新平二中七年級思想品德第二次考試題(教師用含答案)_第1頁
新平二中七年級思想品德第二次考試題(教師用含答案)_第2頁
新平二中七年級思想品德第二次考試題(教師用含答案)_第3頁
新平二中七年級思想品德第二次考試題(教師用含答案)_第4頁
新平二中七年級思想品德第二次考試題(教師用含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 9 頁 共 9 頁 答 題 線密 封 線學校 班級 姓名 學號 座位號 新平二中2015-2016學年教學質量監(jiān)測(第二次期中考試) 七年級思想品德試題(全卷共三個大題31個小題,滿分100分,考試時間90分鐘)題號一二三總分分值502624100實得分一、單項選擇題(共50分)題號12345678910111213答案CDACBCDACADCD題號141516171819202122232425答案CABBDBCBADCB請認真審題,自信自強,相信你一定會交上一份滿意的答卷。一、單項選擇題(在下列各題的四個備選答案中,選出一個最符合題意的答案,并將題號后的大寫英文字母填寫在上面的方框內。

2、本大題共25小題,每小題2分,共50分)1、愛玩是孩子的天性,你認為下面不合理的玩法是 ( C )A、上體育課老師教我們玩游戲 B、利用課余時間上網(wǎng)看新聞,查資料 C、利用課余時間約幾個相好的同學去河里游泳 D、作業(yè)完成了,父母讓我們看電視 2、我們的生活是多姿多彩的,我們也擁有多姿多彩的情緒體驗。下列表述中屬于愉悅的、積極的情緒體驗是 ( D )眉飛色舞地描述 大吵大鬧地描述 在國旗下激動地宣誓 滿意地望著自己辦的黑板報A、 B、 C、 D、 3、下列觀點正確的是 ( A )A、一個人情緒低落時,可以采用適當?shù)姆椒▉磙D移和調整自己的情緒 B、偉人們之所以偉大,在于他們從未憂傷、焦慮過C、情緒

3、低落時,可以采取任何方式來發(fā)泄D、生活中,對別人的情緒最好不要過問,以免惹事生非4、在我們的生活中,各種各樣的誘惑很多,對此我們應該 ( C )A、敢于面對現(xiàn)實,不畏懼不良誘惑 B、遠離現(xiàn)實生活,守護自己的一方凈土 C、學會理智地對待誘惑、學會拒絕 D、面對誘惑我們只能逃避春天的故事歌中唱到:“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的大地上畫了一個圈,神話般地崛起座座城市,奇跡般的聚起座座金山,春雷啊喚醒長城內外,春暉啊,暖透了大江兩岸”據(jù)此回答:第5-6題:5、歌詞中的老人是指 ( B ) A、毛澤東同志 B、鄧小平同志 C、江澤民同志 D、胡錦濤同志6、“春雷、春暉”所指的事件是: (

4、 C )A、春天的一種自然現(xiàn)象 B、中華人民共和國的成立 C、中國實行了改革開放 D、香港回歸7、聯(lián)合國糧農組織提出用恩格爾系數(shù)來判定生活水平的發(fā)展階段:恩格爾系數(shù)在 之間為富裕 ( D )A、80%70% B、70%60% C、60%50% D、40%30%8、我國科學技術同發(fā)達國家相比,總體上相對落后,主要表現(xiàn)在 _等在國際上的排名不高 ( A )研發(fā)經(jīng)費 技術管理 科學環(huán)境 知識產權保護狀況 科技國際競爭力A、 B、 C、 D、9、“百年大計,教育為本。”科教興國,關鍵在 ( C )A、教育 B、經(jīng)濟 C、科技 D、人才10、世界上第一個實現(xiàn)載人航天的國家和第一名航天員是 ( A )A、

