小學(xué)一年級體育下冊教案全冊《

1、第二學(xué)期二年級體育與健康教 學(xué) 計 劃一、教材分析二年級按課程標準要求，學(xué)習(xí)水平劃分為水平一。教材內(nèi)容以發(fā)展身體基本活動能力為主，即走、跑、跳、投擲的能力，穿插韻律活動、基本體操、小球類等內(nèi)容，教學(xué)方式以游戲式、主題式為主，精講多練，多示范、多練習(xí)、技術(shù)要求不高，旨在激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和習(xí)慣。二、教學(xué)目標運動參與: 具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；運動技能：獲得運動基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)和運用運動技能，并能安全的進行體育活動；身體健康：形成正確的身體姿勢，發(fā)展體能，懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體的影響；心理健康和社會適應(yīng)：正確的理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系形成克服困難的堅強意志品質(zhì)；建立和諧

2、的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。三、學(xué)情分析：經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對體育課的目的、要求有了初步認識。掌握了一些基本的體育知識和運動技能，集體意識逐步建立，比較喜歡體育活動；在進行游戲、競賽時安全意識較弱；獨自完成簡單技術(shù)動作的能力需要鍛煉加強，展示自己的意愿強，記憶仍以機械記憶為主，模仿能力較一年級時有提高，身體控制能力逐步增強?？臻g方向感仍然較弱。四、教學(xué)措施1.加強課堂常規(guī)訓(xùn)練，強化并形成正確的行為習(xí)慣，養(yǎng)成正確的身體姿勢。2.教學(xué)中多采用示范、模仿，適當加入教學(xué)口訣，使學(xué)生逐步建立動作的概念。3.在重視健身價值的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生的體育意識、興趣、習(xí)慣和能力，促進學(xué)生認識與能力

3、提高。4.多運用模仿性、游戲性的練習(xí)方式進行教學(xué)。5.堅持“以學(xué)生為本”，從學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標和學(xué)生實際出發(fā)。 6滲透體育法 第三十四條 體育競賽實行公平競爭的原則。體育競賽的組織者和運動員、教練員、裁判員應(yīng)當遵守體育道德，不得弄虛作假、營私舞弊。五、教學(xué)進度表周 次計劃進度課時備注一引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處1吃飯要定時、定量，不偏食21、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合3游戲是兒童的“良師益友”4二1、雙腳跳：2、隊列：排縱隊，橫隊；51、基本體操；2、游戲：塊塊集合；61、隊列隊形：排隊，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞7三1、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮81、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)

4、應(yīng)戰(zhàn)9原地三面轉(zhuǎn)法10、11四1、隊列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；121、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；131游戲“投沙包 ”14、15五游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；161、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；171、擺臂練習(xí) 2、快速跑練習(xí)18、19六1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；201、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；211、復(fù)習(xí)隊列隊形：四面轉(zhuǎn)體，原地踏步游戲2、叫數(shù)抱團 3、學(xué)習(xí)直線跑22七1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；231、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；24投沙包25八1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；261、技巧：前滾翻；2、游戲：

5、換物接力；27游戲：守衛(wèi)紅旗28九1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；291、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；30后蹬跑31、32十1、隊列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動模仿操；33游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；34高抬腿35、36十一1、隊列：走圓形；2、十字接力；371、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；38跳礦泉水瓶39跳礦泉水瓶40十二1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；411、徒手操；2、游戲：改換目標；42打獵43十三1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；441、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；45正搖并腳跳短繩46十四1、走跑練習(xí)；2、游戲：跳進去拍人；471、韻律活動；2、找自

6、己的家；481.窄道跑 2.游戲：拍球比多49十五1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；501、跳雙繩；2、游戲：迎面接力51跳短繩（連續(xù)單腳交換跳）52、53十六1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；541、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)551、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)56課時：第1課時教材（室內(nèi)課） 引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處目的1、通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、使學(xué)生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強 開 始 部 分一、唱歌：二、師生問好：三、宣

7、布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：四、點名；教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。110小 基 本 部 分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的教 室1、教室講解語言要清晰。2、要求：、學(xué)生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分習(xí)慣重點；了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做早操的

8、習(xí)慣。一、小游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才 能抓手指。教 室1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。1、學(xué)生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進行游戲。3/46小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教室教師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的座位坐好。14小場地設(shè)計教 室教學(xué)回顧 課時：第2課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：吃飯要定時、定量，不偏食學(xué)習(xí)目標：1.了解人體生長發(fā)育中所需要的營養(yǎng)常識；2.初步懂得什么是良好的和不良的進食習(xí)慣及其簡單道理。3.通過學(xué)習(xí)能改掉不良進食習(xí)慣。教學(xué)重點：食物中的各類營養(yǎng)素，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

