三年級上美術(shù)教案我駕神舟游太空_浙美版

1、.第1課 我駕神舟游太空教學(xué)目的：1.初步理解飛行器、宇航服等有關(guān)太空的知識。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和設(shè)計創(chuàng)作才能。3.讓學(xué)生在設(shè)計創(chuàng)作飛行器遨游太空的過程中，進(jìn)一步激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛太空、向往將來的情感。教學(xué)重點、難點： 重點：能繪畫或制作出一幅太空遨游圖。難點：有創(chuàng)意地進(jìn)展飛行器的設(shè)計。教學(xué)設(shè)計：第一課時課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備蠟筆水彩畫的工具，分創(chuàng)作組4人一組，搜集太空的有關(guān)圖片資料老師課件、范作、有條件的學(xué)?？梢詼?zhǔn)備太空飛行器的模型等教學(xué)過程1.提問導(dǎo)入。1世界上除了鳥兒會飛外，還有什么東西會飛？2根據(jù)學(xué)生答復(fù)，老師小結(jié)。2.理解太空。1學(xué)生分組交流自己事先搜集的有關(guān)太空的圖片資料

2、。2老師補(bǔ)充小結(jié)并板書：宇宙飛船、宇航服、太空、星球。3. 欣賞圖片。1提問：說說宇宙飛船的組成部分并簡述其設(shè)計的注意點。2老師小結(jié)，板書欣賞要點：形狀；色彩；構(gòu)造；其他因素。4.學(xué)生創(chuàng)作。1主題：我駕神舟游太空。2提問：在太空遨游時你希望駕怎樣的飛行器？穿怎樣的宇航服？最想到哪個星球上去探險？根據(jù)學(xué)生答復(fù)，老師小結(jié)。3學(xué)生創(chuàng)作作品，老師指導(dǎo)。4啟發(fā)：構(gòu)思：與眾不同，富有創(chuàng)意；構(gòu)圖：重點突出，主次清楚；創(chuàng)作：掌握技法，純熟表達(dá)。5.作業(yè)講評。1學(xué)生展示自己的作品，同學(xué)互評。2有時間的學(xué)生進(jìn)一步修改作品。6.課外作業(yè)。1搜集有關(guān)太空的圖片資料。2準(zhǔn)備小組創(chuàng)作比賽。第二課時課前準(zhǔn)備學(xué)生 創(chuàng)作小組內(nèi)商討創(chuàng)作方案老師 有關(guān)繪畫和手工的材料工具教學(xué)過程1.強(qiáng)調(diào)要點。1事先商量好分工情況。2各小組在30分鐘內(nèi)創(chuàng)作一幅作品。3把大家對遨游太空的感受在創(chuàng)作中詳細(xì)地表現(xiàn)出來。2.學(xué)生制作。1主題：體驗太空。2準(zhǔn)備：交流2分鐘，安排好分工。3建議：注意平安；要有創(chuàng)新；結(jié)合將來開展方向；最好表達(dá)出科學(xué)性和藝術(shù)性。3.老師指導(dǎo)。老師在構(gòu)思、構(gòu)圖、技法及學(xué)生的合作方面作指導(dǎo)。4.展示作品。讓各組代表上臺發(fā)言，并互相評價作品。5.課外拓展。1要求各班進(jìn)展作品展評。2