《法律面前人人平等》同步練習(xí)八年級下

1、第七課 法律面前一律平等檢測題、單項選擇題：1 1 、我國憲法第三十三條規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！币韵逻x項符合這一規(guī)定要求的是（ ）1從 20032003 年 9 9 月 1 1 日起， 法律援助條例正式實施某村委會決定，取消外嫁婦女原享有的包括自留地在內(nèi)的一切待遇某省政法委原副書記犯受賄罪，被判處1515 年有期徒刑某農(nóng)藥化工廠，因嚴(yán)重污染環(huán)境和生活用水，被法院責(zé)令停產(chǎn)和罰款A(yù) A、 B B、 C C、 D D、2 2、 馬克思說：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有去權(quán)利的義務(wù)?！?。下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，說法錯誤的是（）A A、公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的B B、在我國，公

2、民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)C C、在享有權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù) D D、 享有權(quán)利，就不能履行義務(wù)3 3、 20062006 年 2 2 月，某市國稅局局長，因涉嫌收受賄賂 1010 萬余元，被本市中級民法院判處有 期徒刑 7 7 年。這表明（ ）在我國，法律面前一律平等任何組織和個人都要在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動任何人不能有超越憲法和法律的特權(quán) 表明了黨和國家反腐敗的決心A A、 B B、 C C 、 D D 、4 4、 下列說法錯誤的是（）A A、我國法律規(guī)定了公民享有什么樣的權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)B B 我國法律對不履行義務(wù)的行為予以制裁C C 法律是通過規(guī)范公民的權(quán)利義務(wù)來規(guī)范

3、人們行為的D D 不違法的人不用履行法律規(guī)定的義務(wù)5 5、 在人們廣泛關(guān)注電腦網(wǎng)絡(luò)的同時，我國政府又對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定，并要求公民遵守這些規(guī)定。這主要表明（）A A、公民先享有權(quán)利， 然后才承擔(dān)義務(wù) B B、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成，缺一不可的C C 權(quán)利是技術(shù)進(jìn)步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的D D、我國公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的6 6、 “只想享受權(quán)利而不愿履行義務(wù)，想多享受權(quán)利而不愿履行義務(wù)，想多享受權(quán)利而少履行義務(wù)?！边@種行為和觀點錯在（）A A、沒有認(rèn)識到不履行義務(wù)是違法行為 B B 、沒有認(rèn)識到權(quán)利對自己是有益處的C C 沒有珍惜自己應(yīng)該享有的權(quán)利D D、沒有認(rèn)識

4、到享受權(quán)利才能履行義務(wù)7 7、 公民正確行使自己的權(quán)利，必須做到（）在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利不得損害國家的、社會的、集體的利益在道德允許的范圍內(nèi)，以合法的方式行使 要在法律允許的范圍行使A A、 B B、 C C 、 D D 、8 8、法律是保障我們權(quán)利的法寶，有了法律，我們就有了維權(quán)的利劍。從這種意義上說。社會進(jìn)步的重要標(biāo)志在于（）A A、社會物質(zhì)財富的不斷增多，人民生活水平的提高B B、人民的文化教育水平不斷提高，社會風(fēng)氣不斷加強 C C、人權(quán)能夠得到尊重和保障D D、人們的精神面貌得到極大提高9 9、 下列觀點正錯誤的是（）A A、所有法律提倡的，公民都要積極去做，這是忠實履行義務(wù)的

5、表現(xiàn)B B 對于法律要求做的，我們必須去做C C、對于法律禁止做的，我們堅決不做D D 對于法律明確禁止的某些行為，與我們無關(guān)，可做可不做1010、 下列做法屬于履行公民義務(wù)的是（）李軍光榮參軍保衛(wèi)祖國李東是上人，他總是按時納稅李明雖然有時遵守憲法和法律， 但他有時破壞公共財產(chǎn)， 有時不遵守公共秩序 王進(jìn)不 尊重少數(shù)民族同學(xué)，不注意和少數(shù)民族同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)A A、 B B 、 C C 、 D D 、1111、 下列說法正確的是（）1、我國擁有五千年的文明史，自古以來就能做到法律面前一律平等2、人類把“在法律面前一律平等”的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，經(jīng)歷了長期的過程3、法律面前一律平等， 是人類文明進(jìn)步的標(biāo)