5、蘇聯(lián) 加加林 B、中國 楊利偉 C、美國 蒂托 D、美國 阿姆斯特朗11、聽、說、讀、寫是我們日常生活中常用四種基本技能,下圖說明了 ( D )A、聽、說、讀、寫是四種基本技能B、學會傾聽是做人的真諦 C、讀寫是每一個人的弱點D、我們花費在聽上的時間最多,傾聽是非常重要的12、下列對競爭的作用理解正確的是: ( C )能激發(fā)個人的潛能,提高工作、學習效率 能提高每個人的志向水平 可以縮小能力與成績之間的差距 能促進國家的強大、社會的發(fā)展A、 B、 C、 D、13、一位哲人說:“善于傾聽的人,別人歡迎,自己長智?!蹦阏J為這是因為( D )傾聽別人講話,是對別人的尊重 傾聽別人的講話,對方也會回報

6、你的真誠 別人的講話中有很多有益的東西 傾聽別人講話能縮短人與人之間的距離A、 B、 C、 D、從遠古時代嫦娥奔月的美麗傳說到明代萬虎造箭的悲壯實踐,中國人對神秘太空的好奇和探索從不曾止息。但是,只有在共和國建立以后,中華民族向太空的遠航才真正開始。從2003年“神舟”五號載人飛船成功進入太空并返回到2008年的“神七”成功飛天,圓滿完成了我國首次單人航天飛行到出艙行走的任務,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢。據(jù)此回答下列14-15題:14、1992年,我國載人航天工程正式啟動。飛天,這個千百年來遙不可及的目標,第一次被寫進國家科技發(fā)展的戰(zhàn)略中。這里的戰(zhàn)略是指 ( C )A、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B、西部

7、大開發(fā)戰(zhàn)略 C、科教興國戰(zhàn)略 D、改革開放戰(zhàn)略15、十幾年辛苦鑄輝煌。神舟“五號”、“六號”、“七號”“九號”載人飛船發(fā)射成功 ( A )進一步向世界展示了我國強盛的綜合國力 進一步增強我國人民實現(xiàn)民族復興的信心與勇氣 標志著我國已具備了把航天員送上太空的能力說明我國已步入了世界上發(fā)達國家的行列A、 B、 C、 D、16、今年的“五一”黃金周已縮水為三天,但鄧寧同學還是打算和爸爸媽媽一起自駕車去鄰省的桂林游玩。鄧寧開玩笑和同學說,“我是支持爸爸給咱們國家的旅游事業(yè)創(chuàng)收呢!”回想近三十年來,人們從出門轉悠轉悠到乘火車外出旅游,再到現(xiàn)在的自駕車旅游的變化,可以看出人們生活變化的特點有 ( B )近

8、年來我國各大城市的旅游事業(yè)很火爆 人們的生活方式變得越來越豐富了 人們的生活品質提高了,不在停留在滿足溫飽的需要上了 人們更多的把旅游看成是高品質生活的重要內容A、 B、 C、 D、17、生活中,很多人常常讓自己的耳朵“睡大覺”。那我們的耳朵為什么會沉睡( B )人微言輕 認為別人的話是廢話 以自我為中心,聽不進別人的意見 “廢話”當中其實也有寶貝A、 B、 C、 D、18、我國著名乒乓球運動員張怡寧,無論比賽多么緊張,她總能鎮(zhèn)靜面對,結果往往使對手在急躁緊張中失敗。這說明 ( D )A、人的情緒是通過各種表情表現(xiàn)出來的 B、對運動員來說,心理素質越好,技術水平越高C、不同的情緒,決定著體育比

9、賽的名次 D、不同情緒對人正常水平的發(fā)揮產生不同影響19、生命的林子中到處都充滿競爭,你認為對競爭的理解不正確的是: ( B ) A、在競爭中要保持良好心態(tài),勝不驕,敗不餒 B、競爭對人的發(fā)展和社會進步只有促進作用C、合理的競爭可以激發(fā)人的進取心 D、競爭對于每個人來說既是動力,又是壓力 20、對“科技是把雙刃劍”這句話的理解正確的是: ( C )A、科學技術為人類帶來了無盡的財富和益處B、科學技術的發(fā)展最終將成為毀滅人類的武器C、科學技術即可以造福人類,也可以致人于死地,人類應合理地利用它D、科學技術會給我們的生活帶來巨大的變化21、神舟七號載人航天飛行圓滿成功標志我國由此成為世界上第三個獨

