三年級上美術教案我駕神舟游太空_浙美版_第1頁
三年級上美術教案我駕神舟游太空_浙美版_第2頁
三年級上美術教案我駕神舟游太空_浙美版_第3頁
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文檔簡介

1、.第1課 我駕神舟游太空教學目的：1.初步理解飛行器、宇航服等有關太空的知識。2.培養(yǎng)學生的想象力和設計創(chuàng)作才能。3.讓學生在設計創(chuàng)作飛行器遨游太空的過程中，進一步激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛太空、向往將來的情感。教學重點、難點： 重點：能繪畫或制作出一幅太空遨游圖。難點：有創(chuàng)意地進展飛行器的設計。教學設計：第一課時課前準備學生準備蠟筆水彩畫的工具，分創(chuàng)作組4人一組，搜集太空的有關圖片資料老師課件、范作、有條件的學?？梢詼蕚涮诊w行器的模型等教學過程1.提問導入。1世界上除了鳥兒會飛外，還有什么東西會飛？2根據(jù)學生答復，老師小結(jié)。2.理解太空。1學生分組交流自己事先搜集的有關太空的圖片資料

2、。2老師補充小結(jié)并板書：宇宙飛船、宇航服、太空、星球。3. 欣賞圖片。1提問：說說宇宙飛船的組成部分并簡述其設計的注意點。2老師小結(jié)，板書欣賞要點：形狀；色彩；構造；其他因素。4.學生創(chuàng)作。1主題：我駕神舟游太空。2提問：在太空遨游時你希望駕怎樣的飛行器？穿怎樣的宇航服？最想到哪個星球上去探險？根據(jù)學生答復，老師小結(jié)。3學生創(chuàng)作作品，老師指導。4啟發(fā)：構思：與眾不同，富有創(chuàng)意；構圖：重點突出，主次清楚；創(chuàng)作：掌握技法，純熟表達。5.作業(yè)講評。1學生展示自己的作品，同學互評。2有時間的學生進一步修改作品。6.課外作業(yè)。1搜集有關太空的圖片資料。2準備小組創(chuàng)作比賽。第二課時課前準備學生 創(chuàng)作小組內(nèi)商討創(chuàng)作方案老師 有關繪畫和手工的材料工具教學過程1.強調(diào)要點。1事先商量好分工情況。2各小組在30分鐘內(nèi)創(chuàng)作一幅作品。3把大家對遨游太空的感受在創(chuàng)作中詳細地表現(xiàn)出來。2.學生制作。1主題：體驗太空。2準備：交流2分鐘，安排好分工。3建議：注意平安；要有創(chuàng)新；結(jié)合將來開展方向；最好表達出科學性和藝術性。3.老師指導。老師在構思、構圖、技法及學生的合作方面作指導。4.展示作品。讓各組代表上臺發(fā)言，并互相評價作品。5.課外拓展。1要求各班進展作品展評。2

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