9、。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入新課1、課堂常規(guī)教學(xué)；2、引言：談話進入：同學(xué)們跟老師說說平時自己的進食習(xí)慣，喜歡吃什么，不喜歡吃什么？3、同學(xué)們正處在長身體最快的時期，必須從各種食物中全面、合理地吸取營養(yǎng)，身體才能充分的生長發(fā)育。那么、同學(xué)們知道我們生長發(fā)育中所需要的營養(yǎng)是從哪里獲得的嗎?每日吃的食物中4、食物包括有：谷類、肉、禽、魚、奶、蛋類、蔬菜、水果類，油脂和糖類等。5、同學(xué)們由于在用餐上還缺乏知識，因此存在一些不良習(xí)慣，那么，什么是良好的進餐習(xí)慣呢？二、學(xué)習(xí)新課良好的進餐習(xí)慣：1、吃飯要定時食物消化的時間規(guī)律：人的胃像鐘表一樣，在有規(guī)律的工作，食物進入胃后，大約要停留5個小時左右才被消化，然后排

10、入小腸，養(yǎng)料不斷被身體吸收，胃就處于休息狀態(tài)，所以兩餐之間相隔5小時為宜。因此每日安排早、中、晚三餐為宜。違反規(guī)律的危害：如果不按時，什么時候想吃就吃，胃內(nèi)就會經(jīng)常積存一些食物，胃長時間處于工作狀態(tài)而得不到休息，日子長了就會引起胃的消化功能紊亂，造成胃不舒服、疼痛、胃酸水等胃病；而且還會影響身體正常發(fā)育，還會影響學(xué)習(xí)。一日三餐的大體時間：早：6點半左右；中：11點半左右；晚：17點半左右。怎樣用好一日三餐：（具體講解）早餐好、午餐飽、晚餐少2、吃飯要定量分析多吃與少吃都不利于身體的正常發(fā)育，適量才好。3、不偏食用比喻來引導(dǎo)學(xué)生明白不偏食的好處。三、鞏固強化1、交流今天所學(xué)知識2、教師強調(diào)重點、

11、鼓勵學(xué)生堅持良好的進餐習(xí)慣。如果小朋友們能夠養(yǎng)成吃飯定時、定量、不偏食的良好習(xí)慣，身體就一定會健康成長起來。將來好為祖國做出自己的貢獻。3、師生道別批注或反思 課時：第3課時教材1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合目的4、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊的方法和要領(lǐng)。5、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。6、培養(yǎng)學(xué)生的紀律性，組織性和集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、小游戲；“抓人”2、做二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織： 同上

12、隊列1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生和教師一同做游戲。3、學(xué)生認真聽講看示范。4、學(xué)生精神飽滿?；静糠忠?、隊列隊形立正、稍息、集合、解散：重點；挺胸抬頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師講解動作和要領(lǐng)。2、教師做完整正確示范。3、教師個別指導(dǎo)。1、生認真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí) ，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開，集合站隊時要迅速。2

13、、分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生進行游戲活動。1、學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。場地設(shè)計教學(xué)回顧課時：第4課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲是兒童的“良師益友”學(xué)習(xí)目標：1.使兒童知道游戲（主要指體育活動游戲）是一種體育的形式；2.理解教材中提到的游戲的幾點好處。3.在教學(xué)中鼓勵學(xué)生發(fā)言，鍛煉學(xué)生口頭表達能力。教學(xué)重點：對游戲好處的理解和認識，學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)表述做游戲可以“全面鍛煉身體”和“調(diào)

14、節(jié)大腦疲勞”的涵義；教學(xué)目標：一、導(dǎo)入新課1、課堂常規(guī)教學(xué)2、引入新課：用談話式導(dǎo)入師：1）同學(xué)們有沒有不喜歡做游戲的？ 2）你們都喜歡做什么游戲？3）你們都在什么時候做游戲？在課間，在體育課上，在課余生活中，幾乎一有時間都做游戲，游戲咸成了我們離不開的好朋友。二、學(xué)習(xí)新課師：那么，同學(xué)們知道做游戲有什么好處嗎？討論得出結(jié)論：1、做游戲可以全面鍛煉身體；2、做游戲可以使大腦靈活；3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德；4、做游戲可以使心情愉快；5、做游戲可以感受樂趣和調(diào)節(jié)大腦疲勞。三、鞏固強化1）師：提問剛才都講了哪些做游戲的好處，2）我們該怎樣堅持（討論）3）鼓勵學(xué)生堅持做游戲和正確做游戲。四、課后小結(jié)