10、立掌握出艙活動關鍵技術的國家,中華民族漫步太空的夢想終成現(xiàn)實。這說明 ( B)A、表明我國的航天技術是世界上最先進的 B、是我國科技水平不斷提高的重要體現(xiàn)C、表明我國已成為創(chuàng)新型國家 D、標志著我國已成為世界上最發(fā)達的國家 22、小紅小時候總愛在媽媽懷里撒嬌,現(xiàn)在她長大了,不再撒嬌了。反而覺得媽媽很嘮叨。覺得媽媽好煩,你認為小紅對媽媽的態(tài)度可取的是 ( A )A、媽媽對我嘮叨是因為媽媽愛我,我要理解她B、我已經(jīng)可以照顧自己了,媽媽沒有必要再這樣照顧自己了C、媽媽老了,不說話會感到孤獨,她說她的,不理她D、話不投機半句多,媽媽不應該這么嘮叨23、小華學習成績一直名列前茅,許多同學暗暗把他當成競爭

11、對手,而他卻很耐心地給同學講題。有人說這樣會超過自己的。但是小華卻說:“幫助別人也能夠提升自己”這表明小華 ( D )A、他太傻了,不懂得競爭的殘酷性 B、成績優(yōu)秀,別人比不上他C、沒有競爭意識,缺乏競爭實力 D、能正確處理競爭和合作的關系 答 題 線密 封 線學校 班級 姓名 學號 座位號 24、有一種魚快要滅絕了,科學家決定飼養(yǎng)一部份,于是在兩個池塘內分別養(yǎng)了兩批魚苗,可魚苗還是不斷地死亡。于是科學家在其中的一個魚塘放了一條吃魚的魚,結果這塘魚長的比另一塘反而好。這個故事告訴我們 ( C ) A、只要有了競爭,就能成功 B、沒有競爭,就不會成功C、合理的競爭能激發(fā)人的潛能,催人奮進 D、競

12、爭是成功之母25、 高爾基說:“真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興;在你遇到不幸和悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助?!毕铝姓f法中對這段話理解正確的有 ( B )友誼能使人分享更多的快樂 友誼有助于排除煩惱憂愁友誼能夠促使我們進步 朋友之間容不得半點不同 A、 B、 C、 D、 二、問答題(共26分)26、(此題楊珺老師批閱)飛天夢想2005年10月12日9時,我國自主研制的“神舟6號”載人航天飛船升空,擔任此次航天飛行的兩為航天英雄是:費俊龍和聶海勝。他們在太空遨游五天后,圓滿完成各項任務,勝利返回。根據(jù)上述材料,請回答:(1)“神舟

13、六號”的成功發(fā)射,表明我國實施什么戰(zhàn)略的正確性?(2分)答:科教興國戰(zhàn)略(人才強國戰(zhàn)略)。(2)為什么要實施這個戰(zhàn)略?(4分)答: 我國還處在社會主義初級階段,生產力水平還比較低,科技水平民族文化素質還不夠高??茖W技術是第一生產力,科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。教育是發(fā)展科學技術、培養(yǎng)人才、增強民族創(chuàng)新能力的基礎。國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。我國仍然是一個發(fā)展中國家,科學技術的總體水平與發(fā)達國家相比還很落后,總體科技實力不強 我國與發(fā)達國家的差距較大,很多高科技產品的核心技術由外國人掌握。趕超發(fā)達國家的路還很漫長。 因此,我國必須實施科教興國戰(zhàn)略。27、(此題楊珺

14、老師批閱)汽車的出現(xiàn)不僅引起了人類交通方式的變革,也帶來了成千上萬的車禍事故;轉基因植物產量極大,可不少人食用之后身體受到了毒害;塑料的使用給人們的生活帶來極大的方便,可由此產生的一系列污染問題卻讓人類深受其害。(1)上述材料說明了一個什么結論?(2分) 答:科技是一把雙刃劍。既有積極作用,又有消極作用。 (2)人類應該怎樣正確對待這個結論?(至少兩個方面,4分)答:提高對科技的認識,不僅要認識到人類的科技研究歸根到底是為了造福人類的,而且要認識到科技是把雙刃劍。在科技發(fā)展的過程中,時刻修正科技發(fā)展的方向,修正科技成果應用的范圍,使科技發(fā)展不偏離造福人類的初衷。同時,我們還要知道,科學也并非萬

