胡同文化公開課課件上課講義

1、胡同文化公開課課件汪曾祺汪曾祺作者介紹作者介紹 汪曾祺(q)（1920年3月5日1997年5月16日），江蘇高郵人，是我國當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。著有小說集邂逅集，小說受戒、大淖記事等。寫作背景寫作背景 這篇文章是作者為攝影這篇文章是作者為攝影集集胡同之沒胡同之沒寫的序，寫的序，但這篇小文，即使單獨但這篇小文，即使單獨拿出來，也是很有韻味拿出來，也是很有韻味的，所以我們還可以稱的，所以我們還可以稱它為小品文或藝術(shù)散文。它為小品文或藝術(shù)散文。 題題 解解關(guān)于關(guān)于“胡同胡同”：巷，小街道。：巷，小街道。關(guān)于關(guān)于“文化文化”：人們生活意識、：人們生活意識、習(xí)慣、觀

2、念等的集合。習(xí)慣、觀念等的集合。胡同文化：北京市民文化的重要胡同文化：北京市民文化的重要 組成部分。組成部分。 第第 一一 段段第第 二二 段段第第 四四 段段第第 三三 段段方位正來源多數(shù)量及大小方便、安靜何謂何謂“胡同文化胡同文化”？ 胡同文化就是北京的市民文化 封閉封閉胡同文化：封閉胡同文化：封閉精義是精義是“忍忍” ；安土重遷，不愿搬家安土重遷，不愿搬家 ；渴望獨門獨院渴望獨門獨院 ；易于滿足，物質(zhì)要求不高易于滿足，物質(zhì)要求不高 ；愛瞧熱鬧，不愛管閑事愛瞧熱鬧，不愛管閑事 ；安分守己，逆來順受安分守己，逆來順受 談?wù)勛约簩Ρ本┤诉@些特點中感觸最深的一點。 “有窩頭，就知足了。大腌蘿卜，

3、就不錯。小醬蘿卜，那還有什么說的。臭豆腐滴幾滴香油可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜，嘿！” “有窩頭，較好。大腌蘿卜，好。小醬蘿卜，更好。臭豆腐滴幾滴香油，很好。蝦米皮熬白菜，最好?！?比較：比較：特征特征:易滿足易滿足,對物質(zhì)生活要求不高對物質(zhì)生活要求不高 方言，京味兒方言，京味兒; 語言平白、樸實、口語化，富于表現(xiàn)力。語言平白、樸實、口語化，富于表現(xiàn)力。 胡同文化的精義 體現(xiàn)在：茶館 - 忍做“順民” ；八月驕陽-“易忍”、“易滿足” ； 電梯事件 - “忍著吧”分角色朗分角色朗讀讀（ （1116)1116)忍著吧！忍著吧！窮忍著，富耐著，睡窮忍著，富耐著，睡不著瞇著！不著瞇著！北京人，真有你的

4、！北京人，真有你的！更深刻了解胡同文化的精義更深刻了解胡同文化的精義 -忍忍胡同在衰敗、沒落胡同在衰敗、沒落對這種即將消失的胡同文化，對這種即將消失的胡同文化，作者流露出怎么樣的感情？作者流露出怎么樣的感情？ 懷舊懷舊 傷感傷感 無可奈何無可奈何 再見吧，胡同！再見吧，胡同！ 品讀：品讀：要表達(dá)出作者要表達(dá)出作者的真實情感的真實情感體體 味：味：西風(fēng)殘照，衰草離披，西風(fēng)殘照，衰草離披， 滿目荒涼，毫無生氣。滿目荒涼，毫無生氣。 典雅，通暢，典雅，通暢，將古典語言與現(xiàn)代漢語巧妙融合貫通，將古典語言與現(xiàn)代漢語巧妙融合貫通，有很深的中國古典文學(xué)底蘊有很深的中國古典文學(xué)底蘊 。本文的語言特點本文的語言特點 引入生活口語引入生活口語 陳述如話家常陳述如話家常 描寫富有文采描寫富有文采雅俗雜糅雅俗雜糅陳年佳釀陳年佳釀隨著時代的進(jìn)步，北京的胡隨著時代的進(jìn)步，北京的胡同日漸被高樓大廈取代，同日漸被高樓大廈取代，你怎樣看待這樣的變化？你怎樣看待這樣的變化？拓展：拓展：此課