呼吸9. 蜥蜴是一種陸地生活的動物,下列對蜥

3、蜴描述正確的是( A. 肺發(fā)達,氣體交換能力強 B. 用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用C. 蜥蜴是一種恒溫動物 D. 蜥蜴幼體生活在水中,用鰓呼吸10. 下列所列動物中,生殖方式與其他不同的是( A. 家雞B. 壁虎C. 狗狗D. 鯽魚11. 12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。這幾種動物中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是( A. 豬、蛇、雞 B. 雞、牛、鼠 C. 雞、兔、蛇 D. 狗、羊、蛇12. 下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關系的是( A. 有堅硬的角質喙B. 胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼C. 有發(fā)達的氣囊輔助呼吸D. 身體呈流線型,體表被覆羽毛13.

4、家兔的牙齒分化為( ,這是與食草生活相適應的( A. 門齒和臼齒B. 門齒和犬齒C. 犬齒和臼齒D. 門齒、犬齒和臼齒14. 從地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動作,其原因不會是( A. 肘關節(jié)脫臼B. 肱骨骨折C. 皮膚破損D. 肱二頭肌拉傷15. 關節(jié)炎是一種常見疾病,患者關節(jié)腔內大量積液并伴有腫脹疼痛,其病變部位應在關節(jié)的哪個結構上( A. 關節(jié)面 B. 關節(jié)軟骨 C. 關節(jié)囊 D. 關節(jié)腔16. 把骨骼肌連在骨上的結構是( A. 關節(jié)B. 肌腹C. 關節(jié)囊D. 肌腱17. 人的上臂以肩關節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉等動作,說明關節(jié)在運動中起( A. 動力作用B. 支點作用C. 杠

5、桿作用D. 調節(jié)作用18. 下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述,正確的是( A. 運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)、肌肉組成B. 關節(jié)軟骨和關節(jié)囊內的滑液,增強了關節(jié)的靈活性C. 骨骼肌一般包括肌腱和關節(jié)頭兩部分D. 一塊骨骼肌的兩端肌腱附著在同一塊骨上19. 狒狒群中有首領、有分工,這是下列哪種行為的主要特征( A. 遷徙行為B. 社會行為C. 繁殖行為D. 防御行為20.“鳥類的黑手黨”杜鵑,將自己的卵產到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心( 一、選擇題(每題只有一個正確答案,每題1分,共25分 2017-2018學年第一學期期中教學質量檢測河北文博教育科技有限公 司 八年級生物(人教版 期中 第3頁

6、(共4頁八年級生物(人教版 期中 第4頁(共4頁(2圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中的D能用_呼吸,而A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助_輔助呼吸。(3從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出E的體表適于飛行的特點:_。C與運動有關的結構是_。(4_(填序號屬于兩棲動物,主要以農業(yè)害蟲為食,被稱為“農田衛(wèi)士”。B具有_、_的生殖哺育特點,大大提高了后代的成活率。28.(每空1分,共5分為了解螞蟻是怎樣進行通訊的,某實驗小組做了如下探究實驗,如圖:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內,創(chuàng)建三個小島A、B、C,小島間用兩根等長的小木條連接起來,命名為BC、BA,如圖所示

7、。先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,觀察螞蟻行為。一段時間后,小組成員將連接B、C島的“橋”和B、A島的對換,觀察螞蟻行為有什么變化?請回答:(1步驟設計的目的是:_。(2步驟觀察到的螞蟻行為是_。(3步驟觀察到的螞蟻行為是_。(4實驗結論是:螞蟻依靠_進行通訊。(5本實驗移動“橋”時要用鑷子,不能用手直接移動的原因是_。29.(每空1分,共7分下圖為骨骼肌與關節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:(1圖A中,完成托起啞鈴的動作必須在_的支配下,由肱二頭肌_,同時,肱三頭肌_來共同完成。(2圖B表示肘部的關節(jié)。在完成托起啞鈴的動作時,關節(jié)的作用相當于房間門的_。在進行體育運動時

8、,下肢的_易受損傷。(3圖B中,_內含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。(4從圖A中可以看出,肱二頭肌附著在_上。喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是是先天性行為 是學習行為 是由遺傳因素決定的 是由環(huán)境因素決定的 A. B. C. D. 21. 下列對動物行為的敘述正確的是( A. 動物的行為從獲得途徑上劃分,可以分為先天性行為和社會行為B. 動物的學習行為一旦形成,就不會改變C. 動物的學習行為越復雜,適應環(huán)境的能力越強D. 動物越高等學習行為不一定越多22. 用觀察法研究動物的行為,必須將動物置于( A. 實驗室里B. 家養(yǎng)狀態(tài)下C. 野外自然狀態(tài)下D. 圈養(yǎng)籠子里23. 運動員由于高強度的訓練,膝關節(jié)的軟組織容易損傷,軟組織附著在( A. 關節(jié)頭B. 關節(jié)腔C. 關節(jié)囊D. 關節(jié)頭和關節(jié)窩24. 下列成語描述的動物行為中,屬于學習行為的是( A. 蜻蜓點水B. 小鳥喂魚C. 老馬識途D. 餓虎撲羊25. 下列屬于先天性行為的是( A. 蜘蛛結網 B. 蚯蚓走迷宮 C. 小狗算算術 D. 大山雀喝牛奶26.(每條線1分,共5分請將下列現象與所屬的動物行為進行連線:鳥兒筑巢黑猩猩設法取到掛在高處的香蕉 A. 先天性行為大雁南飛經調教的豬能定點吃食、大小便 B. 學