15、思考在做游戲中要注意什么？要遵循什么才能讓我們受益。批注或反思 課時：第5課時內(nèi)容1、雙腳跳；2、隊列：排縱隊，橫隊；目的1通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握雙腳跳的動作要領(lǐng)。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢。3培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1

16、、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、 雙腳跳1、 教師提示學(xué)生哪些動物用雙腳跳？引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)2、 學(xué)生之間相互比一比，跳一跳組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。418中順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。三、隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。組織：同

17、上隊列四列橫隊。1、教師講站隊的要求。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。3、教師評定。4、精神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認真聽講要求。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)回顧課時：第6課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；目的1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生

18、問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié)。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；第四節(jié)，體側(cè)運動。第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運動。第六節(jié)，全體運動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2

19、學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開和集合站隊，散開后學(xué)生必須離開原位。2、分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。4、找學(xué)生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教

20、學(xué)回顧課時：第7課時 學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、隊列隊形：排隊，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞學(xué)習(xí)目標：1、培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，進一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力2、操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗到集體活動的樂趣教學(xué)重點：了解和學(xué)會集隊的要求難點：學(xué)生對新的隊形的熟悉程度教學(xué)流程：（一）、設(shè)計思路：隊列隊形在二年級的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學(xué)生基本已經(jīng)有隊列意識，集體主義意識也加強了很多，教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細節(jié)和要領(lǐng)講清楚，學(xué)生就能很快接受，因此在本節(jié)課中我們可以加強講解和操練的結(jié)合，讓學(xué)生有充分的時間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿，喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍，

21、在解散集合和報數(shù)的形式中我設(shè)計了游戲，讓學(xué)生有更多有趣的體驗。（二）、教學(xué)流程： 一、情景導(dǎo)入設(shè)置情景進入林中玩耍。創(chuàng)想活動，積極參與。自由結(jié)伴，分散練習(xí)。（二）隊列隊形練習(xí)錄音旁白，引出課題。查看地圖，分組活動。教師指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)?；突ブ?，共同提高。5小結(jié)評價。（三）游戲：老鷹抓小雞教師導(dǎo)入情節(jié)，學(xué)生分散做游戲。（四）整理放松總結(jié)，表揚鼓勵，放松活動。批注或反思課時：第8課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動聽指揮；目的4、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。5、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動的能力。順序教

22、學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復(fù)習(xí)廣播操的前六節(jié)。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；第七節(jié)，跳躍運動。第八節(jié)，整理運動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。4、教師講解動作方法和要領(lǐng)。5、教師做分解和完整動作示范

23、。6、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：（一切行動聽指揮；）規(guī)則：1、須按規(guī)則的信號行動。2、聽到信號或手勢，才能行動。組織：同上隊列四列橫隊。4、找學(xué)生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，

24、精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)回顧課型：第9課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；目的7、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。8、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。

25、1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、第八套廣播操（1-8）節(jié)；重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、追拍時不得用力堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。組織：4、找學(xué)生表演。1、教

26、師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)回顧課時：第10、11課時 教學(xué)內(nèi)容：原地三面轉(zhuǎn)法教學(xué)目標：1、掌握原地三面轉(zhuǎn)的方法，正確運用原地三面轉(zhuǎn)法。2、讓同學(xué)們在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。3、通過練習(xí)使學(xué)生的反應(yīng)力提高，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和評價能力。教學(xué)重點：理解和掌握原地三面轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)法教學(xué)難點：向后轉(zhuǎn)的方向容易搞錯教學(xué)過程 一、準備部分1、體育委員整隊，報告人

27、數(shù)；師生問好，宣布本課內(nèi)容；檢查學(xué)生的服裝，安排好見習(xí)生。要求：聲音洪亮、精神飽滿組織隊形：全班成四列橫隊代表女生 代表男生 代表教師 2、復(fù)習(xí)廣播體操七彩陽光：在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂練習(xí)。二、基本部分1、新課內(nèi)容（1）向左轉(zhuǎn)口令：向左轉(zhuǎn)，以左腳跟為軸，左腳跟和右腳尖同時用力向左轉(zhuǎn)90度，重心在左腳上，右腳向左腳靠攏，轉(zhuǎn)體時兩腳挺直，兩臂貼住體側(cè)，上體保持立正姿勢。（2）向右轉(zhuǎn)口令：向右轉(zhuǎn)，以右腳跟為軸，右腳跟和左腳尖同時用力向右轉(zhuǎn)90度，重心在右腳上，左腳向右腳靠攏，轉(zhuǎn)體時兩腳挺直，兩臂貼住體側(cè)，上體保持立正姿勢。（3）向后轉(zhuǎn)口令：向后轉(zhuǎn)，按向右轉(zhuǎn)的動作要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。教法：1、教師講解