6、志 法律面前一律平等， 使人們不懈的追求， 反映著廣大人民的意志和利益。A A、 B B 、 C C 、 D D 、1212、 在我國，公民享有的權(quán)利平等。對此，以下說法正確的是（）A A、在我國，權(quán)利平等僅指政治權(quán)利平等和經(jīng)濟權(quán)利平等B B 、在我國， 至今不能實現(xiàn)男女平等 C C 、我國公民， 不分民族、 種族、 性別、 家庭出身等， 都平等地享有憲法和法律所賦予的權(quán)利 D D 、在我國公民能否享有權(quán)利平等，要依情況而 定1313、亞茹是一名小學(xué)五年級的學(xué)生， 她參加了全市少兒科技創(chuàng)新大賽， 結(jié)果，她發(fā)明的掛衣 鉤獲得了全市一等獎，媽媽幫她申請了專利。上述事例表明（ ）A A、我國公民享有

7、的權(quán)利平等，未成年人也不例外B B 、未成年人在專利權(quán)方面，享有特殊照顧 C C 、亞茹發(fā)明的掛衣鉤很有經(jīng)濟價值 D D 、在我國， 未成年人比成年人享有更廣泛的 權(quán)利1414、 在閱覽室，小磊在讀書時，邊讀邊和同桌說笑。閱覽室的老師過來制止它，他說：“說話是我的權(quán)利”。對此，你認(rèn)為以下說法錯誤的是（）A A、公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，但同時也要履行相應(yīng)的義務(wù)B B 、公民在行使權(quán)利時，不能侵犯他人的權(quán)利C C 、公民的權(quán)利和義務(wù)相輔相成，缺一不可D D 、小磊的化石有法律依據(jù)的，閱覽室老師不該制止他1515、 張某在某市打工，他的兒子到了入學(xué)年齡，但因他住的是租來的房子。沒有本市的房產(chǎn)證

8、。而遭到了所有學(xué)校的拒絕。對此，你的看法是（）1、學(xué)校的做法是違法行為，是對農(nóng)民工的歧視2、學(xué)校的做法損害了人們享有的平等權(quán)利，與“在法律面前一律平等”的原則相違背、學(xué)校的做法有道理，如果隨意招收學(xué)生，學(xué)校將會人滿為患4這是學(xué)校自己的事，學(xué)校有權(quán)決定A A、 B B 、 C C 、 D D 、二、簡答題：中學(xué)生李明在學(xué)習(xí)生活中遇到了一些自己解決不了的問題。 下列問題就是他最近遇到的， 假如你是他的同學(xué)，請對他進(jìn)行幫助，并簡單說明理由：1616、 鄰居小燕今年上初二， 他還有一個弟弟上小學(xué)。 小燕的父親對她說： “女孩子讀書無用， 你還是別上了吧?！崩蠲飨雽λ赣H進(jìn)行勸告，但不知道說什么。171

9、7、 李明的媽媽在紡織廠下崗了，于是她開了一家小餐館， 生意還不錯。 李明讓媽媽去交稅， 媽媽說：“稅務(wù)所還沒催，小孩子管什么閑事?！?818、 李明的叔叔在一家公司打工，一年過去了，公司老板沒有給叔叔一分錢工錢， 找人揍他一頓。1919、李明的姑父是某單位的領(lǐng)導(dǎo)，那天， 他聽爸爸跟媽媽說， 他準(zhǔn)備和李明姑父挪用一筆公 款，兩人合伙做生意。三、辨析題：叔叔打算2020、劉某住在張某的樓上，劉某每晚把音響開得震天響，嚴(yán)重影響了張某休息。張某多次找劉某協(xié)商，但劉某不聽，還說：“我在我自己家里聽音響，這是我的權(quán)利，你管得著嗎？” 請運用所學(xué)知識對李某的言行進(jìn)行評析。四、材料分析題2121 、2006