15、能的。28、(此題潘潔老師批閱)科技的發(fā)展,使我們進入了“航天時代”、“電腦時代”、“溝通時代”、“人造時代”、“生活更加愜意的時代”,我們的生活有了沉甸甸的科技含量! (1)科學技術成就改變了我們的生活,請列舉幾例加以說明。(4分)答:(1)例如:我們可以乘坐宇宙飛船去太空旅游;利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)進行遠程教學;利用程控電話、傳真機,手機,可視電話等進行信息交流;甚至可以利用克隆技術克隆出牛、羊等;汽車、飛機使人們免除長途跋涉之苦等等。 (2)人類進行科學技術的研究,歸根結底是為了什么? (2分)答:人類進行科學技術的研究,歸根結底是為了造福于人類。 29、(此題孫劍波老師批閱)讀右圖,運用所學

16、知識回答下列問題: (1)漫畫反映了生活中的一種什么現(xiàn)象?(2分) 答:人微言輕。(2)接電話者的做法會給他帶來一些什么影響?(2分) 答:造成人際關系不和諧;缺乏正確有益的信息來源,導致工作上的不利,甚至造成重大失誤等。(3)假如你的朋友也有這種傾向,你會怎么辦?(4分) 答:告訴他這種做法的害處;學會傾聽的益處;教給他一些學會傾聽的技巧。如:要專心聽。 要對對方的談話表示出興趣。 不要急著提問。 要及時反饋。要避免先入為主。要掌握傾聽的技巧。這樣可以使用簡單的語句來肯定對方的話,鼓勵對方說下去。三、材料分析題(共24分)30、(此題李燕華老師批閱)現(xiàn)代社會競爭無處不在,無時不有,學校也是如

17、此。你看:學校開展的籃球運動會上你追我趕,奮力拼搏。班級之間開展“文明班級”評比,同學之間開展“五星學生”評比等。我們生活在一個充滿競爭的時代,真可謂競爭之潮洶涌澎湃。(12分)根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)人類社會充滿著競爭,請列舉你所知道的國家之間、企業(yè)之間的競爭現(xiàn)象各一例(6分)答:國家間有政治競爭、經(jīng)濟競爭、體育競爭、文化競爭、軍事競爭、科技競爭和綜合國力的競爭;(3分)企業(yè)間有經(jīng)濟競爭、質量競爭、服務競爭、人才競爭、價格競爭。(3分)(其它答案只要列舉合理均可得分)(2)為什么說競爭是一把雙刃劍?(6分)答:競爭是一把雙刃劍,既有積極的一面,也有消極的一面。既有成功,又有失敗。(

18、2分)(1)競爭的積極作用:競爭不僅可以催人奮進,激發(fā)個人的潛能,也能促進國家的強大和社會的健康發(fā)展。人類社會就是在競爭中不斷前進的。(2 分)(2)競爭的消極作用:競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒,使失敗者喪失信心,產生自卑感。競爭可能引起我們的過度緊張和焦慮或導致不良的忌妒心理。競爭還可能使失敗者被挫折壓倒,陷入自卑而一蹶不振。(2 分) 32、(此題陳順林老師批閱)材料一:神舟九號與天宮一號載人交會對接任務航天員飛行乘組頒獎授稱大會于2012年6月29日在京舉行。中共中央政治局委員、中央軍委副主席郭伯雄出席大會并講話。他強調,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,大力弘揚載人航天精神,學習航天員飛行組的英雄事跡和崇高精神,團結一心,銳意進取,扎實工作,堅決完成黨和人民賦予的各項任務,不斷開創(chuàng)國防和軍隊建設科學發(fā)展的新局面。材料二:2014年2月14日,2013年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家科學技術獎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論