28、向左、向右、向后的動作要領(lǐng)，并做出示范，學(xué)生試著做動作； 2、先集體練習(xí)，后分組練習(xí)； 3、學(xué)生自由練習(xí)，教師巡視，表揚做得好的同學(xué)，對個別有問題的學(xué)生進行輔導(dǎo)、糾正。2、游戲“黃河與長江” 游戲方法：全班成兩路縱隊在操場中間站好，一路縱隊叫黃河，另一路縱隊叫長江，兩縱隊之間距離1米，兩路縱隊背后各距離15米。游戲規(guī)則：教師叫哪對，哪對就馬上向前追，另一隊向后15米處跑去，中間被抓住的同學(xué)，獎勵下蹲5次。 組織圖形 X X黃X X長河X X江 X X15米 X X 15米 三、結(jié)束部分（1）小結(jié)：通過剛才的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了原地三面轉(zhuǎn)的方法，在原地三面轉(zhuǎn)時要注意預(yù)令和動令，向后轉(zhuǎn)要特別注意轉(zhuǎn)時

29、的方向。（2）作業(yè)布置課后自行練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法批注或反思課時：第12課時內(nèi)容1、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復(fù)習(xí)，廣播操；目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)

30、的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、隊列：原地的轉(zhuǎn)法：重點：轉(zhuǎn)體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、復(fù)習(xí)：（廣播操）第八套廣播操(全套)重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織：4、找學(xué)生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生

31、練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學(xué)回顧課時：第13課時內(nèi)容1、技巧：前后滾動 ；2、游戲：障礙賽跑 ；目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人

32、數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；組織： 1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)

33、生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個隊員的比賽次數(shù)相等。組織： 4、找學(xué)生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：同上隊列四列橫隊。1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計小墊子20塊四個標志物四個小圓圈教學(xué)回顧課時：第14、15課時 教學(xué)內(nèi)容：1游戲“投沙包 ”教學(xué)目標：1、知識目標：知道單手肩上投

34、沙包需要合適的出手角度， 2、技能目標：發(fā)展投擲能力和準確性，提高靈敏素質(zhì)和躲閃能力；3、情感目標：培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的集體意識和精神。教學(xué)重難點：投包隊員互相配合，尋找有利時機攻擊；躲閃隊員判斷對方意圖，及時躲閃。教學(xué)流程：一、開始部分1、整理隊伍 2、師生問好，檢查人數(shù)。3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)及要求 4、整理服裝、安排見習(xí)生。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。二、基本部分1、繞操場慢跑；廣播操七彩陽光。2、復(fù)習(xí)投沙包1）學(xué)生六個人一組，面對馬賽克墻進行練習(xí)，要求學(xué)生投出的沙包 砸在馬賽克墻上所畫的線上下。目的是引導(dǎo)學(xué)生正確的出手角度和發(fā)力方向。2）完整動作練習(xí)，并觀察學(xué)生動作，對做正

35、確予以表揚，對錯誤動作予以指出糾正。3、游戲“投沙包”1）教師講解游戲方法：在場地上畫兩個8米長、6米寬的長方形。把學(xué)生分成人數(shù)相等兩隊，每隊再分成甲乙兩組。甲組在長方形內(nèi)，乙組站在兩端線外，發(fā)令后，乙組用小沙包投擊甲組隊員，甲組隊員在場內(nèi)機智地躲閃，如果被擊中，就退到界外；甲組隊員如接住投來的沙包，則可救回一個退出場的同伴。游戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。2）游戲規(guī)則：投擲隊員不得進入場內(nèi)投擲，里面的隊員也不能出界；場內(nèi)隊員可以接投來的沙包。接住后，可以救回一個被擊中的同伴；如沒有接住，則算被擊中，應(yīng)退到場外。3）教師組織學(xué)生進行游戲，可參與其中。法制滲透點： 學(xué)生傷害事故處理辦法第十條 學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責(zé)任： (一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應(yīng)當知道具有危險或者可能危及他人的行為的； (二)學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的； 對于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應(yīng)處罰