10、2006 年 9 9 月 2424 日，中共中央政治局召開會議，審議了中共中央紀(jì)律檢查委員會關(guān) 于陳良宇同志有關(guān)問題初核情況的報告 。根據(jù)目前調(diào)查的情況， 陳良宇同志涉及上海市勞 動和社會保障局違規(guī)使用社保資金、 為一些不法企業(yè)主謀取利益、 袒護(hù)有嚴(yán)重違紀(jì)違法問題 的身邊工作人員、 利用職務(wù)上的便利為親屬謀取不正當(dāng)利益等嚴(yán)重違紀(jì)問題，造成了惡劣的政治影響。中央決定，依據(jù)中國共產(chǎn)黨章程和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機關(guān)案件檢查工作 條例 的有關(guān)規(guī)定， 由中共中央紀(jì)律檢查委員會對陳良宇同志的問題立案檢查， 免去陳良宇 同志上海市委書記、常委、委員職務(wù)，停止其擔(dān)任的中央政治局委員、中央委員職務(wù)。（1 1）這一

11、案例包含了教材中的哪些道理？（2 2）我們應(yīng)怎樣同腐敗現(xiàn)象作斗爭？談?wù)勛约旱目捶?。五、實踐探究題：2222、 20052005 20062006 年這一學(xué)年，某市中學(xué)生積極參“法制教育系列教育活動”，某中 學(xué)初二級 （3 3） 般的全體同學(xué)踴躍參加到這一活動中去，他們舉行了一次以法制教育為內(nèi)容的 “主題班會”。如果你是該班的學(xué)生，請你運用所學(xué)的有關(guān)知識，完成以下個題。（ 1 1）請你為主題班會設(shè)計一個主題。（2 2） 你認(rèn)為可以通過何種形式來開展這一主題班會，說明理由并設(shè)計這次 “主題班會” 的過程。3 3）請你談?wù)勯_展“主題班會”的一些體會。參考答案：一、單項選擇題：1 1、1 1、B B

12、2 2、D3D3、B B 4 4 、D D 5 5、B B 6 6、 A A 7 7 、D D 8 8、C C 9 9 、D D 1010 、A A 1111 、B B 1212 、C C 1313、A A 1414 、 D D 1515 、 B B二、簡答題：1616、受教育是小燕的權(quán)利，也是小燕父親應(yīng)該履行的義務(wù)。小燕父親讓小燕輟學(xué)，侵犯了小燕的合法權(quán)利， 這種行為是違法的。 而且，小燕父親因它是女孩子不讓其上學(xué)，這是一種性 別歧視，是與法律面前一律平等的原則相違背的。1717、依法納稅是公民應(yīng)盡的一項義務(wù)。在我國，任何公民在享有權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng) 的義務(wù)，否則，就是一種違法行為。1

13、818、“找人揍老板一頓”的做法是極其錯誤的，這是一種違法行為。我們都依法享有一定的 權(quán)利， 但在行使自己的權(quán)利時， 決不能侵犯他人的合法權(quán)益， 否則，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé) 任。他應(yīng)該勇敢地拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。1919、及時制止。法律面前一律平等。在法律面前，沒有特殊公民，任何人不管他擔(dān)任什么職 務(wù)，擁有多大權(quán)利， 都不享有超越于法律之上的特殊權(quán)利， 一個人的行為一旦超出了法律所 允許的范圍，就會受到法律的追究。三、辨析題：2020、李某的言行是錯誤的。( 1 1)、在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)相輔相成，缺一不可。公民 享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。 決

14、不允許任何人只享受 權(quán)利而拒絕履行義務(wù)，或者少履行義務(wù)。( 2 2)、任何公民在行使自己的權(quán)利時，決不能侵 犯他人的合法權(quán)利。所以，李某必須停止他的作為。否則，就會承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。四、材料分析題：(1)法律面前人人平等，是我國社會主義法制的一條基本原則；作為中華人民共和國的公民，每個人都平等地承擔(dān)著義務(wù)，履行義務(wù)時不允許有任何特權(quán)存在；公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，二者相輔相成；在法律面前，沒有特殊公民存在， 任何人都不享有超越于法律之上的特全。(2)答案提示：實施依法治國方略，依法懲治腐?。痪S護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，保證憲法實施； 公民要依法行使權(quán)利， 自覺履行義務(wù)； 公民要積極同腐敗現(xiàn)象作斗爭； 加強社會主義道德教 育和法制教育，提高人們